第一课 时代精神的精华 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
2026-07-10
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一课 时代精神的精华 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 284 KB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 快乐思政 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58744831.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中思想政治新授课同步练,以“基础概念-综合理解-应用分析”分层设计,覆盖哲学基本问题、马克思主义哲学特征及中国化等核心知识点,强化政治认同与科学精神。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|哲学内涵、基本问题等单一知识点|单选题1-8题聚焦概念辨析,如世界观与方法论关系|
|综合理解|马克思主义哲学特征及发展|单选题9-16题结合企业案例、人口数据等跨知识点应用|
|应用分析|理论联系实际解决问题|材料题17-19题以乡村振兴、抗战胜利等时政情境,考查哲学原理运用|
内容正文:
第一课时代精神的精华� �检测题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.“在低谷时深扎根系,不是停止生长,而是为了未来更稳健地参天立地。”许多百年企业正是凭借这种蕴含辩证智慧的“扎根哲学”,在行业起伏中积蓄力量,实现了基业长青。这一案例表明( )
①哲学的智慧产生于人们对实践的反思与总结
②哲学从宏观上揭示企业经营发展的客观规律
③哲学为人们认识和改造世界提供根本观点和方法
④哲学与我们的生活密切相关,是具体经验的升华
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.哲学常被质疑缺乏直接实用性,例如无法传授烤面包这类具体技能。但“无用之用,乃为大用”,哲学家虽然不会烤面包,却有经世济民的“大用”。据此,下列理解正确的是( )
①哲学只是哲学家的事情,与普通人的生活无关
②哲学是追求智慧的学问,是“现世的智慧”
③哲学是“科学之科学”,不能指导人类生产活动
④哲学能为具体科学研究提供世界观方法论指导
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受,指望得到上天的恩赐;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。这表明( )
A.哲学是关于世界观的学问
B.哲学是关于方法论的学问
C.有什么样的世界观就有什么样的方法论
D.哲学是世界观与方法论的统一
4.古希腊哲学家恩培多克勒认为世界由水、火、土、气四种“根”元素构成,其结合与分离由“爱”与“斗”两种力量驱动。法国哲学家拉美特利提出“人是机器”,认为人的身体和心理活动都遵循机械力学规律。这两人观点( )
①都认为思维能正确反映存在
②体现了哲学发展中两大阵营的对立
③都认为物质是本原的,意识是派生的
④都回答了思维和存在谁是第一性的问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.庄子通过对自己在梦中化为蝴蝶和梦醒后蝴蝶复化为自己的事件的描述与探讨,提出了人很难确切地区分真实与虚幻的哲学命题。庄子提出的这一命题( )
①决定着各种哲学的基本性质和方向
②对哲学的基本问题进行了初步的探讨
③回答了思维与存在何者是本原的问题
④涉及一切哲学不能回避、必须回答的问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.荀子说:“万物各得其和以生,各得其养以成,不见其事而见其功,夫是之谓神。”下列观点与材料中的哲学思想构成“哲学史上的对子”的是( )。
A.形存则神存,形谢则神灭
B.原子和虚空是这个世界的本原
C.黄金无足色,白璧有微瑕
D.气之所以能动静者,理为之宰也
7.高一1班王小明在课外阅读中看到这么一句话:“信心的大小决定了成就的大小。”他想起与最近所学的某个哲学派别观点相同。以下观点与这句话所属哲学派别相同的是( )
A.王阳明:我的灵明,便是天地鬼神的主宰
B.孔子:道之将行也与,命也;道之将废也与,命也
C.张载:凡可状,皆有也;凡有,皆象也;凡象,皆气也
D.朱熹:宇宙之间,一理而已。天得之而为天,地得之而为地
8.下图是我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。据此可以看出2025年后可能出现劳动力短缺,过去长期依赖的劳动力比较优势逐渐减弱,为此我国需要尽快完善退休制度,以适应劳动力市场新形势的变化。从哲学基本问题角度来看,这说明( )
注:人口抚养比是指非劳动人口与劳动年龄(15-64岁)人口数之比
①哲学是时代精神的精华,应该反映时代的任务要求
②思维和存在具有同一性,政策能如实反映时代要求
③能动地反映存在的思维,才能促进客观事物的发展
④世界先有物质后有意识,我们要做到主观符合客观
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.哲学家尼采说:“我的话是说给200年后的耳朵听的。”他还说过:“我不属于任何时代,我属于未来。”现代哲学家石里克说:“所有的大哲学家都相信,随着他们自己的体系的建立,一个新的思想时代已经到来,至少,他们已发现了最终真理……它终将提高哲学思想的价值。”对此,下列理解正确的是( )
①哲学对推动人类对世界的认识向更深层次发展具有重要意义
②哲学应当洞察时代发展的内在逻辑,预见社会发展方向
③真正的哲学能摆脱时代条件的制约,为时代提供精神指引
④哲学总结和深化了时代的实践与认识成果,成为终极真理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.习近平给《文史哲》编辑部回信指出,哲学社会科学工作者要从历史和现实、理论和实践相结合的角度,深入阐释如何更好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。这表明( )
①哲学产生于哲学工作者的头脑 ②哲学应随时代的发展而不断发展
③哲学要揭示社会某一具体领域的规律 ④真正的哲学要反映时代的任务和要求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.习近平总书记强调,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,努力提高解决我国基本问题的本领。这是基于马克思主义哲学( )
①实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
②回答了哲学基本问题是思维和存在的辩证关系问题
③是“改变世界”的科学,是科学的世界观和方法论
④批判吸收了德国古典哲学中黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.毛泽东指出:“马克思这些老祖宗的书,必须读,他们的基本原理必须遵守”,“要创造新的理论,写出新的著作,产生自己的理论家,来为当前的政治服务,单靠老祖宗是不行的”。这启示我们( )
①马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,必须坚持其基本原理
②马克思主义是开放发展的理论,必须在实践中不断推进理论创新
③“单靠老祖宗”会导致思想僵化,必须彻底突破马克思主义的理论框架
④必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,推进马克思主义中国化时代化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.马克思在《哲学的贫困》中指出“无产阶级解放的条件就是消灭一切阶级。”马克思在《共产党宣言》中指出“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这体现了马克思主义哲学( )
①是无产阶级的科学的世界观和方法论
②创造性地提出建设共产主义社会的方法
③其核心观点是人民的观点,为人民谋福利
④其历史使命是实现无产阶级和全人类解放
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。抗日战争作为马克思主义中国化的伟大实践,是在马克思主义中国化指导下赢得的伟大胜利。之所以说中国人民抗日战争的胜利是马克思主义中国化的胜利,是因为( )
①坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合
②科学世界观和方法论对实践具有决定性作用
③始终站在时代前沿,具有与时俱进的品质
④马克思主义观点和方法为抗战提供科学指导
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.鸵鸟哲学反映了一种逃避现实、不敢面对问题的心理。在现实生活中,信奉鸵鸟哲学的人们在面对压力困难时,会像鸵鸟在遇到敌人追击时,把头埋在沙子里那样,用假装看不见,来逃避危险的现实,这种行为将可能导致人们对于现实认识失真,进而影响人们的决策和行动。可见,这种鸵鸟哲学( )
①不是对世界的根本看法和观点
②认为世界依赖于人的主观精神
③夸大了宇宙中客观精神的存在
④与“吾心即是宇宙”如出一辙
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.列宁指出:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”这说明,马克思主义( )
①创造性地揭示了人类社会发展规律
②是优秀思想和文化传统的历史延续
③是具有继承性和创新性的科学理论
④为无产阶级的斗争提供理论的指导
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、材料题
17.阅读材料,完成下列要求。
恩格斯指出:“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”马克思强调:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”
结合材料,运用“哲学与具体科学的关系”和“马克思主义哲学的使命”的知识,分析马克思主义哲学如何实现从“解释世界”到“改变世界”的飞跃。
18.习近平总书记在陕西省延安市安塞区高桥镇南沟村考察时指出,陕北的气候、光照、纬度、海拔等非常适宜发展苹果种植,加上滴灌技术、矮化种植技术、选果生产线等不断发展,就地卖出,销路不愁,这是最好的、最合适的产业,大有前途。
过去,南沟村还是一个典型的山区贫困村,土地利用率低、产业基础薄弱。10年前,村民邀请在外打工多年的“致富能人”张润生回村带领他们脱贫致富。在党的退耕还林、脱贫攻坚、乡村振兴等重大战略政策指引下,张润生团结带领南沟村村民,立足本村实际,一边加强生态治理,一边发展苹果种植这一特色产业。如今,苹果已成为带领村民脱贫致富的“幸福果”,成为乡村振兴的重要支柱。
结合材料,运用“哲学的基本问题”相关知识,说明南沟村在乡村振兴道路上是如何处理思维与存在关系的。
19.《共产党宣言》发表后170多年的实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。改革开放新时期最突出的标志是与时俱进。我们党坚持马克思主义的思想路线,在实践中不断推进马克思主义中国化。坚持马克思列宁主义的基本原理,走中国人民自愿选择的适合国情的道路,中国的社会主义事业必将取得最终胜利。
(1)简要回答改革开放以来马克思主义中国化时代化的主要理论成果。(政治认同、科学精神)
(2)请你为正确地对待马克思主义哲学提两条建议,并说明理由。(政治认同、公共参与)
试卷第1页,共3页
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《第一课时代精神的精华� �检测题》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
D
D
D
A
C
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
B
B
B
B
D
C
1.B
【详解】①:“扎根哲学”并非凭空产生,它正是百年企业在漫长而起伏的经营实践中,对成功与挫折总结提炼出的生存与发展智慧。体现“实践是认识的基础”的哲学原理,①正确。
②:哲学提供的是世界观和方法论的指导,帮助人们更智慧地去思考和行动。而企业经营属于具体领域,主要是由该领域的具体科学来研究和揭示的。哲学并不直接揭示具体规律,②排除。
③:百年企业将“深扎根系”作为一种根本的生存策略,是一种哲学方法论的运用,指导着企业在复杂市场环境中认识挑战并采取行动,实现了“基业长青”,③正确。
④:表述说法正确,但强调哲学与经验的关系,与材料无关,④排除。
故本题选B。
2.C
【详解】①:哲学并非只与哲学家相关,经世济民的大用,表明哲学涉及社会治理和人民生活,与普通人息息相关,①错误。
②:哲学是追求智慧的学问,被称为“现世的智慧”,材料中“无用之用,乃为大用”,强调哲学提供对世界的深刻理解和生活智慧,体现了哲学是追求智慧的学问,被称为“现世的智慧”,②正确。
③:哲学并非“科学之科学”,材料中“经世济民”的“大用”包含对生产活动的间接指导,③错误。
④:哲学为具体科学提供世界观和方法论指导,④正确。
故本题选C。
3.C
【详解】A:题干强调“世界观如何影响行为方式即方法论”并非单纯定义哲学是什么,A排除。
B:哲学是关于世界观的学问,是世界观和方法论的统一,B排除。
C:命由天定和人定胜天属于世界观,逆来顺受和积极奋争是在不同世界观指导下采取的不同举措,说明世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论,C正确。
D:说法正确,但偏离题干主旨“世界观与方法论的因果关系”,D排除。
故本题选C。
4.D
【详解】①:题干中两人的观点是关于世界本原的阐述,未涉及思维能否正确反映存在(即可知论与不可知论的问题),①不符合题意。
②:哲学发展中两大阵营的对立是唯物主义和唯心主义的对立,而题干中两人都属于唯物主义,并非体现两大阵营对立,②错误。
③:唯物主义的根本观点是认为物质是本原的,意识是派生的,两人都坚持唯物主义观点,③正确。
④:思维和存在谁是第一性的问题,就是在探讨世界本原,两人的观点都回答了这一问题,④正确。
故本题选D。
5.D
【详解】①:对哲学基本问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,材料仅仅反映庄子一个人的回答,不存在“不同回答”的问题,①排除。
②④:庄子提出的这一命题,也就是思维能否正确反映存在的问题,对哲学的基本问题进行了初步的探讨,是一切哲学必须回答且不能回避的问题,②④正确切题。
③:庄子提出人很难确切地区分真实与虚幻的哲学命题,这是在探讨思维与存在有没有同一性,而不是在回答思维与存在何者是本原,③排除。
故本题选D。
6.D
【详解】A:“形存则神存,形谢则神灭”属于古代朴素唯物主义,和题干观点派别一致,不构成对子,排除。
B:将世界本原归结为原子(具体物质形态),属于唯物主义,不构成对子,排除。
C:“黄金无足色,白璧有微瑕”体现了一分为二看问题的辩证法思想,不涉及唯物主义与唯心主义的对立,排除。
D:该观点认为“理”主宰气,把客观精神“理”当作世界本原,属于客观唯心主义,与题干的唯物主义构成哲学史上的对子,正确。
7.A
【详解】题干中“信心的大小决定了成就的大小”,夸大主观精神的决定作用,属于主观唯心主义。
A:王阳明把个人的心灵、主观精神看作世界主宰,属于主观唯心主义,正确。
B:孔子把天命、客观宿命当作主宰,属于客观唯心主义,排除。
C:张载认为世界本原是气,属于古代朴素唯物主义,排除。
D:朱熹把独立于人之外的“理”作为世界本原,属于客观唯心主义,排除。
8.C
【详解】②④:题干要求从哲学基本问题(思维与存在的关系)角度看,材料中根据人口抚养比变化趋势(存在)预判劳动力短缺并制定退休政策(思维),体现了思维能够正确认识存在(同一性),以及主观政策必须符合客观实际(物质决定意识),符合题意。
①:该选项强调哲学的时代性,不属于哲学基本问题的直接范畴,且表述不够严谨,真正的哲学才是时代精神的精华,不选。
③:该选项强调意识的反作用,也不属于哲学基本问题的直接范畴,不选。
9.A
【详解】①:哲学作为对具体科学的概括和总结,对推动人类对世界的认识向更深层次发展具有重要意义,①正确。
②:尼采认为自己的话是说给200年后的耳朵听的,属于未来,这体现出哲学应当洞察时代发展的内在逻辑,预见社会发展方向,具有前瞻性,②正确。
③:任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,真正的哲学也不能摆脱时代条件的制约,③错误。
④:真理是具体的、有条件的,不存在终极真理。哲学总结和深化时代的实践与认识成果,但它也会随着时代发展而不断发展,④错误。
故本题选A。
10.D
【详解】①:哲学产生于人类的实践活动,①错误。
③:具体科学揭示的是社会某一具体领域的规律,③错误。
②④:哲学社会科学工作者要从历史和现实、理论和实践相结合的角度,深入阐释如何更好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,这表明哲学应随时代的发展而不断发展,真正的哲学要反映时代的任务和要求,②④正确且符合题意。
故本题选D。
11.B
【详解】①:马克思主义哲学坚持科学的实践观,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,能为实现中国梦提供科学的世界观和方法论指导,符合题意。
③:马克思主义哲学坚持实践的观点,是指导人类解放的科学,是“改变世界”的科学,是科学的世界观和方法论,能助力提高解决我国发展基本问题的本领,符合题意。
②:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,而非思维和存在的辩证关系问题,错误。
④:马克思主义哲学批判吸收了德国古典哲学中黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,该表述颠倒了二者对应关系,错误。
12.B
【详解】①:毛泽东强调“老祖宗的书必须读,基本原理必须遵守”,表明马克思主义是立党立国的根本指导思想,必须坚持其基本原理,正确。
②:“要创造新的理论,写出新的著作”,说明马克思主义是开放发展的理论,必须在实践中推进理论创新,正确。
③:“单靠老祖宗”会导致思想僵化,但并非要“彻底突破”马克思主义理论框架,而是要在坚持基本原理的基础上创新,排除。
④:题干启示我们必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,推进马克思主义中国化时代化,这是理论创新的根本路径,正确。
13.B
【详解】①:题干中马克思的论述,明确指向无产阶级解放和人类自由发展,体现了马克思主义哲学是为无产阶级服务的科学理论,是无产阶级的世界观和方法论,①正确。
②:马克思主义哲学揭示了人类社会发展的一般规律,指明了共产主义的方向,但并未“创造性地提出建设共产主义社会的具体方法”,②错误。
③:马克思主义哲学的核心观点是实践的观点,人民的观点是其重要观点,但并非核心观点,③错误。
④:题干中“无产阶级解放的条件就是消灭一切阶级”“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”,直接体现了马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放,④正确。
故本题选B。
14.B
【详解】①:马克思主义中国化的本质就是坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合,抗日战争的胜利正是这种结合的成果,①正确。
②:科学世界观和方法论对实践具有指导作用,而非“决定性”作用,实践决定认识,②错误。
③:“始终站在时代前沿,具有与时俱进的品质”是马克思主义理论自身的特点,但不是抗日战争胜利体现“马克思主义中国化胜利”的直接原因,③不符合题意。
④:马克思主义的观点和方法为抗日战争提供了科学的理论指导,使抗战能够在正确的思想引领下开展并取得胜利,④正确。
故本题选B。
15.D
【详解】①:哲学是系统化、理论化的世界观,是对世界的根本看法和观点。鸵鸟哲学是一种逃避现实的世界观,属于对世界的根本看法和观点,错误。
②:鸵鸟哲学通过假装看不见现实来逃避问题,认为主观上“看不见”就等于现实不存在,本质上认为世界依赖于人的主观精神,属于主观唯心主义,正确。
③:夸大宇宙中客观精神的存在是客观唯心主义的特征,而鸵鸟哲学属于主观唯心主义,错误。
④:“吾心即是宇宙”是典型的主观唯心主义观点,与鸵鸟哲学的主观唯心主义本质一致,二者如出一辙,正确。
16.C
【详解】①:材料强调马克思主义是在吸收借鉴人类优秀思想文化的基础上发展起来的,未涉及社会发展规律内容,排除。
②:马克思主义吸收继承人类历代有价值思想文化,表明马克思主义是优秀思想和文化传统的历史延续,正确。
③:马克思主义继承前人优秀成果,又加以改造革新,兼具继承与创新,正确。
④:题干强调马克思主义对优秀文化和思想的传承与借鉴,没有提到马克思主义对无产阶级革命、斗争的指导作用,排除。
17.① 哲学以具体科学为基础,马克思主义哲学吸收自然科学和工业进步的成果,克服了旧哲学脱离实践的缺陷,揭示世界客观规律,突破了旧哲学仅“解释世界”的思辨局限,为 “改变世界” 提供科学理论支撑。
②马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放,它以实践为核心,认为认识世界的目的是改造世界,不仅解释社会发展规律,更指导无产阶级通过革命、建设等实践活动改造世界,完成从“解释”到“改变”的飞跃。
【分析】背景素材:恩格斯和马克思的观点
考点考查:哲学与具体科学的关系、马克思主义哲学的使命等有关知识
能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,要求考生分析马克思主义哲学如何实现从“解释世界”到“改变世界”的飞跃。需要运用“哲学与具体科学的关系”和“马克思主义哲学的使命”的知识,结合材料和设问要求进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:恩格斯指出:“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”→可联系哲学与具体科学的关系的知识,从具体科学是哲学的基础角度,说明马克思主义哲学吸收自然科学的成果,克服了旧哲学脱离实践的缺陷,突破了旧哲学仅“解释世界”的思辨局限,为 “改变世界” 提供科学理论支撑。
关键词②:马克思强调:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”→可联系马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放的知识,说明马克思主义哲学以实践为核心,指导无产阶级通过革命、建设等实践活动改造世界,完成从“解释世界”到“改变世界”的飞跃。
第三步:整合信息,组织答案。
18.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。张润生带领南沟村村民脱贫致富正是正确处理了思维和存在有无同一性、何者是本原的问题,才认清了本地优势,立足本村实际,发展苹果种植这一特色产业,使苹果成为乡村振兴的重要支柱。
【分析】背景素材:乡村振兴
考点考查:哲学的基本问题
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为材料分析类主观题,要求运用哲学基本问题知识,从措施的角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:南沟村立足陕北客观条件及自身“山区贫困村、土地利用率低”的实际状况,发展苹果种植产业→可运用思维和存在何者为本原(第一性)的知识,从唯物主义角度分析,说明南沟村坚持存在决定思维,立足本地客观存在的自然与社会实际制定发展策略,体现了唯物主义“存在是本原,思维依赖于存在”的根本观点。
有效信息②:南沟村发展苹果种植产业,让苹果成为带领村民脱贫致富的“幸福果”、乡村振兴的重要支柱→可运用思维和存在有没有同一性的知识,从可知论角度分析,说明南沟村认为思维能够正确认识存在,通过对本地实际的探索与实践,成功以苹果产业推动发展,体现了思维和存在具有同一性。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19.(1)①邓小平理论继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,系统地初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的一系列基本问题。
②“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,深化了我们对中国特色社会主义的认识。
③科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是党必须长期坚持的指导思想。
④习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化时代化最新成果,是中国特色社会主义建设这一命题在新时代的集中理论展现。
(2)①要坚定不移地坚持马克思主义哲学,因为它是时代精神的精华,是被实践证明了的科学理论,是我们行动的指南。
②要发展马克思主义哲学,因为它是发展着的理论,随着时间的推移而发展。因此,我们要做到思想上不断有新的创造,要善于发展,不断丰富马克思主义哲学思想宝库,并用发展着的马克思主义哲学指导新的实践。
【分析】背景素材:在实践中不断推进马克思主义中国化
考点考查:科学的世界观和方法论
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】(1)本题为简答题,考生结合教材知识直接回答即可,详解略。
(2)本题为开放类,答案不固定,言之有理即可。参考角度:要坚持及原因,要发展及原因等等,详解略。
答案第1页,共2页
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