一 1～6的表内乘法 上分攻略-【实验班】2026-2027学年二年级上册数学提优训练（苏教版·新教材）

1~6的表内乘法 易错易混题讲练 例学校走廊里摆着6盆花，每相邻 3×5=15(米) 两盆花之间的距离是3米。第1盆花 答：第1盆花与第6盆花之间的距 与第6盆花之间的距离是多少米？ 离是15米。 ☒错解3X6=18(米) 归纳点拨 可以借助图形理解间隔数 答：第1盆花与第6盆花之间的距 和花盆数之间的关系。可知间 离是18米。 子错因分析 隔数比花的盆数少1。 忽略了第1盆花与第6盆 鲁巩固深化 花之间只有6-1=5（个）间隔。 一条笔直的路的一侧种有6棵树， 用○代表花，画示意图如下： 在每相邻两棵树之间放2把长椅。 03米。3米o3米o3米o3米 一共要准备多少把长椅？ 第1盆 第6盆 共5个3米 √正解 6-1=5(个) 思维通关题帮手 例把下面的算式改写成乘法算式。 中的加数不完全相同，要想转 (1)3+3+1+2 化成乘法算式，应先把算式中 (2)5+5+5+5+10 不同的加数转化成相同的加 (3)4+4+4+4+4+4+2-2 思路分桥 数，才可以改写成乘法算式。 求几个相同加数的和可以 (1)3+3+1+2 3 用乘法算式计算。这三道算式 3个3 1 实验班 提优圳练 (2)5+5+5+5+10 满3个保温杯，一个保温杯里 2个5 的水（满杯）能倒满5个茶杯， 6个5 那么3个保温杯里的水就能倒 (3)4+4+4+4+4+4+2-2 0 满3组5个茶杯。 6个4 解答：(1)3+3+1+2=3×3 (2)5+5+5+5+10=5×6 (3)4+4十4+4+4+4+2-2=4×6 8ee 归纳点拨 解决此类问题的关键是把 解答：5×3=15（个） 不同的加数转化成相同的加 答：至少需要准备15个茶杯才能正 数，注意找准相同加数的个数。 好倒完。 舟巩固深化 “归纳点拨 解答此类问题的方法是先 1.把下面的算式改写成乘法算式。 找准对应的数量关系，再用乘 (1)4+4+2=☐×☐ 法计算。 (2)9+9+9+9+3+6=☐×☐ 鲁巩固深化 (3)5+5+5+5-5=☐×☐ 2.买1袋花生的钱可以买3包薯 (4)7+7+7+4+3=× 片，买1包薯片的钱可以买4根 例2一个茶壶装满水能倒满3个保温 棒棒糖。买1袋花生的钱可以 杯，一个保温杯里的水（满杯）能倒满 买几根棒棒糖？ 5个茶杯。如果把茶壶里的水（满壶） 全部倒入茶杯里，那么至少需要准备 多少个茶杯才能正好倒完？ 思路分析 根据图可知，一满壶水能倒 2 例③水果超市运来一批苹果，第一 例4如下图，摆1个六边形要6根 天卖出一半，第二天卖出剩下的一 小棒，摆2个六边形要11根小棒。 半，这时还剩3箱苹果。这批苹果 摆4个六边形要多少根小棒？ 一共运来多少箱？ 思路分品 从最后还剩3箱苹果倒推 思路分折 1个六边形有6条边，需要 思考，第二天卖出剩下的一半， 6根小棒；2个六边形拼在一起 还剩下一半即3箱，那么第二 后有一条边重合了，可以少用 天没卖时有3×2=6（箱）苹果。 1根小棒；3个六边形拼在一起 同样的方法，第一天卖出一半， 后有2条边重合了，可以少用 剩下的一半是6箱，所以这批 2根小棒… 苹果一共运来6×2=12（箱）。 解答：6×4-3=21（根） 解答：3×2=6（箱）6×2=12（箱） 答：摆4个六边形要21根小棒。 答：这批苹果一共运来12箱。 归纳点拨 归纳点拨 用小棒摆一个单独多边形， 解答此类问题的关键是找 有多少条边就需要多少根小棒； 准对应的数量关系，运用倒推 当多边形摆在一起后，重合了多 法解决问题。 少条边，就少用多少根小棒。 ◆巩固深化 身巩固深化 3.一只猴子摘得一些桃，第一天吃 4.如下图，拼1个小平行四边形用 掉一半，第二天吃掉剩下的一 了6根小棒，拼2个小平行四边 半，这时还剩2个桃。这只猴子 形用了10根小棒。拼这样的 一共摘了多少个桃？ 6个小平行四边形，需要( 根小棒。 3参考 16的表内乘法 [易错易混题讲练] 答 希 6-1=5(个)2×5=10（把） 解 【解析】每相邻两棵树之间放 2把长椅，6棵树之间有5个间隔，一共要准备 5个2把长椅。 [思维通关题帮手] 1.(1)2×5 【解析】把2个4相加改写成4个2相加， 原来的算式就可以转化成2+2十2十2十2， 即2×5。 (2)9×5 【解析】把3十6转化成9，原来的算式就可 以转化成9十9+9+9+9，即9X5。 (3)5×3【解析】算式中既有加法又有减 法，是4个5相加再减去1个5，可以转化成 3个5相加，也就是5十5+5，改写成乘法算 式是5×3。 (4)7×4【解析】把4十3转化成7，原来 的算式就可以转化成7+7+7+7，即7X4。 2.4×3=12(根)【解析】买1袋花生的钱可 以买3包薯片，买1包薯片的钱可以买4根棒 棒糖，买1袋花生的钱可以买3个4根棒棒糖。 3.2×2=4(个)4×2=8（个）【解析】从 最后还剩2个桃倒推：第二天吃掉剩下的一 半，还剩下一半即2个，那么第二天没吃时 有2X2=4(个)桃。同样的方法，第一天吃 掉一半，剩下的一半是4个桃，所以这只猴 子一共摘了4X2=8(个)桃。 答案 4.26【解析】拼1个小平行四边形需要6根 小棒；拼2个小平行四边形有1条边重合， 可以少用2根小棒，即需要6×2一2= 10(根)小棒；拼3个小平行四边形有2条边 重合，可以少用2×2=4（根）小棒，即需要6× 3一4=14（根）小棒…拼6个小平行四边 形有5条边重合，可以少用2×5=10（根） 小棒，即需要6×6一10=26（根）小棒。 二1~6的表内除法 「教材思考题深化] 答案详 △△ △△ (答案不唯一) 【解析】先算出重叠部分的图形个数，再确 定非重叠部分的图形个数。 2.这些气球一共有36个，一共分成了6份。 【解析】分成的份数与每份的气球个数同 样多，且气球的数量比30个多，比40个少， 因此只要想哪两个相同的数相乘的积在30 到40之间，想对应的乘法口诀即可，符合条 件的乘法口决只有一句，即“六六三十六”。 [易错易混题讲练] 6【解析】一共有31人要过河，每次只能载 6名乘客，船载5次可以载6×5=30（人）过河， 30<31,同学们不能全部过河；船载6次可以 载6×6=36（人）过河，36>31，同学们能全部 过河，所以最少要载6次。 [思维通关题帮手] 1.方法一：10-6=4（本） 1