期中提优测评卷-【实验班】2026-2027学年二年级上册数学提优训练(苏教版·新教材)

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2026-10-12
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4=16(个),但是现在只有13个,我们现在可以 【解析】根据七巧板的特征,结合生活实际 想到将其中3个画到重合的3个小四边形里,这 作图。 样就有3个共用的,13个就满足题目的要求。 五、 5 6 奇妙的七巧板提优测评卷 ② 一、()(√)()(√) 5 ⑦ 【解析】根据七巧板的特征判 案详 断即可。 衣服 二、1.(1)⑤ ①②④⑥⑦ ③ (①和②、④和⑥可互换位置) (2)① ②④⑥ 2.(1)①②③④⑤⑥ ⑦ (2)①②③④ (3)圈第一、三个图形 (画法不唯一) 3.(1)1517 七、用3块板能拼成三角形。拼法不唯一,如:③ (2)⑥⑦②④ ⑤(后三空顺序不 ④⑥。用4块板能拼成三角形。拼法不唯 唯一) 一,如①④⑤⑥。 【解析】根据正方形、三角形和平行四边 附加题 形的特征得出。 (1)(2)如下图: 4.守株待免【解析】图中用七巧板拼出 了:一棵大树,一只兔子,一个守在树旁的 人。这正是“守株待兔”这个成语故事的核 心场景。 ⑦④ 5.(1)五(2)①②或④⑥ 【解析】①②或④⑥可以拼成一个正 (画法不唯一) 方形。 第三单元提优测评卷 三、(1)(2)如下图: -、1.499×4 ⑥③ 【解析】根据乘法的意义 案详 ⑤ 得出。 (4 2 ① 3 ⑤ 2.123601 ① ① 7 6 【解析】6+6=12;6×6=36;6-6=0; 6÷6=1。 (房子) (鱼) 小鸟) 3.=>=<<< (答案不唯一) 4.四十九八九三七九九 【解析】一套七巧板一共有7块,其中三角形 5.(1)3627(2)3542 有5块,正方形有1块,平行四边形有1块, 【解析】(1)这组数的规律是后一个数比 根据图形的特征解答即可。(答案不唯一) 前一个数小9。(2)这组数的规律是后一 个数比前一个数大7。 6.4【解析】☐减去4个△得0,就说明☐ 等于4个△相加的和,所以☐÷△=4。 (画法不唯一) 7.410【解析】2个同样大小的橙子可以 28 榨1杯橙汁。求8个这样的橙子可以榨多 4.30+10=40(人)40÷8=5(人) 少杯,用除法计算,8÷2=4(杯)。要榨 【解析】先求出参加“寻访英雄”活动的总 5杯橙汁,需要2×5=10(个)橙子。 人数,再把总人数平均分成8组,要求每组 8.427【解析】46根胡萝卜,吃了4根, 有多少人,用除法计算。 还剩42根,42根平均分给6个好朋友,平 5.玫瑰:35÷5=7(束)百合:27÷3=9(束) 均每个好朋友分得42÷6=7(根)。 7<9,可以扎成7束。 9.328【解析】如果都坐满,每辆车下 附加题 4位乘客,那么8辆车最多下了4×8= 5-1=4(次)3×4=12(分) 32(位)乘客。如果每辆车都只下1位乘 【解析】锯成5段,需要锯5一1=4(次),锯一次 客,那么最少下了1×8=8(位)乘客。 需要3分钟,锯4次需要3X4=12(分)。 二、1.②2.③3.③ 期中提优测评卷 4.②【解析】每天看6页,连续看了7天, -、1.(1)46244×6=24 已经看了6×7=42(页),第8天从下一页 (2)244624÷4=6 答案详 开始看,即42+1=43(页)。 (3)246424÷6=4 5.③【解析】每周有7元零花钱,一只玩具 2.354 熊60元,想7的乘法口诀中积要与60最接 3.五六三十30÷6=5 近且超过60,想“七九六十三”,应是9周。 4.=><= 6.③【解析】比30个多,比40个少。每 5.728【解析】一共包了68+4=72(个) 8个装一盒,想8的乘法口诀“四八三十 饺子,平均每人吃9个饺子,要求有几口 二”,因此一共装了32÷8=4(盒)。 人,用除法计算,72÷9=8(口)。 7③【解析】一根绳子对折三次,就是平 6.123【解析】4×3=12(本),12比 均分成2×2×2=8(份),每份8米,原来 10大,比15小,且每4本分给一个学习小 这根绳子长8×8=64(米)。 组,正好分完。 、1.45488393563 7.21【解析】因为大长方形中有4个相 2.3358499 同的小长方形,所以每个小长方形表示 3.(1)7×2=14或2×7=14 8÷4=2。因为小长方形中有2个相同的 (2)56÷7=8 小三角形,所以每个小三角形表示2÷ 四、1.6×8=48(只)【解析】要搬8片树叶, 2=1. 1片树叶需要6只蚂蚁来搬,求一次都搬 二、1.③2.② 走需要多少只蚂蚁,就是求8个6相加的 3.②【解析】张叔叔需要24÷3=8(天)编 和是多少,列乘法算式计算。 完,王叔叔需要24÷4=6(天)编完,6<8, 2.(1)3×5=154×5=20 王叔叔先编完。 (2)9×9=81 4.② (3)3X7=21 5.②【解析】张大伯种了6行茄子,要求 3.1+1=2(只)3×4=12(只) 茄子有多少棵,还要知道茄子每行种多 5×6=30(只)7×8=56(只) 少棵。 2+12+30+56=100(只) 6.③【解析】买1支钢笔的钱可以买8支 【解析】先算出每部分是多少只,再合起 圆珠笔,买4支钢笔的钱可以买8X4= 来即可。 32(支)圆珠笔。 三、324206411917367281 2.(1)北南(2)西松鼠 四、 3.(1)北南(2)南北 4.西窗户东 【解析】根据电视机在客厅的东面,面向 东演示一下,即可得出。 (画法不唯一) 5.②【解析】阳光小区大门朝西,则①号 五、1.7×4+5=33(个)【解析】每句有7个 柜在北面,②号柜在南面,所以大门南侧快 字,有4句,再加上标题的5个字。 递柜是②号柜。 2.30÷6=5(户)4×5=20(块) 二、1.②【解析】北极星在北面,与之相对的 30-20=10(块) 是南面。 【解析】根据妈妈准备了30个粽子,每户 2.④②③ 【解析】根据“上北下南,左 邻居分6个粽子可知,要给30÷6=5(户) 西右东”得出。 邻居分。因为每户邻居分4块绿豆糕,所 3.①【解析】风中的芦苇会顺着风吹的方 以一共要分4X5=20(块)绿豆糕,还剩 向弯曲,北风从北吹向南,所以芦苇会向南 30-20=10(块)绿豆糕。 面弯,对应选项①。 3.2×6=12(个)12<15,不能坐下。 4③【解析】傍晚,夕阳在西边。面朝北, 4.(1)24÷4=6(题) 左边是西。 【解析】小红4分钟内答对24题,用24÷ 5.①【解析】如果表盘上“12”正对着南 4求得小红平均每分钟答对的题数。 方,那么正对西方的数是3。 (2)20÷4=5(题) 【解析】小明4分钟内答对20题,用20÷ 三、北东南东北东 四、1.涂色略 4求得小明平均每分钟答对的题数。 5.24÷4=6(只)24÷3=8(只) 【解析】根据“上北下南,左西右东”涂色 6<8,选大船需要的只数少,至少需要 即可。 6只船。 2 亮亮 明明 北 6.4×5=20(块)20-18=2(块) 马 ▣ 【解析】注意条件中的“至少”两字,既比 乐乐 阳阳 18大,又能平均分给5名获奖同学的巧克 口 口 力块数至少是20块。 【解析】根据“上北下南,左西右东”填空 附加题 即可。 414【解析】若拿走2本,则既可以平均分给3人, 五、 北 6×7-6 4×210-212-48×116÷2 8×2+8 也可以平均分给4人,所以此时本子至少有3×4= 6×6 6×4 4×9 4×28-810-26×7-6 12(本),再加上拿走的2本,一共有14本。拿走 4×6+0 12-48×116÷28×2+8 2本后,可以每人分3本,则一共有12÷3=4(人)。 8×3 6×46×60+0 4×6+0 生活中的方向提优测评卷 2×3×4 4×98×30-0 2×3×4 年年=里 一、1.西东南北 8-80+00-0 【解析】迎着夕阳,此时太 案详 阳在西边,面朝西,前面是 【解析】先算出每个算式的得数,再根据“上 西,后面是东,左面是南,右面是北。 北下南,左西右东”得出。 2 六、(1)~(3)如图: 了下珠,那么这个数实际是383;如果把个 北 位上的一颗上珠看成了下珠,那么这个数 实际是347。 (2)422【解析】如果把一颗下珠看成了 上珠,那么这一数位上的数字肯定超过5, 由此可知这颗被看错的珠子是在十位上, 【解析】根据“上北下南,左西右东”得出。 七、(1)西东(2)南(3)北东 所以这个数实际是422。 附加题 8.960159【解析】要使三位数最大,上 北 珠尽量放在高位上;要使三位数最小,上珠 尽量放在低位上。 二、1.②【解析】从460数到500,含数字“6” 的有460、461、462、463、464、465、466、 467、468、469、476、486、496,数字“6”一共 出现了14次。 2.①【解析】4、6、9可以组成964、946、 【解析】根据“上北下南,左西右东”的方位移动 694、649、496、469,从大到小排:964> 图形,并画出最后所在位置即可。 946>694>649>496>469,排在第三个的 第四单元提优测评卷 是694。 -、1.381三百八十一460 3.③4.① 四百六十506五百零六 案 5.③【解析】算盘上,一颗上珠表示5,一 【解析】根据数的读写 解 颗下珠表示1,①说法错误;最小的三位数 得出。 是100,最大的三位数是999,②说法错误。 2.(1)-百五十15 三、73080096037560760480648 (2)427427 905400670336 (3)339十3十 3.<<><> >< 四 4.(1)285300305 2.画一画略700102210 【解析】这组数的规律是:依次增加5。 (最后一空答案不唯一) (2)912909908 五、1.608或619【解析】编号在600和700之 【解析】这组数的规律是:依次减少1。 间,说明百位上的数是6;个位上的数比十 5.430502322【解析】4个百和3个十 位上的数大8,个位和十位上的数可能是 合起来是430;5个百和2个一合起来是 8和0或9和1,因此编号可能是608 502;3个百、2个十和2个一合起来 或619。 是322。 2.18÷3=66-1=56+1=7 6.(1)53053 这个三位数是765。 (2)305503 【解析】三个连续的数字之和是18,可以 7.(1)743、383或347【解析】如果把百位 先算出中间的数字是18÷3=6,三个连续 上的一颗上珠看成了下珠,那么这个数实 的数字按从大到小的顺序排列,所以 际是743;如果把十位上的一颗上珠看成 是765。期中提优测评卷 时间:60分钟⊙满分:100分+10分得分: 一、填一填。(第1题15分,其余每空1分,共30分) (1)每( )个放一盘,放了( )盘,一共有( )个苹果。 □○□-□(个) (2)( )个苹果,每( )个放一盘,放了()盘。 □○□=□(盘) n (3)( )个苹果,平均放在( )个盘子里,每盘放( )个。 □○□=□(个) 2.除数是8,被除数是24,商是( );15里面有()个3;从20里面 连续减去5,减( )次得0。 3.计算30÷5时,可以想乘法口诀( ),用这个乘法口诀还可以 计算另一道除法算式是( )。 4.在○里填“>”“<”或“=”。 5+5○5×2 12÷3○9÷3 4×6○5×5 3×2○36÷6 龄 5. 除夕夜吃饺子,妈妈包了68个肉馅饺子和4个素馅饺子,妈妈一共包 密 了( )个饺子。小明算了算,他们家正好平均每人吃9个饺子,小 明家一共有( )口人。 6. 新情境图书共享图书共享是一种通过借阅、交流分享图书资源的方式, 旨在提倡阅读、推广知识和传播文化。在“共享图书馆”活动中,老师 买来一批新图书,比10本多,比15本少,每4本分给一个学习小组, 正好分完,一共有()本图书,有()个学习小组。 7.如果NN表示8,那么N表示( ),八表示()。 二、选一选。(每题2分,共12分) 1.和9十9十9+2得数相等的算式是( )。 ①9X3 ②9X3-2 ③9×3+2 2.从一副七巧板的7个图形中拿1个图形,不可能拿到( )。 ①正方形 ②长方形 ③平行四边形 3.传统文化竹编竹编工艺有着悠久的历史,是国家级非物质文化遗产之 一。竹编手艺人张叔叔和王叔叔都要编制24个竹编花瓶,张叔叔每 天编3个,王叔叔每天编4个,( )先编完。 ①张叔叔 ②王叔叔 ③无法确定谁 4.新考法算理探究6只小免住一间房,18只小兔要住几间房?下面思芳 过程正确的有( )个。 -6-6-6 想口诀: 房间数量 1 2 3 061218 三六十八 小免只数 6 12 18 ①2 ②3 ③4 5.“张大伯种了8行青椒和6行茄子”,要知道茄子有多少棵,需要补充 的是条件()。 ①青椒比茄子多16棵 ②茄子每行种8棵 ③青椒和茄子一共64棵 6.买1支钢笔的钱可以买8支圆珠笔。红红带的钱正好可以买4支钢 笔。如果红红用带的钱买圆珠笔,那么她可以买( )支。 ①2 ②12 ③32 三、直接写出得数。(共12分) 18÷6= 18+6= 5X4= 12÷2= 20÷5= 5÷5= 4×4+3= 6×4一7= 54÷9×6= 2×4×9= 8×8÷8= 45÷9÷5= 四、如下图,这只动物是小天用一副七巧板拼成的。你知道他是怎么拼 的吗?分一分,画出拼组线。(共4分) 五、解决问题。(第1题6分,第4题8分,其余每题7分,共42分) 1.跨学科《望庐山瀑布》《望庐山瀑布》是唐代诗人李白创作的组诗作品, 通常指其中流传最广的七言绝句。你知道这首诗一共有多少个汉字 吗?(含标题) 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 2.端午节当天,妈妈准备了30个粽子和30块绿豆糕。计划分给每户邻 居6个粽子和4块绿豆糕。当粽子分完时,绿豆糕还剩几块? 3.“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。”这首儿歌陪伴我们成长。现在 有15个小朋友来坐船,每只船能坐2个小朋友,6只船能坐下吗? 4.新情境智力竞赛智力竞赛是一种考验参赛者的智力、思维能力以及解 决问题的能力的比赛形式。小红和小明参加智力竞赛活动,4分钟内 小红答对了24题,小明答对了20题。 (1)小红平均每分钟答对了多少题? (2)小明平均每分钟答对了多少题? 5.24人到公园划船,每只大船坐4人,每只小船坐3人。选择哪一种船 需要的只数少?至少需要几只船? 6.钟老师桌上有18块巧克力,至少添上几块才能平均分给5名获奖的同学? 附加题。(共10分) 老师准备了一些本子奖励给获奖的学生。如果每人4本,那么少2本如 果每人3本,那么多2本。获奖的学生至少有()人,本子有 ()本。 0

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