1《智慧校园及系统安全》课时练习-2026-2027学年信息技术六年级上册苏科版

**基本信息** 以基础认知-理解应用-综合实践三级分层设计，覆盖智慧校园组成、系统安全风险等核心知识点，通过情境化案例培养信息意识与信息社会责任。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|智慧校园子系统、安全保护对象等概念|填空题（如“子系统”“身份认证”）、选择题（区分校园与非校园系统）、判断题（子系统独立性）夯实基础| |理解应用层|系统安全风险类型、学生安全行为|简答题归纳三类风险及守护行动，整合多知识点形成认知框架| |综合实践层|安全风险情境分析|案例分析题（校园卡转借）模拟真实场景，强化信息安全责任意识|

《智慧校园及系统安全》课时练习及答案-2026-2027学年苏科版（新版）小学信息技术六年级上册 一、填空题 1.智慧校园由多个功能不同的________协同工作，共同完成校园智能化管理。 2.系统安全主要保护系统硬件、________以及内部存储的数据，避免遭到破坏、泄露与非法访问。 3.没有获得权限的人员访问、使用系统，这类安全风险称为________。 4.人脸识别、账号密码验证属于________手段，可以有效防范未授权访问。 5.校园系统中的学生姓名、班级、家庭信息等隐私信息被非法获取传播，属于________风险。 二、选择题 1.下列不属于智慧校园子系统的是（） A. 校园门禁系统 B. 智能图书借阅系统 C. 城市轨道交通调度系统 D. 教务管理系统 2.图书馆自助借阅设备死机，无法正常借书，属于哪一类系统安全风险（） A. 未授权访问 B. 软硬件设备故障 C. 数据泄露 D. 网络诈骗 3.下列行为会带来智慧校园安全隐患的是（） A. 妥善保管自己的校园卡 B. 将校园卡转借校外人员 C. 不随意遮挡监控设备 D. 发现设备故障及时上报老师 4.下列关于系统安全说法正确的是（） A. 系统安全只是学校管理员的工作，和学生无关 B. 数据加密可以有效保护系统内信息，防止数据泄露 C. 只要安装智能设备，系统就不会存在安全风险 D. 设备故障属于人为窃取信息类风险 三、判断题（正确打√，错误打×） 1.智慧校园中各个子系统相互独立，不需要传输共享数据。（） 2.把校园平台登录密码随意分享给同学，有可能引发数据泄露风险。（） 3.定期检修校园智能设备、备份数据，可以降低设备故障带来的影响。（） 4.陌生人盗用账号登录校园系统查看信息，属于未授权访问。（） 四、简答题 1.简述智慧校园三类主要系统安全风险。 2. 作为学生，我们可以采取哪些行动守护智慧校园系统安全？ 五、案例分析题 小明将自己的校园卡借给校外朋友，校外人员刷卡进入校园。请分析该行为存在什么安全风险，应当如何避免？ 参考答案 一、填空题 1.子系统 2.软件 3.未授权访问 4.身份认证 5.数据泄露 二、选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 四、简答题 1.①未授权访问：无权限人员非法进入、使用系统；②数据泄露：系统存储信息被非法获取、传播；③软硬件设备故障：硬件损坏、软件异常，造成系统无法正常运行。 2.妥善保管校园卡，不外借；不随意泄露平台账号密码；不恶意损坏、遮挡校园智能设备；发现系统异常、设备故障第一时间向老师报告。 五、案例分析题 风险：校外人员属于未授权人员，随意进入校园，威胁校园师生人身安全，属于未授权访问类系统安全隐患。 避免方式：妥善保管个人校园卡，不转借任何人；发现他人冒用校园卡及时向老师、安保人员反映。 2 学科网（北京）股份有限公司 $