6.2碳的氧化物之化学奇趣探索之二氧化碳知多少课件-2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件以二氧化碳为核心，围绕“双碳”目标展开，通过“双碳”概念导入，结合人体呼吸、木炭燃烧实验验证排放，联系自然界碳循环分析失衡，延伸至用途及实现措施，构建完整知识脉络。 其亮点在于以真实情境为载体，设计多个探究实验（如自制灭火器、汽水），落实科学探究与实践。融入国家“双碳”战略，培养科学态度与责任，强化“性质决定用途”的化学观念。学生能提升实践能力与环保意识，教师可高效实现知识与价值融合。

化学奇趣探索 二氧化碳知多少 我国提出2030年前“碳达峰”2060年前“碳中和” 的双碳目标 概念词 双碳 A 人类生产经营活动过程中向外界排放温室气体（二氧化碳、甲烷、全氟碳化物等）的过程。 碳排放 B 二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。 碳达峰 C 在一定时间内，通过植物造树造林，节能减碳等形式，抵消自身生产的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放” 碳中和 D 把二氧化碳排放权作为一种商品，买方通过支付金额获得一定数量的二氧化碳排放权，从而形成二氧化碳排放的交易 碳交易 碳中和 提出原因 双碳 我国提出2030年前“碳达峰”2060年前“碳中和” 的双碳目标的原因 为什么大气中的二氧化碳含量会增大？ 双碳 二氧化碳的排放 植物的呼吸作用 人的呼吸 实验1 验证人体呼出气体中含有二氧化碳，比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小 进行实验： 取两个集气瓶，向其中一个集气瓶中吹气，另一个集气瓶装空气。 向两个集气瓶中滴入约20滴（相同滴数）的澄清石灰水，充分振荡，观察现象。 二氧化碳的排放 实验仪器：集气瓶（2个）、胶头滴管 实验试剂：澄清石灰水 二氧化碳的排放 化石燃料的燃烧 实验2 验证木炭燃烧的产物 实验仪器：坩埚钳、集气瓶、酒精灯 实验试剂：木炭、澄清石灰水 二氧化碳的排放 进行实验： 点燃酒精灯， 用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰上燃烧， 用集气瓶放在火焰上方， 燃烧一会儿后将集气瓶放在桌面上， 滴入20滴澄清石灰水观察现象。 二氧化碳的吸收 航拍内蒙古大兴安岭达尔滨湖国家森林公园美景 植物的光合作用 海洋植物的光合作用 自然界的碳循环 排放 排放 排放 排放 吸收 二氧化碳失衡 二氧化碳的排放量＞二氧化碳的吸收量 实现措施 双碳 如何实现碳中和？ 工业 约36% 生活 约26% 交通 约25% 说一说：你认为实现碳中和可以采取哪些措施呢？ 如何实现碳中和？ CCUS技术 二氧化碳捕集、利用、封存 作业 1 查询资料，了解CCUS技术。 2 查询资料，了解二氧化碳的用途。 二氧化碳的用途 双碳 二氧化碳的用途 灭火 碳酸饮料 光合作用原料 开采石油 生产淀粉、汽油…… 开采石油 “喝西北风”真的能饱 光合作用的原料 灭火--自制灭火器 实验 自制灭火器 进行实验： 实验仪器：塑料瓶、烧杯、滤纸、点火器 实验试剂：碳酸钠、稀盐酸 制碳酸饮料 CCUS技术 双碳 CCUS 视频：CCUS 已取得的成就 双碳 应对气候变化 中国在行动 制碳酸饮料 低碳环保， 从你我做起 $