第3章 第4节 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素（配套课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高一生物必修1 分子与细胞学习笔记（苏教版）

该高中生物学课件聚焦影响光合作用和细胞呼吸的环境因素，系统梳理光照、CO₂浓度、温度等因素的作用机制及原理应用，通过学习目标引导和内容索引搭建框架，以实验设计、曲线分析和判断正误为支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过黑藻光照强度实验、叶圆片上浮实验等培养变量控制能力，结合曲线解读多因子影响深化物质与能量观。采用任务驱动式学习，学生能提升分析问题能力，教师可依托系统资源实施高效教学。

第三章　细胞中能量的转换和利用 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素 第四节 1.分析影响光合作用的环境因素。 2.说明影响细胞呼吸的环境因素。 3.举例说明光合作用和细胞呼吸原理的应用。 学习目标 一、影响光合作用的环境因素 二、影响细胞呼吸的环境因素 三、光合作用和细胞呼吸原理的应用 内容索引 课时对点练 < 一 > 影响光合作用的环境因素 1.光合速率：可以用单位时间单位叶面积上的CO2 或O2 来表示。 2.光照 (1)验证光照强度影响光合作用的实验 ①自变量： ；通过灯泡与黑藻之间的不同距离来控制。 ②无关变量：二氧化碳浓度等。 ③因变量：1 min内黑藻产生的 。 ④实验结论：在一定范围内，光合速率随着光照强度的增强而 ；当光照强度达到某一定值后，光合速率 。 固定量 释放量 光照强度 气泡数 相应增加 不再增加 (2)探究光质对光合作用影响的实验 ①暗处理目的：消耗叶片内原有的 。 ②自变量控制：不同颜色的光。蓝色、红色、绿色的玻璃纸分别透过___ 光、 光和 光。 ③因变量检测：叶片在隔水加热的 中脱色，然后滴加 。 ④实验结论：植物在 光和 光下产生的淀粉较多，光合速率更高。 淀粉 蓝 红 绿 红 酒精 碘液 蓝 3.CO2浓度：在一定范围内，植物光合速率随着环境中CO2浓度的上升而 ；在CO2浓度达到某一定值后，光合速率 。 4.温度：通过影响 而影响光合速率。 5.水：水是光合作用 反应阶段的原料。 6.无机盐 (1)氮素：是蛋白质、核酸的组成成分，充足的氮素供应可以促进叶面积 和叶数量 。 (2)镁： 的组成成分。 增加 不再增加 酶活性 光 增大 增多 叶绿素 (1)光照强度影响光合作用但光质不影响(　　) 提示　光照强度和光质都影响光合作用。 × (2)温度只影响暗反应过程，因为只有暗反应需要酶的催化(　　) 提示　光反应过程也需要酶，所以光反应也受到温度的影响。 × (3)提供适宜浓度的无机盐，能防止植物缺乏症的发生，进而增强光合速率(　　) √ 判断正误 8 (4)有些植物在夏季中午光合速率降低，是因为部分气孔关闭，CO2吸收减少(　　) (5)干旱条件下植物光合速率降低主要是因为光反应的原料水供应不足(　　) × 提示　干旱条件下植物光合速率降低主要是因为气孔关闭导致二氧化碳供应不足。 √ 判断正误 9 任务一：光照强度对光合作用强度影响的曲线分析 如图表示光照强度对植物光合速率的影响，讨论分析： 探究核心知识 (1)A点植物进行的生理活动是 ； AB段表示植物光合速率 (填“大于” “小于”或“等于”)呼吸速率； B点表示植物光合速率 (填“大于” “小于”或“等于”)呼吸速率； BC段表示植物光合速率 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。 细胞呼吸 小于 等于 大于 (2)C点时光合速率达到最大，此点所对应的光照强度称为光饱和点，请讨论C点前、后限制光合速率的主要的环境因素分别是什么？ 提示　C点前的主要限制因素为光照强度，C点后的主要限制因素为温度或CO2浓度等。 (3)如图为在不同光照强度条件下细胞内外气体交换示意图，请用曲线图中与各示意图对应的点或区段填空。 A AB B BC 核心归纳 (1)光照强度 ①原理：光直接影响光反应过程，制约NADPH 和ATP的生成，进而制约暗反应过程。 ②曲线分析(如图) a.AB段表明，随光照强度增大，光合速率也增加。 b.B点对应的光照强度，是光合速率最大时的最小光照强度，也称为光饱和点。 c.B点以后，光合速率不再随光照强度增大而增加，其主要的限制因素是CO2浓度等。 环境因素影响光合作用曲线 核心归纳 (2)CO2浓度 ①原理：CO2是光合作用的原料之一，影响暗反应过程，制约C3化合物的生成。 ②曲线分析： a.A点对应的CO2浓度是光合作用的临界值，低于此值，光合作用不能进行。 b.AB段表明，光合速率随CO2浓度的增大而增加。 核心归纳 c.B点对应的CO2浓度，是光合速率最大时的最小CO2浓度，也称为CO2饱和点。 d.B点以后，光合速率不再随CO2浓度增大而增加，其主要限制因素是光照强度等。 核心归纳 (3)温度 ①影响原理：温度通过影响酶的活性来影响光合速率。 ②曲线分析：B点对应的温度是最适温度，此时光合速率最大，高于或低于此温度，光合速率都会下降。 核心归纳 (4)水分 ①原理：水分能影响气孔的开闭，间接影响CO2进入植物体内，另外水既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的介质，如植物缺水导致萎蔫，光合速率下降。 ②曲线分析(如图) 核心归纳 (5)多因子变量对光合速率的影响 曲线分析： P点：限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随着因子的不断加强，光合速率不断提高。 Q点：横坐标所表示的因素不再是影响光合速率的主要因子，影响因素主要为各曲线所表示的因子。 1.(2022·海南，3)某小组为了探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，将四组等量菠菜叶圆片排气后，分别置于盛有等体积不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所需时长，结果如图。下列有关叙述正确的是 A.本实验中，温度、NaHCO3浓度和光照都属于 自变量 B.叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作 用释放氧气的速率 C.四组实验中，0.5%NaHCO3溶液中叶圆片光合速 率最高 D.若在4 ℃条件下进行本实验，则各组叶圆片上浮 所需时长均会缩短 落实思维方法 √ 本实验是探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，自变量为CO2浓度(NaHCO3溶液浓度)，温度和光照为无关变量，A错误； 四组实验中，0.5%NaHCO3溶液中叶圆片上浮需要的时间最长，光合速率最小，C错误； 若在4 ℃条件下进行本实验，由于低温会使酶的活性降低，光合速率减慢，故各组叶圆片上浮所需时长可能均会延长，D错误。 2.生长旺盛的叶片，剪成长宽均为5 mm的小块，抽去叶内气体，做下列处理(如图所示)，这4个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是 √ 返回 A试管，25 ℃时，温度适宜，有光照，但水为“煮沸过的自来水”，其中二氧化碳含量少，所以光合作用产生的氧气少，叶片小块上浮慢； B试管，在0 ℃的条件下酶的活性很低，在光照条件下，植物进行光合作用产生的氧气很少，叶片小块浮起很慢； C试管，25 ℃时，温度适宜，在光照条件下，植物进行光合作用，产生氧气，叶片小块最先浮起； D试管，25 ℃没有光照时，不能进行光合作用，不产生氧气，叶片小块不能浮起。故选C。 < 二 > 影响细胞呼吸的环境因素 1.呼吸速率：常用单位面积或单位重量的植物体在单位时间内所吸收___ 或释放 的量来表示。 2.温度 (1)机理：通过影响 影响细胞呼吸。 (2)特点 ①一定范围内，酶活性随温度升高而提高，呼吸速率也会 ；到达最高值后，随温度升高而 。 ②细胞呼吸的最适温度、最低温度和最高温度会因植物 和________ 的不同而有较大差异。 ③植物细胞呼吸的最适温度一般高于光合作用的最适温度。 O2 CO2 酶活性 增高 下降 种类 生理状态 3.氧 (1)在氧浓度较低的范围内，植物的有氧呼吸速率随氧浓度增加而 ，增至一定程度时，呼吸速率 。 (2)以有氧呼吸为主的生物体内，随着氧浓度的提高，无氧呼吸会 。 4.二氧化碳：当二氧化碳体积分数高于5%时，细胞呼吸明显受到 。 5.含水量：一定范围内，细胞呼吸速率随组织含水量的增加而 。 升高 不再升高 减弱 抑制 增高 (1)温度是通过影响酶的活性来影响细胞呼吸的(　　) (2)同一植物细胞呼吸的最适温度和光合作用的最适温度相同(　　) 提示　同一植物细胞呼吸的最适温度和光合作用的最适温度一般不同。 × (3)O2浓度越高，细胞呼吸速率也就越高(　　) 提示　在一定范围内，O2浓度越高，细胞呼吸速率也就越高，增至一定程度时，呼吸速率不再升高。 × √ 判断正误 26 任务二：O2浓度对细胞呼吸的影响 如图表示某种植株的非绿色器官在不同氧气浓度下，O2的吸收量和CO2的释放量的变化。 (1)分析当O2浓度为0、在0～10%之间、在10%以上时，该器官细胞呼吸的方式。 探究核心知识 提示　当O2浓度为0时，该器官只进行无氧呼吸；O2浓度在0～10%之间时，该器官进行有氧呼吸和无氧呼吸；O2浓度在10%以上时，该器官只进行有氧呼吸。 (2)保存该器官时，是不是氧气浓度越低越好？ 提示　不是；在缺氧条件下，该器官进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物(酒精)会使细胞受到毒害而死亡，导致器官腐烂。 核心归纳 环境因素影响细胞呼吸曲线解读 名称 曲线 解读 温度   温度主要影响了与细胞呼吸有关的酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强 核心归纳 名称 曲线 解读 O2浓度   O2浓度为零时只进行无氧呼吸；O2浓度为10%以下时，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；O2浓度为10%以上时，只进行有氧呼吸 核心归纳 名称 曲线 解读 CO2浓度   增加CO2浓度对细胞呼吸有明显的抑制作用 含水量   在一定范围内细胞呼吸强度随细胞含水量的增加而加强 3.如图所示为酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是 A.B点为酵母菌无氧呼吸最弱点 B.C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸 的速率相等 C.AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸 D.阴影部分面积表示酵母菌无氧呼 吸产生的CO2量 落实思维方法 √ B点时，酵母菌的总呼吸速率最低，但无氧呼吸速率不是最低的，无氧呼吸速率最低的点是C点及之后，此时无氧呼吸消失，即无氧呼吸速率为0，A错误； C点时酵母菌无氧呼吸消失，只进行有氧呼吸，B错误； AC段表示酵母菌同时进行无氧呼吸和有氧呼吸，C错误； 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2，图中阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量，D正确。 返回 < 三 > 光合作用和细胞呼吸原理的应用 1.增加 、延长 等可以充分利用光能，如套种、轮作。 2.适当增强 可以促进作物的 。如在水稻生产中，适时采取露田和晒田等措施。 3.在储藏果蔬时，一般采用适当降低 或氧浓度的方法，抑制______ ，以 有机物的消耗。 4.粮食储藏时，通常降低粮仓的 ，使储存的种子保持 ，以抑制 ，延长保存期限。 光照面积 细胞呼吸 光照时间 生长发育 温度 细胞呼 吸 减少 湿度 干燥 细胞呼吸 (1)无氧和零下低温的环境有利于水果保鲜(　　) 提示　低氧和零上低温的环境有利于水果保鲜。 (2)及时排涝，能防止水稻根细胞受酒精毒害(　　) (3)农作物管理要求“正其行，通其风”，目的是增加光照面积，有利于光合作用的进行(　　) × √ 提示　农作物管理要求“正其行，通其风”，目的是增加二氧化碳浓度，有利于光合作用的进行。 × (4)冬季大棚种植白天要适当提高温度，晚上要适当降低温度(　　) √ 判断正误 36 核心归纳 1.农业生产中提高光能利用率的主要途径 延长光照时间、增加光照面积和提高光合作用效率等。 (1)大田中：采取套种、合理密植等措施可使植物充分吸收阳光以达到增产的目的。 (2)大棚中：采取适当提高CO2浓度和温度等措施以提高光合作用效率。 (3)给作物补充适宜浓度的无机盐，如施用含N、P、K、Mn、Zn等元素的肥料，提高作物的光合作用效率。 核心归纳 2.瓜果蔬菜的储存方式与粮食的储存方式 瓜果蔬菜储存：零上低温、低氧、高CO2、一定湿度。粮食储存：低温、低氧、高CO2、干燥。 4.补充CO2或抽掉空气能延长水果的储藏时间，主要是由于 A.促进有氧呼吸 B.抑制有氧呼吸 C.促进无氧呼吸 D.抑制无氧呼吸 落实思维方法 √ 氧气的含量低(抽去空气)，有氧呼吸进行得慢，并且CO2浓度增加对有氧呼吸有抑制作用。因此补充CO2或抽掉空气，主要是为了抑制有氧呼吸，B正确。 5.(多选)光合作用和细胞呼吸的原理在生产生活中得到广泛应用，下列相关叙述正确的是 A.花生种子播种时宜浅播，原因是花生萌发时细胞呼吸需要大量氧气 B.南方稻区早稻催芽过程中，常用适宜温水淋种并时常翻种，以促进细 胞呼吸 C.在种植黄瓜时，往往需要搭架供其生长，主要是增加叶片受光面积， 促进光合作用 D.用透气的创可贴包扎伤口，有利于伤口细胞的有氧呼吸，促进伤口愈合 √ √ √ 花生种子中储存的脂肪较多，相同质量的脂肪与糖类相比，脂肪含有较多的碳、氢元素，氧元素含量相对较少，所以氧化相同质量的糖类与脂肪时，脂肪需要较多的氧气，因此花生种子播种时宜浅播，A正确； 南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用温水淋种并时常翻种，可以为种子的细胞呼吸提供水分、适宜的温度和氧气，促进细胞呼吸，B正确； 种植黄瓜时，一般要搭架供其生长，这样可以使植物的叶片充分伸展，充分地接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，C正确； 选用“创可贴”等敷料包扎伤口，既为伤口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气的环境，避免厌氧病原菌的繁殖，从而有利于伤口痊愈，D错误。 网络构建 返回 < 四 > 课时对点练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B C C D B B B 题号 9 10 答案 CD BCD 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)a、b　ATP(腺苷三磷酸)　丙酮酸和[H]　线粒体基质和线粒体内膜 (2)①5　能　开始训练时　②毛细血管数量增加，加速氧气和二氧化碳的运输，同时肌纤维线粒体数量增多，使肌纤维有氧呼吸的强度增强以适应耐力性运动训练对能量的需求　③每次进行至少30 min的有氧运动并且每天(周)坚持 11. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)类囊体膜　蓝紫 (2)吸收水分和无机盐　缓解盐胁迫下引起的净光合速率下降 (3)下降　不会　盐胁迫下西葫芦幼苗气孔导度下降，但胞间CO2浓度反而高于对照组 (4)适当添加外源硅 12. 题组一　影响光合作用和细胞呼吸的环境因素 1.(2025·南通高一期中)在探究不同光照强度对光合作用速率影响的实验时，光照强度和温度分别属于 A.自变量和因变量 B.因变量和无关变量 C.自变量和无关变量 D.自变量和对照变量 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 对点训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 在探究不同光照强度对光合作用速率影响的实验中，光照强度属于自变量，因变量是光合作用速率，温度属于无关变量，无关变量要求相同且适宜，C符合题意。 2.如图为夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图，其中主要由CO2不足导致的是 A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.de段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 √ 由图分析可知，bc段光合作用强度下降，主要是由于温度过高，蒸腾作用过强，植物为了减少水分流失使部分气孔关闭，从而使CO2供应不足，因此光合作用强度主要由CO2不足导致的是bc段，B符合题意。 3.如图为光照强度对某绿色植物光合作用影响的示意图，下列说法正确的是 A.a点时，植物的线粒体和叶绿体都能产生ATP B.植物从b点开始进行光合作用 C.植物一直处于b点状态不利于植物生长 D.c点以后限制光合作用的因素是光照强度 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 a点时光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，产生ATP的场所是线粒体和细胞质基质，A错误； b点净光合速率等于0，此时光合速率等于呼吸速率，a点之后就开始进行光合作用，B错误； 植物一直处于b点状态，即光合速率等于呼吸速率，没有有机物的积累，不利于植物生长，C正确； c点之前限制光合作用的因素是光照强度，c点之后限制光合作用的因素可能是温度或CO2浓度等，D错误。 4.(2024·镇江高一期末)某生物兴趣小组用真空渗水法探究环境因素对某植物光合作用强度的影响，实验结果如表所示。下列叙述正确的是 组别 实验条件 30 min内上浮叶圆片平均数/片 温度 光照强度 NaHCO3浓度 组1 10 ℃ 40 W白炽灯 1% 3 组2 10 ℃ 100 W白炽灯 1% 5 组3 ？ 100 W白炽灯 1% 8 组4 25 ℃ 100 W白炽灯 4% 10 组5 15 ℃ 60 W白炽灯 0% 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A.该实验中自变量有温度、光照强度、CO2浓度和上浮叶圆片的数目 B.为探究CO2浓度对光合作用强度的影响，应将组3中的温度控制在15 ℃ C.组5叶圆片没有上浮的原因可能是其不能进行光合作用，没有O2产生 D.通过组2和组4的比较，可证明温度会影响该植物光合作用强度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 √ 该实验中自变量有温度、光照强度和CO2浓度，上浮叶圆片的数目是因变量，A错误； 为探究CO2浓度对光合作用强度的影响，应选择组3和组4进行对照，温度属于无关变量，组3和组4的温度应该相同，因此组3中的温度应控制在25 ℃，B错误； 组5中NaHCO3浓度为0%，叶圆片没有上浮的原因可能是其无CO2不能进行光合作用，没有O2产生，C正确； 组2和组4的温度和NaHCO3浓度均不同，不可证明温度会影响该植物光合作用强度，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 5.如图表示黑暗条件下，大气温度及氧浓度对某植物组织产生CO2的影响，下列相关叙述错误的是 A.图甲曲线变化的主要原因是 温度影响与细胞呼吸有关酶 的活性 B.图甲中A点与C点相比，A点 的呼吸速率低于C点 C.图乙中D、E、F三点中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜 D.图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 图甲曲线变化的主要原因是温度影响与细胞呼吸有关的酶的活性，从而影响细胞呼吸，A正确； 图甲中A点与C点相比，A点CO2释放量少于C点，A点的呼吸速率低于C点，B正确； 贮藏水果和蔬菜主要应该降低植物的细胞呼吸，图乙E点时释放的CO2最少，说明此时细胞呼吸最弱，因此图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜，C正确； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 图乙中由D到E，氧气浓度增加，无氧呼吸受到抑制，无氧呼吸逐渐减弱，细胞开始进行有氧呼吸，且随着氧 气浓度增加有氧呼吸逐渐增强，由E到F有氧呼吸逐渐增强，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题组二　光合作用和细胞呼吸原理的应用 6.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，下列分析错误的是 A.无氧和零下低温环境不利于水果的保鲜 B.铁钉扎脚形成较深的伤口，应保持通气，以满足伤口处细胞的有氧呼吸 C.稻田定期排水可以促进根的有氧呼吸，避免长时间的无氧呼吸产生酒精 导致烂根 D.慢跑等有氧运动有利于人体细胞的有氧呼吸，避免肌细胞积累过多的 乳酸 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 铁钉扎脚形成较深的伤口，应保持通气，避免厌氧菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈，B错误。 7.(2024·盐城高一期末)下列有关温室大棚种植蔬菜的处理方法的叙述，错误的是 A.给大棚补充光照时，蓝紫光光源效果强于同样强度的白炽灯光源 B.夜间蔬菜大棚可适当升高温度，有利于提高产量 C.白天定时给栽培大棚通风，以保证CO2供应 D.用大棚种植蔬菜时，套种能增加光合面积，有利于充分利用光能 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 光合色素主要吸收蓝紫光和红光，因此给蔬菜大棚补充光照，用蓝紫光光源效果强于同样强度的白炽灯光源，A正确； 温度通过影响光合作用和细胞呼吸的酶活性来影响绿色植物的有机物的净积累，夜间适当降低温度有利于减弱细胞呼吸，减少有机物消耗，提高有机物的净积累量，从而提高作物产量，B错误； 白天定时给栽培大棚通风，以保证CO2供应充足，有利于植物进行光合作用，C正确。 8.“叶羊”(一种海蛞蝓)是世界上少有的可以进行光合作用的动物，当它们进食海藻时，可以吸收食物里面的叶绿体，并将其转化到体内，它们利用装进体内的叶绿体，为自己制造养分。这样“叶羊”就不用进食了，每天晒晒太阳，即可存活下来。对它的生活状态推测不合理的是 A.“叶羊”生存状态与环境中光照强度有关 B.温度越高，越利于“叶羊”充分积累有机物 C.环境中 CO2的量也会影响“叶羊”的生活 D.“叶羊”生活过程中需要摄入足够的矿质元素 √ 温度过高，影响酶的活性，不利于光合作用积累有机物，B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 综合强化 9.(多选)(2024·淮安高一期末)龙血树在《本草纲目》中被誉为“活血圣药”，有消肿止痛、收敛止血的功效。图甲、乙分别为龙血树在不同条件下相关指标的变化曲线(单位：mmol·cm－2·h－1)。下列叙述不正确的是 A.补充适量的Mg2＋可能导致图乙 中D点左移 B.图甲30 ℃时，该植物固定CO2 的速率为10 mmol·cm－2·h－1 C.图甲40 ℃条件下，若黑夜和白 天时间相等，龙血树能不断长高 D.图乙中影响D、E两点光合速率的环境因素不同 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 √ D点为光补偿点，光合速率与呼吸速率相等的点，补充适量的Mg2＋(Mg2＋是叶绿素的必需成分)可能导致光合速率上升， 所需的光照强度减弱，图乙中D点左移，A正确； 图甲中，实线表示CO2吸收速率，为净光合速率，虚线表示CO2产生速率，为呼吸速率，图甲30 ℃时，该植物固定CO2的速率为8＋2＝10(mmol· cm－2·h－1)，B正确； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 图甲40 ℃条件下，龙血树净光合速率和呼吸速率相等，若白天和黑夜时间相等，则有机物不会积累，植物不能生长， C错误； 图乙中影响C、D、E三点光合速率的主要环境因素都是光照强度，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 10.(多选)为探究影响光合速率的因素，将同一品种玉米苗置于25 ℃条件下培养，实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是 A.此实验共有两个自变量：光照 强度和施肥情况 B.d点比b点CO2吸收量高的原因 是光照强度大 C.在土壤含水量为40%～60%的 条件下施肥效果明显 D.制约c点时光合作用强度的因素主要是土壤含水量 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 √ √ 本实验有不同光照强度、是否施肥、土壤含水量三个自变量，A错误； 通过图解d点与e点(或b点与f点)的CO2吸收量比较，可看出含水 量在40%～60%的条件下施肥效果明显，C正确； c点土壤含水量较少，光合作用强度较低，增大土壤含水量，可提高其CO2吸收量，因此c点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是土壤含水量，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 11.耐力性运动是指机体进行一定时间(每次30 min以上)的低中等强度的运动，如步行、游泳、慢跑、骑行等，有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主要方式。为探究在耐力性运动训练中肌纤维出现的适应性变化，研究人员进行了相关实验。请回答下列问题： (1)在耐力性运动训练中，肌纤维(肌细胞)通过图1的_____(填字母)过程将葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生___________ ______可为运动直接提供能量，其中甲表示_____________(填物质)，催化b过程的酶存在于________________________。 a、b ATP(腺苷三 磷酸) 丙酮酸和[H] 线粒体基质和线粒体内膜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 (2)探究耐力性运动训练或停止训练时，肌纤维中线粒体数量出现的适应性变化，实验结果如图2。 ①由图2可知，经过__周的训练之后，肌纤维中线粒体的数量趋于稳定。若停训1周立即恢复训练，则___(填“能”或“不能”)使线粒体的数量恢复到停训前的水平；若继续停止训练，4周后将降至_____ _______的水平。 5 能 开始 训练时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 ②研究还发现耐力性运动训练能使肌纤维周围的毛细血管数量增加。请解释在耐力性运动训练中出现这些适应性变化的意义：__________ ______________________________________________________________________________________________________________________。 量增加，加速氧气和二氧化碳的运输，同时肌纤维线粒体数量增多，使肌纤维有氧呼吸的强度增强以适应耐力性运动训练对能量的需求 毛细血管数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 ③研究认为长期耐力性运动训练出现的适应性变化是预防冠心病、糖尿病和肥胖的关键因素。请你结合本研究结果给出进行体育锻炼时的建议：________________________ _____________________。 每次进行至少30 min的有氧 运动并且每天(周)坚持 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 12.探究外源硅对盐胁迫下西葫芦幼苗水分代谢及光合作用的保护机制，可为西葫芦抗盐栽培提供理论参考。某研究小组研究不同处理的西葫芦幼苗根系活力，结果如图(CK表示对照组)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 西葫芦幼苗光合气体交换参数如表。回答下列问题： 不同处理对西葫芦幼苗光合气体交换参数的影响 处理 净光合速率/(μmol·m－2·s－1) 气孔导度/ (mmol·m－2·s－1) 胞间CO2浓度/(μmol·mol－1) CK 10.76 409.66 248.33 Si 10.50 418.73 234.00 Na 6.17 274.33 585.00 Na＋Si 9.36 367.45 345.66 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 (1)西葫芦幼苗的叶绿素分布在叶绿体的____ _______，类胡萝卜素主要吸收______光。 (2)西葫芦幼苗的根系活力反映了西葫芦幼苗__________________的能力，请据图表说明盐胁迫下添加外源硅对西葫芦幼苗的作用是_________________________________。 囊体膜 类 蓝紫 吸收水分和无机盐 缓解盐胁迫下引起的净光合速率下降 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 (3)盐胁迫下西葫芦幼苗气孔导度______，_____(填“会”或“不会”)导致CO2供应量不足，依据是__________________________ ____________________________________。 下降 不会 度下降，但胞间CO2浓度反而高于对照组 盐胁迫下西葫芦幼苗气孔导 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 盐胁迫下西葫芦幼苗气孔导度下降，但胞间CO2浓度反而高于对照组，据此可推测，盐胁迫下西葫芦幼苗气孔导度下降不会导致CO2供应量不足，即盐胁迫条件下净光合速率下降的原因不是CO2供应不足。 (4)请提出一条提高盐碱地西葫芦产量的作物管理办法：________________。 适当添加外源硅 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 返回 本课结束 第三章　细胞中能量的转换和利用 $