一 快乐的课堂一一1～5数的认识和加减法 提优测评卷-【实验班】2026-2027学年一年级上册数学提优训练（青岛版·新教材）

第一单元提优测评卷 二、1.③【解析】小兔子再跑一圈就和小 -、1.1354 猴子同样多，小兔子跑了3圈，求小猴 【解析】数金鱼数量时， 子跑了几圈，用加法计算。 解 要按照一定顺序，比如 2.①【解析】先计算商品总价，再根据 满减规则算出实际支付金额。 从左到右、从上到下的顺序，一条一条 地数，确保不重复、不遗漏。 3.②【解析】1和2合起来是3。 4.②【解析】5可以分成2和3。 2.少3<5多 5>3【解析】先准 5.① 【解析】求剩余数量用减法计算， 确数出两种鸟的数量，写出来，再根据 从总数里去掉分给同学们的部分。 数的大小关系，判断谁多谁少，最后选 三、1.32542 择正确的“>”“<”或“=”来连接。 2.<>=> 382③8 3.3123123 (后两空答案不唯一) 【解析】做题时要明确左右方向，数小 四、1.2+3=5 鸭数量时要按一定顺序，不重复、不遗 【解析】扇子分成了两部分，求扇子的 漏，准确找到对应的小鸭进行操作。 总数，用加法计算。 4.352321(部分答案不唯一) 2.5-3=2 【解析】数的分解是把一个数分成两 【解析】从总数中去掉一部分，求剩余 个数相加的形式；数的组合是把两个 部分，用减法计算。 数合起来得到一个数。据此填空。 五、1.△△○○☆☆☆ 5.-+-+ 一十 【解析】数出给出的图形数量，用给定 【解析】解题时，根据等号两边数字的 数字减去已有的数量，得到需要补画 大小关系，结合5以内加减法的运算 的图形数量。 结果来判断。如果等号左边第一个数 2.涂色略35451 比右边结果大，那么优先考虑减法；如 【解析】根据5的组成涂一涂、填一 果等号左边第一个数比右边结果小， 填。分别涂1个和4个。 那么优先考虑加法。 3.涂色略(1)☐涂1个或2个。 6.542322(部分答案不唯一) (2)☆涂4个或5个。 【解析】比较数的大小时，要清楚“>” (3)○涂3个。 是开口朝左，左边是大数，“<”是开口 【解析】人涂了3个，涂☐比△少就 朝右，左边是小数，“=”两边两数相 是比3少，可以是1个或2个；涂☆比 等。根据这些符号的含义，在给定的 人多就是比3多，可以是4个或5个； 范围里找出合适的数。 涂○和八一样多，就是3个。 19 六、1.够√【解析】比较花瓶和礼品盒的 附加题 数量，数量相等或礼品盒数量多于花 14 【解析】根据△十△=2，想1+1= 瓶数量时，礼品盒够。 2,所以△=1；根据∧十○=5，即1十○=5， 想1+4=5，所以○=4。 2.不够V 【解析】比较人数和雨伞 第二单元提优测评卷 数，人数多于雨伞数时，不够每人 -、30879105 一把。 8810 答案详 七、1.(1)填表如下： 二、1.6935 套中的个数 没套中的个数 【解析】上面的数是下面两个数合起 小永 2 3 来得到的，求下面数用减法计算；求上 小明 4 1 面数用加法计算。 小丁 4 1 2.(1)7100【解析】数个数时仔细 数，比较大小时可根据数的顺序，越往 小杰 3 2 后的数越大。 【解析】根据“套中的个数=5一没套 (2)410【解析】明确左右方向，按 中的个数”和“没套中的个数=5一套 要求依次数。 中的个数”分别计算出套中和没套中 (3)0<4<5<68<9<10 的个数。因为小杰套中的个数比小永 【解析】根据数的顺序，小的数在前， 多，比小丁少，小永套中2个，小丁套 大的数在后，用“<”连接。 中4个，所以小杰套中了3个，有2个 3.4十5=910-6=4（答案不唯一） 没套中。 【解析】在写加法算式时，尝试找出两 (2)小永小明小丁【解析】通过 个数相加等于另一个数的组合；写减 比较表格中套中的个数，确定最少以 法算式时，考虑某一个数能分成哪两 及个数相同的情况。 个数，同时注意同一道算式中数不重 复使用。 2.5-4=1(个) 4.6501002 【解析】当已知总量和其中一部分量， 【解析】根据加法、减法各部分间的关 求另一部分量时，用减法计算。本题 系求解。 中总量是要钉的纽扣总数，减去已经 5.5+2-3= 4 7-2-3= 2 钉好的纽扣数，可得还要钉的纽扣数。 3.4-1=3(个)》 【解析】还剩下的=总数一吃了的 4+1+5=10 4.2+3=5(辆) 【解析】现有的=原有的十又开来的第一单元提优测评卷 时间：60分钟⊙满分：100分+10分得分： 一、填一填。（第3题2分，其余每空1分，共32分） 1.数一数，写一写。 g单 2. 先比一比，再在☐里填上合适的数，在○里填上“>”“<”或“=”。 5 那 。敛的 比( )。 比( )。 3. 把从左往右数的第3只小鸭圈起来，在从右往左数的第2只小鸭的下周 面画“△”。 4. 分一分，合一合。 阁 不 5.在○里填上“十”或“-” 5○3=2 3○1=4 3○ 2=1 2○2=4 5○4=1 4○1=5 6.在☐里填上合适的数。 ☐>4 5>☐>3 ☐<3 2<4 2=□ 4>☐>1 二、选一选。（每题2分，共10分） 1.森林里在举办运动会，小兔子、小猴子和小松鼠参加跑步比赛。小兔 子跑了3圈，小兔子再跑1圈就和小猴子同样多，小松鼠再跑1圈就 和小兔子同样多。小猴子跑了()圈。 ①2 ②3 ③4 2.商店在做促销活动，满5元减2元。小明买了一本3元的笔记本和一 支2元的铅笔，他实际需要花( )元。 ①3 ②4 ③5 3.1+( )=3,括号里应填()。 ①1 ②2 ③3 4.5-( )=2,括号里应填( )。 ①2 ②3 ③4 5.老师有5本书，分给了同学们2本，老师还剩几本书？正确的算式是 )。 ①5-2 ②5+2 ③2+3 三、算一算。（第1题5分，第2题4分，第3题7分，共16分） 1.直接写出得数。 2+1= 4-2= 3十2= 2十2= 5-3= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 3+1○4+1 3+1○5-24-2○5-3 5-1○2+1 3.把算式补充完整。 4-=1 ■+3=2+2 ■十2=4 ☐-1=1+1 2-□=1 ☐+☐=1+4 四、看图列式计算。（每题3分，共6分) 1.4 皇 2.当 ☐十■=☐（把） 口一□=☐（杯） 五、画一画。（每题3分，共9分） 1.先观察下图，再按照数字接着补全图形数量。 △△ 5了☆☆ 2.涂一涂，填一填。 3.按照要求涂一涂。（每种至少涂1个） (1)涂☐比△少。 (2)涂☆比△多。 (3)涂○和△一样多。 △△△ □■□□■ ☆☆☆☆☆ 0000O 六、在正确答案后面的里画“√”。（每题2分，共4分） 1.把下面的花瓶放在礼品盒里，礼品盒够吗？（每个礼品盒里放1个） 够☐ 不够☐ 2.下雨了，每人一把雨伞够不够？ 够1 不够☐ 七、解决问题。（第1题8分，其余每题5分，共23分） 1.4个小朋友玩套圈游戏，每人套5次，情况如下表。 套中的个数 没套中的个数 小永 2 小明 小丁 4 小杰 (1)小杰套中的个数比小永多，比小丁少。将表格填写完整。 (2)( )套中的个数最少，()和()套中的个数同样多。 2.新情境劳动劳动最光荣。生活中处处有劳动，小学生应该从小就养 成热爱劳动的好习惯。一(1)班的妙妙同学正在给自己的衣服钉纽 扣，要钉5个纽扣，已经钉了4个，还要钉几个？ 3.妈妈买了4个苹果，小明吃了1个，还剩下几个苹果？ 4.停车场原来有2辆车，又开来了3辆，现在停车场有几辆车？ 附加题。（共10分） 已知△十△=2，△十O=5,那么△=()，○=()。 2