24.2 解一元二次方程 第1课时-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册数学习题课件(冀教版·新教材)

2026-08-08
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山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版九年级上册
年级 九年级
章节 24.2 解一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.84 MB
发布时间 2026-08-08
更新时间 2026-08-08
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59118849.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“一元二次方程的配方法”,通过“练基础”(直接开平方法)到“练提升”“练素养”的学习支架,衔接直接开平与配方法的转化,帮助学生逐步掌握二次项系数为1和不为1的配方步骤。 其亮点在于融入过程性学习(如小明解题错误分析)、新定义运算等内容,以推理意识培养数学思维,用微专题“配方法求最值”(矩形花园面积问题)发展模型意识。学生能提升解题能力与创新意识,教师可借助分层练习优化教学效率。

内容正文:

2 第二十四章 一元二次方程 24.2 解一元二次方程 第1课时 配方法 3 练素养 练基础 练提升 目 录 4 练基础 知识点1 用直接开平方法解一元二次方程 1. 一元二次方程x2-16=0的根为 (  ) A. x=4 B. x=-4 C. x1=4,x2=-4 D. x=16 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 5 2. 解一元二次方程(x+6)2-9=0时,可以将其转化为两个一元一次方程. 若其中一个一元一次方程为x+6=3,则另一个一元一次方程为 (  ) A. x+6=-3 B. x+6=-9 C. x-6=-3 D. x-6=-9 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 6 3. 若关于x的方程(x-9)2=m+4可以用直接开平方法求解,则m的取值范围是________. m≥-4 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 7 4. 用直接开平方法解下列方程: (1)(2y-3)2=16; (2)x2+4x+4=4. 解:(1)y1= ,y2= -. (2)x1=0,x2=-4. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 8 5. 用配方法解x2+x=2,应把方程的两边同时 (  ) A. 加上 B. 加上 C. 减去 D. 减去 【变式】 对方程x2+ x- =0进行配方,得x2+ x+m= +m,其中m=________. 知识点2 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 9 6. (唐山路北期中)一元二次方程x2-3=4x配方后可化为 (  ) A. (x-4)2=19 B. (x-2)2=3 C. (x-3)2=4x D. (x-2)2=7 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 10 7. (保定定州期中)已知方程x2-6x+4=■,等号右侧的数印刷不清楚,若可以将其配方变形为(x-3)2=7,则印刷不清楚的数是 (  ) A. 6 B. 9 C. 2 D. -2 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 11 8. [新趋势 过程性学习]小明在解方程x2-2x=1时出现了错误,其解答过程如下: (1)小明的解答过程从第________步开始出错,其错误的原因是___________________; (2)请你写出此题的正确解答过程. ① 等号右边没 有加1 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 12 解:(2)正确解答过程如下: 配方,得x2-2x+1=1+1,即(x-1)2=2. 两边开平方,得x-1=±. 所以x1=1+,x2=1-. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 9. 用配方法解方程2x2-4x-1=0时,下列配方正确的是 (  ) A. (x-2)2=5 B. (x-1)2= C. (x-1)2=2 D. (x-1)2= B 知识点3 用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 14 10. 用配方法解方程-3x2-12x-2=0时,将它化为(x+a)2=b的形式,则a,b的值分别是 (  ) A. 2, B. -2, C. 2, D. -2, A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 15 11. 用配方法解下列方程: (1)4x2+6x-5=0; (2)2x-1=-2x2. 解:(1)x1=,x2=. (2)x1=,x2=. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 12. 三角形的两边长分别为2和5,第三边长是方程x2-8x+12=0的根,则三角形的周长为 (  ) A. 9 B. 10 C. 13 D. 9或13 C 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 13. [新定义 新运算问题](秦皇岛山海关期中)现在定义一种运算,其规则为a*b=a2-b2,已知x满足2(x+2)*5=-1,则x的值为 (  ) A. −2+ B. −2+2 C. −2± D. −2±2 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 14. 已知a2-4b=-18,b2+10c=7,c2-6a=-27,则a+b+c的值是 (  ) A. -5 B. 10 C.0 D. 5 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 15. 若一元二次方程ax2-8ax+m=0可以通过配方写成a(x-n)2=6的形式,则ax2+ 8ax+m=5可以配成 (  ) A. a(x-n+5)2=1 B. a(x+n)2=1 C. a(x-n+5)2=11 D. a(x+n)2=11 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 解析:∵ax2-8ax+m=0,∴a(x2-8x)=-m, ∴a(x-4)2=-m+16a. 依题意,得n=4,-m+16a=6. ∵ax2+8ax+m=5,∴a(x2+8x)=-m+5, ∴a(x+4)2=-m+16a+5,即a(x+n)2=11. 故选D. 一题多解:本题可先根据题意,得ax2+8ax+m=0可以配方成a(x+n)2=6,再根据两个方程的特点,得ax2+8ax+m=5可以配方成a(x+n)2=11. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 16. [新趋势 多模块综合]若将方程2x2+8x-32=0配方成(x+h)2+k=0的形式,则直线y=hx+k不经过第________象限. 二 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 17. [新趋势 材料阅读题](廊坊期末)【阅读材料】 【解决问题】(1)已知m2+n2-12n+10m+61=0,求(m+n)2 026的值; 【拓展应用】(2)已知a,b,c是△ABC的三边长,且b,c满足b2+c2=8b+4c-20,a是△ABC中最长边的长,求a的取值范围. 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 解:(1)∵m2+n2-12n+10m+61=0, 将61拆分为25+36,可得(m2+10m+25)+(n2-12n+36)=0, ∴(m+5)2+(n-6)2=0, ∴m+5=0,n-6=0,解得m=-5,n=6. ∴(m+n)2 026=(-5+6)2 026=1. (2)∵b2+c2=8b+4c-20,∴b2+c2-8b-4c+20=0, ∴(b2-8b+16)+(c2-4c+4)=0, ∴(b-4)2+(c-2)2=0,∴b-4=0,c-2=0,解得b=4,c=2. ∵a是△ABC中最长边的长, ∴4≤a<2+4,即a的取值范围为4≤a<6. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 典例 x2-2x+2=(x2-2x+1)+1=(x-1)2+1,由(x-1)2的非负性,知当x=1时,代数式x2-2x+2有最小值1. 则对于代数式2x2-4x+1,当x=________时,有最小值是________. 微专题1 配方法的妙用——配方法求代数式的最值 1 -1 1  目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 1. (1)已知代数式x2-4x+6,无论x取何值,这个代数式的值总是________0. (填“大于”“小于”或“等于”) (2)代数式-x2-8x+2有最________值(填“大”或“小”),是________. 【变式训练】 大于 大 18 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 2. 某居民小区要在一边靠墙(墙长15 m)的空地上建一个矩形花园ABCD,花园的一边靠墙,另外三边用总长度为20 m的栅栏围成,如图所示. 设AB=x m,则当x=________时花园的面积最大,最大面积是________m2. 5 50 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 微专题 28 $

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