内容正文:
14 透光材料
苏教版四年级上册 第四单元
知道透光性是材料的重要性质,能够区分透明、半透明、不透明三类材料。
能设计简单实验,用手电筒检验不同材料的透光情况。
结合生活实例,能解释人们选用不同透光性能材料的原因,了解雾化玻璃等新型材料。
01
02
03
学 习 目 标
玻璃是一种常见的材料,光照射到普通玻璃上,能够穿过去,这种能让光通过的性质称为透光性。不同的材料具有不同的透光性。
情 境 导 入
观察
观察下面这些材料,猜想光能否穿过它们,能穿过的在方框里画 “√”。
亚克力板□ 木片□ 陶瓷□ 厚窗帘布□
牛皮纸□ 毛玻璃□ 大理石片□ 铝片□
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观察
实验验证方法
1. 一名同学一只手拿材料,另一只手拿打开的手电筒,并紧贴材料表面。
2. 另一名同学在材料的另一面观察光的穿透情况。
3. 按 “透光”“不透光” 将观察结果记录下来。
观察结果和你的猜想一致吗?
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观察
实验记录表格(透光画√,不透光画 ×)
牛皮纸 毛玻璃 大理石片 铝片 亚克力板 木片 陶瓷 厚窗帘布
有些材料看似不透光,其实能透光,动手实验才能得到真实结论。
√ √ × × √ × × ×
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观察
透光与透明是材料的不同性质。不透光材料一定不透明,如厚木板;透光材料有的透明,有的半透明,如普通玻璃是透明的,而磨砂玻璃、白色亚克力是半透明的。
厚木板:不透光、不透明 普通玻璃:透光、透明
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观察
透光与透明是材料的不同性质。不透光材料一定不透明,如厚木板;透光材料有的透明,有的半透明,如普通玻璃是透明的,而磨砂玻璃、白色亚克力是半透明的。
磨砂玻璃:透光、半透明 白色亚克力:透光、半透明
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观察
观察磨砂灯泡与透明灯泡的外壳有什么不同,比较它们的照明效果。
透明灯泡外壳和磨砂灯泡外壳有什么差别?照明效果一样吗?
外壳:透明灯泡外壳光滑透明;磨砂灯泡外壳表面粗糙,是半透明。
照明效果:透明灯泡可以直接看见里面灯丝,光线刺眼;磨砂灯泡外壳半透明,光线穿过之后变得柔和,看不到灯丝。
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观察
在教室里找一找透光性、透明性不同的物品。
透光、透明 透光、半透明 不透光、不透明
玻璃窗、透明尺子、矿泉水瓶 毛玻璃、牛皮纸、磨砂灯罩 木门、黑板、金属文具盒
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讨论
为什么家中不同地方的门要选用透光性、透明性不同的材料?
阳台门 浴室门 衣柜门
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讨论
为什么家中不同地方的门要选用透光性、透明性不同的材料?
阳台门
阳台门:选用透光透明玻璃。需要充足自然光进入室内,同时方便观察室外。
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讨论
为什么家中不同地方的门要选用透光性、透明性不同的材料?
浴室门
浴室门:选用透光半透明磨砂玻璃。可以透光,保证室内亮度;又看不清里面,保护隐私。
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讨论
为什么家中不同地方的门要选用透光性、透明性不同的材料?
衣柜门
衣柜门:选用不透光不透明木板。不需要透光,遮挡衣物,保护隐私。
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讨论
汽车前挡风玻璃和太阳镜镜片都透光且透明,不同的是,透过太阳镜镜片看物体时要暗一些。工程师为什么这样设计?
汽车前挡风玻璃:透光透明,保证驾驶员清晰看清路面。
太阳镜镜片:透光透明,但会减弱光线强度。强光下,减少进入眼睛的光,保护眼睛不被强光刺伤。
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动手
任务:用不同的办法将透明的亚克力板和一杯水变得半透明或不透明。
亚克力板:在表面打磨、涂抹白色颜料、贴上磨砂贴纸,变成半透明。
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动手
任务:用不同的办法将透明的亚克力板和一杯水变得半透明或不透明。
一杯清水:加入牛奶、粉笔灰,搅拌均匀,水变成半透明;
往水里加颜料(比如黑色、深棕色):颜色深到一定程度,光就穿不过去,变成不透明的了。
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雾化玻璃
随着科技的进步,人们发明了一种可以在透明、半透明和不透明之间切换的智能玻璃——雾化玻璃。这种玻璃中间有一层液晶膜,调节通过它的电流可以实现透明度的切换,以适应不同情况下的需要。
雾化前 雾化后
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一、透光性:材料允许光穿过的性质叫透光性。
二、根据透光程度,材料分为三类:
透明:光能透过,能清晰看清后面物体;
半透明:部分光能透过,看不清后面物体;
不透明:光不能透过。
三、科技发明了雾化调光玻璃,可以改变通透状态,方便生活。
课 堂 总 结
谢谢!
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