古诗词诵读《登岳阳楼》知识梳理与同步练习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
2026-08-07
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 登岳阳楼/杜甫 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 37 KB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | 精忠世家 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59120731.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版高中语文必修下册《登岳阳楼》同步练习,以“基础记忆-手法分析-主题应用”分层设计,通过填空、表格分析、默写等题型,构建从语言积累到思维深化的知识巩固路径,强化文化自信与思维能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|诗句背诵与注释记忆|填空补全诗句、基础默写,夯实语言运用基础|
|进阶层|艺术手法与情感分析|表格归纳对比、夸张等手法及情感,提升思维能力|
|综合层|主题理解与迁移应用|结合“个人与时代”模拟题论述,深化文化自信|
内容正文:
人教版高中语文必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》知识梳理与同步练习
背诵《登岳阳楼》并记注释:
一、读相关译文和注释:
【原文】昔闻洞庭水,
【译文】早年就听闻洞庭湖的盛名,
【注释】1. 昔:往昔、早年;2. 洞庭水:指洞庭湖,位于今湖南北部,是我国第二大淡水湖,自古以壮阔闻名。
【原文】今上岳阳楼。
【译文】如今终于登上了岳阳楼。
【注释】1. 上:登临;2. 岳阳楼:今湖南岳阳西门城楼,临洞庭湖,与黄鹤楼、滕王阁并称“江南三大名楼”,自古为登临揽胜之地。
【原文】吴楚东南坼,
【译文】洞庭湖将吴、楚两地的东南疆域豁然分割,
【注释】1. 吴楚:春秋时期的吴国和楚国,此处代指吴、楚故地,大致为今江苏、浙江、湖南、湖北一带;2. 坼(chè):裂开、分割,炼字极妙,写出洞庭湖的浩瀚无边,仿佛将大地劈开。
【原文】乾坤日夜浮。
【译文】天地日月星辰仿佛都在洞庭湖的碧波中日夜漂浮。
【注释】1. 乾坤:指天地、宇宙;2. 浮:漂浮,以夸张的手法写洞庭湖水势浩大,包容天地的雄浑气象,与“坼”相呼应,一静一动尽显湖的壮阔。
【原文】亲朋无一字,
【译文】亲朋好友没有寄来一封书信,
【注释】1. 一字:指一个字的书信,代指任何音信,极言诗人与亲朋隔绝的状态。
【原文】老病有孤舟。
【译文】年老多病的我,唯有一叶孤舟相伴左右。
【注释】1. 老病:此时杜甫年近60,身患肺病、风痹,右眼失明,身体极度衰弱;2. 孤舟:诗人自夔州出三峡后,便乘舟漂泊,孤舟是其晚年漂泊生活的真实写照,也是其孤独境遇的象征。
【原文】戎马关山北,
【译文】北方的边关依旧战火纷飞,
【注释】1. 戎马:军马,代指战争、战乱;2. 关山北:指北方的边关要塞,彼时吐蕃侵扰唐朝北方疆域,安史之乱的残余势力仍在作乱,北方战事未平。
【原文】凭轩涕泗流。
【译文】我倚着岳阳楼的栏杆,忍不住眼泪和鼻涕纵横流淌。
【注释】1. 凭轩:倚着楼的栏杆;2. 涕泗(sì):涕指眼泪,泗指鼻涕,此处以细节写诗人的悲怆,情感直抒胸臆,不加掩饰。
二、读相关素材:
《登岳阳楼》之所以能成为千古绝唱,不仅在于其高超的艺术技巧,更在于其背后的真性情与大情怀。杜甫一生漂泊,历经磨难,却始终心系国家,心系百姓,即便在暮年孤苦无依之时,依旧不改其忧国忧民的初心。这首诗,是诗人登楼的所见所感,更是其一生心境的写照,而这份至死不渝的家国情怀,也让这首诗穿越千年的时光,依旧能打动每一个读者,成为中国古典诗歌中不朽的丰碑。
《登岳阳楼》常识观点:杜甫晚年漂泊,诗中充满凄凉和悲哀,是个人苦难的哀叹。
课文深解:“昔闻”与“今上”之间,是个体生命与时代命运的共振。一己之悲的背后,是对整个国家命运的深切关怀。虽身处困顿,眼中心中始终装着天下苍生。
【真题示例】【2022·全国乙卷】
双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。
请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。
【模拟题】
“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,杜甫登楼所见,不仅是一方水土,更是一个时代的动荡。请结合《登岳阳楼》,谈谈你对“个人与时代”关系的理解。
适用主题
具体切入角度
家国情怀
戎马关山北,凭轩涕泗流”一一个人的眼泪里,装着的不是自己,而是整个国家的命运。
个人与时代
杜甫从“昔闻"到“今上"的几十年,正是大唐由盛转衰的历程。个人的生命轨迹,就是时代的投影。
忧患意识
乾坤日夜浮”一一天地仿佛在水面上飘摇不定,这是诗人对乱世局势的敏锐感知。
苦难与超越
老病孤舟是苦难,但诗人没有被苦难压垮,反而从中迸发出对家国的深沉关怀。
理想与现实
早年"昔闻”的向往,与晚年“今上"的现实,理想与生命之间的张力,构成了诗中的深层力量。
格局与境界
从“亲朋无一字"的个人悲戚,到"戎马关山北"的家国忧思,诗的格局在结尾处骤然打开。
【论证过程】
切入点:
杜甫写《登岳阳楼》,不过短短四十个字。从“昔闻洞庭水”到“今上岳阳楼”,几十年的等待换来一次登临,看到的是“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”。但真正让这首诗不朽的,不是描摹湖景的壮阔,而是结尾“戎马关山北,凭轩涕泗流”——一个困在孤舟上的老者,为千里之外的战火流泪。
逻辑链:
① 首联“昔闻”与“今上”,几十年的时间跨度——早年听闻洞庭湖的盛名,却因战乱流离,直到晚年才得以登临。
② 颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”——以简劲的笔力勾勒洞庭湖的磅礴气象,“坼”字写尽吴楚大地被湖水分割的气势,“浮”字写天地仿佛在水面上浮动。
③ 颈联“亲朋无一字,老病有孤舟”——笔锋急转,从壮阔湖景转入个人命运的落魄,举目无亲、老病缠身的对比让情感陡然下沉。
④ 尾联“戎马关山北,凭轩涕泗流”——如果有国破家亡的忧患,个人的哀伤算什么?眼泪不只是为自己流,更是为山河破碎而流。
段落示例:
“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。”杜甫用了大半辈子,才从“昔闻”走到“今上”。年轻时听闻洞庭之名,心向往之;暮年真正站在岳阳楼上,却已是老病孤舟。他看到了什么?是“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”——天地仿佛在湖面上浮动,整个时代都在动荡不安。这首诗之所以不朽,不是因为洞庭描摹得有多好,而是因为杜甫在写完“亲朋无一字,老病有孤舟”之后,笔锋一转,说“戎马关山北,凭轩涕泗流”。一个困在孤舟上的老人,为千里之外的战火流泪。自己的苦难还没哭完,就惦记起了家国的苦难。这就是杜甫:在最私人的时刻,他的目光越过自己,望向了远方。从个人的飘零到国家的动荡,这首诗只用了四十个字,完成了一次精神的跨越。
1、屈原《离骚》
屈原被流放后,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。和杜甫一样,个人的不幸没有让他们沉溺于自哀,而是将目光投向了国家和百姓的命运。屈原和杜甫,一个战国,一个唐代;一个投江,一个病逝。但他们共享同一份精神:即便自身受难,心依然系于天下苍生。这就是中国士大夫传统中“天下为己任”的品格。
2、叶嘉莹读杜甫
叶嘉莹说:“一个人如果对国家、民族有感情,那么他对于国家的历史、山川就会有一种特别亲切之感。‘昔闻洞庭水,今上岳阳楼。’这两句看似平常,可在‘昔闻’与‘今上’之间展现了杜甫怀思向往的丰富感情。”叶嘉莹的解读提供了一个精妙的视角:“昔闻”不仅是时间上的“以前听说过”,更是一种情感的孕育——几十年的向往,几十年的等待,最终凝结在“今上”的一刻。这种“向往—实现”之间的情感张力,正是诗歌动人的根源。写作文时,可以借用这种分析方法:看似平淡的开头,往往藏着最深厚的情感。
同步练习
填空:
登岳阳楼(作者: )
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南( ),( )( )日( )浮。亲朋无一字,老病有孤舟。( )马关山北,( )轩涕( )流。
诗句
手法
情感/要点/作用
昔闻洞庭水,
今上岳阳楼。
(1)
(2)
吴楚东南坼,
乾坤日夜浮。
(1)
(2)
(3)
(4)
亲朋无一字,
老病有孤舟。
戎马关山北,
凭轩涕泗流。
(1)
(2)
(3)
默写:
1、《登岳阳楼》中诗人由个人身世遭际联想到“ ”的国事,直接抒发了“ ”的痛苦情感,余韵无穷。
2.洞庭湖历来是文人墨客吟咏的对象,孟浩然曾咏叹它“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,而杜甫在《登岳阳楼》也曾称赞过它“ , ”。
3、《登岳阳楼》中作者登楼后见到洞庭湖汪洋浩渺的景象,不由得产生了“______________,_______________”的身世之感。
4、《登岳阳楼》中作者以一段漫长的时间距离来表达多年的梦想实现的情感,留给读者丰富的想象空间的诗句是: , 。
参考答案:
填空:
诗句
手法
情感/要点/作用
昔闻洞庭水,
今上岳阳楼。
(1)对比/今昔对比
(2)虚实结合/昔虚今实
登岳阳楼的喜悦
物是人非的沧桑
吴楚东南坼,
乾坤日夜浮。
(1)想象/虚写
(2)夸张
(3)化静为动
(4)借景抒情/壮景豪情
以洞庭湖磅礴写诗人胸襟
热爱、赞美祖国大好河山
亲朋无一字,
老病有孤舟。
对比(无字有舟)
举目无亲的孤单
年老多病的无奈
戎马关山北,
凭轩涕泗流。
(1)借代(戎马代指战争)
(2)动作/细节描写
(3)直抒胸臆
忧国忧民的慨叹
报国无门的哀伤
怀才不遇的愤懑
默写:
1、戎马关山北,凭轩涕泗流
2、吴楚东南坼,乾坤日夜浮
3、亲朋无一字,老病有孤舟
4、昔闻洞庭水,今上岳阳楼
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