河南信阳市息县2025-2026学年统编版三年级下学期期末语文试题

小学三年级2025-2026学年度下期期末学业质量监测语文学科试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分120分（题目110分，卷面10分），考试时间100分钟。 2．本试卷上不要作答，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 第一部分 积累与运用 1. 读拼音，结合语境写词语。 傍晚，wēi fēng（ ）轻轻拂过hūn àn（ ）的小院。蔡爷爷一边轻声ké sou（ ），一边认真打理花草。他做事一向fù zé（ ），从不嫌má fan（ ），把小院收拾得美丽又bié zhì（ ），默默为家庭gòng xiàn（ ）着自己的一份力量。 2. 下列加点字的读音完全相同的一项是（　　） A. 沉闷 生闷气 郁闷 B. 劳累 积累 长年累月 C. 涨潮 水涨船高 涨红了脸 D. 散步 松散 闲散 3. 下列词语书写完全正确的一项是（　　） A. 破列 驯良 B. 检查 坚故 C. 巡航 光芒 D. 脑怒 讽刺 4. 下列对加点字词的解释，正确的一项是（　　） A. 迟日江山丽（落日） B. 小溪泛尽却山行（但是） C. 因释其耒（因为） D. 冀复得兔（希望） 5. 下列加点字与“课文读熟了”中的“熟”意思相同的一项是（　　） A. 杏子熟了 B. 熟能生巧 C. 我和阳阳很熟 D. 熟睡 按要求写词语并完成任务。 6. 把词语补充完整，并照样子写词语。 津津有味 依依（ ）（ ） ______ 无声无息 无（ ）无（ ） ______ 7. 补充词语。 中医四诊：（ ）闻（ ）切 四季特点：花红（ ）（ ） 天（ ）云（ ） 八字成语：______，近墨者黑。 按要求完成句子练习。 8. 下面材料存在一处错别字、一处语序混乱和一处用词不当，请用修改符号修改。 寻物启示 “六一”儿童节联欢会后昨天下午，我把一个黄色的水杯落在了操场上。如有拾到者，必须与我联系！ 三年级（1）班何小语 2026年6月2日 9. 仿照例句，写一写观看龙舟比赛的人。 例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 站在龙湖两岸的，是熙熙攘攘、兴致勃勃的人：有的______，有的______，有的______，有的______。 10. 根据积累的知识填空。 （1）杜甫《绝句》中“泥融飞燕子，______”，写出了初春泥土湿润、沙滩暖和的美景；白居易《大林寺桃花》中“长恨春归无觅处，______”，写出了忽见桃花的惊喜；韦应物《滁州西涧》中“春潮带雨晚来急，______”，写出了野渡无人、小船横漂的宁静。 （2）诗句“______，春风送暖入屠苏”说明正月初一放鞭炮、喝屠苏酒的习俗；诗句“______，遍插茱萸少一人”说明重阳节登高的习俗。 （3）《论语》中说“______，是谓过矣”，教导我们知错就改。 （4）《守株待兔》中宋国农夫最后没有再得到兔子，自己还被别人笑话，用课文原话说是“______，______”。 第二部分 阅读与理解 荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 11. 选文中画波浪线的句子写出了荷叶又______又______的特点。 12. 请把画横线部分的句子与相应插图和命名连在一起。 第①句 第②句 第③句 A．微开初放 B．欣然怒放 C．含苞待放 13. 抄写一个你认为最生动的句子，并写出体会。 句子：__________________________________________________________________________________ 体会：__________________________________________________________________________________ 14. 荷花还有怎样的姿态？请仿照课文写一写。 有的____________________________________________________________________________________ 萤火虫 ①“萤火虫，打灯笼，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……” ②相传，晋朝车胤家贫买不起油灯，就捉许多萤火虫装在白布袋里，借光读书，后来成为有学问的人。 ③萤火虫一生要变四个模样。妈妈在潮湿腐烂的草丛中产卵，卵很小。卵孵化出幼虫，幼虫蜕皮变成蛹，最后由蛹变成萤火虫。 ④萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”，可以把蜗牛吃掉。当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛的肉开始化成稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一起把针头般的嘴巴插进蜗牛的肉内，津津有味地吸起来。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。 ⑤萤火虫的光怎么发出来的？呼吸时吸入氧气，与荧光素反应就发光。人们据此发明了日光灯、矿灯。 ⑥瞧，小小的萤火虫，趣闻真不少！ 15. 根据第③段内容，补充萤火虫的成长过程。 卵→______→______→萤火虫 16. 借助关键语句，概括萤火虫的趣闻。 ①车胤借萤火虫光读书 ②__________________ ③__________________ ④萤火虫发光原理给人类带来启发 17. 根据第④段，写出幼虫吃蜗牛的过程。 幼虫先找到蜗牛，接着______，使蜗牛失去知觉；然后给蜗牛注射______，使肉化成汁；最后______，把蜗牛吃掉。 18. 第④段画线句中运用加点词语“兴高采烈”“津津有味”的好处是：生动形象地写出了幼虫吃蜗牛时______的心情和______的样子。 19. 照样子，写一写你在生活中的观察和思考。 例：我发现：萤火虫，打灯笼，飞到西，飞到东。 我想知道：萤火虫那美丽的光是怎么发出来的呢？ 我发现：_____________________________________________________________________________________ 我想知道：___________________________________________________________________________________ 第三部分 整本书阅读 20. 将寓言故事序号填在对应图片下的括号里。 A．邯郸学步 B．郑人买履 C．鹬蚌相争 D．刻舟求剑 （1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ） 21. 阳阳要参加故事会，请帮他完成一则中国寓言和一则外国寓言的介绍。（课本内的故事除外） 寓言故事 故事题目 主要内容 （包括主角、事件等信息） 故事蕴含的道理 中国寓言 ①______ ②______ ③______ 外国寓言 （如《伊索寓言》） ④______ ⑤______ ⑥______ 第四部分 语文与生活 22. 三年级计划组织学生参观科技馆，但只能去一部分学生，让哪些学生去呢？请你代阳阳向王老师提建议，完成对话。 王老师：阳阳同学，你有什么建议？ 阳阳：王老师，我建议_________________________________________________________________________ 王老师：你听到别人有什么建议吗？ 阳阳：我听到有同学建议_______________________________________________________________________ 23. 习作。 题目：给你介绍一个人 要求： （1）文中要有表示人物特点的词语，如“我们班的故事大王”“热心肠的阳阳”等。 （2）注意把表现人物特点的内容写清楚。 （3）300字左右。 小学三年级2025-2026学年度下期期末学业质量监测语文学科试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分120分（题目110分，卷面10分），考试时间100分钟。 2．本试卷上不要作答，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 第一部分 积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 微风 ②. 昏暗 ③. 咳嗽 ④. 负责 ⑤. 麻烦 ⑥. 别致 ⑦. 贡献 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 按要求写词语并完成任务。 【6题答案】 【答案】 ①. 不 ②. 舍 ③. 念念不忘 ④. 边 ⑤. 际 ⑥. 无忧无虑 【7题答案】 【答案】 ①. 望 ②. 问 ③. 柳 ④. 绿 ⑤. 高 ⑥. 淡 ⑦. 近朱者赤 按要求完成句子练习。 【8题答案】 【答案】 【9题答案】 【答案】 ①. 踮脚张望 ②. 挥舞彩旗 ③. 举着手机拍摄 ④. 抱着孩子坐在岸边静静观看 【10题答案】 【答案】 ①. 沙暖睡鸳鸯 ②. 不知转入此中来 ③. 野渡无人舟自横 ④. 爆竹声中一岁除 ⑤. 遥知兄弟登高处 ⑥. 过而不改 ⑦. 兔不可复得 ⑧. 而身为宋国笑 第二部分 阅读与理解 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 多 ②. 大 12. 13. ①. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 ②. 运用比喻的修辞手法，生动写出荷叶又多又绿又圆的样子。 14. 微微侧着身子，好像在倾听水面的声音。 【15~19题答案】 【答案】15. ①. 幼虫 ②. 蛹 16. ①. 萤火虫一生要变四个模样 ②. 萤火虫幼虫是农作物的好朋友 17. ①. 打麻醉针 ②. 消化液 ③. 吸肉汁 18. ①. 快乐、开心 ②. 享受、专心 19. ①. 知了，高声唱，藏树叶，晒暖阳。 ②. 知了为什么总在夏天叫呢？ 第三部分 整本书阅读 【20题答案】 【答案】 ①. D ②. C ③. B ④. A 【21题答案】 【答案】 ①. 《歧路亡羊》 ②. 主角是杨子的邻居。邻居家丢了羊，因为岔路太多，岔路里又有岔路，最后没有找到羊。 ③. 做事要找准方向，目标不明确，就会一事无成。 ④. 《蚂蚁与蟋蟀》 ⑤. 夏季天气舒适的时候，蚂蚁们整日忙着在田间搬运、储存粮食，蟋蟀觉得辛苦又无趣，天天躺着晒太阳、弹琴玩乐，完全不为过冬做准备；等到寒冬来临，蟋蟀又冷又饿，只能向蚂蚁求助。 ⑥. 告诫人们要目光长远，为未来的生活做好规划和储备，不能只顾眼前享乐，等到困境来临时才追悔莫及。 第四部分 语文与生活 【22题答案】 【答案】 ①. 让平时积极发言、爱科学、守纪律的同学先去，这样能认真参观、学到知识。 ②. 按小组轮流去，让大家都有机会。 【23题答案】 【答案】例文： 给你介绍一个人 我要介绍的是阳阳，他是个出了名的“热心肠”，总像小太阳一样温暖身边的人。 阳阳的热心肠在班里可是出了名的。有一次，同桌小红生病请假了，值日任务落在了阳阳身上。他二话不说，拿起扫帚把教室扫得干干净净，又踮起脚尖擦黑板，连角落里的粉笔灰都没放过。看着整洁的教室，他笑着对小红说：“你放心养病，教室我帮你‘照顾’好啦！” 不仅在班里，阳阳对邻居也很热心。楼下的王奶奶腿脚不便，每次提重物上楼都费劲。阳阳看见了，总会跑过去帮忙。“王奶奶，我来帮您提！”他双手紧紧攥着袋子，小脸憋得通红，却坚持把东西送到王奶奶家门口。王奶奶总是夸他：“阳阳真是个热心肠的好孩子！” 阳阳就像一个小暖炉，用他的热心肠温暖着身边的每一个人。大家都喜欢和他做朋友，我也暗暗决定，要向阳阳学习，做一 个热心肠的人！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $