第3课 协商决定班级事务 第二课时（学习任务单）道德与法治统编版五四制四年级上册（新教材）

小学道德与法治四年级上册

第3课《协商决定班级事务》第二课时 学习任务单

班级____________________ 姓名______________ 学号_______________

一、学习目标

1.熟记协商班级事务三大准则：公平公正、公开透明、协商合作，能说出每条准则的具体要求与行为规范。

2.能够辨别班级处事公平 / 不公、公开 / 隐瞒、独断 / 争吵分歧等行为，掌握班级事务商议完整流程。

3.树立班级小主人意识，遇事做到一视同仁、全程公示、包容协商，自觉公正参与、监督班级事务。

二、课前预习任务

1回忆一次班级班会商议活动（如联欢会、春游、运动会），简单写下班委商议时的做法。

 

 

 

2.想一想：如果班委只和好朋友商量事情，不征求全班意见，会带来哪些不好的结果？。

 

 

三、课堂学习任务

（一）学习任务一：准则一 公平公正，人人平等

1. 云朵书写区：写出体现班级公平的三种行为

①________________________________________________________

②________________________________________________________

③________________________________________________________

2. 思辨简答：好朋友竞选文明之星，想让你优先给他投票，按照公平公正准则，你该怎么做？

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（二）学习任务二：准则二 公开透明，全程公示

1. 填空梳理班级事务三阶段公开要求

【班级事务决定前】

向班级所有成员告知相关信息。

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【班级事务决定中】

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【班级事务决定后】

公示表决结果。

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2.案例简答：班委私下敲定运动会服装，不提前公示方案，违背什么准则？有哪些弊端？