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让教与学更高效
第四单元第6课时比例的基本性质
分层作业
知识加油站
1.在比例里,两个()的积等于两个()的积,这叫作比例的基本性
质。
2.如果用字母表示比例a,b=c,d(),根据比例的基本性质可得:(
3把比例写成分数形式8导,交叉相乘的等式为(),其中()和(
基础凡国
1.根据比例的基本性质填空:7,3=21:()
2.在括号里填上合适的数,使等式成立:4,()=12,15
3.已知5×16=8×10,请写出一组由这四个数组成的比例:()
4.若
):8=5:10,括号内应填()。
5.从2、3、6、9四个数中选出四个数组成比例,写出其中一个比例:()
6.比例1.2,0.4=1.8,0.6中,外项积是(),内项积是()。
能力提
7.运用比例的基本性质,判断4.22.1和0.8·0.4能不能组成比例,写出完整判断过程。
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8.有四个数:4、6、8、12,先判断这四个数能否组成比例;如果可以,请写出所有能组
成的比例。
9.一辆货车运送物资,速度和行驶时间如下:速度60km/h,时间10小时:速度75km/h,
时间8小时。
(1)写出乘积相等的等式。
(2)根据等式写出2个不同的比例。
10.根据比例的基本性质,在括号中填入合适的数字:():9=6:(),写出两
组不同答案。
1.判下可组两个比能香组成比制,写出计算过程:号:君和42,
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12.给定四个数字3、5、9、15,利用比例基本性质说明这四个数可以组成比例,并写出
2个不同比例。
思维训
13.已知一个比例的两个外项分别是0.6和15,两个内项的积是多少?如果其中一个内项
是0.9,求另一个内项。
14.用4、0.5、8、0.25四个数,根据比例基本性质验证能否组成比例,并写出全部8个
不同形式的比例。
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退
错题笔记
▣尚
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参考答
案
0●。●。。。。。。●。●●。●●0。。。●。。●。9●●●。
【知识加油站】
1.外项;内项
2.a×d=b×c
3.ad=bc:b:d
【基础巩固】
1.9
2.5
3.5,8=10,16(答案不唯一)
4.4
5.2:3=6·9(答案不唯一)
6.0.72;0.72
【能力提升】
7.
解:假设能组成比例,计算内外项积
外项积:4.2×0.4=1.68
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内项积:2.1×0.8=1.68
外项积=内项积,因此4.2·21=0.8·0.4,可以组成比例。
8.
第一步验证:4×12=48,6×8=48,两组乘积相等,可以组成比例。
全部比例:
4,6=812、64=12,84,8=6,12、84=12,6
126=84612=4,812,8=64812=4,6
9.
(1)路程相等,乘积等式:60×10=75×8
(2)比例示例:60,75=8,10、75,60=10,8(答案不唯一)
10.
内项积:9×6=54,两个外项乘积等于54即可
答案示例:
第一组:3:9=6:18
第二组:2,9=6:27(多组答案任选两组即可)
11.
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外项积:
×2=
3
内项积:
4-号
6
内外项积相等,
岩利4:2能组成比例。
12.
验证:3×15=45,5×9=45,外项积=内项积,可以组成比例。
比例示例:3:5=9,15、5:3=15:9
【思维训练】
13.
根据比例基本性质:内项积=外项积=0.6×15=9
另一个内项=内项积÷已知内项=9÷0.9=10
答:两个内项的积是9,另一个内项是10。
14.
第一步验证:4×0.25=1,0.5×8=1,乘积相等,可以组成比例。
全部8个比例:
4:0.5=80.25
0.54=0.25,8
4.8=0.5.0.25
84=0.250.5
0.250.5=84
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0.50.25=4.8
0.258=0.5.4
80.25=40.5