24.4 一元二次方程的应用 第3课时-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册数学习题课件(冀教版·新教材)
2026-08-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学冀教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 24.4 一元二次方程的应用 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.75 MB |
| 发布时间 | 2026-08-08 |
| 更新时间 | 2026-08-08 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59118855.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦一元二次方程的应用,涵盖销售、循环、数字等问题,通过“练基础-练提升-练素养”递进结构,搭建从知识点理解到综合应用的学习支架,帮助学生衔接方程解法与实际问题解决。
其亮点在于融入地方非遗、科技运动会等新情境,以数学眼光观察现实,通过方程建模培养数学思维中的推理能力,用函数与方程等数学语言表达问题。如销售问题结合土布衬衫盈利计算,循环问题关联机器人比赛场次,激发学生兴趣,助力教师实施分层教学。
内容正文:
2
第二十四章 一元二次方程
24.4 一元二次方程的应用
第3课时 其他问题
3
练素养
练基础
练提升
目 录
4
练基础
知识点1 销售问题
1. (石家庄长安期末)一种商品的进货价格为每件40元,若以每件50元的价格售出,平均每月能售出700件. 经市场调研发现,该商品的售价在50元至100元之间时,销售价格每上涨1元,其每月的销售量就会减少10件. 若商场想获得15 000元的月利润,则每件商品的售价应定为多少元?若设每件商品的售价定为x元(50<x<100),则可列方程为 ( )
A. (x-50)(700-10x)=15 000 B. (x-40)(700-10x)=15 000
C. (x-50)[700-10(x-40)]=15 000 D. (x-40)[700-10(x-50)]=15 000
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2. [原创题 燕风赵韵] 石家庄赞皇原村土布纺织技艺被列入河北省非遗名录,而“织娘”们是手艺人,更是“守”艺人. 某工艺品店购入一批原村土布衬衫进行销售,当每件盈利30元时,每星期可以卖出20件. 现需降价处理:每件衬衫售价每降低1元,每星期可以多卖出4件. 设每件衬衫降低x元出售.
(1)降价后,每件衬衫盈利________ 元,每星期可卖出________件;(用含x的代数式表示)
(2)若该工艺品店每星期销售衬衫的利润要达到1 200元,且更多的让利于顾客,则每件衬衫要降低多少元?
(30-x)
(20+4x)
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解:(2)根据题意,得(30-x)(20+4x)=1 200.
整理,得x2-25x+150=0. 解得x1=10,x2=15.
∵要更多的让利于顾客,∴x=15.
答:每件衬衫要降低15元.
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3. [新情境 科技发展](秦皇岛期中)2025世界人形机器人运动会在国家体育场(鸟巢)和国家速滑馆(冰丝带)举办,旨在通过各项比赛展示机器人应用技术的多样性和创新性. 某高校科研团队为了选拔参加本次运动会自由搏击赛的机器人,采用分组单循环赛制(每两个人形机器人之间都只进行一场比赛). 已知每组x个机器人,且每组共需进行15场比赛,则根据题意可列方程为 ( )
A. x(x-1)=15 B. x(x+1)=15
C. x(x-1)=15 D. x(x+1)=15
A
知识点2 循环问题
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4. 中秋节当天,某聊天群里的每两个成员之间都互发一条祝福信息,共发出132条信息,则这个聊天群里的人数是 ( )
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
B
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5. (邢台信都阶段练习)某航空公司与若干个机场合作,在每两个机场之间都开辟一条航线,一共开辟了15条航线,则这个航空公司共与________个机场合作.
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6. [教材P73T5改编]若一个直角三角形的三边长是三个连续的偶数,则它的面积为 ( )
A. 48 B. 24 C. 36 D. 50
B
知识点3 数字问题
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7. [教材P73T6改编]有一个两位数,如果个位上的数比十位上的数大1,并且十位上的数的平方比个位上的数也大1,那么这个两位数是________.
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8. 如图为某月的月历表,在此月历表上用一个框圈出6个相邻的数. 若圈出的6个数中,最小数与最大数x的积为190,则可列方程为_____________,最大数为_______.
x(x-9)=190
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9. 某商场销售某种冰箱,每台冰箱的进货价为2 500元. 当每台冰箱的售价为
2 900元时,平均每天能售出8台冰箱. 经市场调查发现,当每台冰箱的售价每降低50元时,________. 商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5 000元,每台冰箱的售价应定为多少元?根据下面的解题过程,上面横线处空缺的条件应是______________________________.
练提升
平均每天就能多售出4台冰箱
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10. 某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第1档次(最低档次)的产品一天能生产95件,每件的利润为6元,每提高一个档次,每件的利润增加2元,但一天的产量减少5件. 若生产第x档次的产品一天的总利润为1 120元,则该产品的质量档次为第________档次.
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11. [新情境 传统文化]读诗歌解题:
大江东去浪淘尽,千古风流数人物.
而立之年督东吴,早逝英年两位数.
十位恰小个位三,个位平方与寿符.
哪位学子算得快,多少年华属周瑜?
根据上面诗歌的内容,可知周瑜去世时的年龄是________岁.
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12. [新趋势 多模块综合]某连锁超市以每支3元的价格购进某品牌牙膏,规定该牙膏的销售单价不低于进价且不高于5.5元. 经市场调研发现,该牙膏的日均销售量y(万支)与销售单价x(元)之间存在如图所示的关系.
(1)写出y(万支)关于x(元)的函数表达式:
___________________(写出x的取值范围).
(2)若该连锁超市销售这种牙膏的日均销售利润想
要获得9万元,则该牙膏的销售单价应定为多少元?
(3)该超市销售这种牙膏的日均销售利润能否达到
13万元?请说明理由.
y=-3x+21(3≤x≤5.5)
练素养
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解:(2)根据题意,得(x-3)(-3x+21)=9,
整理,得x2-10x+24=0,解得x1=4,x2=6.
∵3≤x≤5.5,∴x=4.
答:该牙膏的销售单价应定为4元.
(3)该超市销售这种牙膏的日均销售利润不能达到13万元. 理由如下:
假设该超市销售这种牙膏的日均销售利润能达到13万元,
则(x-3)(-3x+21)=13,整理,得3x2-30x+76=0.
∵b2-4ac=302-4×3×76=-12<0,
∴原方程没有实数根,
∴该超市销售这种牙膏的日均销售利润不能达到13万元.
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微专题2 “传播”问题
1. (邯郸武安期末)有一人患了流感,经过两轮传染后,共121人患了流感,若每轮传染中平均每人传染x人,则下列说法错误的是 ( )
A. 第一轮传染后共(x+1)人感染
B. 第二轮传染又增加x(x+1)人感染
C. 依题意,得(x+1)2=121
D. 不考虑其他因素,经过三轮传染后共1 210人感染
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2. [新情境 教育文化]“千里之行,始于足下.” 某校开展“研学”活动,有次野外实践时,学生发现一种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,若主干、支干和小分支的总数是43,则这种植物每个支干长出的小分支个数是 ( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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示范课
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