四年级科学秋季开学第一课(苏教版·新教材)
2026-08-07
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24页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 47.20 MB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | kxzs小科 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59117675.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份苏教版小学科学四年级上册的开学课件,共24页。通过暑假回忆录引导学生分享趣事与收获,温故知新环节梳理三年级知识并预习新学期单元内容,课堂要求规范明确学习工具与纪律,最后设定新学期目标,搭建完整的开学学习支架。
资料特色在于融合核心素养,通过小组交流回忆三年级知识、开火车式回答植物生长过程等问题培养探究实践能力,结构化知识回顾与分单元预习助力科学观念构建,课堂规范强调倾听合作等习惯养成,激发学生好奇心与探索欲。能帮助学生快速适应新学期,为教师教学提供清晰框架与实践指导。
四年级学生处于从低年级向中年级过渡阶段,需培养系统知识梳理能力和自主探究习惯,资料中的温故知新与规范要求有助于他们适应学习方式转变,提升科学素养。
内容正文:
科学
开学第一课
新学期/新气象/新目标/新方向
苏教版·四年级上册
暑假回忆录
01
温故与知新
02
课堂要求规范
03
新学期新目标
04
2
暑假回忆录
第一部分
趣事
读书
锻炼
讲讲我的暑假故事
全班分享:说一说暑假发生的有趣的事情以及自己获得的收获。
劳动
技能
温故与知新
第二部分
知识回顾
首先小组内相互交流,
然后全班开火车式回答。
小组交流:回忆三年级下册的科学知识内容。
开始/暂停
说出植物一生经历的过程
再转一次
说说声音是怎样产生的
说出如何观测天气
说说人的呼吸器官有哪些
免答一次
知识回顾
知识回顾
新知预习
大家打开教材,一起看看这学期要学的内容吧!
新知预习
新知预习-《动物大家族》
第一单元 内容
1 给动物分类
2 鱼类
3 鸟类
4 哺乳类
新知预习-《物体的运动》
第二单元 内容
5 运动与位置
6 不同的运动
7 运动的快慢
新知预习-《简单电路》
第三单元 内容
8 点亮小灯泡
9 导体和绝缘体
10 解暗箱
11 生活中的电
新知预习-《光与影》
第四单元 内容
12 光源
13 影子
14 透光材料
15 光影游戏
新知预习-《研究磁铁》
第五单元 内容
16 磁铁的两极
17 指南针
18 探究磁铁更多的秘密
新知预习-《像工程师那样》
专项单元 内容
19 像工程师那样
课堂要求规范
第三部分
学习工具-通用
笔记本
科学书
课堂纪律
课前准备小管家
✏ 文具准备:科学书、笔记本。
🧘 其他准备:提前预习、进入状态。
课堂行动小标兵
👂 倾听规则:别人说话我安静。
🖐 发言规则:先举手,后发言,声音响亮。
🤝 小组合作:讨论轻轻说,分工不争吵,认真完成任务。
学习习惯
有好奇心
善于发现
独立思考
积极探究
主动学习
小组合作
坚持不懈
有探索欲
班干部工作
科学课代表
科学书
通知小组长检查科学笔记记录情况
科学活动协助组织
纪律委员
维护课堂纪律
维护排队纪律
违反纪律现象及时告诉老师
小组长
管理小组纪律
组织组员参与科学活动
新学期新目标
第四部分
新学期-我要这样做
认真学习本学期的科学知识
提升科学探究能力
阅读科学相关书目
提高解决问题能力
课堂积极问答
做有关科学的小实验
探自然奥秘点燃求知火种,
寻科学真理扬起探索风帆。
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