Unit 2 Literature 单元必背知识（背诵默写任务单）英语北师大版九年级上册

该初中英语Unit 2 Literature单元学习任务单以“文学主题语言知识整合”为核心，围绕单元必背单词、短语、句型及定语从句语法，构建“基础积累—句式应用—语法深化”的递进式复习路径，帮助学生系统掌握文学相关语言要素，形成连贯的知识网络。 亮点在于“默写+应用”的任务设计，通过单词音标与释义对应、短语及句型的填空默写，结合定语从句关系词分类练习，培养学生语言能力（词汇理解与表达）和学习能力（主动复习策略）。语法部分的例句填空任务引导学生分析关系词作用，提升思维品质，为教师实施单元复习提供针对性强、覆盖全面的教学支持。

Unit 2 Literature单元必背知识（背诵版） Ⅰ.必背单词 discuss /dɪˈskʌs/ v. 讨论，谈论 beer /bɪə/ n. 啤酒 camp /kæmp/ n. 营地；度假营 fisherman /ˈfɪʃəmən/ n. 渔民 punish /ˈpʌnɪʃ/ vt.&vi. 处罚 politely /pəˈlaɪtli/ adv. 礼貌地；客气地 dig /dɪɡ/ vt.&vi. 凿 shadow /ˈʃædəʊ/ n. 影子；背光处 hole /həʊl/ n. 洞，孔；裂口 silly /ˈsɪli/ adj. 愚蠢的；荒唐的 unlucky /ʌnˈlʌki/ adj. 不幸的 journey /ˈdʒɜːni/ n. 旅行，行程 empty /ˈempti/ adj. 空的；空洞的 precious /ˈpreʃəs/ adj. 珍奇的；珍贵的 stuff /stʌf/ n. 东西；原料 master /ˈmɑːstə/ n. 师父；(男) 主人 rock /rɒk/ n. 岩石 monster /ˈmɒnstə/ n. 怪物 bank /bæŋk/ n. 岸；银行 tight /taɪt/ adj. 牢固的；紧身的 pull /pʊl/ vt.&vi. 拉，拽 headband /ˈhedbænd/ n. 头带，束发带 doubt /daʊt/ v. 怀疑n. 疑惑 apologise /əˈpɒlədʒaɪz/ vi. 道歉；谢罪 normal /ˈnɔːml/ adj. 正常的 moving /ˈmuːvɪŋ/ adj. 感人的 faith /feɪθ/ n. 信仰；信心 outstanding /aʊtˈstændɪŋ/ adj. 优秀杰出的；重要的 miss /mɪs/ vt. 怀念；思念；迟到 ill-treat /ɪl ˈtriːt/ v. 虐待 among /əˈmʌŋ/ prep. …… 之一 consider /kənˈsɪdə/ vt.&vi. 仔细考虑，细想 truth /truːθ/ n. 真相，实情 unbeaten /ʌnˈbiːtn/ adj. 未败过的 death /deθ/ n. 死；死亡 liberation /ˌlɪbəˈreɪʃn/ n. 解放 position /pəˈzɪʃn/ n. 位置 fearless /ˈfɪələs/ adj. 不怕的，无畏的，大胆的 rise /raɪz/ vi. 升起；增加，提高 recommend /ˌrekəˈmend/ v. 推荐；举荐；劝告 flag /flæɡ/ n. 旗；旗帜 acting /ˈæktɪŋ/ n. 表演；演艺业 prison /ˈprɪzn/ n. 监狱；看守所 overall /ˌəʊvərˈɔːl/ adv. 总体上，大体上adj. 全面的 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 Ⅱ.必背短语 短语 释义 a fairy tale 童话故事 a classic novel 经典小说 a collection of poems 诗集 a stage drama 舞台剧 main character 主要角色 plot development 情节发展 compare...with... 把……与……比较 be based on 以……为基础 have influence on 对……有影响 make sense 有意义；讲得通 be worth doing 值得做 be interested in 对……感兴趣 play a role 发挥作用 take part in 参加 learn about 了解 be famous for 因……而著名 be known as 作为……而闻名 in one's opinion 在某人看来 give a talk 做报告/演讲 work on 从事；致力于 risk doing sth 冒险做某事 drive sb away 使离去，赶走 give in 屈服；认输 Ⅲ.必背句型 ★ This novel was written by a famous writer.（这部小说是一位著名作家写的。） ★ I enjoy reading poems in my free time.（我喜欢在空闲时间读诗。） ★ The story is based on a real event.（这个故事基于一个真实事件。） ★ It is important to read different kinds of books.（读不同类型的书很重要。） ★ We are going to learn about Shakespeare.（我们将学习莎士比亚。） ★ The book has a great influence on me.（这本书对我影响很大。） ★ In my opinion, this is the best drama this year.（在我看来，这是今年最好的戏剧。） ★ She is known as a great poet.（她作为一位伟大的诗人而闻名。） ★ Reading helps us compare different ideas.（阅读帮助我们比较不同的观点。） ★ The poem makes sense only when you read it twice.（这首诗只有读两遍才有意义。） Ⅳ.语法精萃 定语从句: 一．关系词分类 分类 引导词 例句 关系 代词 who, whom, which, that, whose The man who is working there is my brother. This is the book(that/which) I bought yesterday. The room whose window is open is mine. 关系 副词 when, where, why I still remember the day when you left for Beijing. This is the school where my mother works. 二.关系代词引导的定语从句 关系词 作用 先行词 例句 that,who,whom (whom只作 宾语) 主语、宾 语、表语 人 Do you know the girl who/that has got an “A” in the exam?你知道考试中得“A”的那个女孩吗? that,which 主语、宾 语、表语 物 She has a computer which/that her parents bought for her.她有一台父母给买的电脑。 whose 定语 人、物 He’s a man whose opinion I respect.他是我尊重意见的人。 The classroom whose window is open is mine.开着窗户的那个教室是我的教室。 $Unit 2 Literature单元必背知识（默写版） Ⅰ.必背单词 /dɪˈskʌs/ v. 讨论，谈论 /bɪə/ n. 啤酒 /kæmp/ n. 营地；度假营 /ˈfɪʃəmən/ n. 渔民 /ˈpʌnɪʃ/ vt.&vi. 处罚 /pəˈlaɪtli/ adv. 礼貌地；客气地 /dɪɡ/ vt.&vi. 凿 /ˈʃædəʊ/ n. 影子；背光处 /həʊl/ n. 洞，孔；裂口 /ˈsɪli/ adj. 愚蠢的；荒唐的 /ʌnˈlʌki/ adj. 不幸的 /ˈdʒɜːni/ n. 旅行，行程 /ˈempti/ adj. 空的；空洞的 /ˈpreʃəs/ adj. 珍奇的；珍贵的 /stʌf/ n. 东西；原料 /ˈmɑːstə/ n. 师父；(男) 主人 /rɒk/ n. 岩石 /ˈmɒnstə/ n. 怪物 /bæŋk/ n. 岸；银行 /taɪt/ adj. 牢固的；紧身的 /pʊl/ vt.&vi. 拉，拽 /ˈhedbænd/ n. 头带，束发带 /daʊt/ v. 怀疑n. 疑惑 /əˈpɒlədʒaɪz/ vi. 道歉；谢罪 /ˈnɔːml/ adj. 正常的 /ˈmuːvɪŋ/ adj. 感人的 /feɪθ/ n. 信仰；信心 /aʊtˈstændɪŋ/ adj. 优秀杰出的；重要的 /mɪs/ vt. 怀念；思念；迟到 /ɪl ˈtriːt/ v. 虐待 /əˈmʌŋ/ prep. …… 之一 /kənˈsɪdə/ vt.&vi. 仔细考虑，细想 /truːθ/ n. 真相，实情 /ʌnˈbiːtn/ adj. 未败过的 /deθ/ n. 死；死亡 /ˌlɪbəˈreɪʃn/ n. 解放 /pəˈzɪʃn/ n. 位置 /ˈfɪələs/ adj. 不怕的，无畏的，大胆的 /raɪz/ vi. 升起；增加，提高 /ˌrekəˈmend/ v. 推荐；举荐；劝告 /flæɡ/ n. 旗；旗帜 /ˈæktɪŋ/ n. 表演；演艺业 /ˈprɪzn/ n. 监狱；看守所 /ˌəʊvərˈɔːl/ adv. 总体上，大体上adj. 全面的 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 Ⅱ.必背短语 短语 释义 _________________________ 童话故事 _________________________ 经典小说 _________________________ 诗集 __________________________ 舞台剧 _________________________ 主要角色 _________________________ 情节发展 _________________________ 把……与……比较 _________________________ 以……为基础 _________________________ 对……有影响 _________________________ 有意义；讲得通 _________________________ 值得做 _________________________ 对……感兴趣 _________________________ 发挥作用 _________________________ 参加 _________________________ 了解 _________________________ 因……而著名 _________________________ 作为……而闻名 _________________________ 在某人看来 _________________________ 做报告/演讲 _________________________ 从事；致力于 _________________________ 冒险做某事 _________________________ 使离去，赶走 _________________________ 屈服；认输 Ⅲ.必背句型 ★ ____________________________________（这部小说是一位著名作家写的。） ★ ____________________________________（我喜欢在空闲时间读诗。） ★ ____________________________________（这个故事基于一个真实事件。） ★ ____________________________________（读不同类型的书很重要。） ★ ____________________________________（我们将学习莎士比亚。） ★ ____________________________________（这本书对我影响很大。） ★ ____________________________________（在我看来，这是今年最好的戏剧。） ★ ____________________________________她作为一位伟大的诗人而闻名。） ★ ____________________________________（阅读帮助我们比较不同的观点。） ★ ____________________________________（这首诗只有读两遍才有意义。） Ⅳ.语法精萃 定语从句: 一．关系词分类 分类 引导词 例句 关系 代词 who, whom, which, that, whose The man ______ is working there is my brother. This is the book ______I bought yesterday. The room ______window is open is mine. 关系 副词 when, where, why I still remember the day ______you left for Beijing. This is the school ______my mother works. 二.关系代词引导的定语从句 关系词 作用 先行词 例句 that,who,whom (whom只作 宾语) 主语、宾 语、表语 人 Do you know the girl ______ has got an “A” in the exam?你知道考试中得“A”的那个女孩吗? that,which 主语、宾 语、表语 物 She has a computer ______ her parents bought for her.她有一台父母给买的电脑。 whose 定语 人、物 He’s a man ______opinion I respect.他是我尊重意见的人。 The classroom ______window is open is mine.开着窗户的那个教室是我的教室。 $