广东珠海市香洲区2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末考试语文试题

2025-2026学年度第二学期小学期末考试 五年级语文试卷 行走天地课堂，游历家国万里。让我们整装待发，一同开启“行走”主题学习活动。 【大美河山】 在苏州，河道纵横交错，一sōu乌篷船停泊水巷，船娘轻提衣裳，唱着水乡的温柔；在青岛，mǎ头上wéi 杆林立，人声喧哗，船bó往来不息；在青藏高原，雪山连mián起伏，shēng chù成群，牧民的吆喝声在草原回荡；在敦煌莫高窟，徘徊于洞窟之间，震撼于一幅幅印刻着西域风光的特shū艺术珍品；在珠海，海风里藏着浪漫的气息…… 1. 结合语境，根据拼音写出正确的汉字。 2. 下列加点字的读音正确的是：（　　） A. 停泊（pō） B. 衣裳（cháng） C. 喧哗（huà） D. 吆喝（he） 3. 下列游历感受，加点词运用不恰当的是：（　　） A. 行走在敦煌莫高窟，那些精美的壁画让我流连忘返。 B. 青藏高原的雪山连绵起伏，宛如一幅绝美的天然画卷。 C. 一路上，我养尊处优，主动帮同伴拎行李、照料身体不适的伙伴。 D. 苏州城内河道纵横交错，乌篷船缓缓穿行，浓浓的江南风情扑面而来。 4. 敦煌的“敦”有不同字体，请根据字体演变规律排序：（　　） ① ② ③ ④ A. ②④①③ B. ②④③① C. ④②①③ D. ④②③① 【行走见闻】 读万卷书，行万里路。小杰在游历中有许多有趣的见闻，我们请他来分享！ 5. 我发现一些词语描述的场景，就像城市名称。请你猜一猜：（填序号） ①重庆 ②宁波 ③青岛 ④长沙 例：风平浪静（②） 双喜临门（ ） 千里戈壁（ ） 6. 我的偶像——明代旅行家徐霞客，一生足迹遍布天下，去世时正值“花甲又加一纪”，也就是________岁。（一纪为12年） 7. 我对重庆的印象就是“辣”！请仿照例句，帮我描述一下重庆火锅： 例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 这火锅，太辣了。_____________________________________________________________________ 8. 来到大理，我写下这样一段感言。后来发现有一处错误，请帮忙修改： 春天的大理是个美丽的季节，我在洱海边散步，仿佛回到了千年前的南诏国。 【诗词长廊】 9. 一路风景，一路诗。让我们走进诗词长廊，感受别样的山河与情怀： （1）田园诗里，看见最美的风景。它是范成大笔下“___________，___________”的童趣盎然；是雷震眼里“___________，___________”的牧童晚归；更是翁卷歌里“___________，___________”的乡村四月。 （2）边塞诗中，听见最雄壮的歌。它是王昌龄笔下“黄沙百战”的豪情：___________，___________；是王翰诗中“醉卧沙场”的旷达：___________，___________；更是王之涣笛中“羌笛杨柳”的苍凉：___________，___________。 （3）家园诗里，读懂最深的爱。它是陆游“___________，___________”的遗愿未酬；是杜甫“___________，___________”的喜极而泣。 【畅游水城】 威尼斯的小艇（节选） ①船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 ②商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。 10. 为了说明“船夫的驾驶技术特别好”，请你结合文段内容，列出三条理由： 理由一：极快时，船夫__________________________________________ 理由二：拥挤时，船夫__________________________________________ 理由三：极窄时，船夫__________________________________________ 11. 文段①中“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”可以用哪个词语形容？（ ） A. 东张西望 B. 目不转睛 C. 手疾眼快 D. 目不暇接 12. 文段②要表达的中心意思是（ ） A. 威尼斯有各种各样的人 B. 威尼斯人与小艇密不可分 C. 威尼斯的活动非常丰富 D. 威尼斯人对生活充满热情 13. 文段②的句子都是按照“人物+小艇+事件”来写。请在段后再写一句： 游客__________________________________________________________________________________ 【春日游记】 ①丙午春余①偕友人出钱塘门②，循湖而行。缘山径而上，草色青翠，香风徐来，令人心醉。行半里许，至峰顶，有亭翼然。凭栏远眺，西湖如镜，群山似屏。下有桃林百亩，花时烂然若云锦。 ②余与友人坐亭中，煮泉烹茶，谈诗论画，不觉日已西沉。友人曰：“今日之游，乐而忘归，真胜事也。”余笑而应之，缓步下山而归。 [注释］①余：我；②钱塘门：杭州古城门之一。 14. “缘山径而上”中“缘”的意思是：（ ） A. 缘故 B. 沿着 C. 缘分 D. 边缘 15. 朗读下列句子，请用“/”划出两处断句： 丙午春余偕友人出钱塘门。 16. 请用原文词语，填写作者登山的顺序： 出钱塘门，循湖而行→（ ）→（ ） 17. 我从原文“________________________________________”可以看出作者“乐而忘归”。 【行走力量】 峨眉道上 ①暑假里，我们一家去爬峨眉山。从清音阁往上，山道越来越陡，窄窄的石梯顺着山壁盘旋，身边就是深不见底的山谷，走不了多久，我就扶着栏杆直喘气，再也不想往上挪一步。 ②正歇着的时候，我看见十几个挑山工，背着沉甸甸的竹筐，一步步从山下走来。竹筐里装着砖头、水泥，还有景区餐厅需要的米面蔬菜，每个竹筐都压得扁担弯弯的，贴在挑山工的肩膀上。他们走不了几步就停下换肩，黝黑的后背上，汗水把短衫浸得透湿，连脊梁骨都印出了一道深深的扁担印。 ③爸爸低声对我说：“峨眉山所有的房子、道路，甚至游客喝的每一口水、吃的每一口饭，都是这些挑山工一步一步挑上来的。他们天不亮就出发，一天要往返两三趟，一年四季很少休息。”我盯着最前面那个老挑山工，他的裤腿卷着，小腿上暴起条条青筋，每走十几阶石梯，就停下来直一直腰，抹一把汗，却从来不肯把竹筐放下歇太久。他看见我站在路边看他，还冲我咧开嘴笑了笑，脚步没停，又一步步往上走了。 ④山风从山谷吹上来，带着林木的清香，吹得挑山工的衣衫猎猎作响。我看着他们弯着腰向上攀登的背影，突然忘了腿酸，扶着栏杆站起身，也跟着继续往上爬了。抬头望去，满山的绿树在云里雾里闪着光，那些弯着腰向上的背影，比峨眉山的风景更让人难忘。 18. 文章开头“扶着栏杆直喘气”与结尾处“突然忘了腿酸”，在写法上称之为：（ ） A. 中心点题 B. 首尾呼应 C. 制造悬念 D. 埋下伏笔 19. 读读第②段画线的句子，理解错误的一项是：（ ） A. 写出了挑山工的辛苦，担子把肩膀压出了深印。 B. 写出了挑山工挑得很重，脊梁骨都快承受不了。 C. 因为挑山工的衣服太单薄，根本挡不住扁担的重量。 D. 说明挑山工经常挑重物，日复一日，所以会留下印记。 20. 读读第④段画线的句子，结合文章内容说说你的理解。 ________________________________ 21. 你觉得“读万卷书，行万里路”这句话对吗？联系文本说说你的收获。 ________________________________________________ 【红色之旅】 阅读材料（一） 2026年5月19日是第16个中国旅游日，珠海精心打造八条“5·19”专属精品旅游线。以下为“先贤足迹·桥湾初心”珠澳红色研学线： 站点 地点 研学内容 第一站 苏兆征故居 参观故居，了解省港大罢工历史，了解苏兆征革命事迹。 第二站 杨匏安陈列馆 参观陈列馆，学习“公忠不忘”精神，感受马克思主义者的坚定信念。 第三站 南屏抗日救亡宣传队旧址 参观百年侨校（甄贤小学），了解抗日救亡历史，感悟爱国精神。 第四站 港珠澳大桥珠海口岸 参观口岸展厅，了解大国工程建设历程，感受时代发展成就。 阅读材料 （二） 杨匏安陈列馆·参观指南： 基本信息 ·开放时间：9：00－17：00（周一闭馆，法定节假日除外） ·交通位置：珠海市香洲区南屏镇北山村（杨氏大宗祠西侧） ·门票价格：免费 ·预约方式：团体参观需提前三日预约 展览内容 第一展厅：少年成长与思想启蒙 第二展厅：传播马克思主义 第三展厅：投身革命斗争 第四展厅：红色家风传承 场馆特色 ·数字化展陈：设有VR互动设备还原革命斗争场景 ·红领巾讲解员：组建小学生讲解员团队，用童声讲述革命故事 ·双语讲解：配备专业粤语、普通话双语讲解团队 22. 小杰报名参加“先贤足迹·桥湾初心”研学线。请你提醒他： （1）本次研学共有_____个站点，其中第______个站点会去一所学校参观。 （2） 建议家长在最后一个站点接孩子，也就是在______________________。 23. 你作为“先贤足迹·桥湾初心”的讲解员，下列哪一条解说有误：（ ） A. 大家好，这里是苏兆征故居，本次研学之旅正式开启。 B. 在杨匏安陈列馆，大家自选英语、粤语、普通话讲解。 C. 杨匏安革命烈士是“公忠不忘”精神的典型代表人物。 D. 港珠澳大桥让我们见证大国工程，感受祖国繁荣昌盛。 24. 班级组织参观杨匏安陈列馆，同学们纷纷献策。其中正确的一项是：（ ） A. 王同学：太好啦！我们可以去详细了解抗日救亡的历史。 B. 张同学：我们就不统一买门票了，大家自备零钱买门票。 C. 赵同学：团体参观需提前三天预约，班长别忘记预约了。 D. 李同学：等放暑假了，我们周一下午去吧，那时候人少。 25. 聘请你担任杨匏安陈列馆的普通话讲解员。请你结合材料，向游客介绍杨匏安陈列馆：（不超过60字） _______________________________________________ 26. 【探险之旅】 你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次主题活动的最后，请你编写一个惊险刺激的探险故事。 这次探险，只有你一个人，请带上装备，开启探险之旅吧！写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，能把心情的变化写出来。 附加题整本书阅读 27. 阅读古典名著，认识经典人物。根据提示，请猜猜相关人物： 根据外貌猜 根据图画猜 根据提示猜 身高丈二，脸如蓝靛，项下 骷髅九个，手持降妖宝杖。 提示一：出自《三国演义》 提示二：故事《七擒七纵》 人物：__________________ 人物：__________________ 人物：__________________ 出处：__________________ 故事：__________________ 品质：__________________ 2025-2026学年度第二学期小学期末考试 五年级语文试卷 行走天地课堂，游历家国万里。让我们整装待发，一同开启“行走”主题学习活动。 【1~4题答案】 【答案】1. 艘 码 桅 舶 绵 牲畜 殊 2. D 3. C 4. B 【行走见闻】 读万卷书，行万里路。小杰在游历中有许多有趣的见闻，我们请他来分享！ 【5题答案】 【答案】 ①. ① ②. ④ 【6题答案】 【答案】72##七十二 【7题答案】 【答案】我辣得直吐舌头，妹妹辣得不停地灌冰饮，爸爸辣得满脸通红直揉喉咙。 【8题答案】 【答案】 【诗词长廊】 【9题答案】 【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 也傍桑阴学种瓜 ③. 牧童归去横牛背 ④. 短笛无腔信口吹 ⑤. 绿遍山原白满川 ⑥. 子规声里雨如烟  ⑦. 黄沙百战穿金甲 ⑧. 不破楼兰终不还 ⑨. 醉卧沙场君莫笑 ⑩. 古来征战几人回 ⑪. 羌笛何须怨杨柳 ⑫. 春风不度玉门关 ⑬. 王师北定中原日 ⑭. 家祭无忘告乃翁 ⑮. 剑外忽传收蓟北 ⑯. 初闻涕泪满衣裳 【畅游水城】 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 操纵自如，毫不手忙脚乱。 ②. 总能左拐右拐地挤过去。 ③. 总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。 11. D 12. B 13. 坐着小艇，欣赏两岸独特的风光。 【春日游记】 【14~17题答案】 【答案】14. B 15. 丙午春/余偕友人/出钱塘门。 16. ①. 缘山径而上 ②. 至峰顶 17. 余与友人坐亭中，煮泉烹茶，谈诗论画，不觉日已西沉。 【行走力量】 【18~21题答案】 【答案】18. B 19. C 20. 峨眉山的自然风景很美，但挑山工们不怕辛苦、坚持向上攀登的身影和坚韧的品格，更让“我”深受触动、难以忘记，这句话也点明了挑山工的精神给“我”带来的很大鼓舞。 21. 这句话是对的。我们在书本上学到道理，也能在出门游历的亲身经历里获得更真切的感悟。就像这次爬峨眉山，我亲眼见到了常年负重登山、默默付出的挑山工，实地感受到了他们的坚韧和敬业，这种从旅途里得到的精神触动，是只读书本很难体会到的。 【红色之旅】 【22~25题答案】 【答案】22. ①. 4##四 ②. 三##3 ③. 港珠澳大桥珠海口岸 23. B 24. C 25. 杨匏安陈列馆免费开放，分四大展厅展示革命事迹，有 VR 场景、红领巾讲解员，提供粤普双语讲解，团体参观需提前三天预约。 【26题答案】 【答案】例文： 洞穴探险奇遇 我一直对探险充满了热情，这次，我独自一人来到了传说中神秘的幽深洞穴。出发前，我精心准备了装备：明亮的手电筒、坚固的绳索、足够的食物和饮用水，还有一些必备的药品以及锋利的刀具。 当我踏入洞穴的那一刻，心中满是期待与兴奋。洞穴里弥漫着潮湿的气息，石壁上闪烁着晶莹的水珠。我打开手电筒，照亮前方的路，小心翼翼地向前走去。 然而，意外很快降临。突然，一阵剧烈的震动传来，紧接着，大大小小的石块从洞顶滚落下来。我惊恐地瞪大了眼睛，拼命地寻找可以躲避的地方。幸运的是，我及时躲到了一块巨大的岩石后面，才没有被落石砸中。但等落石停止后，我发现来时的通道已经被堵得严严实实。 此时，我的心一下子沉了下去，害怕和焦虑涌上心头。我告诉自己要冷静，开始检查身上的装备。食物和饮用水还剩下一些，但如果不能尽快找到出口，这些储备远远不够。我决定沿着洞穴的墙壁寻找其他出路。 在摸索的过程中，我突然听到了一阵奇怪的声响，像是某种生物在蠕动。我的心跳陡然加快，紧紧握住手中的刀具，警惕地四处张望。借着微弱的手电筒光，我看到不远处有一双发着绿光的眼睛，正死死地盯着我。我的神经瞬间紧绷起来，大脑飞速运转，思考着应对的办法。 就在这时，我发现洞穴的墙壁上有一些奇怪的标记，似乎是前人留下的。我顾不上那可怕的生物，顺着标记的方向走去，希望能找到出口。走了一段路后，那条生物似乎没有再跟过来，我稍微松了一口气。 随着时间的推移，食物和水越来越少，我的心情也变得越来越绝望。但每当我想要放弃的时候，心中又会涌起一丝希望，激励着我继续前行。 终于，在我几乎耗尽最后一丝力气的时候，我看到了前方有一丝微弱的光亮。我兴奋地加快脚步，朝着光亮的方向奔去。当我走出洞穴，呼吸到新鲜空气的那一刻，心中充满了欣慰和自豪。这次洞穴探险虽然充满了危险和挑战，但也让我收获了勇气和成长。 附加题整本书阅读 【27题答案】 【答案】 ①. 沙僧 ②. 鲁智深 ③. 诸葛亮 ④. 《西游记》 ⑤. 倒拔垂杨柳 ⑥. 足智多谋、宽厚仁德 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $