四 漂亮的粘贴画——11～20各数的认识 上分攻略-【实验班】2026-2027学年一年级上册数学提优训练（青岛版五四制·新教材）

漂亮的粘贴画 11~20各数的认识 易错易混题讲练 例请在下面计数器（如左下图）的 2.先在左边的计数器上画珠子，再 个位上画2颗珠子。 在右边正确答案下面的☐里画 “/” (1) 十个 十个 左边的“1”表示 位位 位位 1个十 1个一 X错解 如右上图。 错因分析 十个 此题错误的原因在于没有 位位 右边的“3”表示 看清要求，要求在计数器的个位 13 3个十 3个一 上画2颗珠子，不是在十位上画 2颗珠子。做题时要看清要求， (2) 这两个“1”表示的 区分不同的数位。 意义相同吗？ √正解 十个 相同 不相同 位位 11 位位 3.一个两位数，十位上的数与个位 巩固深化 上的数相加得2，这个两位数可 1.看图写数。 能是多少？ 十个 位位 10 思维通关题帮手 例①想一想，填一填。 解答：1028 O+□=10 △一□=8 舟巩固深化 △+6=16 △=( ) 1.想一想，填一填。 口=( ○=( O+□=9 △-□=7 思路分份 在加、减法中，知道其中的 △+2=12 △=( 两个量，根据它们之间的关系， □=( O=( 可以求出第三个量。利用加、 例2某校为了让书香弥漫整个校 减法各部分之间的关系，可以 园，开展了读书节活动。小华看一 解决这类数字谜问题。常用的 本书，他从第4页看到第14页（均 关系有：加数十加数=和，和一 看完)，他一共看了多少页？ 一个加数=另一个加数；被减 思路分析 数一减数=差，被减数一差= 解决看书页数的问题，不 减数，差十减数=被减数。通 能简单用减法来计算，因为这 过观察，前两道算式都有两个 样得到的结果会比实际看的结 图形不知道，没办法入手解题， 果少1页，所以还要再加1。如 第三道算式中只有△是未知 果用数数的方法解决，那么注 的，可以先求△是多少。根据 意开头和结尾的那一页都要 “和一一个加数=另一个加 数。小华从第4页看到第 数”，16-6=10，求出△=10； 14页，包括第4页和第14页， 再将其代入第二道算式△一 从第4页数起，数到第14页， □=8，即可求出□，10-8=2， 一共有11页。可以用14一4十 □=2；最后将□=2代入○十 1=11(页)计算。 ☐=10中，即可求出○，10-2= 8,求出○=8。 解答：14-4+1=11（页） 11 实验班 提优圳练 身巩固深化 根用去了5米，第二根用去了 2.小丽看一本故事书。你知道她 15米，显然第二根用的长度长。 今天看了多少页吗？ 两根绳子同样长，用的长度越 今天我从第7页看到 长，剩下的长度越短，所以第一 第17页。（均已看完） 根剩下的长度长，长的长度就 小丽 是15-5=10（米）. 解答：第一根剩下的长度长。 15-5=10(米) 3.下图是一把断尺，上面放着一张 巩固深化 纸条。纸条遮住了几个数？ 4.有两根同样长的电线，第一根用 161718 去了4米，第二根用去了14米。 哪根电线剩下的长度长？长多 少米？ 例3有两根同样长的绳子。哪根绳 子剩下的长度长？长多少米？ 第一根用去了5米。 5.爷爷两天钓了同样多的鱼，第一 天送出去了16条，第二天送出 第二根用去了15米。 去了5条。哪天剩下的鱼多？ 思路分的 多多少条？ 同样数量的东西，用去的 数量越多，剩下的数量越少；用 去的数量越少，剩下的数量越 多。两根同样长的绳子，第一 12实验班 提优训练 【解析】数小正方体时，要注意不 要遗漏被遮挡看不到的小正方体。 四 漂亮的粘贴画 1120各数的认识 [易错易混题讲练] 答 1.1419 案详 【解析】第一幅图左边一列有 10个，右边一列有4个，合起来 是14；第二幅图十位上有1颗珠 子，表示1个十，个位上有9颗珠 子，表示9个一，合起来是19。 2.(1) 十个 位位 ☑ 口☑ 【解析】13由1个十和3个一组 成，所以在十位上画1颗珠子，在 个位上画3颗珠子。 (2) 十个 位位 口☑ 【解析】11由1个十和1个一组 成，所以十位上画1颗珠子，个位 上画1颗珠子。 3.11或20 【解析】十位上的数与个位上的 数相加得2，可能有1十1=2或 2+0=2两种情况。当1十1=2 时，这个数就是11；当2十0=2 时，0不能在首位，所以这个数只 能是20。 [思维通关题帮手] 1.1036 【解析】从第三道算式突破，解出 △=12一2=10，再逐步推导即可 求出□=3，○=6。 2.17-7+1=11(页) 【解析】求今天一共看了多少页， 不能直接用17一7计算，这样计 算会少1页，要把结果再加1。 3.15-10+1=6(个) 【解析】被纸条遮住的数从10开 始，到15结束，包括10和15，从 10数起，数到15是6个数。 4.第一根电线剩下的长度长。 14-4=10(米) 2 【解析】两根同样长的电线，第一 根用去的长度短，所以第一根剩 下的长度长。 5.第二天剩下的鱼多。 16-5=11(条) 【解析】两天钓了同样多的鱼，第 二天送出去的鱼少，所以第二天 剩下的鱼多。 五小小运动会 20以内的加减法 [教材思考题深化] 答案详 1. 15 8 435 2214 15 9 6 633 4 212 【解析】第一个图形从上往下观 察，上面一个数等于下面相邻两个 数的和；第二个图形从下往上观 察，下面两个数的和等于与这两个 数相邻的上面的数。 2.158 【解析】通过观察前两个图形可 知，规律是图形中间的数等于外 圈其他三个数的和。据此解题 即可。 3.①明明6个、小亮9个；②明明 7个、小亮8个；③明明8个、小亮 7个；④明明9个、小亮6个。 【解析】他们一共投中了15个， 且他们投中的都比5个多，满足 条件的是6和9或7和8，据此搭 配组合即可。 [易错易混题讲练] 1.101094 【解析】根据“和一一个加数=另 一个加数”填写即可。 2.(1)10 【解析】先想比15小的数中最大 的数是14，再根据4十☐=14，求 出☐=10。 (2)9 【解析】先想比13小的数中最大 的数是12，再根据12=3+□，求 出□=9。 3.19-9-4=6(个) 3