1 第一单元 第一课 开启初中生活(考点背记)(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年七年级上册道德与法治(统编版·新教材 贵州专版)

2026-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第一课 开启初中生活
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 532 KB
发布时间 2026-08-07
更新时间 2026-08-07
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59122686.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元少年有梦 第一课开启初中生活 第一框奏响中学序曲 ◆知识梳理 1.跨进中学校园,我们有了一个新的身份一一中学生!这意味着一段新的人生旅程开始, 我们对新生活充满了期待。 ★2.初中阶段对我们青少年的成长有什么意义? (1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 (2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 (3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们初步形成世界观、人生观、价值观。 3.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会? (1)富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域 (2)丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台。 (3)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。 (4)在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。 4.初中阶段,家庭、学校、社会对我们寄予了怎样的期望? (1)越来越上进,志存高远,追梦远航。 (2)越来越踏实,努力学习,勤于思考。 (3)越来越包容,尊重他人,学会合作。 (4)越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。 ★5.我们应如何面对初中生活中的各种可能与挑战? 我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目 标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、 能吃苦、肯奋斗的中学生。 ◆易错易混 有同学说:“初中阶段,只会给我们带来挑战,不会提供新的发展机会。” 这位同学的观点是片面的。理由:①进入中学后,我们可能会面临新的挑战:富有挑 战的课程和学习任务;家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望…这对于我们来说是正 常现象。②初中阶段也为我们的发展提供了多种新的机会:探索新的知识领域;提供了更 多培养兴趣的平台;为我们打开认识社会的大门…③面对各种可能与挑战,我们要珍视 当下,把握机遇,积极追求进步,在担当中历练,在尽责中成长。 ·1 ◆国学品鉴 人生万事须自为,跬步江山即寥廓。 —[元]范椁《王氏能远楼》 【品鉴】这句话的意思是人生在世要立足当下,依靠自己脚踏实地、稳步前行,只要坚持不 懈,哪怕每次仅迈出跬步之距,长久积累也能开创出一片广阔天地。这句诗鼓励人们积极 进取,表达了积极的人生态度。 【链接考点】积极面对初中阶段,要志存高远、不懈奋斗。 ◆知识拓展 如何积极适应中学新生活? (1)自觉遵守规章制度。我们要尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求,并规范 自己的行为。 (2)积极建立新的人际关系。尽快地熟悉新班级,熟悉新同学,付出真诚,献出热情,保持 与同学之间的友好交往,在新的集体中找到自己的位置。 (3)主动迎接学习的新挑战。我们要积极、主动地学习,尽快适应老师的讲课方法,还要做 到课前预习、课后复习。 第二框规划初中生活 ◆知识梳理 1.什么是规划? 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 2.我们为什么要规划初中生活? (1)凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 (2)合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 ★3.我们应如何做好初中生活规划? (1)应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴 趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。 (2)还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细 节,列出时间表,使行动方案切实可行。 ★4.我们应如何落实自己初中生活的规划? 有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的 具体行动中。 5.努力的方法:①分清主次,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③每天 进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。 ·2 ◆易错易混 规划初中生活,我们应该一切听从老师和父母的安排。 这种观点是错误的,我们不可能一切都听从老师和父母的安排。理由:①老师、父母 的知识、阅历、经验比我们丰富,他们的意见、建议对我们做好初中生活规划有着重要参考 价值。但是做好初中生活规划,我们也要考虑到自身的实际情况。②我们可以在老师和 家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。 ◆国学品鉴 1.不积跬步,无以至千里。 —一荀子《劝学》 【品鉴】这句话的意思是没有一步半步的积累,无法达到千里之外。这句话告诉我们,人 生的所有成绩和收获,都是通过逐步积累才能形成的。 【链接考点】努力的方法。 2.学而不思则罔,思而不学则殆。 一《论语》 【品鉴】这句话的意思是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能 合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫;而如果一味空想而不去进行实实在在的学 习和钻研,则终究是沙上建搭,一无所得。这句话强调了学习与思考的重要性及其相互 关系。二者相辅相成,缺一不可。 【链接考点】努力的方法、学会学习。 ◆知识拓展 初中生应如何给自己制订学习计划? (1)结合实际,确定目标。制订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低。 (2)长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上 确定各门功课和各项学习活动的具体目标。 (3)要注意自我管理。要定期进行自我检查、自我督促和自我验收。可以制订一个计划检 查表,将需要完成的任务列成表格,每完成一个项目就打上一个勾,以便检查和督促。 如果没有完成计划中的任务,要找出原因并想出解决办法,确保计划的全面落实。 (4)安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间用来完成老师当天布置的学习 任务,“消化”当天所学知识。自由学习时间主要是弥补自己学习上的欠缺,发展自己 的学习特长,这一时间内所取得的成果,对改变学习现状具有重大作用,应当成为学习 计划的重点之一。 (5)适时调整学习计划。制订的学习计划要合理,不能过高要求自己。如果计划不能实现 或活动有变动,就需要修改学习计划。学习计划应该是自己的向导,要严格执行,养成 学习的习惯。同时,也要保留一些灵活性,根据需要增加学习时间。 。3

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