第一课 时代精神的精华 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 本同步练习通过基础认知、综合理解、实践应用三层设计，覆盖哲学基本问题、马克思主义哲学等核心知识点，以选择辨析、材料分析、时政应用题型递进，强化政治认同与理论联系实际能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|哲学基本问题、哲学与具体科学关系等单一知识点|16道选择题聚焦概念辨析，如第3题区分可知论与不可知论，夯实基础理论| |综合理解|马克思主义哲学基本特征、哲学派别比较等跨知识点|非选择题17（1）结合“十五五”规划考哲学基本问题，整合唯物论与认识论| |实践应用|马克思主义中国化、科技与哲学关系等现实关联|非选择题17（2）以盐穴储氢技术为情境，考查实践观与创新意识，体现责任意识|

时代精神的精华 学科网（北京）股份有限公司 一、选择题（共16题，每小题3分，共48分） 1.苏格拉底说：“哲学开始于对微小事物的疑惑。”恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”以上说法表明( ) ①哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 ②哲学是科学的世界观和方法论的统一，是时代精神的精华 ③哲学是对具体科学的概括与抽象，具体科学的进步推动了哲学的发展 ④哲学是“科学之科学”，为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是( ) ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步 ③哲学是一种能生产知识的知识、 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.哲学的基本问题是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的，也是一切哲学必须回答的问题。下列选项中，能体现哲学基本问题两方面内容各自内部对立的是( ) ①“我们的知觉是我们的唯一对象”与“世界是自我创造的非我” ②“世界是一团永恒燃烧的活火”与“精神生于道，形本生于精” ③“世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物”与“子非鱼，安知鱼之乐” ④“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“有理而后有象，有象而后有数” A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.“如果神是精神，而世界又是神的产物，那么很显然，世界也就是精神的产物。这种‘精神’是独立于我们所有人的，甚至独立于所有事物的。”下列与这一观点的哲学派别基本一致的是( ) ①心外无物，心外无理 ②水生万物，万物复归于水 ③理在事先，理生万物 ④现实世界是理念世界的影子 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.现代物理学中的相对论和量子力学等理论，其背后都有着深刻的哲学思考。这些理论不仅推动了科技发展，还深刻地影响了人类对宇宙、自然等方面的认知。由此可见( ) ①哲学为具体科学的发展提供指导 ②具体科学的发展能推动哲学进步 ③哲学智慧产生于人类的实践活动 ④哲学是世界观和方法论的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知( ) ①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同 ②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 ③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 ④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.大多数人出门前会查天气、交通状况等，但仍有人采取漫画中的做法。这反映出( ) ①人们对周围世界的状况的认识，就是世界观 ②世界观决定方法论，不存在脱离世界观的方法论 ③思维和存在的关系问题是人们在生活中必须面对的基本问题 ④思维与存在具有同一性，思维能够正确反映存在 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 8.鸵鸟哲学反映了一种逃避现实、不敢面对问题的心理。在现实生活中，信奉鸵鸟哲学的人们在面对压力困难时，会像鸵鸟在遇到敌人追击时，把头埋在沙子里那样，用假装看不见，来逃避危险的现实，这种行为将可能导致人们对于现实认识失真，进而影响人们的决策和行动。可见，这种鸵鸟哲学( ) ①不是对世界的根本看法和观点 ②认为世界依赖于人的主观精神 ③夸大了宇宙中客观精神的存在 ④与“吾心即是宇宙”如出一辙 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.恩格斯说：“自然科学家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还得受哲学的支配。问题只在于：他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配，还是愿意受某种建立在通晓思维历史及其成就的基础上的理论思维形式的支配。”这告诉我们( ) ①马克思主义哲学是各门具体科学的总和 ②各门具体科学以哲学提供的世界观和方法论为指导 ③哲学是建立在具体科学之上的“科学之科学” ④哲学对具体科学研究的指导作用具有双重性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.费尔巴哈打破了黑格尔的唯心主义体系，恢复了唯物主义的权威。然而费尔巴哈的唯物主义并没有超出直观的形而上学唯物主义的范围，在否定黑格尔唯心主义的同时也把辩证法一起抛弃了。据此推断，以下可能是费尔巴哈观点的是( ) ①自然界的存在和变化始于自身原因 ②心灵之外的物质并不是真实存在的 ③宇宙中的一切事物都在矛盾中运动 ④人是以自然界为基础的，人是自然的产物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.“两个结合”（把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合）让马克思主义因吸收中华优秀传统文化而具有“中国性”，让中华优秀传统文化因汲取马克思主义而具有“时代性”。正是在这种双向融合中，才创造性地发展出了中国的马克思主义。可见( ) ①马克思主义与中华优秀传统文化高度契合 ②扎根中国才能保持马克思主义的蓬勃生机 ③开放性、实践性是马克思主义的理论品格 ④“两个结合”消弭了文明隔阂、文明冲突 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.马克思的墓碑上铭刻着这样两句话：一句是“全世界无产者，联合起来”；另一句是“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。这表明，相比于旧哲学，马克思主义哲学( ) ①以实现无产阶级和全人类的解放为历史使命 ②揭示了整个世界最一般的本质和最普遍的规律 ③实现了哲学从世界观到方法论的根本转变 ④实现了实践基础上科学性和革命性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.马克思和恩格斯批判地继承了德国古典哲学的积极成果，主要吸取了黑格尔哲学的“合理内核”即辩证法思想和费尔巴哈哲学的“基本内核”即唯物论思想，创立了马克思主义哲学。下列关于“马克思主义哲学”说法正确的是( ) ①马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 ②只有从马克思主义哲学出发，才能理解周围的世界 ③德国古典哲学是马克思主义哲学产生的直接理论来源 ④马克思主义哲学为各门科学研究提供具体的方法指导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论。立足于新时代党领导文化建设的实践，习近平文化思想坚持以马克思主义文化理论和中华优秀传统文化为总体指引，对丰富和发展马克思主义文化理论作出了重大原创性贡献，是新时代做好宣传思想文化工作、担负起新文化使命的根本遵循和行动指南。这说明( ) ①马克思主义为我们提供了具体方法指导 ②真正的哲学都是自己时代精神上的精华 ③实事求是是马克思主义独特的理论品质 ④党不断推进马克思主义中国化和时代化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上说：“可以告慰马克思的是，马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道，中国共产党人作为马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，正在为坚持和发展马克思主义而执着努力！”对此认识正确的是( ) ①马克思主义依然具有强大生命力，是不断发展的开放的理论 ②中国发展需要把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合 ③马克思主义是实践的理论，为解决中国的实际问题提供了具体方法 ④马克思主义具有指导作用源于它首次实现了世界观和方法论的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.19世纪，地质学、胚胎学、植物和动物生理学以及有机化学等一大批学科，纷纷建立和发展起来，其中最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。这些成就使马克思主义的科学根据更加坚实。这说明( ) ①具体科学的进步使哲学富有生机和活力 ②哲学为具体科学研究提供方法论的指导 ③马克思主义哲学产生有其自然科学前提 ④马克思主义哲学产生有其直接理论来源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题（共4小题，共52分） 17.阅读材料，完成下列要求。（21分） 材料一“十五五”规划编制过程中，国家深入调研我国经济社会发展现实国情、十四五发展成就与存在短板，准确研判全球百年变局、科技革命和产业变革客观趋势；广泛征求社会各界意见，遵循经济社会发展客观规律，科学确定2026—2030年高质量发展、新质生产力、民生保障等重点目标和战略任务，立足实际谋发展、遵循规律绘蓝图，指导我国中国式现代化建设稳步推进。 材料二 能源安全与绿色低碳转型是国家核心战略。2026年4月25日，亚洲首个百万方级盐穴储氢示范工程在河南平顶山投产。面对氢能储存成本高、易挥发的行业难题，科研团队摒弃传统经验主义，通过实地勘察、无数次实验与理论推演，攻克盐穴密封性控制等核心技术，实现关键设备100%国产化。该工程补齐了氢能大规模低成本储存短板，推动我国氢能全产业链迈入产业化新阶段，为全球能源转型提供了中国方案。 (1)结合材料一，运用“哲学的基本问题”相关知识，分析“十五五”规划编制体现的哲学道理。（12分） (2)结合材料二，运用“马克思主义哲学的基本特征”的知识，说明我国盐穴储氢技术突破蕴含的哲学道理。（9分） 18.阅读材料，完成下列要求。（5分） 习近平总书记在陕西省延安市安塞区高桥镇南沟村考察时指出，陕北的气候、光照、纬度、海拔等非常适宜发展苹果种植，加上滴灌技术、矮化种植技术、选果生产线等不断发展，就地卖出，销路不愁，大力发展苹果种植业可谓天时地利人和，这是最好的、最合适的产业，大有前途。 过去，南沟村土地利用率低、产业基础薄弱。但在退耕还林、乡村振兴等重大战略的指引下，在“致富能人”的带领下，南沟村村民立足本村实际，一边加强生态治理，一边发展苹果种植这一特色产业。如今，苹果成为带领村民发家致富的“幸福果”，苹果种植业成为乡村振兴的重要支柱。 结合材料，运用“哲学的基本问题”相关知识，说明南沟村在乡村振兴道路上是如何处理思维和存在关系的。 19.阅读材料，完成下列要求。（12分） 我们党的百年历史，就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史，也是一部运用这一思想武器认识和改造中国的历史。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在这一思想指引下，我们取得了新时代伟大成就，推动党和国家事业发生了在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上都具有里程碑意义的伟大变革。 党的二十大报告强调，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。 结合材料，运用“科学的世界观和方法论”的知识，谈谈你对“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”论断的理解。 20.阅读材料，完成下列要求。（14分） “太极”是中国古代朴素的哲学思想，它是中国的远古圣贤在“仰观天象，俯察地理”，逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想。 在中国哲学史上，“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。宋代朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体，提出了“理一元论”的思想，认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”；而宋代张载则针锋相对地提出“气一元论”的宇宙本原观，指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”“太虚无形，气之本体，其聚其散，变化之客形尔”。 (1)结合材料，运用“哲学的起源”的知识，分析“太极”哲学思想的产生。（8分） (2)朱熹和张载的言论分别体现了什么哲学观点？他们的根本分歧是什么? （6分） 答案以及解析 1.答案：B 解析：哲学开始于对微小事物的疑惑，表明哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，①正确；马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，真正的哲学是时代精神的精华，②错误；随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式，表明哲学是对具体科学的概括与抽象，具体科学的进步推动了哲学的发展，③正确；认为哲学是“科学之科学”是错误的，④错误。故选B。 2.答案：B 解析：真正的哲学可以给具体科学以科学的世界观和方法论的指导，且材料并未涉及“哲学的争论”，②排除。哲学源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考，知识产生于社会实践，哲学并不能生产知识，③说法错误。牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别用哲学理论“经验主义”“唯物论”“柏拉图哲学”来指导科学实践，体现了哲学是世界观和方法论的统一，①符合题意。牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家在哲学的启发下，分别建立了“古典力学”“广义相对论”“矩阵力学”，说明重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪，④符合题意。故选B。 3.答案：B 解析：哲学基本问题是思维与存在的关系问题，包括两个方面的内容：一是思维与存在何者是本原的问题；二是思维与存在是否具有同一性的问题。 我们的知觉是我们的唯一对象 把人的知觉看成世界的本原 都属于主观唯心主义 ①× 世界是自我创造的非我 认为世界是由自我创造的 世界是一团永恒燃烧的活火 认为世界的本原是火，存在是本原 是对思维与存在何者是本原的不同回答 ②√ 精神生于道，形本生于精 认为世界的本原是“道”，思维是本原 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 认为思维与存在具有同一性，属于可知论 是对思维与存在是否具有同一性的不同回答 ③√ 子非鱼，安知鱼之乐 认为思维不能认识存在，属于不可知论 道生一，一生二，二生三，三生万物 认为世界的本原是“道” 都是客观唯心主义 ④× 有理而后有象，有象而后有数 认为世界的本原是“理” 4.答案：D 解析：“这种‘精神’是独立于我们所有人的，甚至独立于所有事物的”将“精神”看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化，属于客观唯心主义。 ① 心外无物，心外无理 强调世间的所有问题，都只是心的问题 主观唯心主义 × ② 水生万物，万物复归于水 认为世界的本原是一种具体的物质形态 古代朴素唯物主义 × ③ 理在事先，理生万物 将“理”看作世界的主宰和本原 客观唯心主义 √ ④ 现实世界是理念世界的影子 将理念看作世界的本原 客观唯心主义 √ 5.答案：A 解析：现代物理学中的相对论和量子力学等理论，其背后都有着深刻的哲学思考。这些理论不仅推动了科技发展，还深刻地影响了人类对宇宙、自然等方面的认知。这体现了哲学与具体科学的关系，具体科学的发展能推动哲学进步，哲学为具体科学的发展提供指导，①②符合题意。材料没有体现哲学智慧的产生，也没有涉及哲学与世界观和方法论的关系，③④不合题意。故选A。 6.答案：C 解析：名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗，说明特定的时风和民俗不同，对事物的概念和表达方式就会不同，而不是表达哲学基本问题的概念和方式不同，排除①。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名（思维）物（存在）关系很困难，说明思维与存在的关系问题是名物学研究无法回避的问题，②正确。只有弄清了名物关系，才能避免误读文献，说明研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致，③正确。④强调物质是什么，不符合题意。故选C。 7.答案：B 解析： 大多数人出门前会查天气、交通状况等 体现存在决定思维 说明世界观决定方法论，告诉我们思维和存在的关系问题是人们在生活中必须面对的基本问题，②③符合题意 漫画中的人出门前求助黄历 体现思维决定存在 人们对整个世界的总的看法和根本观点就是世界观 ①错误 人们对整个世界的总的看法和根本观点就是世界观 ①错误 8.答案：D 解析：①：哲学是系统化、理论化的世界观，是对世界的根本看法和观点。鸵鸟哲学是一种逃避现实的世界观，属于对世界的根本看法和观点，错误。②：鸵鸟哲学通过假装看不见现实来逃避问题，认为主观上“看不见”就等于现实不存在，本质上认为世界依赖于人的主观精神，属于主观唯心主义，正确。③：夸大宇宙中客观精神的存在是客观唯心主义的特征，而鸵鸟哲学属于主观唯心主义，错误。④：“吾心即是宇宙”是典型的主观唯心主义观点，与鸵鸟哲学的主观唯心主义本质一致，二者如出一辙，正确。故选D 9.答案：C 解析：自然科学家受哲学的支配，表明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导；自然科学家可以选择以科学的或不科学的哲学为指导，表明哲学对具体科学研究的指导作用具有双重性，②④正确。哲学是对具体科学的概括和总结，而不是具体科学简单相加形成的总和，①错误。把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”的看法是错误的，③错误。故选C。 10.答案：B 解析：根据材料可知费尔巴哈是形而上学唯物主义者。 自然界的存在和变化始于自身原因 认为物质是世界的本原 唯物主义 ①√ 心灵之外的物质并不是真实存在的 认为心灵是世界的本原 主观唯心主义 ②× 宇宙中的一切事物都在矛盾中运动 坚持了辩证法的思想 辩证法 ③× 人是以自然界为基础的，人是自然的产物 强调物质第一性，物质决定意识 唯物主义 ④√ 11.答案：A 解析：“两个结合”让马克思主义成为中国的，让中华优秀传统文化成为现代的，创造性地发展出了中国的马克思主义，表明了马克思主义与中华优秀传统文化高度契合；也说明了开放性、实践性是马克思主义的理论品格，①③。“扎根中国才能保持马克思主义的蓬勃生机”，该说法太绝对，②不选。“消弭了文明隔阂、文明冲突”的说法夸大了“两个结合”的作用，④不选。故选A。 12.答案：B 解析：“全世界无产者，联合起来”表明马克思主义哲学以实现无产阶级和全人类的解放为历史使命，①正确；哲学均揭示世界最一般的本质和最普遍的规律，②不符合题意；“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”这句话表明马克思主义哲学与旧哲学的区别，即重视实践和改变世界，但这并不涉及从世界观到方法论的“根本转变”，而是强调实践的重要性，并且哲学是世界观和方法论的统一，③错误；第二句铭文强调了马克思主义哲学的实践基础，并体现了其科学性和革命性的统一，即不仅解释世界，还要改变世界，④正确。故选B. 13.答案：B 解析：马克思主义哲学为各门科学研究提供世界观和方法论的指导，而不是提供具体的方法指导；坚持一切从实际出发，才能正确理解周围世界，②④错误。①③正确。故选B。 14.答案：C 解析：习近平文化思想立足于新时代党领导文化建设的实践，并对丰富和发展马克思主义文化理论作出了重大原创性贡献，这说明真正的哲学都是自己时代精神上的精华，也说明党不断推进马克思主义中国化和时代化，②④正确。马克思主义提供的是世界观和方法论的指导，而非具体的方法指导，①错误。与时俱进是马克思主义独特的理论品质，③错误。故选C。 15.答案：A 解析：马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道，这表明马克思主义依然具有强大生命力，是不断发展的开放的理论，①符合题意；中国共产党人作为马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，正在为坚持和发展马克思主义而执着努力，这表明中国发展需要把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，②符合题意；马克思主义为解决中国的实际问题提供了根本方法而非具体方法，③错误；所有哲学都是世界观和方法论的统一，④错误。故选A。 16.答案：A 解析：这些成就使马克思主义的科学根据更加坚实，这说明具体科学的进步使哲学富有生机和活力，①正确。材料强调的是具体科学对哲学的作用，而不是哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，②不符合题意。细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨大进步是马克思主义哲学产生的自然科学前提，③正确。马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，④不符合题意。故选A。 17.答案：(1)①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，包括两个方面：一是思维和存在何者是本原的问题，据此可以划分为唯物主义和唯心主义。二是思维和存在有没有同一性的问题，据此可以划分为可知论和不可知论。（4分） ②物质决定意识，存在决定思维。十五五规划编制立足我国现实国情、发展短板和国际客观形势，坚持一切从实际出发、实事求是，不以主观想象代替客观现实，坚持了唯物主义立场，反对主观唯心主义。（4分） ③思维能够正确认识存在，世界具有可知性。国家深入调研、科学研判发展大势和社会发展规律，准确把握时代发展特征，科学制定发展目标和战略任务，说明人可以正确认识社会发展规律、预见未来发展趋势，坚持了可知论。（4分） (2)①实践观点是马克思主义哲学的核心观点。科研团队摒弃传统经验主义，深入实地勘察、开展无数次实验与理论推演，在实践中攻克盐穴密封性控制等核心技术。（3分） ②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。科研团队遵循科学规律，通过严谨的实验和理论推演深化了对盐穴储氢技术的认识；所取得的技术成果推动我国氢能全产业链迈入产业化新阶段，为全球能源转型提供了中国方案。（3分） ③与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。面对氢能储存的行业难题和能源转型的时代要求，科研团队进军盐穴储氢前沿领域并实现产业化突破。（3分） 解析：（1）本题为体现类主观题，可运用哲学的基本问题的知识，从哲学基本问题的两方面内容角度进行分析作答。 有效信息①：设问要求运用哲学的基本问题相关知识分析→可先明确哲学基本问题的内容：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，包括思维和存在何者是本原、思维和存在有没有同一性两个方面的内容。 有效信息②：“十五五”规划编制立足我国现实国情、发展短板和国际客观形势→可联系思维和存在何者是本原的角度分析：对该问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，物质决定意识、存在决定思维是唯物主义的根本观点，规划编制坚持从客观实际出发，而非从主观想象出发，坚持了唯物主义立场，反对唯心主义。 有效信息③：广泛征求社会各界意见，遵循经济社会发展客观规律，科学确定2026—2030年高质量发展等战略任务，制定发展蓝图→可联系思维和存在有没有同一性的角度分析：对该问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准，可知论认为思维能够正确认识存在，规划编制过程中准确把握社会发展规律、科学设定目标任务，体现人能正确认识事物的本质和规律，坚持了可知论立场。 （2）本题为体现类主观题，运用“马克思主义哲学的基本特征”的知识，可从实践观、科学性与革命性的统一、与时俱进的角度分析作答。 有效信息①：科研团队摒弃传统经验主义，开展实地勘察、多次实验和理论推演，最终攻克核心技术→可从实践观点的角度分析：马克思主义哲学坚持从实践出发理解周围世界，该团队的技术突破始终立足实践，在实践的基础上实现了技术创新。 有效信息②：科研团队遵循技术发展规律开展研究，成果补齐氢能储存短板，推动我国氢能全产业链发展，为全球能源转型提供中国方案→可从科学性和革命性统一的角度分析：其科学性体现为正确揭示了事物的本质和规律，科研团队的研究符合科技发展规律，获得了真理性认识；其革命性体现为它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，该技术成果推动产业发展，服务于我国和全球的能源转型发展大局，实现了改造世界的目的。 有效信息③：面对氢能储存的行业难题和国家能源战略的现实需求，科研团队突破传统经验束缚，攻克前沿技术→可从与时俱进的角度分析：马克思主义哲学始终紧跟时代、回应时代课题，该团队的技术研发紧扣能源安全与绿色低碳转型的时代需求，实现了关键技术突破，契合与时俱进的理论品质。 18.答案：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。在乡村振兴等重大战略的指引下，“致富能人”带领南沟村村民发展苹果种植业，这是正确处理思维和存在何者是本原、有无同一性问题的表现；也表明村民认清了本地优势，立足本村实际，发展苹果种植这一特色产业，使苹果种植业成为乡村振兴的重要支柱。（5分） 解析：本题考查哲学的基本问题。本题属于体现类试题，设问知识切口小。作答时，学生要先明确哲学的基本问题的内容，即思维和存在何者是本原的问题、思维和存在有没有同一性的问题，然后结合材料进行分析。 南沟村村民立足本村实际，一边加强生态治理，一边发展苹果种植这一特色产业 → 可从思维和存在何者为本原的角度分析 苹果成为带领村民发家致富的“幸福果”，苹果种植业成为乡村振兴的重要支柱 → 可从思维和存在有没有同一性的角度分析 19.答案：①马克思主义是人民的理论，它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。（3分） ②实践观点是马克思主义哲学的核心观点。马克思主义哲学在科学实践的基础上，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。（3分） ③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。（3分） ④与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国化时代化的马克思主义，是马克思主义中国化时代化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。（3分） 解析：第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为理解类主观题，主体是中国共产党，要求结合材料，运用“科学的世界观和方法论”的知识，谈谈你对“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”论断的理解。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持用马克思主义科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问→可运用马克思主义哲学的历史使命的知识，从马克思主义是人民的理论的角度分析说明马克思主义是人民的理论，它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 有效信息②：在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我们取得了新时代伟大成就，推动党和国家事业发生了伟大变革→可运用马克思主义哲学的基本特征的知识，从马克思主义哲学的核心观点的角度分析说明实践观点是马克思主义哲学的核心观点。马克思主义哲学在科学实践的基础上，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 有效信息③：我们党的百年历史，就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史，也是一部运用这一思想武器认识和改造中国的历史→可运用马克思主义哲学的基本特征的知识，从马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一的角度分析说明马克思主义哲学的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 有效信息④：在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，推动党和国家事业发生了在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上都具有里程碑意义的伟大变革→可运用马克思主义哲学的基本特征的知识，从马克思主义哲学独特的理论品质的角度分析说明与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国化时代化的马克思主义，是马克思主义中国化时代化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20.答案：(1)①哲学智慧产生于人类的实践活动。中国的远古圣贤在“仰观天象，俯察地理”的实践活动中总结出“太极”的哲学思想。（4分）②哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。中国的远古圣贤把对宇宙和自然的认识不断总结和完善，在此基础上逐步形成了“太极”的哲学思想。（4分） (2)①朱熹的言论将“太极”表述为一种虚无缥缈的精神客体，并将其看作世界的本原，认为现实世界只是精神客体的外化和表现，属于客观唯心主义；张载的言论将“太极”解释为“太虚之气”，是一种具体的物质，并认为其是世界的本原，属于古代朴素唯物主义。（3分）②二者的根本分歧是物质和意识何者为本原。（3分） 解析：（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求考生分析“太极”哲学思想的产生。知识限定为“哲学的起源”的知识，属于微观考查，应结合材料信息进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：太极”是中国的远古圣贤在“仰观天象，俯察地理”的实践活动中总结出重要思想→可联系哲学智慧产生于人类的实践活动。 关键词②：中国的远古圣贤逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生了“太极”是思想→可联系哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，要求考生阐述朱熹和张载的言论分别体现了什么哲学观点。并说明两种观点的根本分歧，需要调用哲学的基本派别的有关知识，结合材料进行分析辨别。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宋代朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体，提出了“理一元论”的思想，认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”→可联系客观唯心主义的知识。 关键词②：宋代张载则针锋相对地提出“气一元论”的宇宙本原观，指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”“太虚无形，气之本体，其聚其散，变化之客形尔”→可联系古代朴素唯物主义的知识。 关键词③：对比两种观点→可联系唯物主义于唯心主义的根本分歧是物质和意识何者为本原。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 $