第一单元 快乐的课堂——1～5数的认识和加减法（单元自测·提高卷）数学青岛版五四制一年级上册（新教材）

**基本信息** 本卷为小学数学第一单元“1~5数的认识和加减法”提高卷，以“快乐的课堂”为主题，通过运动会长跑、小农场等现实情境，融合数感、运算能力与应用意识，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题/24分|1~5数的认识、序数、数量关系|结合辰辰长跑名次等情境，考查抽象能力与推理意识| |解答题|5题/38分|加减法应用、数量比较|以植树、分重阳糕等问题，培养模型意识与应用能力| |附加题|1题/10分|租车分配|通过5人乘车方案设计，发展创新意识与计算思维|

保密★启用前 第一单元 快乐的课堂——1~5数的认识和加减法（单元自测·提高卷） （试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共24分） 1．每人1杯。 2．写数。 3．＋＝4，＋＝5，＝( )，＝( )。 4．在运动会长跑比赛中，辰辰超过了原来的第5名，现在他前面还有( )人，他变成了第( )名。他再次超过2人后，变成了第( )名。 5．聪聪来到了小农场。 (1)草丛挡住了( )只动物，挡住的是第( )只和第( )只。 (2)要超过( )只动物才能排到第1。 6．看图填空，并回答问题。 从下往上数，第( )层蛋糕最多，第( )层一块蛋糕也没有。 ( )块     ( )块     ( )块     ( )块 7．育才小学原定星期一组织学生去西安科技馆参观，由于下雨，推迟了2天，推迟后，星期( )组织学生去西安科技馆参观。 8．＋＝4，＋＝5，＝( )，＝( )。 二、判断题（每题2分，共10分） 9．冰箱里有5瓶牛奶，2个面包，牛奶比面包多。( ) 10．3－2＝1。( ) 11．3只小猫在河边钓鱼，钓的鱼的条数和它们的只数同样多，鱼有3条。( ) 12．我们在数数时，5个5个地数，比2个2个地数快。( ) 13．小芳说：“我有3个哥哥和1个弟弟，我们家一共有4个孩子。”( ) 三、选择题（每题2分，共16分） 14．悦悦和爸爸、妈妈乘地铁去洛邑古城玩，现在到了解放路站，她们还要坐几站？（    ） A．5站 B．4站 C．3站 15．联欢会结束，小袋鼠邀请了3个好朋友来家里做客，小袋鼠妈妈给小袋鼠和朋友们每人准备了一个苹果（    ）盘。 A． B． C． 16．游泳比赛开始了，贝贝现在排第（    ）。 A．3 B．4 C．5 17．聪聪有4面。天天有2面，把聪聪的拿走（    ）面就和天天一样多。 A．2 B．3 C．4 18．4只爬进洞里，1只爬进了左边的洞，（    ）只爬进了右边的洞。 A．3 B．2 C．1 19．分一分，选择下面哪堆芒果能让每个篮子分到的数量同样多？（    ） A． B． C． 20．欢欢和妹妹准备吃饭，选择图（    ）的筷子正合适。 A． B． C． 21．在“小黏土，大世界”创意黏土手工制作活动中，小文和小明两人要分得同样多的黏土，应选第（    ）袋。 A． B． C． 四、计算题 （共12分） 22．森林运动会。（6分） 23．操场上，班长拿来一些毽子和排球，准备分组活动。（6分）              五、解答题（共38分） 24．看一看，算一算。（7分） （1）有几朵小花？ （朵） （2）有几个小朋友？ （个） （3）有几只小蜻蜓？ （只） 25．有（    ）个小朋友打乒乓球，有（    ）个小朋友跳绳，有（    ）个小朋友踢毽子。（7分） （1）打乒乓球和跳绳的小朋友一共有多少个？ （个） （2）再来几个小朋友跳绳就和踢毽子的同样多？ （个） 26．月12日是植树节，爸爸带欢欢去种树。（8分） （棵） 27．爷爷和明明买了一些重阳糕，吃了1盘，还剩下4盘。你知道他们一共买了几盘重阳糕吗？（8分） （盘） 28．（8分） (1)第( )组和第( )组物品的数量一样多。 (2)排在第( )组，和第( )组物品的数量合起来是4。 (3)第3组和第5组的物品合起来一共是多少个？ 1＋＝（个） 六、附加题（共10分） 29．可以怎样乘车。 5个人要一起出发去公园，如下图中每辆出租车最多乘坐4名乘客，最少需要（    ）辆出租车。 你想怎样分配坐车的人数呢？请你用画图或者其他方法至少找到两种方法，并列式计算。 方法1： 方法2： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第一单元 快乐的课堂——1~5数的认识和加减法（单元自测·提高卷） （试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共24分） 1．每人1杯。 【答案】 【分析】已知每人1杯饮料，所以图上有4人，4人需要4杯。据此解答即可。 【详解】略 2．写数。 【答案】4；3；1；5；2 【分析】依次数出各物品的数量，然后将数量写在对应的田字格内即可。 【详解】图1：有4个桃子； 图2：有3只蜜蜂； 图3：有1个西瓜； 图4：有5根香蕉； 图5：有2只瓢虫。 3．＋＝4，＋＝5，＝( )，＝( )。 【答案】 2 3 【分析】 根据＋＝4，即2＋2＝4，则＝2，然后将＝2代入＋＝5中，然后根据加数＝和－另一个加数即可求出的数值。 【详解】由分析可得： 因为＋＝4，则2＋2＝4，则＝2 又因为＋＝5，则2＋＝5，则＝5﹣2＝3； 即＝2，＝3。 4．在运动会长跑比赛中，辰辰超过了原来的第5名，现在他前面还有( )人，他变成了第( )名。他再次超过2人后，变成了第( )名。 【答案】 4 5 3 【分析】根据题意可知，超过第5名意味着辰辰原来排名在第5名之后，超过后，辰辰取代了第5名的位置，成为第5名；此时，他前面有第1、2、3、4名，共4人；他再次超过2人后：辰辰现在是第5名，他先超过第4名，成为第4名，接着超过第3名，成为第3名，因此，超过2人后，他变成了第3名。 【详解】根据分析可得： 在运动会长跑比赛中，辰辰超过了原来的第5名，现在他前面还有4人，他变成了第5名。他再次超过2人后，变成了第3名。 5．聪聪来到了小农场。 (1)草丛挡住了( )只动物，挡住的是第( )只和第( )只。 (2)要超过( )只动物才能排到第1。 【答案】(1) 2 3 4 (2)4 【分析】（1）由图可知，从第1到第5，依次为第1，第2，第3，第4，第5，则遮住的是第3和第4，共遮住了2只； （2）要想排第1，就要把它前面的动物都超过去，它前面分别是第1，第2，第3和第4，一共要超过4只。 【详解】（1）草丛挡住了2只动物，挡住的是第3只和第4只。 （2）要超过4只动物才能排到第1。 6．看图填空，并回答问题。 从下往上数，第( )层蛋糕最多，第( )层一块蛋糕也没有。 ( )块     ( )块     ( )块     ( )块 【答案】 四/4 二/2 5 3 0 4 【分析】数数时需要注意逐一数，不重复不漏数。从下往上数，就是从最下一层开始数。 【详解】从下往上数，第一层有4个蛋糕，第二层没有蛋糕，第三层有3个蛋糕，第四层有5个蛋糕。 5＞4＞3，则第四层蛋糕最多，第二层一块蛋糕也没有。 5块，3块，0块，4块。 7．育才小学原定星期一组织学生去西安科技馆参观，由于下雨，推迟了2天，推迟后，星期( )组织学生去西安科技馆参观。 【答案】三 【分析】从星期一往后数，推迟1天是周二，推迟2天是周三。 【详解】星期一往后2天是星期三。 8．＋＝4，＋＝5，＝( )，＝( )。 【答案】 2 3 【分析】 观察第一个算式，＋＝4，想4＝2＋2，则＝2；将＝2代入第二个算式得2＋＝5，则＝3。 【详解】 ＋＝4，4＝2＋2，则＝2。 ＋＝5，2＋＝5，则＝3。 二、判断题（每题2分，共10分） 9．冰箱里有5瓶牛奶，2个面包，牛奶比面包多。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意，比较牛奶和面包的数量即可。5以内数从小到大为1＜2＜3＜4＜5，由此比较。 【详解】5＞2 冰箱里有5瓶牛奶，2个面包，牛奶比面包多。原题说法正确。 故答案为：√ 10．3－2＝1。( ) 【答案】× 【分析】由图形可知一共有5只蝴蝶，去掉2只，用减法计算即可。 【详解】5－2＝3（只） 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了5以内的减法运算，解题的关键是看懂图形所表达的意思。 11．3只小猫在河边钓鱼，钓的鱼的条数和它们的只数同样多，鱼有3条。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意，鱼的数量和小猫的数量同样多，即数量都是3，由此解答。 【详解】3＝3 3只小猫在河边钓鱼，钓的鱼的条数和它们的只数同样多，鱼有3条。原题说法正确。 故答案为：√ 12．我们在数数时，5个5个地数，比2个2个地数快。( ) 【答案】√ 【分析】据题意，数数的时候，5个5个的数，一数就是5个数，2个2个地数，一数就是2个数，在比较5和2的大小即可。 【详解】5个数大于2个数，所以5个5个的数比2个2个的数要快是正确的。 故答案为：√ 13．小芳说：“我有3个哥哥和1个弟弟，我们家一共有4个孩子。”( ) 【答案】× 【分析】在计算家庭孩子总数时，需要将哥哥、弟弟和小芳本人的人数进行累加。小芳的说法只计算了兄弟的数量，遗漏了叙述者她自己，导致总数计算错误。 【详解】哥哥有3个，弟弟有1个，计算总人数时应再加上小芳自己1个。 3＋1＋1＝5（个），所以原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题（每题2分，共16分） 14．悦悦和爸爸、妈妈乘地铁去洛邑古城玩，现在到了解放路站，她们还要坐几站？（    ） A．5站 B．4站 C．3站 【答案】B 【分析】根据题意，数从解放路站到洛邑古城站之间的站点：解放路站之后依次是周王城广场站、应天门站、丽景门站、洛邑古城站，一共4站，据此解答。 【详解】根据分析可得： 悦悦和爸爸、妈妈乘地铁去洛邑古城玩，现在到了解放路站，她们还要坐4站。 故答案为：B 15．联欢会结束，小袋鼠邀请了3个好朋友来家里做客，小袋鼠妈妈给小袋鼠和朋友们每人准备了一个苹果（    ）盘。 A． B． C． 【答案】B 【分析】根据题意，小袋鼠邀请了3个好朋友来家里做客，一人一个苹果，计算出总人数，就是需要的苹果数，据此解答。 【详解】小袋鼠和3个好朋友：1＋3＝4（人） 因此妈妈要准备4个苹果。 A．盘子里有3个苹果，不够； B．盘子里有4个苹果，刚好； C．盘子里有5个苹果，超过。 所以妈妈准备的苹果是。 故答案为：B 16．游泳比赛开始了，贝贝现在排第（    ）。 A．3 B．4 C．5 【答案】B 【分析】小鱼的面朝的方向是前，且第一只鱼已经标记，根据图示数一数可知：数到计，贝贝就排在第几，由此可选择。 【详解】由题图可知，贝贝现在排第4。 故答案为：B 17．聪聪有4面。天天有2面，把聪聪的拿走（    ）面就和天天一样多。 A．2 B．3 C．4 【答案】A 【分析】 根据题意分析，用聪聪有的数量减去天天有的数量等于拿走的数量，用减法计算，列式为：4－2。据此解答。 【详解】4－2＝2（面） 所以把聪聪的拿走2面就和天天一样多。 故答案为：A 18．4只爬进洞里，1只爬进了左边的洞，（    ）只爬进了右边的洞。 A．3 B．2 C．1 【答案】A 【分析】由题目可知，蜘蛛的总数有4只，1只爬进了左边的洞，求几只爬进了右边的洞用减法即可解答。 【详解】4－1＝3（只） 有3只爬进了右边的洞。 19．分一分，选择下面哪堆芒果能让每个篮子分到的数量同样多？（    ） A． B． C． 【答案】B 【分析】有2个篮子，分别用各选项的芒果总数分到2个篮子，看是否能分得同样多。 【详解】A．3个芒果可以分成1和2，无法分得同样多； B．4个芒果可以分成1和3或2和2，分成2和2可以让每个篮子分到的数量同样多； C．5个芒果可以分成1和4或2和3，无论哪种分法都无法分得同样多。 故答案为：B 20．欢欢和妹妹准备吃饭，选择图（    ）的筷子正合适。 A． B． C． 【答案】C 【分析】欢欢和妹妹是2人，需要2双筷子。1双是2支，2双就是2加2支。 【详解】2＋2＝4（支） 选择图的筷子正合适。 故答案为：C 21．在“小黏土，大世界”创意黏土手工制作活动中，小文和小明两人要分得同样多的黏土，应选第（    ）袋。 A． B． C． 【答案】B 【分析】根据数的分解逐项进行分析。 【详解】小文和小明两人要分得同样多， A．袋子里有5块，5可以分成1和4，5可以分成2和3，不能分成两个相同的数，不符合题意； B．袋子里有4块，4可以分成1和3，4可以分成2和2，小文和小明每人分2个，符合题意； C．袋子里有3块，3可以分成1和2，不能分成两个相同的数，不符合题意。 四、计算题 （共12分） 22．森林运动会。（6分） 【答案】见详解 【分析】按照整数减法的计算法则，分别算出每一个算式的得数即可。 【详解】 23．操场上，班长拿来一些毽子和排球，准备分组活动。（6分）              【答案】4－3＝1    4－2＝2 【分析】首先需要确定人数以及毽子、排球现有的数量，然后根据 “还差的数量 ＝ 人数 -现有的数量” 这一关系来分别计算毽子和排球还差的个数。 【详解】从图中可以看出有4个人。 对于毽子：现有3个毽子，（个），那么还差1个毽子。 对于排球：现有2个排球，（个），那么还差2个排球。 五、解答题（共38分） 24．看一看，算一算。（7分） （1）有几朵小花？ （朵） （2）有几个小朋友？ （个） （3）有几只小蜻蜓？ （只） 【答案】（1）4朵；2＋2＝4（朵） （2）5个；3＋2＝5（个） （3）5只；4＋1＝5（只） 【分析】（1）根据图片可知：求有几朵小花？用左边的数量加右边的数量即可。 （2）根据图片可知：求有几个小朋友？用左边的人数加右边的人数即可。 （3）根据图片可知：求有几只小蜻蜓？用左边的数量加右边的数量即可。 【详解】（1）2＋2＝4（朵） 答：有4朵小花。 （2）3＋2＝5（个） 答：有5个小朋友。 （3）4＋1＝5（只） 答：有5只蜻蜓。 25．有（    ）个小朋友打乒乓球，有（    ）个小朋友跳绳，有（    ）个小朋友踢毽子。（7分） （1）打乒乓球和跳绳的小朋友一共有多少个？ （个） （2）再来几个小朋友跳绳就和踢毽子的同样多？ （个） 【答案】2；1；5； （1）2＋1＝3；3个； （2）5－1＝4；4个 【分析】由图可知，打乒乓球的有2人，跳绳的有1人，踢毽子的有5人。 （1）根据加法的意义，打乒乓球的人数＋跳绳的人数＝打乒乓球和跳绳的总人数； （2）根据减法的意义，踢毽子的人数－跳绳的人数＝和踢毽子的人数同样多时，跳绳要再来的人数。 【详解】有2个小朋友打乒乓球，有1个小朋友跳绳，有5个小朋友踢毽子。 （1）2＋1＝3（个） 答：打乒乓球和跳绳的小朋友一共有3个。 （2）5－1＝4（个） 答：再来4个小朋友跳绳就和踢毽子的同样多。 26．月12日是植树节，爸爸带欢欢去种树。（8分） （棵） 【答案】4＋1＝5；5棵 【分析】一共种树的棵数＝上午种的棵数＋下午种的棵数；据此列式解决。 【详解】4＋1＝5（棵） 答：一共种了5棵树。 27．爷爷和明明买了一些重阳糕，吃了1盘，还剩下4盘。你知道他们一共买了几盘重阳糕吗？（8分） （盘） 【答案】1＋4＝5；5盘 【分析】根据题意，将吃了的盘数和剩下的盘数相加，即可计算出一共买了几盘。 【详解】1＋4＝5（盘） 答：他们一共买了5盘重阳糕。 28．（8分） (1)第( )组和第( )组物品的数量一样多。 (2)排在第( )组，和第( )组物品的数量合起来是4。 (3)第3组和第5组的物品合起来一共是多少个？ 1＋＝（个） 【答案】(1) 2 5 (2) 3 4 (3)2；3；3个 【分析】（）数一数比较大小。第二组有个，第五组也是个，所以第组和第组物品的数量一样多。 （）从左边数排在第组，有个，根据的分合，和合成，所以选择有个的物品，是第组。 （）第组和第组的物品数相加即可解答。 【详解】（1）第组和第组物品的数量一样多。 （2）排在第组，和第组物品的数量合起来是4。 （3）（个） 答：第组和第组的物品合起来一共是个。 六、附加题（共10分） 29．可以怎样乘车。 5个人要一起出发去公园，如下图中每辆出租车最多乘坐4名乘客，最少需要（    ）辆出租车。 你想怎样分配坐车的人数呢？请你用画图或者其他方法至少找到两种方法，并列式计算。 方法1： 方法2： 【答案】2； ○    ○○○○ 1＋4＝5（人） ○○    ○○○ 2＋3＝5（人） （画法不唯一） 【分析】根据题意，只要坐的总人数为5人即可。可通过画○的方式，一个○代表1人。根据5的分与合进行解答： 5可以分成1和4，即一辆车乘坐1人，另一辆车乘坐4人； 5可以分成2和3，即一辆车乘坐2人，另一辆车乘坐3人。 方法符合题意即可，画法不唯一。 【详解】方法1：○    ○○○○ 1＋4＝5（人） 方法2：○○    ○○○ 2＋3＝5（人）（画法不唯一） 答：最少需要2辆出租车。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第一单元 快乐的课堂——1~5数的认识和加减法（单元自测·提高卷） （试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共24分） 1．每人1杯。 2．写数。 3．＋＝4，＋＝5，＝( )，＝( )。 4．在运动会长跑比赛中，辰辰超过了原来的第5名，现在他前面还有( )人，他变成了第( )名。他再次超过2人后，变成了第( )名。 5．聪聪来到了小农场。 (1)草丛挡住了( )只动物，挡住的是第( )只和第( )只。 (2)要超过( )只动物才能排到第1。 6．看图填空，并回答问题。 从下往上数，第( )层蛋糕最多，第( )层一块蛋糕也没有。 ( )块     ( )块     ( )块     ( )块 7．育才小学原定星期一组织学生去西安科技馆参观，由于下雨，推迟了2天，推迟后，星期( )组织学生去西安科技馆参观。 8．＋＝4，＋＝5，＝( )，＝( )。 二、判断题（每题2分，共10分） 9．冰箱里有5瓶牛奶，2个面包，牛奶比面包多。( ) 10．3－2＝1。( ) 11．3只小猫在河边钓鱼，钓的鱼的条数和它们的只数同样多，鱼有3条。( ) 12．我们在数数时，5个5个地数，比2个2个地数快。( ) 13．小芳说：“我有3个哥哥和1个弟弟，我们家一共有4个孩子。”( ) 三、选择题（每题2分，共16分） 14．悦悦和爸爸、妈妈乘地铁去洛邑古城玩，现在到了解放路站，她们还要坐几站？（    ） A．5站 B．4站 C．3站 15．联欢会结束，小袋鼠邀请了3个好朋友来家里做客，小袋鼠妈妈给小袋鼠和朋友们每人准备了一个苹果（    ）盘。 A． B． C． 16．游泳比赛开始了，贝贝现在排第（    ）。 A．3 B．4 C．5 17．聪聪有4面。天天有2面，把聪聪的拿走（    ）面就和天天一样多。 A．2 B．3 C．4 18．4只爬进洞里，1只爬进了左边的洞，（    ）只爬进了右边的洞。 A．3 B．2 C．1 19．分一分，选择下面哪堆芒果能让每个篮子分到的数量同样多？（    ） A． B． C． 20．欢欢和妹妹准备吃饭，选择图（    ）的筷子正合适。 A． B． C． 21．在“小黏土，大世界”创意黏土手工制作活动中，小文和小明两人要分得同样多的黏土，应选第（    ）袋。 A． B． C． 四、计算题 （共12分） 22．森林运动会。（6分） 23．操场上，班长拿来一些毽子和排球，准备分组活动。（6分）              五、解答题（共38分） 24．看一看，算一算。（7分） （1）有几朵小花？ （朵） （2）有几个小朋友？ （个） （3）有几只小蜻蜓？ （只） 25．有（    ）个小朋友打乒乓球，有（    ）个小朋友跳绳，有（    ）个小朋友踢毽子。（7分） （1）打乒乓球和跳绳的小朋友一共有多少个？ （个） （2）再来几个小朋友跳绳就和踢毽子的同样多？ （个） 26．月12日是植树节，爸爸带欢欢去种树。（8分） （棵） 27．爷爷和明明买了一些重阳糕，吃了1盘，还剩下4盘。你知道他们一共买了几盘重阳糕吗？（8分） （盘） 28．（8分） (1)第( )组和第( )组物品的数量一样多。 (2)排在第( )组，和第( )组物品的数量合起来是4。 (3)第3组和第5组的物品合起来一共是多少个？ 1＋＝（个） 六、附加题（共10分） 29．可以怎样乘车。 5个人要一起出发去公园，如下图中每辆出租车最多乘坐4名乘客，最少需要（    ）辆出租车。 你想怎样分配坐车的人数呢？请你用画图或者其他方法至少找到两种方法，并列式计算。 方法1： 方法2： 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $