[中学联盟]山东省淄博市高青县第三中学鲁教版六年级下册历史课件:12 蒙古的兴起和元朝的建立 （6份打包）

中国历史七年级下册 蒙古的兴起和元朝的建立 第12课 历史人物学习卡片 姓名： 尊称： 民族： 住址： 主要功绩： 人物精神： 铁木真 成吉思汗 蒙古 蒙古草原 统一蒙古，建立蒙古国 坚强、机敏、果敢 结合教材66页 请同学阅读67页教材，思考蒙古军队先后灭掉哪些政权？元朝又是怎样建立的？ 元朝统一全国 蒙古（元） 元 时间： 、 人物： 、 都城： 、 时间： 、 人物： 、 都城： 、 1271年 忽必烈 大 都 元朝统一全国 元朝是中国历史上第一个 由少数民族建立并完成统一的政权 蒙古（元） 抗元英雄文天祥 北京文丞相祠 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥纪念馆 文天祥文化广场 文化长廊 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 材料一：金元之际，北方农村遭到严重破坏，大量农田被毁为牧场，动辄（zhé ）千倾，无限苍生，所存无几。 ——《中国通史》 材料二：元朝对黄河采取消极态度，疏于管理，导致良田荒芜。中原膏腴（yú ）之地，不耕者十之三四。 ——《中国通史》 材料中看到了什么景象，元世祖是如何改变这种现象的？ 治理黄河 禁止圈占农田做牧场 推广棉花的种植 材料一：忽必烈劝课农桑行之五六年，民间垦辟种艺之业增前数倍，户口增数倍。 材料二：垦殖之后出现：“马牛羊豕（shǐ ），日加蕃息，公私储蓄，例致丰饶 ”的繁荣景象。 根据材料分析农业措施起到了什么作用？ ——《中国通史》 元朝的运河和海运航线 会通河 通惠河 杭州 大都 元朝的运河和海运航线 会通河 通惠河 杭州 大都 隋朝大运河 洛阳 刘家港 直沽 元朝大都 “百物输入之众，有如川流之不息，仅丝一项，每日入城者计有千车”， “外国巨价异物及百物输入此城者，世界诸城无能与之比。” ----《马可·波罗行纪》 政治措施 目的： ----------------------------------- 中央：---------------- 地方：---------------- 西藏：--------------- 台湾：---------------- 作用: 有利于统一多民族国家的巩固，行省从此成为我国的地方行政机构，对后世影响深远。 行省制度 边疆管理 岭 北 行 省 辽阳行省 甘肃行省 陕西行省 河南江北行省 江浙行省 江西行省 湖广行省 云南行省 四川行省 西藏成为元朝的正式行政区 有利于统一多民族国家的巩固，对后世影响深远。 琉球 1951年，西藏和平解放 习近平与藏民在一起 西藏布达拉宫美景 美丽的拉萨河铁路桥 美丽西藏 西藏尼洋河 西藏人民 中国·西藏 天路 西藏生活 布达拉宫广场 幸福之家．西藏 水边的蒹葭---西藏 中国·西藏 元朝统治措施有创新，体现在哪些方面？ 开辟海运 3 禁止蒙古贵族圈占农田作牧场 2 西藏成为我国正式行政区 4 创建行省制度 1 行省制度 百脉泉景区 白云湖风景 我的家乡 元 代 吧 楼主：“胡人有妇解汉音，汉女易解调胡琴”描述元朝的民族融合，那么，元朝民族融合有哪些表现呢？ 楼主：“胡人有妇解汉音，汉女易解调胡琴”描述元朝的民族融合，那么，元朝民族融合有哪些表现呢？ 2楼：“草原雄鹰 ”：汉人来到边疆。 3楼：“蒙古奶茶”：边疆各族包括蒙古族内迁。 4楼：“蓝天白云”：原先进入黄河流域的党项族、女真族汉化 5楼:“大漠飞雪”：回族的形成 课堂回味 一代天骄建政权 结束并立号大元 统治措施有创新 民族融合胜从前 心有灵犀： 用简洁明确的语言，说出本课对你印象最深的历史人物事迹，让其他同学猜出是谁？ 唯一选择： 元朝时，我国形成一个新的民族（ ） A: 藏族 B: 蒙古族 C: 回族 D: 匈奴族 是对是错： 元政府加强对新疆的管辖，从此新疆成为我国领土不可分割的一部分。 快速抢答： 我国省级行政区的设立始于 朝. 快乐点击 古墓主人大探秘 根据元朝民族融合现象，请大胆猜测古墓的主人，并说明原因？ $$