第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步练习题--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-08-07
| 8页
| 95人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第3课 秦统一多民族封建国家的建立
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-08-07
更新时间 2026-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59120834.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦秦统一多民族封建国家建立,以“基础巩固—综合应用—拓展思辨”分层设计,通过多样化题型构建从知识识记到历史解释的素养培育路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|秦统一背景、制度创新、措施等单一知识点|15道单选题,如时空定位(第2题)、制度特征(第3题),强化时空观念与基础概念| |综合应用层|政治、经济、文化措施的多模块整合|材料分析题(16、17题),结合《史记》《读通鉴论》等史料,培养史料实证与历史解释能力| |拓展思辨层|历史必然性、人物评价等跨维度探究|思辨题(18题)与论述题(19题),辩证分析秦始皇功过,深化唯物史观与家国情怀|

内容正文:

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 一、单项选择题(共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项最符合题目要求) 1.春秋战国时期,列国纷争数百年,最终由秦国完成全国统一。从唯物史观角度看,秦统一的根本历史动因是() A. 秦王嬴政锐意进取、知人善任 B. 商鞅变法彻底,秦国综合国力冠绝六国 C. 社会经济发展,统一成为时代发展必然趋势 D. 民族交融加强,华夏认同观念逐步普及 2.公元前221年,秦朝完成统一大业,建立起中国历史上第一个统一多民族封建国家。该时间所属的世纪与年代是() A. 公元前2世纪20年代 B. 公元前3世纪20年代 C. 公元2世纪20年代 D. 公元3世纪20年代 3.秦始皇创立皇帝制度,确立了封建君主专制的核心体制。该制度最本质的特征是() A. 皇位世袭,一脉相承 B. 皇帝独尊,礼仪专属 C. 皇权至上,总揽大权 D. 皇权神授,强化正统 4.秦朝三公九卿制中,御史大夫的核心职权是() A. 总揽全国行政事务,辅佐皇帝决策 B. 掌管全国军事调度与军队统领 C. 监察百官、执掌律令、审核奏章 D. 分管宗庙、财政、司法等具体政务 5.郡县制取代分封制是秦朝政治制度的重大变革,这一变革最深远的历史意义在于() A. 拓宽了王朝的疆域范围 B. 实现了贵族政治向官僚政治的转型 C. 简化了地方行政管理层级 D. 彻底杜绝了地方农民起义的发生 6.秦朝统一之前,六国文字异形、书写混乱,阻碍政令传达与文化交流。为此秦朝采取的举措是() A. 统一隶书为通用字体 B. 统一小篆为官方标准文字 C. 推行楷书普及教育 D. 焚毁各国异体文字典籍 7.为打破地域经济壁垒,便利全国赋税征收与商品贸易,秦朝推行的经济措施是() ①统一圆形方孔半两钱 ②统一度量衡 ③重农抑商 ④废除井田制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8.秦朝为经略岭南地区、打通南北水系交通、巩固南方疆域,修建的重大水利工程是() A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 直道 9.秦朝“统一车轨、修筑驰道直道”的核心政治目的是() A. 促进全国商品经济流通 B. 便利民间出行与文化交流 C. 强化中央对地方的军事管控与政令传达 D. 推动南北农业技术传播 10.里耶秦简记载:秦朝基层严格登记户籍、核定人口、征发赋役。这一史料可以佐证秦朝() A. 基层治理体系完善,中央集权下沉 B. 赋税徭役全国最轻 C. 法律体系宽松、民生安定 D. 彻底解决社会阶级矛盾 11.学界认为:“秦朝中央集权制度是进步制度,却伴随王朝速亡”。造成这一矛盾的核心原因是() A. 中央集权制度不符合时代潮流 B. 制度先进但统治政策极端暴政 C. 六国旧贵族势力彻底消亡 D. 外来游牧民族入侵冲击统治 12.下列不属于秦朝暴政表现的是() A. 赋税徭役繁重,民力透支 B. 严刑峻法、轻罪重罚 C. 焚书坑儒、思想专制 D. 推行郡县、垂直管理 13.公元前209年陈胜、吴广领导的大泽乡起义,最重大的历史意义是() A. 直接推翻了秦朝的统治 B. 揭开了中国古代大规模农民起义的序幕 C. 彻底废除秦朝专制制度 D. 推动秦朝主动改革暴政 14.秦朝二世而亡,仅存续十五年,其根本原因是() A. 农民起义的猛烈冲击 B. 六国旧贵族复辟叛乱 C. 专制暴政激化社会阶级矛盾 D. 北方匈奴长期侵扰边境 15.秦朝统一多民族封建国家的建立,最深远的历史价值是() A. 实现了短期的国家统一 B. 彻底消除了分裂割据隐患 C. 奠定中国两千多年大一统政治格局与疆域基础 D. 完全实现各民族平等交融 二、非选择题(共4小题,55分) 16.(12分) 阅读材料,回答问题。 材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。——《史记·秦始皇本纪》 材料二 郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?……郡县者,非天子之私也,天下之公也。——王夫之《读通鉴论》 (1)根据材料一,概括秦朝废除分封制、推行郡县制的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学,简析郡县制推行的历史进步性。(6分) 17.(14分) 阅读材料,回答问题。 材料 秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。地东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;南征百越,设郡治理,经略西南夷。秦之制度,为后世百代所宗。 ——摘编自《汉书·百官公卿表》《史记·秦始皇本纪》 (1)结合材料归纳秦朝巩固大一统的全方位举措。(8分) (2)结合所学,谈谈秦朝制度创新对统一多民族国家发展的推动作用。(6分) 18.(14分) 阅读材料,完成思辨作答。 材料一 始皇出世,李斯相之,天崩地坼,推翻一个旧世界,开创一个新世界。——李贽 材料二 秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。——贾谊《过秦论》 材料中对秦始皇出现了两种截然不同的评价。结合本课所学知识,辩证分析秦始皇的历史功过,要求史论结合、逻辑清晰、分层作答。(14分) 19.(15分) 阅读材料,完成要求。 主题:论述“秦朝统一多民族封建国家建立的历史必然性与深远影响”。 作答要求:结合所学知识,紧扣主题,史论结合,逻辑严密,字数280—350字。 参考答案与详细解析 1. C 解析:唯物史观强调经济基础决定上层建筑,社会经济发展、分裂阻碍进步、统一成为时代必然是根本动因,其余为次要条件。 2. B 解析:公元前221年属于公元前3世纪20年代。 3. C 解析:皇权至上是皇帝制度最核心、最本质特征,独尊、世袭均服务于皇权至上,皇帝总揽全国一切军政大权。 4. C 解析:秦朝三公分工明确,丞相掌行政、太尉掌军事、御史大夫掌监察百官、律令审核、监察朝野,是监察体系核心。 5. B 解析:郡县制官员由皇帝直接任免、不得世袭,打破贵族世袭特权,标志贵族政治转向官僚政治,是最深远的制度进步。 6. B 解析:秦朝统一文字,以小篆为全国官方标准文字,废除六国异形文字,统一文化体系。 7. A 解析:统一货币、统一度量衡是秦朝巩固经济统一的核心举措,打破地域经济壁垒,便利商贸与赋税征收。 8. C 解析:灵渠沟通湘江与漓江,打通南北水系,服务于岭南经略与边疆巩固。都江堰为战国蜀地工程,郑国渠在关中,直道为陆路交通。 9. C 解析:交通统一的核心是政治目的,便利中央政令传达、军队调度,强化中央对地方的管控,巩固大一统。 10. A 解析:里耶秦简户籍制度记载,体现秦朝基层治理严密,国家权力下沉,中央集权延伸至基层社会。 11. B 解析:中央集权制度顺应封建时代发展潮流,具有进步性;秦朝速亡源于统治者暴政、过度压榨民力,并非制度落后。 12. D 解析:推行郡县制是进步的政治制度创新,不属于暴政;重赋繁役、严刑峻法、思想专制均为秦朝暴政核心表现。 13. B 解析:大泽乡起义是中国历史上第一次大规模农民起义,开创农民反抗暴政的先河,动摇秦朝统治,并未直接推翻秦朝。 14. C 解析:王朝灭亡的根本原因是内部社会矛盾激化,秦朝暴政严重剥削百姓,阶级矛盾彻底激化;农民起义是直接原因。 15. C 解析:秦朝大一统格局,奠定了中国两千多年封建王朝的政治格局、疆域版图与统一多民族国家基础,是最深远的历史价值。 16.(12分)参考答案 (1)原因:分封制下诸侯血缘关系疏远,相互攻伐、战乱频发,周天子无法制约;(2分)天下统一后,郡县制易于中央管控,治理高效;(2分)可以有效安定社会,维护大一统局面。(2分) (2)进步性:顺应中国古代国家治理发展的历史趋势,长期沿用;(2分)打破贵族世袭地方特权,体现“天下为公”的治理理念;(2分)强化中央集权,杜绝地方割据,推动官僚政治确立,提升国家治理能力。(2分) 17.(14分)参考答案 (1)政治:创立皇帝制度、三公九卿制,构建中央集权官僚体系;(2分)经济:统一度量衡、统一法度,规范全国经济秩序;(2分)文化交通:统一文字、统一车轨,畅通各地交流与政令传输;(2分)边疆军事:开拓疆域、修筑长城、北御匈奴、南治百越、经略西南边疆。(2分) (2)推动国家治理体系统一,巩固大一统政治格局;(2分)打破地域隔阂,促进全国经济文化交流与民族交融;(2分)奠定统一多民族国家疆域基础与后世封建王朝治理范式。(2分) 18.(14分)参考答案 秦始皇是中国古代极具争议的杰出政治家,功过并存,整体功大于过。 功绩:结束春秋战国长期分裂割据,实现国家大一统,开创统一多民族封建国家;(2分)创立皇帝制度、三公九卿制、郡县制,确立中央集权制度,奠定两千多年封建政治基本格局;(2分)统一文字、货币、度量衡与车轨,推动全国经济、文化、交通一体化发展;(2分)开拓辽阔疆域、巩固边疆,推动南北边疆开发与民族交融。(2分) 过失:统治严苛,赋税、徭役、兵役繁重,过度透支民力;(2分)推行严刑峻法,社会压迫沉重,激化阶级矛盾;(2分)焚书坑儒,禁锢思想、摧残先秦文化,阻碍思想学术发展。(2分) 综上,秦始皇的大一统举措与制度创新推动了中国历史的整体进步,暴政是时代局限与个人专制的体现,不掩盖其历史功绩。(2分) 19.(15分)参考答案 秦朝统一多民族封建国家的建立,是春秋战国历史发展的必然结果。春秋战国长期诸侯割据,战乱频繁,严重破坏社会经济与民生,民众渴求安定统一,统一成为时代发展大势。同时,铁犁牛耕推广推动生产力发展,封建土地私有制逐步确立,为大一统局面形成奠定经济基础。秦国商鞅变法最为彻底,制度先进、国力强盛,加之秦王嬴政广纳人才、战略得当,为全国统一提供了主观条件。 秦朝的统一具有划时代的深远影响。政治上,开创专制主义中央集权制度,突破分封制弊端,构建了稳定的大一统治理模式,为后世历代王朝继承发展。经济文化上,统一规制打破地域壁垒,极大促进了全国经济往来与文化认同。民族与疆域上,秦朝开拓边疆、经略南北,推动各民族交融,奠定了中国统一多民族国家的疆域雏形与发展根基,深刻影响了中国两千多年的历史走向。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步练习题--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
1
第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步练习题--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2
第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步练习题--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。