第三单元 分数除法 (单元自测•提高卷)数学西南大学版六年级上册(新教材)

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精品解析文字版答案
2026-08-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版六年级上册
年级 六年级
章节 第三单元 分数除法
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2026-08-07
更新时间 2026-08-07
作者 “逃”之夭夭 灼灼其华
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59118175.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦分数除法单元核心,通过生活情境(如黄河长江长度问题)、易错点辨析(如真分数假分数倒数判断)和梯度设计(基础填空到拓展行程问题),提升运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|22分|倒数、分数乘除应用、单位“1”辨析|第6题“行驶1千米耗油量”强化量感,第8题对比“每次运1/5”与“1/5吨”突破易错点| |判断|12分|倒数性质、分数除法规律|第9题辨析真分数假分数倒数关系,培养推理意识| |选择|12分|分数除法算理、量率比较|第18题通过四种方法辨析2÷2/3算理,发展数学思维| |计算|30分|直接写得数、混合运算|涵盖分数乘除混合运算,夯实运算能力| |解决问题|24分|生活实际应用(节水、阅读等)|第28题结合黄河长江情境,体现数学与现实联系| |拓展题|10分|行程问题综合应用|第30题相遇后继续行驶问题,培养创新意识|

内容正文:

※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 第三单元 分数除法(单元自测•提高卷) 试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分) 1.( )( )( )( )(不为0)。 2.【重难点】9kg的是( )kg,30是( )的。 3.若a、b互为倒数,那么( ),( )。 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )        ( )        ( ) ( )            ( )        ( ) 5.光明小学开展了节水活动,五月份用水240吨,是四月份用水量的,四月份用水( )吨。 6.【易错点】一辆汽车行驶千米耗油升,照这样计算,行驶1千米耗油( )升,1升油可以行驶( )千米。 7.把一根3m长的绳子剪成同样长的小段,一共剪了5次。每段长度是这根绳子的( ),每段长( )m,也是1m的( )。 8.【易错点】有2吨货物,甲车每次运,乙车每次运吨。若单独运完这些货物,甲车需运( )次,乙车需运( )次。 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共12分) 9.【易错点】真分数的倒数一定是假分数,假分数的倒数一定是真分数。( ) 10.【易错点】若甲数的等于乙数的(甲、乙两数均不为0),则甲数大于乙数。( ) 11.一个数除以分数的商比原来的数大。( ) 12.和的意义相同。( ) 13.A除以B(B不为0),商正好是B的倒数,A是1。( ) 14.一个不为0的数先除以,再乘,结果与原数相等。( ) 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共12分) 15.一个不为0的数除以,这个数就(    )。 A.扩大到原来的7倍 B.缩小到原来的 C.不变 D.不能确定 16.一项手工,张师傅5小时完成了全部任务的,他完成这项任务共需要(    )小时。 A. B.6 C.8 D.10 17.如果(均不为0),那么按从大到小的顺序排列是(    )。 A. B. C. D. 18.【重难点】为了得到2÷的结果,四位同学用了不同的方法:方法不合理的是(    )。 轩轩:2÷=(2×3)÷(×3)       婷婷:2÷=2÷2÷3 乐乐:2÷=÷=6÷2               雯雯: A.轩轩 B.婷婷 C.乐乐 D.雯雯 19.【易错点】一根绳子,剪去它的,还剩米。剪去的长度和剩下的长度相比,(    )。 A.剪去的多 B.剩下的多 C.一样多 D.无法比较 20.三个质数的倒数和为,那么这三个质数的和为(    )。 A.30 B.31 C.32 D.33 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、计算题。(共30分,第21题6分,第22题18分,第23题3分,第24题3分) 21.直接写出得数。                                                                                     22.计算下面各题。 ×14×              ÷÷                ÷× ×÷               ÷7×               135÷÷ 23.减去的差除以减去的差,商是多少? 24.看图列式计算。                           【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活,解决问题。(共24分,第25题4分,其余每题5分) 25.张师傅每天做60个零件,张师傅每天做的个数的与徒弟的相同,徒弟每天做多少个? 26.一本书,小华已经看了72页,正好是没看的。这本书共有多少页? 27.修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,还剩下200米没有修。这条路全长多少米? 28.【重难点】长江和黄河是中国的母亲河,黄河全长约5500千米,比长江的少100千米。长江长多少千米? 29.“漫步世界名著花园,浸润阅读芬芳花香”。小铭读《骑鹅旅行记》时,第一天看了全书的,第二天比第一天多看了18页,两天一共看了108页,这本书共多少页? 评卷人 得分 六、拓展题。(共10分) 30.一辆客车和一辆货车分别从A、B两地同时相对开出,5小时后相遇。相遇后两车又各自继续向前行驶了3小时,这时客车离B地还有180km,货车离A地还有210km。A、B两地相距多少千米? 第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第三单元 分数除法(单元自测•提高卷) 试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分) 1.( )( )( )( )(不为0)。 【答案】 / 【分析】将题目拆分为( )+=1,( )×0.6=1,( )÷=1和×( )=1(不为0),然后根据和-加数=加数,积÷因数=因数,商×除数=被除数即可解答。 【详解】 综上可得:。 2.【重难点】9kg的是( )kg,30是( )的。 【答案】 / 36 【分析】第一空:把9kg看作单位“1”,求单位“1”的是多少,根据分数乘法的意义,用乘法计算。 第二空:把要求的数看作单位“1”,已知单位“1”的是 30,根据分数除法的意义,求单位“1”用除法计算。 【详解】第一空:(kg) 第二空: 3.若a、b互为倒数,那么( ),( )。 【答案】 15 【分析】a、b互为倒数,ab=1;分数和整数相乘,分子和整数相乘,分母不变;分数和分数相乘,分子乘分子,分母乘分母,能约分的可以先约分;分数除法的计算方法:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。 【详解】a、b互为倒数,ab=1 == 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )   ( )    ( ) ( )  ( )   ( ) 【答案】 < > = > > > 【分析】分数除法的本质是“除以一个数等于乘它的倒数”,可统一转化为乘法运算后比较。根据“除数与1的大小关系”判断商与被除数的大小:当除数>1时,商<被除数;当除数<1时,商>被除数;除数=1时,商=被除数。对于乘法算式,若有相同因数,直接比较另一个因数:一个因数相同,另一个因数越大,积越大;交换两个因数的位置,积不变。乘除混合运算中,运算顺序从左到右,可通过转化为连乘来简化比较。 【详解】①= == 因为,<,所以,填<。 ②因为,15>2,所以>,填>。 ③一个数除以1,商等于它本身,所以,=,填=。 ④= = => 所以,填>。 ⑤== == 因为,>1,<1,所以,填>。 ⑥= = 因为,>,所以,填>。 5.光明小学开展了节水活动,五月份用水240吨,是四月份用水量的,四月份用水( )吨。 【答案】320 【分析】把四月份用水量看作单位“1”,已知单位“1”的是240吨,求单位“1”的数量要用除法计算。 【详解】240÷ =240× =320(吨) 6.【易错点】一辆汽车行驶千米耗油升,照这样计算,行驶1千米耗油( )升,1升油可以行驶( )千米。 【答案】 【分析】用油的总量除以路程,求每千米油耗;用路程除以油的总量,求每升油行驶路程,计算时除以一个数等于乘这个数的倒数。 【详解】÷=×=(升) ÷=×=(千米) 所以,行驶1千米耗油升,1升油可以行驶千米。 7.把一根3m长的绳子剪成同样长的小段,一共剪了5次。每段长度是这根绳子的( ),每段长( )m,也是1m的( )。 【答案】 【分析】根据题意,剪1次,则分成了2段,剪5次,则分成了5+1=6段,把一根绳子看作单位“1”,把它平均分成了6份,求每段长度是这根绳子的几分之几,用1÷6解答;求每段长,用绳子的长度÷平均分的段数,即用3÷6解答;求每段长是1m的几分之几,用每段绳子的长度÷1解答。 【详解】1+5=6(段) 1÷6= 3÷6=(m) ÷1= 把一根3m长的绳子剪成同样长的小段,一共剪了5次。每段长度是这根绳子的,每段长m,也是1m的。 8.【易错点】有2吨货物,甲车每次运,乙车每次运吨。若单独运完这些货物,甲车需运( )次,乙车需运( )次。 【答案】 2 4 【分析】把2吨货物看作单位“1”,甲车每次运,根据工作量÷工作效率=工作时间,用1除以即可求出甲车需要运送的次数;同样根据工作量÷工作效率=工作时间,用2吨除以吨,即可求出乙车需要运送的次数。 【详解】1÷=2(次) 2÷=2×2=4(次) 即甲车需运2次,乙车需运4次。 【点睛】本题考查知识点:依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题。 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共12分) 9.【易错点】真分数的倒数一定是假分数,假分数的倒数一定是真分数。( ) 【答案】× 【分析】真分数的分子小于分母,分数的倒数是交换分子与分母的位置,所以其倒数分子大于分母,变为假分数;假分数的分子大于或等于分母,其倒数可能为真分数或仍为假分数。 【详解】例如:真分数的倒数是(假分数),假分数的倒数是(仍为假分数)。 因此,真分数的倒数分子比分母大,一定是假分数,但假分数的倒数不一定是真分数,原说法错误。 故答案为:× 10.【易错点】若甲数的等于乙数的(甲、乙两数均不为0),则甲数大于乙数。( ) 【答案】 × 【分析】根据题意,甲数×=乙数×。设它们的结果等于1,分别求出甲数和乙数,然后比较即可。 【详解】甲数×=乙数×=1 甲数×=1 甲数= 乙数×=1 乙数= ,因此甲数小于乙数。 故答案为:× 【点睛】本题考查分数除法,分别求出甲数和乙数是解题的关键。 11.一个数除以分数的商比原来的数大。( ) 【答案】× 【分析】一个数(0除外)除以大于1的数,结果比原来的数小;一个数(0除外)除以小于1的数,结果比原来的数大。据此解答即可。 【详解】由分析可知: 一个数除以分数的商不一定比原来的数大。如3÷=2,2<3。 故题干说法错误。 【点睛】本题考查分数除法,明确分数除法的计算方法是解题的关键。 12.和的意义相同。( ) 【答案】× 【分析】分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算;据此解答。 【详解】表示已知两个数的积是和其中的一个因数 ,求另一个因数是多少; 表示已知两个数的积是和其中的一个因数是,求另一个因数是多少; 所以它们的意义不相同,原题说法错误。 故答案为:×。 【点睛】此题考查了对分数除法意义的掌握。 13.A除以B(B不为0),商正好是B的倒数,A是1。( ) 【答案】√ 【分析】根据分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数;A÷B=;再根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;B的倒数是;由此推断出A的值。 【详解】A÷B=;B的倒数是; =,A=1。 A除以B(B不为0),商正好是B的倒数,A是1。 原题干说法正确。 故答案为:√ 【点睛】熟练掌握分数与除法的关系,倒数的意义是解答本题的关键。 14.一个不为0的数先除以,再乘,结果与原数相等。( ) 【答案】√ 【分析】采用赋值法进行分析,假设这个数是2,用2先除以,再乘,计算出结果即可。 【详解】假设这个数是2。 2÷× =2×5× =10× =2 结果与原数相等,说法正确。 故答案为:√ 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共12分) 15.一个不为0的数除以,这个数就(    )。 A.扩大到原来的7倍 B.缩小到原来的 C.不变 D.不能确定 【答案】A 【分析】根据分数除法的计算方法可知:除以一个数等于乘这个数的倒数,的倒数是,据此解答即可。 【详解】除以一个数等于乘这个数的倒数,的倒数是。所以相当于扩大到原来的倍。 16.一项手工,张师傅5小时完成了全部任务的,他完成这项任务共需要(    )小时。 A. B.6 C.8 D.10 【答案】C 【分析】已知完成部分任务的用时和这部分任务占总任务的分率,用部分用时除以对应分率就能得到完成全部任务的总时间。 【详解】 (小时) 17.如果(均不为0),那么按从大到小的顺序排列是(    )。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】可以变形为:,根据积与乘数的关系:积相等时,一个乘数越大,另一个乘数越小,进行比较大小。 【详解】因为,即 所以 故答案为:B 18.【重难点】为了得到2÷的结果,四位同学用了不同的方法:方法不合理的是(    )。 轩轩:2÷=(2×3)÷(×3)       婷婷:2÷=2÷2÷3 乐乐:2÷=÷=6÷2               雯雯: A.轩轩 B.婷婷 C.乐乐 D.雯雯 【答案】B 【分析】轩轩:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变; 婷婷:根据分数与除法的关系得,所以2÷=2÷(2÷3)=2÷2×3; 乐乐:先把2转化成,使两个分数的分数单位统一,再用两个分数的分数单位的个数相除来计算结果; 雯雯:2÷表示2里面有几个。 【详解】A.轩轩根据商不变的规律,将被除数和除数同时乘3,商不变,方法合理; B.婷婷根据分数与除法的关系,将化为除法算式2÷3,所以2÷=2÷(2÷3)=2÷2×3,而非2÷2÷3,方法不合理; C.乐乐先统一两个分数的分数单位,再用两个分数的分数单位的个数相除来计算结果,2÷=÷=6÷2,方法合理; D.雯雯通过画图表示出2m里面有3个m,所以2÷=3,方法合理。 综上,为了得到2÷的结果,四位同学用了不同的方法,其中不合理的是婷婷的方法。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查分数除法的多种计算方法及算理理解,具体包括:商不变的规律在分数除法中的应用、分数除法的拆分规则与运算顺序、整数与分数的等值转化、分数除法的实际意义(包含除)的直观理解。 19.【易错点】一根绳子,剪去它的,还剩米。剪去的长度和剩下的长度相比,(    )。 A.剪去的多 B.剩下的多 C.一样多 D.无法比较 【答案】A 【分析】将这根绳子的长度看成单位1,剩余1-,对应长度为米,用除法求出绳子总长度,绳子总长度乘,求出剪去部分长度,比较大小即可。 【详解】 = = =2(米) 2×(米) 剪去的多。 20.三个质数的倒数和为,那么这三个质数的和为(    )。 A.30 B.31 C.32 D.33 【答案】B 【分析】解答这道题需明确:只有1和它本身两个因数的自然数,且质数的倒数是分子为1的分数。三个质数的倒数相加,通分后的分母是这三个质数的乘积。将分母1001分解为三个质数的乘积,是解题的关键。对分母1001分解质因数,得到三个质数;再验证这三个质数的倒数和是否等于;最后计算这三个质数的和。 【详解】将1001分解质因数: 所以。 验证:写出7、11、13三个质数的倒数,并求和。 与题目中的倒数和一致,所以三个质数为7、11、13。 所以这三个质数的和为31。 故答案为:B 【点睛】已知三个质数的倒数和,分母即为三个质数的乘积,优先对分母分解质因数可快速确定质数。 四、计算题 21.直接写出得数。                                                                            【答案】;;45;; ;;;; ;;; 【详解】略 22.计算下面各题。 ×14×       ÷÷        ÷× ×÷       ÷7×        135÷÷ 【答案】;;; 8;;180 【分析】根据分数连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序直接计算即可。 【详解】×14× =× = ÷÷ =× = ÷× =× = ×÷ =×42 =8 ÷7× =× = 135÷÷ =159× =180 23.减去的差除以减去的差,商是多少? 【答案】2 【分析】先根据题意,分别求出前面两个分数的差以及后面两个分数的差,之后把两个差相除即可得出答案。 【详解】 即商是2。 24.看图列式计算。                           【答案】20÷-20=5(千米) 【分析】分析题目,把全部的长度看作单位“1”,则20千米占全部的,根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法求出全部的长度,再减去20千米即可解答。 【详解】20÷-20 =20×-20 =25-20 =5(千米) 该长度是5千米。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活,解决问题。(共24分,第25题4分,其余每题5分) 25.张师傅每天做60个零件,张师傅每天做的个数的与徒弟的相同,徒弟每天做多少个? 【答案】45个 【分析】60×求出张师傅每天做的个数的是多少个,再除以即可求出徒弟做的个数。 【详解】60×÷ =54÷ =45(个); 答:徒弟每天做45个。 【点睛】熟练掌握分数乘、除法的意义是解答本题的关键。 26.一本书,小华已经看了72页,正好是没看的。这本书共有多少页? 【答案】页 【分析】将没看的页数看作单位“”,单位“”未知,已知没看页数的是页,先用除法求出没看的页数,再加上已看的页数,即可求出这本书的总页数。 【详解】 (页) 答:这本书共有页。 27.修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,还剩下200米没有修。这条路全长多少米? 【答案】480米 【分析】先用单位“1”减去第一周修的,再减去第二周修的,求出剩下的200米占全长的几分之几,从而利用除法求出全长是多少米。 【详解】200÷(1――) =200÷ =480(米) 答:这条路全长480米。 【点睛】本题考查了分数除法的应用,解题关键在于求出200米占全长的几分之几。 28.【重难点】长江和黄河是中国的母亲河,黄河全长约5500千米,比长江的少100千米。长江长多少千米? 【答案】6300千米 【分析】题目中提到黄河比长江的少100千米,即黄河的长度加上100千米就等于长江长度的,即5500+100=5600千米,5600千米是长江长度的;再根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法”,用5600千米除以即可得到长江的全长。 【详解】5500+100=5600(千米) 5600÷ =5600× =6300(千米) 答:长江长6300千米。 29.“漫步世界名著花园,浸润阅读芬芳花香”。小铭读《骑鹅旅行记》时,第一天看了全书的,第二天比第一天多看了18页,两天一共看了108页,这本书共多少页? 【答案】180页 【分析】第一天看了全书的,第二天比第一天多看了18页,即第二天看了全书的多18页,用两天共看的108-18可算出全书的(+)是多少,然后用除法可算出这本书一共的页数。 【详解】(108-18)÷() =90÷ =180(页) 答:这本书共180页。 评卷人 得分 六、拓展题。(共10分) 30.一辆客车和一辆货车分别从A、B两地同时相对开出,5小时后相遇。相遇后两车又各自继续向前行驶了3小时,这时客车离B地还有180km,货车离A地还有210km。A、B两地相距多少千米? 【答案】975千米 【分析】首先根据题意,可得两地之间的距离等于两车5小时行驶的路程之和,所以两车3小时行驶的路程和占两地之间的距离的,所以两车相遇后再向前行驶3小时后,客车离B地的距离和货车离A地的距离的和占两地之间的距离的;然后用客车离B地的距离和货车离A地的距离的和除以它占两地之间的距离的分率,求出A、B两地相距多少千米即可。 【详解】(180+210)÷() =390÷ =390× =975(千米) 答:A、B两地相距975千米。 【点睛】解答此题的关键是理解两车相遇再向前行驶3小时后,客车离B地的距离和货车离A地的距离的和占两地之间的距离的,用分数除法计算。 第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第三单元 分数除法(单元自测•提高卷) 试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分) 1.( )( )( )( )(不为0)。 2.【重难点】9kg的是( )kg,30是( )的。 3.若a、b互为倒数,那么( ),( )。 4.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )        ( )        ( ) ( )            ( )        ( ) 5.光明小学开展了节水活动,五月份用水240吨,是四月份用水量的,四月份用水( )吨。 6.【易错点】一辆汽车行驶千米耗油升,照这样计算,行驶1千米耗油( )升,1升油可以行驶( )千米。 7.把一根3m长的绳子剪成同样长的小段,一共剪了5次。每段长度是这根绳子的( ),每段长( )m,也是1m的( )。 8.【易错点】有2吨货物,甲车每次运,乙车每次运吨。若单独运完这些货物,甲车需运( )次,乙车需运( )次。 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共12分) 9.【易错点】真分数的倒数一定是假分数,假分数的倒数一定是真分数。( ) 10.【易错点】若甲数的等于乙数的(甲、乙两数均不为0),则甲数大于乙数。( ) 11.一个数除以分数的商比原来的数大。( ) 12.和的意义相同。( ) 13.A除以B(B不为0),商正好是B的倒数,A是1。( ) 14.一个不为0的数先除以,再乘,结果与原数相等。( ) 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共12分) 15.一个不为0的数除以,这个数就(    )。 A.扩大到原来的7倍 B.缩小到原来的 C.不变 D.不能确定 16.一项手工,张师傅5小时完成了全部任务的,他完成这项任务共需要(    )小时。 A. B.6 C.8 D.10 17.如果(均不为0),那么按从大到小的顺序排列是(    )。 A. B. C. D. 18.【重难点】为了得到2÷的结果,四位同学用了不同的方法:方法不合理的是(    )。 轩轩:2÷=(2×3)÷(×3)       婷婷:2÷=2÷2÷3 乐乐:2÷=÷=6÷2               雯雯: A.轩轩 B.婷婷 C.乐乐 D.雯雯 19.【易错点】一根绳子,剪去它的,还剩米。剪去的长度和剩下的长度相比,(    )。 A.剪去的多 B.剩下的多 C.一样多 D.无法比较 20.三个质数的倒数和为,那么这三个质数的和为(    )。 A.30 B.31 C.32 D.33 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、计算题。(共30分,第21题6分,第22题18分,第23题3分,第24题3分) 21.直接写出得数。                                                                                     22.计算下面各题。 ×14×              ÷÷                ÷× ×÷               ÷7×               135÷÷ 23.减去的差除以减去的差,商是多少? 24.看图列式计算。                           【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活,解决问题。(共24分,第25题4分,其余每题5分) 25.张师傅每天做60个零件,张师傅每天做的个数的与徒弟的相同,徒弟每天做多少个? 26.一本书,小华已经看了72页,正好是没看的。这本书共有多少页? 27.修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,还剩下200米没有修。这条路全长多少米? 28.【重难点】长江和黄河是中国的母亲河,黄河全长约5500千米,比长江的少100千米。长江长多少千米? 29.“漫步世界名著花园,浸润阅读芬芳花香”。小铭读《骑鹅旅行记》时,第一天看了全书的,第二天比第一天多看了18页,两天一共看了108页,这本书共多少页? 评卷人 得分 六、拓展题。(共10分) 30.一辆客车和一辆货车分别从A、B两地同时相对开出,5小时后相遇。相遇后两车又各自继续向前行驶了3小时,这时客车离B地还有180km,货车离A地还有210km。A、B两地相距多少千米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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