1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 课件—2026-2027学年人教版七年级上册生物
2026-08-07
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 21.56 MB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59118247.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件围绕“细胞通过分裂产生新细胞”,系统阐述细胞分裂的基本过程、染色体变化及动植物细胞分裂差异,通过显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片导入,从细胞生长过渡到分裂,构建“生长-分裂-遗传物质传递”的学习支架。
其亮点在于融合生命观念(结构与功能观)、科学思维(建模染色体变化)和探究实践(实验观察),借助细胞分裂阶段示意图、课堂练习结合落地生根实例,采用实验探究与实例分析结合的教学方法。学生能提升观察和逻辑思维能力,教师可高效落实核心素养目标。
内容正文:
第一节
细胞通过分裂产生新细胞
第三章 从细胞到生物体
七年级上
目 录
新课引入
2
课堂小结
4
核心素养目标
1
随堂练习
5
新知学习
3
核心素养目标
1.描述细胞分裂的基本过程
2.说出生物体内细胞数量的增加是通过细胞分裂实现的
3.说出染色体在细胞分裂过程中的变化,说明新细胞和原细胞含有一样的遗传物质
使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片,说出细胞分裂过程中最明显的变化
生命观念、科学思维
探究实践
重点
重难点
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
通过观看动、植物细胞分裂视频,你能说出新细胞是如何产生的吗?
?
新课引入
细胞通过分裂产生新细胞
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
观察细胞的分裂
细胞为什么会分裂呢?
?
新知学习
从周围环境吸收营养物质并将其转变成组成自身的物质,体积由小变大
细胞的生长
细胞的分裂
生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化是分不开的
细胞的分化我们将在下一节课学习!
一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
请同学们参考教材P34“观察·思考”,说一说:哪些细胞正在进行分裂? 正在进行分裂的细胞,最为明显的特征是什么?
?
洋葱根尖细胞的分裂
能看到染色体(被碱性染料染成深色)的细胞正在进行分裂
最为明显的特征是染色体的变化,不同阶段形态不同
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
细胞核
染色体
DNA
细胞
DNA
蛋白质
染色体
遗传物质
遗传物质的载体
什么是染色体呢?
?
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
细胞分裂的过程
一个细胞
两个细胞
分裂
细胞是如何进行分裂的?
?
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
细胞核由一个分成两个,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
动物细胞:
细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个
植物细胞:
在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁
动物细胞与植物细胞的分裂有什么不同呢?
?
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
①染色体复制
②染色体均分成完全相同的两份
两个新细胞的染色体形态和数目相同
在细胞分裂的整个过程中,染色体是如何变化的?
?
染色体内有遗传物质DNA,因此新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
调控植物细胞分裂→提高水稻产量
调控植物细胞分裂→果蔬保鲜
拓 展 应 用
植物体能够合成促进细胞分裂的物质。人工合成的促进细胞分裂的物质在农业生产上有着广泛的应用,你能举例说明吗?
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
细胞通过分裂产生新细胞
细胞分裂
概念:
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂过程中,细胞核由一个分成两个,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
细胞
生长
概念:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大
特点:
两个新细胞的染色体形态、数目和遗传物质相同
新细胞与原细胞的染色体形态、数目和遗传物质相同
课堂小结
动物细胞:细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个
植物细胞:在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中。 ( )
(2)细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质。 ( )
(3)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。
( )
一般体细胞的染色体数目相同
×
√
√
随堂练习
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
2.落地生根是多年生肉质草本植物,叶边缘可长出许多不定芽。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下,不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是( )
A. 不定芽是由植物细胞构成的
B. 不定芽的形成主要是靠细胞的生长
C. 不定芽形成新植株离不开细胞的分裂
D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致
B
主要靠细胞的分裂产生新细胞
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
3.(2024安徽•节选)《健康安徽行动实施方案》要求各地实施癌症防治行动,倡导健康的生活方式,提高居民的健康水平。与正常体细胞相比,癌细胞具有______快、容易扩散转移等特点,严重危害人体健康,不吸烟、改变不良的饮食习惯等有助于预防癌症。
癌细胞分裂非常快,并且可以不断分裂,形成肿瘤
分裂
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
4.皮肤被划破时,如果伤口不深,几天后伤口便可以自动愈合,这是为什么?
皮肤中有些细胞有分裂能力,能分裂产生新细胞使伤口愈合
如果伤口较深,需要去医院处理伤口,并遵医嘱进行治疗!
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
癌细胞像“脱缰之马”那样“疯狂”分裂和生长,随着人类寿命的延长,正常细胞癌变的可能性也增加了。请同学们查阅资料想一想,我们在日常生活中,怎样做才能预防癌症的发生?
预防癌症
实 践 活 动
电镜下的肺癌细胞
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
Lavf58.28.100
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