3.2 营造清朗空间 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
2026-08-07
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 营造清朗空间 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 65.05 MB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | 道法知识铺 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59118056.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,核心讲解营造网络清朗空间的必要性及方法,通过提问“国家为什么开展专项行动”导入,从网络利与弊过渡到理性参与网络生活的具体要求,构建“问题-原因-方法-行动”的学习支架。
其亮点在于融合法治观念与责任意识,结合法律小知识(如散布谣言处罚规定)和《新时代青少年网络文明公约》齐诵强化道德修养,采用情境辨析(如“利用网络做哪些事”判断)和倡议书写作活动。学生能提升媒介素养和法治意识,教师可直接使用成果数据和活动设计增强教学实效。
内容正文:
“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动
—— 未成年人网络环境整治专项行动
营造清朗空间
第三课 共建网络美好家园
国家为什么要开展“未成年人网络环境整治”专项行动?
“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动
1.为什么要营造网络清朗空间
网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。
2、利用网络课程、教育平台补充课堂知识
1、熬夜玩暴力和竞技类游戏,无心学习
3、参与线上AI设计、短视频创作等活动
利用网络做哪些事?
4、在社交平台嘲讽、辱骂他人,或者传播攻击性内容
2.如何营造网络清朗空间★
(1)理性参与网络生活
我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
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一般指人们正确、建设性使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
是否浏览?
是否合适?
是否正确?
是否有用?
媒
介
素
养
你本来是准备用30分钟上网查询学习资料,结果用了3小时浏览了一堆无关信息......而且,你还发现各种网络软件特别“懂你”,给你推荐的都是你喜欢的内容......
(2)学会选择网络信息
原因:互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限。
要求:①我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。
②我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。
网络上的这类“消息”
你还在网络上看到过哪些虚假的、不良的信息?
它们是违背了道德,还是触犯了法律?
(3)自觉抵制不良信息
原因:在网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现了一些虚假的、不良的信息。
要求:我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
(4)恪守道德,遵守法律
原因:①网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。 ②只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
要求:我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌……
法律小知识
有下列行为之一的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款:(一)散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的……
编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。
网络的这些力量......
①利用网络捐款,帮助他人(爱心筹、水滴筹、蚂蚁庄园);
②转载好人好事,弘扬正能量;
③参与网络植树,保护环境(蚂蚁森林);
④利用网络向有关部门提建议,建言献策(政府网);
⑤利用网络举报违法行为,弘扬正义;
⑥利用网络组织志愿者,服务社会;
⑦利用网络发起勤俭节约倡议,弘扬正能量;
⑧利用网络弘扬中华文化
……
(5)传播网络正能量
要求:
①我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园;
②要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
齐诵
强国使命心头记,时代新人笃于行。向上向善共营造,上网用网要文明。
善恶美丑知明辨,诚信友好永传承。传播中国好故事,抒写青春爱国情。
个人信息防泄露,谣言蜚语莫轻听。适度上网防沉迷,饭圈乱象请绕行。
远离污秽不炫富,谨防诈骗常提醒。与人为善拒网暴,守好底线不欺凌。
线上新知勤学习,数字素养常提升。网络安全靠你我,共筑清朗好环境。
新时代青少年网络文明公约
作业
请你结合《新时代青少年网络文明公约》,以“争做中国好网民”为主题,写一份倡议书。
亲爱的同学们:
网络改变了社会,给我们的生活带来了极大的便利,但我们也要全面认识网络,理性参与网络生活。我倡议:
一、理性参与网络生活。
提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
二、学会选择网络信息。
浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,学会“信息节食”;不把自己禁锢在“信息茧房”中。
三、自觉抵制不良信息。
提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
四、恪守道德,遵守法律。
对自己的网络言论负责,文明互动、理性表达,做一名负责任的网络参与者。
五、传播网络正能量。
提高媒介素养,积极利用网络贡献向上向善力量,营造清朗的网络空间,做网络强国的建设者。让我们从自身做起,从现在做起,争做中国好网民!
倡议人:XXX
2025年9月XX日
答案示例:
倡议书
国家网信办“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动成果
护苗成长、净网护航
专项行动后,未成年人网络安全感知度显著提升(家长满意度从行动前62%升至85%),校园网络问题求助量下降40%,社会协同保护体系进一步完善,有效筑牢了未成年人暑期网络保护“防火墙”。
全国累计关停违规粉丝群1.2万个,处理违规账号3.5万个;
查处针对未成年人的网络诈骗案件2100起,追回经济损失860万元;
各大平台升级“未成年人保护模式”,新增“专属举报通道”“青少年内容过滤”等功能,屏蔽不良信息200余万条。
Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com)
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