第1课 开天辟地的大事变 第二课时(分层作业)道德与法治统编版五四制五年级上册(新教材)
2026-08-07
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(五四制)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第1课 开天辟地的大事变 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 0 KB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | xkw_58156575 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59123395.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版五四制五年级道德与法治下册“开天辟地的大事变”第2课时分层作业,采用“基础达标-能力提升”双层设计,基础层巩固核心史实记忆,能力层深化理解应用,助力政治认同与责任意识培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础达标|核心史实记忆(十月革命、李大钊、中共一大等)|通过填空、选择、判断强化单一知识点记忆,如填空题直接考查建党精神内容|
|能力提升|历史意义分析与价值认同(五四运动作用、中共诞生意义等)|用辨析题(反驳错误观点)、综合题(北大红楼介绍、宣传语设计)培养分析论证与表达能力|
内容正文:
1.开天辟地的大事变(分层作业)
统编版五四制五年级道德与法治下册
第2课时
基础达标
一、填空题
1.俄国________像明灯,为中国送来马克思主义。
2.率先在中国传播马克思主义的先驱是________。
3.宣传新思想、新文化的重要刊物是《________》。
4.“真理的味道非常甜”的主人公是________。
5.中共一大于________年 7 月召开,后期转移至嘉兴南湖红船。
6.党旗中镰刀代表________,锤头代表工人阶级。
7.伟大建党精神最后一句是对党忠诚、________。
二、选择题
1.下列哪位是马克思主义传播先驱( )
A.谭嗣同 B.李大钊 C.孙中山
2.中共一大会议后半段转移到哪里召开( )
A.北大红楼 B.嘉兴南湖红船 C.长辛店
3.开办工人补习学校的目的是( )
A.向工人宣传马克思主义 B.只为教识字算术 C.招收富家子弟
三、判断题
1.五四运动体现爱国、进步、民主、科学的精神。( )
2.长辛店劳动补习学校主要面向地主、官员宣传思想。( )
3.中共一大建立了中国共产党,是开天辟地的大事变。( )
4.旧式救国道路都失败,共产党的出现是历史必然。( )
能力提升
四、连线题
李大钊 翻译《共产党宣言》
陈望道 传播马克思主义先驱
长辛店补习学校 中共一大后期会场
南湖红船 向工人宣传革命思想
五、简答题
1.五四运动起到了怎样的历史作用?
2.为什么说中国共产党诞生是开天辟地的大事变?
六、辨析题
有的同学说:“以前已经有很多救国运动了,不需要成立中国共产党。” 你同意吗?说明理由。
七、综合题
1.简单介绍北京北大红楼和早期马克思主义传播的联系(100 字左右)。
2.设计一句宣传语,号召同学们传承伟大建党精神。
参考答案
一、填空题
1.十月革命 2.李大钊 3.新青年 4.陈望道 5.1921 6.农民阶级 7.不负人民
二、选择题
1.B 2.B 3.A
三、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.√
四、连线题
李大钊 —— 传播马克思主义先驱
陈望道 —— 翻译《共产党宣言》
长辛店补习学校 —— 向工人宣传革命思想
南湖红船 —— 中共一大后期会场
五、简答题
1.五四运动唤醒民众爱国意识,推动马克思主义与工人运动结合,为建党奠定思想、群众基础。
2.之前所有救国探索全部失败,中国共产党拥有科学理论,依靠广大人民,让中国革命拥有全新领导力量,国家迎来新希望。
六、辨析题
不同意。太平天国、戊戌变法、辛亥革命都没能挽救中国,缺少科学理论与人民力量。中国共产党以马克思主义为指导,依靠工农群众,才能真正救中国。
七、综合题
1.北大红楼是李大钊等进步青年活动场所,这里传播新思想、马克思主义,是五四运动重要阵地,是北京早期革命发源地。
2.示例:传承建党精神,争做新时代红色少年。
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