3.9秦统一中国导学案2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史导学案围绕秦统一中国展开，引导学生掌握秦统一六国的时间、君主及意义，理解中央集权制度与郡县制内涵，了解巩固统一的措施。通过课前预习梳理战国分裂背景，课中探究构建从分裂到统一的历史脉络，形成学习支架。 资料以课前预习、课中探究、课后巩固分层设计，通过合作探究对比分封制与郡县制，辩证分析统一措施影响，培养唯物史观和历史解释能力。分层训练与详细参考答案，助力学生自主学习，提升历史思维，便于教师评估教学效果。

第9课 秦统一中国 导学案 学习目标 掌握秦统一六国的时间、开国君主和统一意义，熟记秦朝建立的中央集权制度核心内容，理解郡县制的推行意义。 了解秦朝统一文字、货币、度量衡及修长城、灵渠等巩固统一的措施。 客观认识秦朝统一的历史影响，培养大一统历史观念，提升分析古代治国制度的历史思维。 重点难点 重点是秦统一六国的历史意义、秦朝中央集权制度的主要内容，以及秦朝巩固国家统一的各项具体措施。 难点是理解中央集权制度的内涵与进步性，区分分封制与郡县制的本质差异，辩证分析秦朝巩固统一措施的积极作用与时代局限性。 学习过程 课前预习案 ★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础） 知识点1：秦灭六国，完成统一 1. 战国以来，长期的__________严重破坏社会经济，人民渴望结束战乱、实现国家统一，这是秦统一六国的根本原因。 2. 秦国经过__________，国力大增，军事实力远超东方六国，为统一全国奠定了坚实的物质和军事基础。 3. 秦王__________即位后，重用人才、积极筹划统一大业，采取__________的策略，逐个击破六国。 4. 公元前__________年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了__________以来长期争战混乱的局面。 5. 秦朝建立，定都__________，秦朝是我国历史上第一个__________的、多民族的封建国家。 6. 秦的统一，顺应了__________，符合广大人民的愿望，为社会经济文化发展、民族交融提供了稳定的环境。 知识点2：确立中央集权制度 1. 秦朝建立后，为了加强对全国的统治，创立了大一统的__________制度，这套制度被后世历代王朝沿用并完善。 2. 最高统治者称__________，拥有至高无上的权威，总揽全国一切__________大权。 3. 皇帝之下，设立中央政权机构，由__________、__________、__________统领，合称“三公”。 4. 丞相掌管__________，协助皇帝处理全国政务；太尉掌管__________；御史大夫掌管__________，监察百官。 5. 地方上，秦朝废除西周以来的__________制，推行__________制，这是地方行政制度的重大变革。 6. 全国分为36郡，后增至40余郡，郡的行政长官称为__________；郡下设县，县的行政长官称为__________。 7. 郡县的长官全部由__________直接任免，不得世袭，实现了中央对地方的__________管理，加强了中央集权。 8. 中央集权制度的确立，打破了贵族分封特权，有利于__________，巩固国家统一。 知识点3：巩固统一的措施 1. 文化上：统一文字，废除六国异形文字，以__________作为通用标准文字，后来又出现了更简便的__________。 2. 统一文字消除了各地文字差异，有利于__________的交流与发展，巩固国家文化统一。 3. 经济上：统一货币，以__________作为全国通用货币，废除六国各自的刀币、布币、蚁鼻钱等。 4. 统一__________，统一全国的长度、容量、重量标准，解决了各地换算混乱的问题，便利了商品贸易和赋税征收。 5. 交通上：统一车辆和道路宽窄，修筑贯通全国的__________，加强全国各地的交通联系。 6. 军事与疆域治理上：派大将__________北击匈奴，收复__________地区。 7. 修筑__________，西起__________，东到__________，抵御北方匈奴的南下侵扰。 8. 开凿__________，沟通__________和__________水系，便利了南北水运交通，加强了对岭南地区的开发与管理。 9. 秦朝疆域辽阔，东至__________，西至__________，北至__________一带，南达__________，是当时世界上的大国。 课中探究案 ★任务二（合作探究，突破重难点） 探究一：深度分析秦统一六国的历史条件与历史意义 1. 客观条件：春秋战国时期，__________不断瓦解，__________逐步确立，社会生产力快速发展，各地区经济文化交流日益密切，为国家统一提供了物质基础和社会基础。 2. 社会条件：长期的__________战争导致社会动荡、民不聊生，__________成为春秋战国后期的时代主流和人民的共同心愿。 3. 秦国自身条件：商鞅变法彻底，__________、__________、__________全面发展，综合国力远超六国；秦国君主大多励精图治，善于__________，吸纳各国人才。 4. 个人条件：__________具备雄才大略，决策果断，制定了正确的统一战略，顺利完成统一大业。 5. 秦统一的政治意义：结束了春秋战国以来__________的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家，奠定了后世中国__________的基本格局。 6. 秦统一的经济意义：统一的国家局面为全国__________、__________交流创造了稳定环境，推动封建经济的整体发展。 7. 秦统一的文化民族意义：促进了各地__________交融与__________融合，推动华夏民族共同体的初步形成。 探究二：对比分封制与郡县制，理解中央集权制度的进步性 1. 分封制推行于__________时期，分封对象主要是__________、功臣和先代贵族。 2. 分封制下，诸侯拥有__________、__________、__________等独立权力，职位可以__________，容易形成地方割据势力，威胁中央政权。 3. 郡县制推行于__________时期，郡、县长官由__________直接任免，没有世袭特权。 4. 郡县制下，地方官员完全服从中央管辖，仅有__________权力，无独立军政、财政大权，有效避免了__________问题。 5. 相较于分封制，郡县制的核心进步性是实现了__________对__________的垂直管理，强化了中央集权，巩固了国家统一。 6. 中央集权制度的创立，打破了先秦时期__________垄断政权的局面，开启了中国古代__________的政治传统，对中国两千多年的政治发展影响深远。 探究三：全面解读秦朝巩固统一措施的作用与影响 1. 统一文字的核心作用：打破了地域间的__________壁垒，便利了国家政令的__________，促进全国文化认同，强化大一统观念。 2. 统一货币、度量衡：规范了全国__________秩序，便利了各地商品流通和经济往来，增加了国家__________收入，推动全国经济一体化发展。 3. 统一车轨、修筑驰道：完善全国__________网络，加快各地物资、人员流通，提升中央对地方的__________效率，加强各地联系。 4. 北击匈奴、修筑长城：有效抵御__________游牧民族的侵扰，保护北方__________地区的生产生活安全，稳固北方边疆疆域。 5. 开凿灵渠、开发岭南：打通南北水运通道，促进__________地区的开发，加强中原与岭南的__________、__________交流，扩大秦朝统治疆域。 6. 综合来看，秦朝的一系列巩固统一措施，从__________、__________、__________、军事边疆多个维度，构建了大一统国家的治理体系，奠定了中国古代统一多民族国家的发展基础。 探究四：辩证评价秦朝的统治与统一大业 1. 积极评价：秦朝完成国家统一，确立__________制度，推行一系列统一措施，推动了社会进步，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局。 2. 积极评价：秦朝开拓疆域，促进__________交融，扩大了华夏文明的影响力，推动统一多民族国家的初步发展。 3. 局限性：秦朝统治过于__________，赋税、徭役繁重，法律严苛，过度消耗民力，激化了__________，为秦朝的速亡埋下隐患。 4. 历史启示：国家统一是__________、__________的前提，制度创新是国家发展的重要动力，治国需要刚柔并济、体恤民生。 探究五：秦朝疆域与国家治理拓展延伸 1. 秦朝是中国历史上首个对__________、__________、西南、岭南等广大疆域实施有效管辖的封建王朝。 2. 长城不仅是军事防御工程，更是__________的分界线，隔绝游牧文明与农耕文明的冲突，同时保障农耕文明稳定发展。 3. 灵渠的开凿，是中国古代__________工程的典范，体现了古代劳动人民的智慧与创造力。 4. 秦朝的疆域治理模式，为后世__________、__________等王朝的疆域开拓与边疆治理提供了重要借鉴。 5. 秦朝开创的大一统治理模式，让__________成为中国历史发展的主流，深刻影响中华民族的发展进程。 课后巩固案 ★任务三（分层训练，深化提升） 一、填空题 1. 秦朝建立的时间是公元前__________年，建立者是__________，定都__________。 2. 秦朝中央“三公”中，负责监察百官的是__________，负责掌管军事的是__________。 3. 秦朝统一的标准文字是__________，通用货币是__________。 4. 秦长城西起__________，东到__________；灵渠沟通了__________和__________两大水系。 5. 秦朝地方行政制度是__________，长官由中央直接任免，加强了中央集权。 二、简答题 1. 简要概括秦统一六国的历史意义。 2. 简述秦朝中央集权制度的主要内容。 参考答案 （一）课前预习案答案 知识点1：秦灭六国，完成统一 1. 战乱 2. 商鞅变法 3. 嬴政；远交近攻 4. 221；春秋战国 5. 咸阳；统一 6. 历史发展潮流 知识点2：确立中央集权制度 1. 中央集权 2. 皇帝；军政 3. 丞相；太尉；御史大夫 4. 行政；军事；监察 5. 分封；郡县 6. 郡守；县令 7. 中央；垂直 8. 维护国家统一、加强中央集权 知识点3：巩固统一的措施 1. 小篆；隶书 2. 文化 3. 圆形方孔半两钱 4. 度量衡 5. 驰道 6. 蒙恬；河套 7. 万里长城；临洮；辽东 8. 灵渠；湘江；漓江 9. 东海；陇西；长城；南海 （二）课中探究案答案 探究一：深度分析秦统一六国的历史条件与历史意义 1. 分封制；封建制度 2. 诸侯争霸兼并；国家统一 3. 政治；经济；军事；招揽人才 4. 嬴政 5. 长期分裂割据；大一统格局 6. 经济；文化 7. 地域文化；民族 探究二：对比分封制与郡县制，理解中央集权制度的进步性 1. 西周；王室宗亲 2. 行政；军事；财政；世袭 3. 秦朝；中央 4. 行政管理；地方割据 5. 中央；地方 6. 贵族；中央集权大一统 探究三：全面解读秦朝巩固统一措施的作用与影响 1. 文化；上传下达 2. 经济市场；财政 3. 交通；治理 4. 匈奴；中原农耕 5. 岭南；经济；文化 6. 政治；经济；文化 探究四：辩证评价秦朝的统治与统一大业 1. 中央集权 2. 民族 3. 残暴；社会矛盾 4. 社会稳定；经济发展 探究五：秦朝疆域与国家治理拓展延伸 1. 中原；北方 2. 农耕文明与游牧文明 3. 水利 4. 汉朝；唐朝 5. 国家统一 （三）当堂检测答案 一、填空题 1. 221；嬴政（秦始皇）；咸阳 2. 御史大夫；太尉 3. 小篆；圆形方孔半两钱 4. 临洮；辽东；湘江；漓江 5. 郡县制 二、简答题 1. ①结束了春秋战国以来长期战乱、分裂割据的局面，实现了国家大一统；②建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家；③顺应历史发展潮流，符合人民意愿；④为后世社会经济文化发展、民族交融奠定基础，奠定了中国两千多年大一统的政治格局。 2. ①最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；②中央设丞相、太尉、御史大夫三公，分管行政、军事、监察，各司其职；③地方废除分封制，推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，实现中央对地方的垂直管理，确立了完整的中央集权政治体系。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $