内容正文:
实验班
提优训练
【解析】将207看成200进行估算,
是估小了,实际计算结果肯定
大于1200。
3.120×4=480(元)
129×4=516(元)480<500<516,
500元有可能够,也有可能不够。
[附加题兴趣班]
1.3【解析】用一个也没损坏所得的
运费减去实际所得的运费,再除以每
损坏一个瓷碗少得的钱数,求出的就
是损坏瓷碗的个数。
2.142879(从上到下,从左
到右)
【解析】因为“学”=5,所以“报”只能
取1、3、7、9。又因为“报”ד报”的个
位数字是“好”,所以“报”不能取1。
分别验证3、7、9:若“报”=3,3×3=
9,“好”=9,999999÷3=333333,不
符合;若“报”=7,7×7=49,“好”=
9,999999÷7=142857,符合题意,所
以“我”=1,“喜”=4,“欢”=2,“数”=
8,“报”=7,“好”=9;若“报”=9,9X
9=81,“好”=1,111111÷9有余数,
不符合。
三线和角
[教材思考题深化幻
答案详
图略
【解析】根据题目要
求作图即可。
[难题解题帮手]
【解析】45°+90°=135°
2.图略
【解析】30°+45°=75°
3.∠2=15°
【解析】已知两个长方形完全相同,
∠1+重叠处的角=∠2十重叠处的
角=90°,即∠1=∠2,∠2=15°。
4.四组,分别为a和c、b和g、d和h、e
和f。
【解析】在同一平面内不相交的两条
直线互相平行,据此解答。
5
岸
边
卡卡
贝贝
灰灰
【解析】从直线外一点到这条直线的
2
所有线段中,垂直线段最短。
[附加题兴趣班]
1.画法不唯一,如:
B镇
A镇
D
燃气管道
A
应修建在点P处。
小河
A
【解析】从直线外一点到这条直线的
所有线段中,垂直线段最短。
四
多位数除以一位数
[教材思考题深化]
案详
1.60÷4=15(元)
51÷3=17(元)
15<17,左边笔记本便宜。
【解析】根据题目给出的总价和数量
先分别求出两种笔记本每本的价格,
再比较即可。
2.66÷6=11(元)48÷4=12(元)
11<12,冰激凌便宜。
3.72+68=140(棵)140÷5=28(行)
【解析】先用加法求出一共栽了多少
棵树,再用除法算出这些树一共可以
栽成多少行。
[难题解题帮手]
1.
3
7
8
4
9
3
4
7
588
5
6
7
1
2
8
6
3
2
8
8
0
【解析】采用逆推法,第一个竖式从
余数8入手,第二个竖式从除数×
8=56入手。
2.501【解析】棵数=间隔数十1。
3千米=3000米,3000÷6=500(个),
500+1=501(棵)。
3.31【解析】短钢筋的根数=焊接次
数+1
4.140÷2=70(个)70-1=69(棵)
【解析】棵数=间隔数一1
[附加题兴趣班]
1.8×109=872
872+5=877
3线和角
教材思考题深化
例(教材P63)画一个长7厘米、宽
端点,即可画成一个长是7厘米、宽是
4厘米的长方形。
4厘米的长方形。
用画垂线的方法
4 cm
4 cmp
4 cm
自己试一试。
7cm
cm
/cm
思路分行
方法点拨
因为长方形相邻的两条边互相
垂线的画法:线边重合,平移靠
垂直,所以可以用画垂线的方法来画。
点,画垂线。
解答:如图,先画一条7厘米长的线段,
巩固深化
再分别经过这条线段的两个端点画两
画一个边长为5厘米的正方形。
条垂直线段,两条垂直线段都截取4厘
米长,最后连接这两条4厘米线段的上
难题解题帮手
例1①用不同方法画出75°角。
方法点拨
副三角板可以画出15°、30°、
思路分析
一
般度数的角,可以通过量角
45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、
器画出,一些特殊度数的角可以用
150°、165°、180°角。
三角板画出,一副三角板的度数分
别是30°、60°、90°和45°、45°、90°,只
巩固深化
要是这些角度相加减能得到的角都
1.用一副三角板画出135°的角。(保留
可以用一副三角板画出。
作图痕迹)
解答:方法一:用量角器画图。(如图①)
方法二:用三角板画图。(如图②)
759
675
145°
图①
图②
10
例2用一张正方形的纸,折出下面度数
解答:左图中∠1=∠2,因为它们分别
的角。
与中间夹角组成了一个直角;右图中
45°
135°
60°
∠1=∠2,因为它们分别与中间夹角组
思路分析
成了一个平角。
正方形纸上有4个直角,通过
方法点拨
对折的方法找度数。
要想知道∠1和∠2之间的关
系,可以先试着找出能将二者联系
解答:如下图:
起来的部分。
359
60
45
巩固深化
3.两个完全相同的长方形如右下图摆
(折法不唯一)
放,如果∠1=15°,那么∠2是多少度?
方法点拨
注意折叠后哪几个角是相等的。
巩固深化
2.用一张长方形的纸,折出75°的角
(画图)。
例4下图中,哪些线段互相平行?哪些
例3下面两个图中的∠1与∠2相等
互相垂直?
吗?说明理由。
思路分析
思路分析
首先把所有线段按顺序编号,
因为图中都是由一个长方形转
根据在同一个平面内不相交的两条
动而形成的角,所以左图中∠1和
直线互相平行,相交成直角的两条直
∠2分别与中间的夹角组成90°,右
线互相垂直来解答,注意不要遗漏。
图中∠1和∠2分别与中间的夹角
解答:互相平行的有:a和f、c和e、d和
组成180°。
g;互相垂直的有:d和l、g和l。
11
实验班
提优训练
方法点拨
在同一平面内不相交的两条直
就是画出从点A到直线b的垂直
线互相平行;两条直线相交成直角,
线段。注意在画的时候不能受点A
就说这两条直线互相垂直。
所在直线a的影响,不能把,点A当
成垂足位置。
变巩固深化
4.你能从下面的图形中找出几组互相
解答:
平行的线?将它们写出来。
方法点拨
从直线外一点到这条直线的所
有线段中,垂直线段最短。
例5张瑞在游泳池边点A的位置,他
李巩固深化
要游向他的对岸b,请你画出他游泳的
5.池塘里有3只小鸭在游泳。
最短路线。
岸
岸
卡卡
贝贝
边
灰灰
思路分析
小鸭贝贝想上岸了,它怎样上岸最
画出他游泳的最短路线,其实
近?画出它的游泳路线。
附办加题兴趣班
学霸或有兴趣挑战者进入,其余可绕过
名师进坛
A村
B村
例1直线m是一条公路,公路的同一
m
侧有A和B两个村子(如图)。现在要
思路分析
在公路旁建一个公共汽车站,使这两个
A、B两村在公路的同一侧,可
村子到公共汽车站的距离之和最短。
以把A村“搬到”公路另一侧,使它
在过点A向公路画的垂线上,并且
公共汽车站应建在什么地方?
12
B镇
到公路的距离与,点A到公路的距
离相等,见图中点C的位置。这
A镇
时,连接BC与直线m相交于点D,
燃气管道
公共汽车站应建在点D处,这样两
个村子到公共汽车站的距离之和
最短。
例2在一个三角形的鱼塘里有一只小
B村
船A。如果要在三边岸上各打一个木
A村
桩,用绳子来固定小船A,那么木桩分
别在岸上什么位置才能最节约用绳?
(请在图中画一画)
A
解答:画法不唯一,如:
A村
B村
思路分析
要想节约用绳,每段绳子都要
保证最短,作点A到三条边的垂直
m
线段能确保最短。
解答:
公共汽车站应建在点D处。
方法点拨
此题是最短路线问题,用到的
方法点拨
从直线外一点到已知直线的所
原理是两点之间的所有连线中,线
有线段中,垂直线段最短。
段最短。
久学霸指治
久学霸播治
2.如下图,小鸭子要从点A游到小河
1.要在燃气管道上修建一个泵站,分别
对岸,怎样游路线最短?请画出来。
向A、B两镇供气,泵站应修建在管
道的什么地方,可使所用的输气管线
小河
最短?(画一画)
13