3.10 秦末农民大起义学习导引2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史导学案聚焦《秦末农民大起义》，核心知识点涵盖秦的暴政表现、陈胜吴广起义概况及秦朝灭亡过程。通过预习案的自主探究与情境填空设计，搭建从秦朝统治到起义爆发的知识支架，帮助学生梳理前后历史脉络。 资料特色在于融合史料实证与历史解释素养，采用民谣、秦简等史料设计情境化选择题和材料分析题，引导学生分析秦亡原因，深刻理解“得民心者得天下”的唯物史观规律，助力学生自主学习与核心素养提升。

2026年秋统编版七年级历史上册第10课《秦末农民大起义》学习导引 一、预习案：自主探究，夯实基础 （一）学习目标 1. 了解秦朝暴政的主要表现，理解秦的暴政是引发农民起义的根本原因。 1. 掌握陈胜、吴广起义的时间、地点、口号及历史地位，认识其首创精神。 1. 了解项羽、刘邦领导的反秦斗争及巨鹿之战，知道秦朝灭亡的标志与时间。 1. 通过分析秦朝速亡的原因，培养历史解释素养，深刻体会“得民心者得天下”的历史规律。 （二）核心知识梳理（情境填空版） 1. 秦的暴政 · 秦始皇时期：向农民征收沉重的赋税；连年大规模征调民力服______和______；法律严苛，刑罚极其残酷；实行“______”，禁锢人们的思想言论。 · 秦二世时期：统治更加残暴，继续营建庞大的工程，向郡县加征粮饷，使民众陷入无法生活的境地。 2. 陈胜、吴广起义 · 起义原因：根本原因是秦的暴政；直接原因是前往渔阳戍边途中遇雨______，按律当斩。 · 爆发概况：公元前209年，陈胜、吴广在______率众起义。 · 口号与政权：提出“王侯将相，宁有种乎”的口号；攻占陈县后，陈胜称王，建立“______”政权。 · 历史地位：这是中国历史上第一次大规模的______起义。 3. 秦朝的灭亡 · 巨鹿之战：公元前207年，______在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军主力（成语“破釜沉舟”源于此）。 · 秦朝灭亡：公元前207年，______率军直抵秦都咸阳，秦朝统治者被迫投降，秦朝灭亡。 （三）预习思考题 1. 结合秦朝的暴政表现，思考为什么秦朝的暴政是陈胜、吴广起义爆发的根本原因？ 1. 有人说“如果没有那场大雨，陈胜、吴广就不会起义”。你同意这种观点吗？请说明理由。 1. 秦朝仅存在了十几年就迅速走向灭亡，从这段历史中我们能得到什么深刻的启示？ 二、一课一练：巩固提升，学以致用 （一）单项选择题（史料情境化训练） 【基础达标】（考查史料实证与核心知识辨析） 1. 秦末有一老农这样讲述他家的生活情况：“老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆。”这首民谣主要反映了秦末（ ） A. 刑法苛严 B. 赋税沉重 C. 兵役繁重 D. 思想禁锢 1. 中国历史上第一次大规模的农民起义是（ ） A. 国人暴动 B. 黄巾起义 C. 陈胜、吴广起义 D. 黄巢起义 1. 陈胜、吴广起义爆发后，起义军迅速壮大，攻占陈县后建立的政权是（ ） A. 张楚政权 B. 西楚政权 C. 西汉政权 D. 大楚政权 1. 巨鹿之战是秦末农民战争中具有决定性意义的一场战役。在这场战役中以少胜多、歼灭秦军主力的将领是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽 1. 标志着秦朝灭亡的历史事件是（ ） A. 陈胜、吴广大泽乡起义 B. 项羽巨鹿之战大败秦军 C. 刘邦率军直抵咸阳，秦朝统治者投降 D. 楚汉之争爆发 【能力进阶】（考查历史解释与知识迁移） 1. 诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径。秦朝时期流行这样一句童谣：“阿房，阿房，亡始皇。”这句童谣暗指（ ） A. 阿房将发动起义灭亡秦朝 B. 秦始皇将葬于阿房宫 C. 秦朝滥用民力，以致民怨沸腾 D. 秦朝刑法特别残酷 1. 秦末农民大起义风起云涌，各地纷纷响应。出现这一现象的最主要原因是（ ） A. 六国贵族的煽动 B. 秦朝残暴的统治 C. 自然灾害的影响 D. 军事指挥的失误 1. 成语典故是我国历史文化遗产中的璀璨明珠。下列史事与成语典故对应正确的是（ ） A. 巨鹿之战——破釜沉舟 B. 牧野之战——纸上谈兵 C. 长平之战——倒戈相向 D. 楚汉之争——卧薪尝胆 1. 秦朝建立后，秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至万世，结果秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。它共存在了多少年？（ ） A. 10年 B. 15年 C. 25年 D. 30年 10.某同学在整理秦末农民大起义的相关史实时制作了如下表格，其中对应关系错误的是（ ） A. 起义根本原因——秦的暴政 B. 起义口号——王侯将相，宁有种乎 C. 灭亡秦朝的人物——项羽 D. 关键战役——巨鹿之战 （二）材料分析题（素养导向） 阅读下列材料，回答问题。 材料一： “我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸……敢怒不敢言，唯恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连。” ——民谣 材料二： “五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。” ——译自《湖北云梦睡虎地秦简》 材料三： “（秦二世）繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度……是以陈涉（胜）……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。” ——贾谊《过秦论》 1. 根据材料一和材料二，概括秦朝暴政的具体表现。（4分） 1. 根据材料三并结合所学知识，指出陈胜、吴广起义得到天下响应的主要原因是什么？（2分） 1. 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对秦朝迅速灭亡原因的认识，并说明这给后世统治者留下了什么历史教训？（4分） 三、参考答案 （一）核心知识梳理填空答案 1. 秦的暴政 徭役；兵役；焚书坑儒 1. 陈胜、吴广起义 误期；大泽乡；张楚；农民 1. 秦朝的灭亡 项羽；刘邦 （二）预习思考题参考答案 1. 根本原因分析： 秦朝的暴政（沉重的赋税、繁重的徭役和兵役、残酷的刑罚、思想禁锢等）使社会经济遭到严重破坏，加重了人民的负担和苦难，导致阶级矛盾空前激化。因此，秦的暴政是引发农民起义的根本原因。 1. 观点辨析： 不同意。遇雨误期只是起义爆发的直接原因（导火索）。如果没有这场大雨，由于秦朝暴政导致的社会矛盾已经极其尖锐，农民起义的爆发也是迟早的事情。大雨只是加速了起义的到来，不能掩盖暴政这一根本原因。 1. 历史启示： 秦朝迅速灭亡的根本原因是实行暴政，失去了民心。这给后世统治者的深刻教训是：得民心者得天下，失民心者失天下；统治者必须轻徭薄赋，施行仁政，以人民利益为上。 （三）一课一练参考答案 1. 单项选择题 【基础达标】 1. B 2. C 3. A 4. D 5. C 【能力进阶】 6. C 7. B 8. A 9. B 10. C 2. 材料分析题 （1）表现： 徭役和兵役繁重（大量农民被迫脱离农业生产）；赋税沉重；法律严苛，刑罚极其残酷（实行连坐制度等）。（4分，答出两点即可） （2）主要原因： 秦朝的暴政（或秦二世的残暴统治）使人民处于无法生活的境地，激起了人民的强烈反抗。（2分） （3）认识： 秦朝迅速灭亡的根本原因是秦的暴政。暴政导致社会矛盾激化，引发了大规模的农民起义，最终推翻了秦朝的统治。（2分） 历史教训： 得民心者得天下，民为邦本。统治者应吸取秦亡的教训，实行休养生息、轻徭薄赋的政策，以人民利益为重。（2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $