第四单元 10以内数加与减 提优测评卷-【实验班】2026-2027学年一年级上册数学提优训练（北师大版·新教材）

【解析】根据5以内数的加减 法进行计算填空。 5.444120 【解析】根据5以内数的加减 法计算，并填空即可。 6.2+1=31+2=33-2=1 3一1=2（答案不唯一） 【解析】根据5以内数的加减 法，列式计算即可。 7. 9 6 5 0 6 2 3 4 【解析】正确分辨“上、下、左、 右”确定数的位置，求比3大 1的数，用加法计算，3十1=4。 二、1.②【解析】利用观察法描述 水壶和水杯的位置。 2.③【解析】白菜是蔬菜，苹果 是水果。 3.①【解析】每个间隔放2个 乒乓球，一共有2个间隔，需要 放2十2=4个乒乓球。 4.①③【解析】根据数的排 列顺序数一数，左边( )里 可以填6,7,8,9,10最小是6， 右边()里可以填0,1,2,3， 4最大是4。 三、1.345533501 254 【解析】根据5以内数加减法 的计算方法计算即可。 2.2-13-24-35-41+ 23+04一15-2（答案不 唯一) 【解析】根据5以内数加减法 的计算方法列式即可。 3X×以 【解析】先根据5以内数加减 法的计算方法计算出结果，再 把结果相同的连线。 四、1.3+2=5 2.5一4=1【解析】根据5以内 数的加减法列式计算填空。 五、1.5一3=2【解析】每人1把椅 子，用椅子的数量减去总人数， 即可求出还有多少把椅子 空着。 2.2+3=51+2=3 乐乐最多拿到5个笑脸，最少拿 到3个笑脸。 【解析】拿贴纸上笑脸多的两 张，把笑脸个数相加就是最多 的情况；拿贴纸上笑脸少的两 张，把笑脸个数相加就是拿到 最少的情况。 3.3+2=53-2=1 母鸡和小鸡一共有5只，母鸡和 小鸡相差1只。 【解析】利用加法的意义，求出 一共有多少只，用母鸡数量加 小鸡数量；利用减法的意义，求 出小鸡和母鸡相差多少只，用 小鸡数量减去母鸡数量。 4.2+2=4 【解析】先通过尝试法填入符 4+1=5 号，再通过计算确定是否合适。 【解析】用小狗前面的2个小 7.6【解析】小丽每只手都拿着 伙伴加上后面的2个小伙伴，还 4个气球，一共拿着4十4=8个 要加上小狗本身，即可求出一 气球，减去送给好朋友的气球 共有多少只小动物玩过山车。 数量，就是还剩的气球数量。 附加题 8.2【解析】姐姐比妹妹多4个 宁宁的说法不对。 发卡，把多出的数量的一半给 2十2=44-1=3纸条长3厘米。 妹妹，因为4=2十2，即姐姐给 【解析】求两张纸条的总长度，还要减 妹妹2个发卡，两人的发卡就同 去重叠处的1厘米。 样多了。 第四单元提优测评卷 二、1.②【解析】9一☐的得数要 、1.91【解析】用7加 大于4，☐里可以填4,3,2,1,0， 上2，求出比7大2 共5种填法。 的数；用4减去3，求 2.③【解析】用总共有的孔雀 出比4小3的数。 羽毛数量减去其中一个花瓶里 2.85【解析】用9减去1，求 插的数量得到另一个花瓶里插 出比9小1的数；用3加上2， 的数量。 求出比3大2的数。 3.③【解析】由题意可知，从 3.6271054 3开始，增加4个大格，到7结 【解析】根据10以内数的加减 束，列出算式为3十4=7。 法计算填空即可。 三、1.739510745 4.(1)810(2)31 2.57366481 【解析】(1)后一个数比前一个 3.2+6=86+2=88-2=6 数大2。(2)后一个数比前一个 8-6=2 数小2。根据数的变化规律，补 【解析】将大数拆分，找到已知 充空缺的数。 的符合要求的小数，然后进行 5.小江小丽 小龙小兰 加减组合即可。 【解析】先计算每人抽到的两 四、1.5+4=9 张卡片上的数相加的得数，再 2.10-2=8 与6比较判断。 3.5十3+2=10【解析】根据加 6.+一+一+++ 法的意义求一共有多少根小 棒，将三部分数量相加即可。 4.6一3+4=7【解析】左边 6朵，先减去圈出的3朵，再加 上右边的4朵，列出算式。 五、 【解析】先计算出每个算式的得 数，再与对应的数连起来即可。 六、1.9一3-3=3【解析】用原有 的数量减去给出的数量，即可 求出剩下的数量。 2.(1)9一5=4【解析】求爸爸 比小明多钓多少条鱼，用爸爸 钓鱼的数量减去小明钓鱼的数 量即可。 (2)4=2+29-2=7 5十2=77=7 爸爸给小明2条鱼，两人的鱼同 样多 【解析】两人钓鱼的数量相差 4条，爸爸给小明4条的一半， 两人的鱼就同样多了。 3.8-6+5=7【解析】先用车 上原有的人数减去下车人数， 再加上上车人数，就是车上现 有的人数。 4.8-2-2=4【解析】第一盒 减少2颗巧克力，第二盒增加 2颗巧克力后两盒巧克力同样 多，即第一盒和第二盒相差2个 2颗，用减法求出第二盒有 几颗。 5.10一3一1=6【解析】计算乐 乐后面有多少个小朋友时，不 仅要减去排在他前面的小朋友 人数，还要减去乐乐自己。 附加题 3 6 (①-(4-（⑤ 【解析】先根据10一3一2=5求出右 边一列下面的数，再把求出的数当作 已知数，用同样的方法依次求出○里 的数即可。 第五单元提优测评卷 -、1.(1)9(2)321 (3)1364 (4) 0O0日000 【解析】按顺序数一数有多少 个图形，注意“几个”和“第几 个”的区别。 2.④③①② 【解析】球都是弯曲的面，容易 滚动；圆柱既有弯曲的面，也有 平平的面，当弯曲的面接触地 面时也容易滚动；长方体和正 方体都是平平的面，不会轻易 滚动。 3.8556【解析】最少用 8个同样的小正方体可以拼成 一个较大的正方体。按顺序数 出小正方体的个数，不要漏数 被挡住的小正方体。 思路引导 免重复或遗漏。 数正方体的问题 数一个图形由多少个正方体组成， 五、1< 要按照一定的顺序，从上到下，或 2× 者从前到后，或者从左到右…注 意挡住的部分也要数，做到不重复 【解析】拼一个了了了了共需 也不遗漏。 要8个小正方体。第一行的第 1个图形已有4个小正方体，还 二、1.X【解析】正方体不能向任 差4个；第一行的第2个图形 意方向滚动。 已有3个小正方体，还差5个； 2.X【解析】圆柱的上下一样 第一行的第3个图形已有7个 粗，两个面大小都一样。 小正方体，还差1个；第一行的 3.X【解析】至少要8个完全 第4个图形已有6个小正方 一样的小正方体才可以拼出一 体，还差2个。据此找到对应 个大正方体。 图形连线。 4.√【解析】按照圆柱的特征 六、画图略【解析】分针指向12，时 解答。 针指向几，就是几时；分针指向6， 三、1.① 【解析】根据图形的特征 时针走过几，就是几时半。 判断即可。 七、1.3322【解析】依次数 2.②【解析】球都是弯曲的面， 出各类图形的数量。 最容易滚动不易搭高。 2.（1)圈圆柱【解析】1个圆柱、 3.③【解析】根据上、下、左、右 1个正方体和1个长方体为一 的位置以及对图形的认识进行 组循环排列，接下来的图形是 解答即可。 圆柱。 4.②【解析】摆放规律是按圆 (2)圈球【解析】2个正方体、 柱、正方体、长方体的顺序重复 2个球和1个圆柱为一组循环 摆放，故圆柱下一个是正方体。 排列，接下来的图形是球。 5.①【解析】选项②和选项③ 八 中间那层的图形均比下面那层 的图形大，且上面的球易滚动， 搭得不稳，故选①。 3 四、1363 【解析】根据图形的特征按一定 ② 的顺序数一数。边数边做标记，避 【解析】每一行每一列都是摆 2第四单元提优测评卷 时间：60分钟⊙满分：100分十10分得分 一、填一填。（每空1分，共30分） 1.比7大2的数是( );比4小3的数是()。 2.( )比9小1；比3大2的数是( )。 3.在☐里填上合适的数。 8-☐=2 4+☐=6 ■-5=2 ☐-8=2 3+☐=8 ☐+5=9 4.找规律填数。 的 (1)2、4、6、( )、( (2)9、7、5、( )、( )。 5.抽卡片。游戏规则如下：每组4人，抽下面的8张卡片，每人抽两张， 卡片上两个数相加的得数比6大或等于6的就被淘汰，比6小的就继 续下一局，每组中最后被留下的那个人获胜。 毁 ① 2 2 3 4 4 5 5 我抽到的是 我抽到的是 我抽到的是 我抽到的是 2和5。 4和1。 3和5。 2和4。 小江 小兰 小丽 小龙 根据上面抽卡片的情况，( )、( )、( )被淘汰，( ）获胜。 6.在○里填上“十”或“一” 3○7=10 8○6=2 2○3○1=4 4○5=6○3 6○3○2=7 4○5○6=3 7.小丽每只手都拿着4个气球，送给好朋友2个气球，还剩( )个 8.姐姐有10个发卡，妹妹有6个，姐姐给妹妹( )个后，两人的发卡 就同样多了。 二、选一选。（每题1分，共3分) 1.若9-☐>4，则☐里有( )种填法。 ①4 ②5 ③6 2.有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根，另一个花瓶 里插( )根。 ①8 ②5 ③4 3.可以正确表示下图的算式是( )。 0 3456891 ①3+5=8 ②3+7=10 ③3+4=7 三、算一算，填一填。（第1题4分，其余每题8分，共20分） 1.直接写出得数。 别10-3= 7一4= 9十0= 10-5= 7-2+5= 5+4-2= 9-3-2= 10-2-3= 2.算一算，填一填。 83+℃☐+3□ 1+524口口 3.从2,5,6,8,9中任意选出3个数，写两道加法算式和两道减法算式。 □○□-□ 四、看图列式并计算。（每题3分，共12分） 2. 0000 白的 ?根 10个苹果 口O□-□ □○□=☐ 9 3. 4.◆0海 海海 明0 亲兼海 海海 □十□十□=■ □-口+□=口 五、连一连。（共8分) 3 10-9 5+4-1 10-1-4 3+1+6 六、解决问题。（第2题7分，其余每题5分，共27分） 1.明明有9张卡片，给小亮3张，又给小海3张，明明还剩几张？ 2.(1)爸爸和小明钓的鱼相差多少条？ 我钓了 h9条鱼 我钓了 5条鱼。 (2)爸爸给小明多少条鱼后，爸爸和小明的鱼同样多？ 3.公交车上原来有8人，到站后有6人下车，又有5人上车，现在公交车 上有几人？ 4.第一盒有8颗巧克力，从第一盒中拿出2颗放入第二盒，这时两盒巧 克力的颗数同样多，原来第二盒有多少颗巧克力？ 5.有10个小朋友排成一队。 我的前面有3个小朋 友，我的后面有多少 个小朋友？ 乐乐 附加题。（共10分） 在○里填上合适的数，使每一横行、每一竖列的数相加都等于10。 3 1） 10