第四章 水与人类（单元自测·提分卷）科学新教材浙教版八年级上册

**基本信息** 本卷为八年级上册科学第四章“水与人类”单元提分卷，以水循环、溶液、浮力为核心，通过生活情境（如盐水选种）与科技案例（如生命吸管、潜水艇模型）融合科学观念与探究实践，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20题40分|水循环环节（题20）、溶液组成（题3）、溶解度曲线（题8）|结合京杭大运河（题1）、生命吸管（题4）等真实情境，考查科学思维| |填空题|6题24分|水净化步骤（题23）、浮力计算（题26）|设置“一摇就冰”饮料（题24）等生活化问题，强化科学观念| |实验题|6题32分|溶液配制（题28）、阿基米德原理验证（题29）|设计“魔法树”晶体生长（题27）、潜水艇模型迭代（题30）等探究任务，突出探究实践| |简答题|5题24分|水循环类型（题32）、溶液稀释计算（题34）|结合台风过境（题20）、养殖网箱（题33）等社会热点，体现态度责任|

2026-2027学年八年级上册科学单元自测 第四章 水与人类·提分卷 建议用时：90分钟，满分：120分 一、单选题（本题共20小题，每题2分，共40分） 1．如图所示是京杭大运河杭州段及其周边环境缩略图。对于该环境以下说法错误的是（　　）    A．大运河是人类通过对水汽输送的改造，来影响地球水循环 B．运河边大量绿色植物蒸腾参与水循环 C．大运河可以为沿途的居民提供生产和生活用水 D．从全国范围来着，杭州的水循环还是比较活跃的 【答案】A 【解析】修筑京杭大运河，是影响地表径流，而不是对水汽运输的改造，A错误。绿色植物可以通过蒸腾作用，吸收水分，以水蒸气的形式散发到空气中，促进水循环，B正确。运河可以为沿途的居民提供生产用水和生活用水，给居民的生活带来便利，C正确。从全国范围来看，杭州的水循环比较活跃，D正确。故选A。 2．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为（   ） A．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少 B．地球上水很少，不能满足人类的需要 C．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉 D．淡水资源不充足，分布不均匀，人类活动使水体受到污染 【答案】D 【解析】A、土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少与水危机没有因果关系，不符合题意； B、地球上水很少，但是合理使用能满足人类的需要，不符合题意； C、由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉是自然现象，与题干没有因果关系，不符合题意； D、淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染是将来水资源危机的原因，符合题意； 故选D。 3．医用酒精是体积分数为75%的酒精水溶液，它常用于皮肤和物体表面的杀菌消毒。下列关于医用酒精说法正确的是（     ） A．溶剂是酒精 B．是均一稳定的混合物 C．可以用如图模型图表示 D．可以用加热蒸发溶剂的方法来浓缩溶液 【答案】B 【解析】A．医用酒精是体积分数 75% 的酒精水溶液；溶液由溶质、溶剂组成，水为溶剂、酒精为溶质，A错误。 B．医用酒精属于溶液，溶液的特征就是均一、稳定的混合物，静置不分层、各处浓度相同，B正确。 C．图中标注75g酒精、25g水，代表质量分数75%，但医用酒精规定的是体积分数75%，故C错误。 D．酒精（乙醇）沸点远低于水，加热时酒精会先大量挥发，无法通过蒸发水来浓缩，还会降低消毒效果，D错误。 4．如图甲所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的装置。图乙为其结构示意图，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭可去除异味；加碘树脂可除去重金属离子和99．99%的细菌与病毒。下列说法错误的是（　　） A．活性炭还可除尽水中可溶性杂质 B．经过生命吸管净化后的水属于混合物 C．双层纺织滤网的作用相当于过滤作用 D．若无生命吸管，将污水煮沸所得蒸气冷凝后得到的水也可饮用 【答案】A 【解析】A、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，但不能除去水中的可溶性杂质，故A说法错误； B、经过生命吸管净化后的水中仍含有可溶性杂质，因此属于混合物，故B说法正确； C、滤网可去除大部分颗粒物，其作用相当于过滤，故C说法正确； D、蒸馏可以除去水中的所有杂质，因此若无生命吸管，将污水煮沸所得蒸气冷凝后得到的水也可饮用，故D说法正确。 故选A。 5．在科技节上，小王同学为探究“影响物质溶解性的因素”，在不同条件下进行蔗糖溶解实验，实验数据记录如下图所示，下列分析不正确的是（   ） A．对比实验①和②，可得出“溶质质量越大，物质溶解性越强”的结论 B．对比实验②和③，可说明“温度升高，蔗糖在水中的溶解性增强” C．对比实验①和④，可证明“物质的溶解性与溶剂种类有关” D．实验②和④中蔗糖部分未溶解，说明此时蔗糖溶液为饱和溶液 【答案】A 【解析】A.实验①和②的温度、溶剂种类、质量均相同，仅加入的蔗糖质量不同，溶解性是指物质在溶剂中溶解的能力，与加入的溶质质量无关，分析错误； B.实验②（20℃）和③（50℃）溶剂质量相同，加入的蔗糖质量相同，20℃时蔗糖有剩余，50℃时全部溶解，说明温度升高，蔗糖溶解性增强，分析正确； C.实验①（溶剂为水）和④（溶剂为酒精）温度、加入的蔗糖质量均相同，蔗糖在水中全部溶解，在酒精中部分溶解，说明溶解性与溶剂种类有关，分析正确； D.在一定温度、一定量溶剂中，若溶质有剩余且不再溶解，溶液即为饱和溶液，实验②和④中蔗糖部分未溶解，符合饱和溶液的特征，分析正确。 6．配制50g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，作为无土栽培所需的营养液，溶解过程中硝酸钾的溶质质量分数随时间的变化如图所示。观察图像并分析，造成这种结果的原因是 （　　） A．所用硝酸钾固体中含有水分 B．量筒量水时俯视刻度线 C．硝酸钾固体溶解前所用烧杯内有水 D．称量固体硝酸钾时天平指针略向右倾斜 【答案】B 【解析】A．所用硝酸钾固体中含有水分，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故Ａ错误，不符合题意； B．量筒量水时俯视刻度线，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故Ｂ正确，符合题意； C．硝酸钾固体溶解前所用烧杯内有水，会造成实际取用的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故C错误，不符合题意； D．称量固体硝酸钾时天平指针略向右倾斜，则称取的硝酸钾固体质量偏小，则溶质质量分数偏小，故D错误，不符合题意。 故选B。 7．小柯同学在实验室做了粗盐提纯的实验，再用提纯得到的精盐配制16%的氯化钠溶液50g，下列说法错误的是（　　） A．这两个实验（若上述错误操作均修改正确后）的正确操作顺序是①④⑤②③① B．②的操作中若发现指针左偏应继续加砝码或向右调节游码 C．③的操作会使得到的氯化钠溶液溶质质量分数比16%小一些 D．⑤的操作中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高，造成液体飞溅 【答案】B 【解析】A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与氯化钠初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（氯化钠从溶液中分离出来）得到精盐的过程；用提纯得到的精盐配制16%的氯化钠溶液50g，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，这两个实验（若上述错误操作均修改正确后）的正确操作顺序是①④⑤②③①，故选项说法正确； B、指针左偏，说明药品的质量大于砝码的质量，应减少氯化钠的质量，直至天平平衡，故选项说法错误； C、用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项说法正确； D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故选项说法正确。 故选B。 8．如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（    ） A．时，等质量的a、b两种物质的饱和溶液，都降温到时，b物质的溶液所含溶质质量较多 B．将时a、c两种物质的饱和溶液分别升温到时，析出的晶体质量 C．时，50克水中加入40克a物质，充分溶解后能得到90克的a溶液 D．将a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到时，所得溶液中溶质质量分数的关系为 【答案】A 【解析】A、t3℃时a的溶解度大于b，等质量的a、b配成饱和溶液，所需水的质量b大于a；t2℃时，a、b的溶解度相等，所以此时b物质的溶液所含溶质质量较多，故说法正确； B、升高温度，a的溶解度增大，不会析出晶体，c的溶解度减小，会析出晶体，所以t2℃时，分别取出相同质量的a、c两种物质的饱和溶液升温到t3℃时，析出的晶体质量c＞a，故说法错误； C、时，a物质的溶解度是60g，即100g水最多溶解60ga，所以50克水中加入40克a物质，充分溶解后能得到溶液的质量为50g+30g=80g，故说法错误； D、将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，降温后，a、b的溶解度均减小，均有溶质析出，降温后，a、b均是饱和溶液，c的溶解度增加，变为不饱和溶液，降温后，c的溶质质量分数不变，t1℃时b的溶解度大于t1℃时a的溶解度大于t2℃时c的溶解度，故t1℃时b的饱和溶液的溶质质量分数大于t1℃时a的饱和溶液的溶质质量分数大于t2℃时c的饱和溶液的溶质质量分数，故所得溶液的溶质质量分数由大到小的关系是：b＞a＞c，故说法错误。 故选A。 9．豆腐是一种常见的美食，富含蛋白质。制作豆腐的主要工艺流程如图所示。下列说法正确的是（　　） A．冷却过程中会有大量的热放出 B．“煮浆”需要消耗大量的机械能 C．“磨浆”的过程主要发生化学变化 D．加压“去水”的操作与过滤相类似 【答案】D 【解析】A．冷却是物体温度降低，没有大量的热放出，故A错误； B．“煮浆”是加热过程，消耗的是热能（或化学能，如燃料），不是机械能，故B错误； C．“磨浆”是把大豆磨碎，是物理变化，不是化学变化，故C错误； D．加压“去水”是把豆腐包在湿布中压出水分，类似于过滤的固液分离原理，可以类比，故D正确。 故选D。 10．校园里的直饮水机中的水通过多级净化，师生可以放心饮用。其水处理的主要步骤如图甲所示。步骤②中反渗透膜是直饮水机的核心技术，反渗透膜上的孔径只有0.001-0.0001微米。下列叙述中正确的是（　　） A．步骤②的原理类似于图乙操作 B．师生喝的直饮水是纯净物 C．步骤①中活性炭具有杀菌作用 D．图乙中玻璃棒可以省略 【答案】A 【解析】A、步骤②中反渗透膜是直饮水机的核心技术，反渗透膜上的孔径只有0.0001～0.001微米，反渗透膜可以让水分子通过，其他杂质等不能通过，类似于图乙过滤操作，正确； B、直饮水中含有可溶性杂质，是混合物，错误； C、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，但不能起到杀菌作用，错误； D、过滤时要将待过滤的液体沿着玻璃棒缓缓倒入漏斗内，不能直接倾倒，错误。 故选A。 11．石墨烯之父海姆带领的科研团队研制出氧化石墨烯薄膜制成“筛子”，能够很好地筛掉海水中的盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如下图）下列关于氧化石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（　　） A．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作 B．该过程可应用于海水蒸馏 C．该过程属于物理变化 D．右侧海水的溶质的质量分数增大 【答案】B 【解析】A、“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作，正确。 B、海水蒸馏得到的是纯净水，氧化石墨烯薄膜制成“筛子”，能够很好地筛掉海水中的盐类物质，但是得到水中含有其他的杂质，所以不能应用于海水蒸馏，错误。 C、该过程没有新物质生成，属于物理变化，正确。 D、右侧海水因溶剂质量减小，溶质的质量分数增大，正确。 故选B。 12．如图是一种稀释瓶。小科和小明分别用该稀释瓶按原液和水的体积比和的比例稀释原液。若不考虑温度变化和混合前后的体积变化。下列说法正确的是（　　） A．整个稀释过程中，氢氧化钠溶解度增大 B．小科得到的溶液溶质质量分数较小 C．小科得到的溶液所含溶质较多 D．小科得到的溶液密度较大 【答案】B 【解析】A、不考虑温度变化和混合前后的体积变化，即温度保持不变，则氢氧化钠溶解度不变，选项错误； B、小科和小明分别用该稀释瓶按原液和水的体积比1：1和5：1的比例稀释原液，则小科得到的溶液溶质质量分数较小，选项正确； C、溶质的质量等于溶液的质量乘溶质质量分数，小科得到的溶液溶质质量分数较小，但题目中无法确定两人稀释后溶液的质量，所以也无法确定稀释后溶液中溶质质量的大小关系，选项错误； D、小科和小明分别用该稀释瓶按原液和水的体积比1：1和5：1的比例稀释原液，则小科得到的溶液溶质质量分数较小，溶液的密度也偏小一些，选项错误，故选B。 13．观察下图，不能说明问题的是（　　） A．R固体的溶解度随着温度升高而增大 B．一定温度的R物质的饱和溶液升高温度可变为不饱和溶液 C．R物质的饱和溶液可能是浓溶液 D．一定温度的R物质的饱和溶液不可再溶解硝酸钾固体 【答案】D 【解析】A.由图可知，水中加入R固体，不仅形成溶液，还有剩余的固体，加热后，剩余固体完全溶解，说明R固体的溶解度随着温度升高而增大，故能说明问题，不符合题意； B.由图可知，水中加入R固体，不仅形成溶液，还有剩余的固体，说明此时溶液为R的饱和溶液，加热后，剩余固体完全溶解，此时溶液可能刚好饱和溶，也可能不饱和，故能说明问题，不符合题意； C.由于从图中无法知道加入R固体的质量和水的质量，所以，R物质的饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液，故能说明问题，不符合题意； D.当R固体不是硝酸钾固体时，一定温度的R物质的饱和溶液可以再溶解硝酸钾固体，故不能说明问题，符合题意； 故选D。 14．如图甲所示是一种简易的天气预报瓶，瓶内装有一定量的水和硝酸钾晶体，可根据瓶内晶体的析出量来判断气温的大致变化。如将瓶子放置于20℃的环境下，出现的现象如图乙所示。随着外界温度的变化，陆续出现如图丙、丁所示的现象。则下列判断正确的是（　　） A．外界温度在不断地下降 B．溶液中溶质质量的大小关系是：图丙＞图乙＞图丁 C．从图乙到图丙，溶液的溶质质量分数变小 D．图丙中的溶液一定是硝酸钾的不饱和溶液 【答案】B 【解析】A、硝酸钾溶解度都随温度的降低而减小，观察图乙、丙、丁可知， 丙中没有未溶的晶体，乙中未溶的晶体较少，丁中未溶的晶体最多，因此，丙时温度最高，丁时温度最低，说明外界温度先升高再下降， 错误； B、 丙中没有未溶的晶体，乙中未溶的晶体较少，丁中未溶的晶体最多，溶质质量：图丙＞图乙＞图丁，正确； C、图乙中有未溶的晶体，图丙中没有未溶的晶体，则溶质质量丙大于乙，从图乙到图丙，溶液的溶质质量分数变大，错误； D、 图丙中，溶液没有未溶的晶体，那么它可能饱和，也可能不饱和， 错误。 故选B。 15．盐水选种是我国劳动人民很早就采用的选种方法：将饱满程度不同的同批次水稻种子放入浓度适宜的盐水中，饱满的良种会沉入水底，干瘪、虫蛀的次种则漂浮于水面，从而实现快速筛选。如图所示。若所有种子体积近似相等，下列说法正确的是（     ） A．漂浮的次种受到的浮力大于自身的重力 B．沉底的良种受到的浮力等于自身的重力 C．若盐水的浓度配制过低，会导致漂浮的次种数量减少 D．漂浮的次种受到的浮力一定大于沉底的良种受到的浮力 【答案】C 【解析】A．根据浮沉条件可知，漂浮的次种受到的浮力等于自身的重力，故A错误； B．根据浮沉条件可知，沉底的良种受到的浮力小于自身的重力，故B错误； C．若盐水的浓度配制过低，盐水的密度过小，当次种的密度大于这个浓度的盐水密度时，根据浮沉条件可知，次种也会下沉，故会导致漂浮的次种数量减少，故C正确； D．漂浮的次种排开盐水的体积可能小于沉底的良种排开盐水的体积，由可知，盐水密度相同，漂浮的次种受到的浮力可能小于沉底的良种受到的浮力，故D错误。 故选C。 16．古籍中记载，可以用莲子制备四颗不同标准的“浮子”来比较海水密度。测定时，浮起的“浮子”数量越多，待测海水的密度越大。若将四颗体积相等的“浮子”放入盛有待测海水的竹管内，“浮子”沉浮情况如图所示，下列有关说法正确的是（     ） A．四个浮子质量相等 B．①号“浮子”的重力最大 C．②③④号“浮子”的密度相等 D．若海水密度增大，④号“浮子”所受浮力增大 【答案】B 【解析】ABC．四颗体积相等的“浮子”放入盛有待测海水的竹管内，浸入的体积从1、2、3、4依次减小，根据阿基米德原理可知，浮力逐个减小，根据浮沉条件知，1沉底，说明重力大于浮力，而其他的漂浮，浮力等于重力，故重力是依次减小，由可知，质量逐个减小，根据密度公式知，体积相等，则密度逐个减小，即 故AC错误，B正确； D．海水密度增大，④号“浮子”始终漂浮，所受浮力等于重力而不变，故D错误。 故选B。 17．如图所示，在足够深的柱形容器中装有适量水，木块A漂浮在水面上，其下方用细线悬挂着实心金属块B，B完全浸没在水中，细线处于伸直状态且有明显拉力。下列说法正确的是（    ） A．木块A受到的浮力等于它自身的重力 B．剪断细线后，待两物体静止，容器对桌面的压力不变 C．剪断细线后，待两物体静止，水对容器底部的压强不变 D．若向容器中缓慢加入浓盐水，搅拌均匀后，细线拉力将增大 【答案】B 【解析】A．对木块A受力分析：A静止时，受到向上的浮力、向下的自身重力、向下的细线拉力，平衡关系为 ，因此A受到的浮力大于自身重力，故A错误； B．将容器、水、木块A、金属块B看作一个整体，剪断细线前后，整体的总重力不变，容器对桌面的压力等于整体总重力，因此容器对桌面的压力不变，故B正确； C．剪断细线前，A、B整体的总浮力等于A、B的总重力；剪断细线后，B沉底，B的重力大于B受到的浮力，因此整体总浮力减小。根据阿基米德原理，排开水的总体积减小，水面下降，水的深度减小，由可知，水对容器底部的压强减小，故C错误； D．对金属块B受力分析，平衡关系为 ，推导得 。加入浓盐水后液体密度液变大，、不变，因此细线拉力拉减小，故D错误。 故选B。 18．小科自制了潜水艇模型并成功模拟漂浮、悬浮、沉底三种状态，下列分析合理的是（　　） A．注射器活塞往内推时，潜水艇能实现从漂浮到悬浮 B．注射器活塞往外拉时，潜水艇能实现从悬浮到沉底 C．从漂浮到悬浮的过程，潜水艇受到的浮力不变 D．从漂浮到悬浮的过程，潜水艇受到的重力不变 【答案】B 【解析】A．注射器活塞往内推时，水会被排出试管，潜艇的质量变小，其重力变小，此时浮力大于重力，可实现潜艇上浮，故A不符合题意； B．向外拉注射器活塞，水会被压入试管中，模型的重力变大，重力大于浮力，会下沉，故B符合题意； C．从漂浮到悬浮的过程，排开水的体积变大，由阿基米德原理可知潜水艇受到的浮力变大，故C不符合题意； D．从漂浮到悬浮的过程，向外拉注射器活塞，水会被压入试管中，重力变大，故D不符合题意。 故选B。 19．在三支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙、丙三种不同液体的相同烧杯里，静止时各烧杯内液面相平，如图所示，则下列说法正确的是（　　） ①三种液体对试管的浮力大小关系是 ②三种液体的重力大小关系是 ③三种液体对烧杯底部的压强大小关系是 ④三支试管底部所受液体压强大小关系是 A．只有②③ B．只有①④ C．只有①③ D．只有③④ 【答案】A 【解析】①相同的试管装入等量铁砂则它们的重力相等，在三种液体中都漂浮，根据物体的浮沉条件可知，物体漂浮时，所受的浮力等于自身重力，所以，三种液体对试管的浮力大小关系是 故①错误； ②由图可知，三支试管排开的液体体积V排甲＞V排乙＞V排丙 而F甲＝F乙＝F丙 则根据F浮＝ρ液V排g可知，甲、乙、丙三种不同液体密度关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 由于烧杯相同，液面相同，根据图示可知：三种液体的体积是V甲＜V乙＜V丙 根据G＝mg＝ρVg可知：三种液体的重力大小关系是G甲＜G乙＜G丙 故②正确； ③由图可知，放入试管后液面等高，且三种不同液体密度关系ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 根据p＝ρgh可得：烧杯底部所受压强p甲＜p乙＜p丙 故③正确； ④物体受到的浮力等于物体上下表面受到液体的压力差，而上表面受到的压力为0，所以F浮＝F下表面-F上表面＝F下表面 由于受到的浮力相等，所以下表面受到的压力相等，即 由p＝可得，三支试管底部所受液体压强大小关系是 故④错误。 综上所述，正确的只有②③，故A正确，BCD错误。 故选A。 20．2024年7月，超强台风“格美”在浙江与福建交界处登陆，给我市大部分地区带来狂风暴雨。“台风过境”和“台风雨”分别属于水循环的（　　） A．②降水 ； ①水汽输送 B．⑦蒸发 ； ①水汽输送 C．①水汽输送 ； ⑦蒸发 D．①水汽输送 ； ②降水 【答案】D 【解析】水循环的过程包括：蒸发、水汽输送、降水、地表径流组成；从水循环的途径来看，台风过境主要属于①水汽输送，“台风雨”属于水循环的②降水，D正确，ABC错误；故选D。 第II卷（非选择题） 二、填空题（本题共6小题，共24分） 21．水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的义务。 (1)从水循环环节角度分析，修建水库主要影响水循环中的_____环节。 (2)根据图甲分析： 紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量（米3/年） 1700~3000 1000~1699 500~999 <500 ①上述资料显示，浙江省用水紧缺程度属于_____。 ②想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响，需要进行对照比较，如图乙所示的7个可能的水样采集点（箭头表示水流方向），其中最重要的采集点是_____（选填字母）。 A．②⑤⑥⑦  B．①②⑤⑦  C．②③④⑥  D．①③④⑦ 【答案】(1)地表径流 (2) 轻度缺水 B 【解析】（1）水循环主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗等。修建水库的作用是调节水资源的时间分配，改变了地表水的流动，因此主要影响水循环的地表径流环节。 （2）浙江省人均水量约为2000m3/年，结合表格数据，该数值落在1700∼3000m3/年区间内，因此属于轻度缺水。 ② 要探究工厂废水对河流水质的影响，需要对照原始水质和受影响后的水质：①是工厂排污前的上游原始水质（作对照），②是工厂排污后的河水，⑤是干流未汇合废水的原始本底水质，⑦是汇合废水后的干流下游水质，这四个点是最重要的采集点。 22．将三块完全相同的冰分别放入盛有水的三个容器中，如图甲所示为冰块与容器底部有接触且挤压的情景，如图乙所示为冰块漂浮在水中的情景，如图丙所示为冰块系上轻质绳子且绳子绷紧的情景。 (1)三种情况下，冰块所受到的浮力的大小情况是___________（用F甲、F乙、F丙表示）。 (2)图甲中，当冰块慢慢融化变小，并开始浮于水面上时，液面与刚开始时相比，会_______（填“上升”“下降”或“不变”）。 【答案】(1) (2)上升 【解析】（1）[1]由题意可知，图甲中冰块受到了容器底的支持力，且冰块静止，由力的平衡条件可得 所以图甲中冰块受到的浮力 图乙中冰块处于漂浮状态，此时冰块受到的浮力为 图丙中冰块系上轻质绳子，绳子绷紧时，冰块还受到竖直向下的拉力，则冰块受到的浮力为 所以 （2）由题可知，图甲中，冰熔化前 则 冰化水后 即 由可得 则 即冰熔化为水的体积大于排开水的体积，所以冰熔化后，水面将上升。 23．小西同学去乡下旅游时，用矿泉水瓶装了一些山泉水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行净化实验。请回答下列问题： (1)取水样后加入凝聚剂，可以吸附水中的悬浮杂质，使其形成较大的固体颗粒沉到水底，你认为合适的凝聚剂可以是_______。 (2)进行过滤操作时，下列做法错误的是 。 A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘 (3)山泉水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后得到的净化水，则下列分析正确的是 。 A．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程发生的都是物理变化 B．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程改变了水的化学性质 C．净化过程后得到的净化水属于纯净物 D．可以通过蒸馏的方式，从净化水中分离出纯净水 【答案】(1)明矾 (2)D (3)D 【解析】（1）常见的凝聚剂有明矾，明矾在水中能形成胶状物，吸附水中的悬浮杂质，使其形成较大的固体颗粒沉到水底，所以合适的凝聚剂可以是明矾。 （2）A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防止把滤纸划破，故A正确，不符合题意。 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，故B正确，不符合题意。 C．滤纸的边缘要低于漏斗口，以防止液体从漏斗外壁流出，故C正确，不符合题意。 D．液面要低于滤纸的边缘，以防止液体从滤纸和漏斗间流出，故D错误，符合题意。 故选D。 （3）A．沉淀、过滤、吸附过程发生的是物理变化，而杀菌消毒过程中消毒剂与细菌等发生化学反应，使细菌等失去活性，发生的是化学变化，故A错误； B．沉淀、过滤、吸附过程只是除去水中的不溶性杂质和色素、异味等，没有改变水的化学性质，杀菌消毒过程中消毒剂与细菌等发生化学反应，改变的是细菌等的化学性质，不是水的化学性质，故B错误； C．净化过程后得到的净化水中仍含有一些可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，故C错误； D．蒸馏可以除去水中的所有杂质，从净化水中分离出纯净水，故D正确。 故选D。 24．某品牌的“一摇就冰”功能饮料，饮用前转动旋钮开关，使储水包的水与固体接触即可获得冰凉饮料。 (1)根据所学知识，你推测“一摇就冰”饮料罐底的固体可能是 （填字母）； A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氯化钠 (2)罐身旋钮开关下方有一个特别提示：“务必倒置摇晃2分钟”“倒置”的目的是_________ (3)我们在喝饮料（含有二氧化碳气体）后，常出现打嗝现象，是因为气体的溶解度随温度的升高而_________ 【答案】(1)B (2)形成对流，加快溶解，达到对整瓶饮料最佳的冷却效果； (3)减小 【解析】（1）“一摇冰”饮料在炎热的夏天解渴，说明该物质溶于水吸收热量，造成温度降低。 A．氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，不符合题意； B．硝酸铵溶于水吸收热量，温度降低，符合题意； C．氯化钠溶于水，温度几乎不变，不符合题意。 故选B； （2）倒置的目的是形成对流，加快溶解，达到对整瓶饮料最佳的冷却效果； （3）在喝饮料（含有CO2气体）后，常出现打嗝现象，是因为气体的溶解度随温度的升高而减小。 25．生理盐水可用于给受伤的动物冲洗伤口，还可用于补充因疾病导致流失的水分和无机盐。 (1)若盐水溶质质量分数过高会导致细胞__________（选填“吸水”或“失水”），延缓伤口愈合。 (2)某动物救助站欲配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水2000克，需要称取食盐__________克。 (3)下图是称取一定质量食盐的3个操作步骤，其正确的排序是__________。（填数字序号） 【答案】(1)失水 (2)18 (3)②③① 【解析】（1）当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞会失水；若盐水溶质质量分数过高，即外界溶液浓度大于细胞液浓度，会导致细胞失水，延缓伤口愈合； （2）溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数；已知要配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水2000克，则需要称取食盐的质量为2000g×0.9%=18g； （3）用托盘天平称取一定质量的食盐时，首先要调节天平平衡（步骤②），然后在右盘放上相应质量的砝码（步骤③），最后向左盘添加食盐直至天平平衡（步骤①），正确的排序是②③①。 26．如图所示，台称上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总重力为2N，将一重力为1.2N的长方体实心物块A用细线吊着，将其一半浸入水中，台秤的示数为3N，则A受到的浮力为______N，长方体实心物块A的密度为______。 【答案】 1 0.6×103/600 【解析】[1][2]台秤示数由2N变为3N，说明物体浸入一半体积时，对液体产生了1N向下的力，由于力的作用是相互的，则液体对物体A产生了1N向上的浮力； 由可求A的体积的一半为 则 VA=2×10-4m3 则A的密度为 三、实验题（本题共6小题，共32分） 27．如图一是“魔法树”，其制作过程是将纸树插在底座上，纸树能加快溶液蒸发，倒入“魔法液”放置一段时间就可以看到纸树上晶体生长，仿佛树木开花非常精美。小科欲用磷酸二氢钾或氯化钠制作“魔法液”，如表反映了磷酸二氢钾和氯化钠在不同温度时的溶解度。请完成下面小题： 温度（℃） 20 40 60 80 磷酸二氢钾溶解度（g） 23 34 50 70 氯化钠溶解度（g） 36 37 37 38 (1)小科想从溶有磷酸二氢钾和氯化钠的废液中回收磷酸二氢钾，可用 ________ 结晶法（选填“降温”或“蒸发”）。 (2)小科选用磷酸二氢钾制备“魔法液”的过程如图二所示，向50g磷酸二氢钾固体中加入100g热水，溶解得到60℃的溶液甲，静置冷却得到溶液乙，再加入一定量的水得到溶液丙，以下分析正确的是 。 A．甲和丙都是不饱和溶液 B．溶质质量分数最高的是甲 C．从乙到丙该物质溶解度增大了 D．从乙到丙溶质质量不变 (3)小科将溶液丙倒入容器后每2小时观察一次，发现液体逐渐减少，纸树上的“花”逐渐盛开，过程如图三所示，下列有关溶液溶质质量分数随时间的变化图像最符合题意的是 。 A． B． C． D． 【答案】(1)降温 (2)B (3)A 【解析】（1）由表格中溶解度数据可知，磷酸二氢钾的溶解度受温度的影响较大，而氯化钠的溶解度受温度影响较小，因此想从溶有磷酸二氢钾和氯化钠的废液中回收磷酸二氢钾，可用降温结晶法；故答案为：降温； （2）由溶解度数据可知，向50g磷酸二氢钾固体中加入100g热水，溶解得到60℃的溶液甲，此溶液是该温度下磷酸二氢钾的饱和溶液，静置冷却至25℃，有晶体析出，因此得到溶液乙是该温度下磷酸二氢钾的饱和溶液，再加入一定量的水得到溶液丙，晶体全部溶解，得到的溶液丙可能是该温度下的饱和溶液，也可能是不饱和溶液。 A．甲是60℃时磷酸二氢钾的饱和溶液，而溶液丙可能是25℃时磷酸二氢钾的饱和溶液，也可能是不饱和溶液，选项说法错误； B．因为磷酸二氢钾的溶解度随着温度的升高而增大，溶液甲是60℃时磷酸二氢钾的饱和溶液，此溶液中溶质的质量分数最大，选项说法正确； C．从乙到丙温度没有改变，因此该物质溶解度也没有改变，选项说法错误； D．乙中有未溶解的晶体，而丙中晶体全部消失，因此丙中溶质的质量大于乙中溶质的质量，选项说法错误； 故选B。 （3）小科将溶液丙倒入容器后每2小时观察一次，发现液体逐渐减少，开始阶段纸树上没有开“花”，说明原溶液是不饱和溶液，一段时间后，纸树上的“花”逐渐盛开，这是因为溶液的水减少，溶质的质量分数从一个定值开始增大，当溶液达到饱和状态后，开始析出晶体，但此时溶质的质量分数不再变大，观察图像可知，A符合题意。 故答案为：A。 28．如图是某同学配制50克质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图。试回答下列问题。 (1)配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放。正确的操作顺序是__________（序号）。 (2)该实验中应称取蔗糖的质量是__________克。 (3)该实验中用量筒量取水的体积时，应选择__________（选填“10”或“50”）毫升规格的量筒。 (4)若配制的溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有__________。 ①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码 ②取水时仰视读数 ③溶解时有少量水溅出 ④装瓶时有溶液洒落 【答案】(1)③②①④ (2)7.5 (3)50 (4)①②/②① 【解析】（1）配制溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放，则正确的操作顺序是③②①④； （2）溶剂质量=溶液质量-溶质质量，配制50克质量分数为15%的蔗糖溶液，则应称蔗糖的质量是50克×15%=7.5克； （3）该实验中应取水的体积=（50克-7.5克）÷1克/毫升=42.5毫升，量取液体时选用量筒的原则是： 量筒的量程应略大于或等于所要量取液体的体积，应选择50毫升规格的量筒； （4）①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码，物质质量=砝码质量-游码质量，则称取的蔗糖质量偏小，溶质质量分数偏小，符合题意； ②取水时仰视读数，导致所取水的体积偏大，溶质质量分数偏小，符合题意； ③溶解时有少量水溅出，导致所取水的体积偏小，溶质质量分数偏大，不符合题意； ④装瓶时有溶液洒落，溶液具有均一性，则质量分数不变，不符合题意； 故填 ①②。 29．小尚在学习“阿基米德原理”时，想用木块验证“漂浮在液体中的物体所受浮力的大小F浮是否等于物体排开的液体所受重力的大小G排”。 (1)在设计实验时，通过推理得到了一种间接验证的方法。推理过程如下：因为木块漂浮在水中，所以木块所受浮力的大小F浮等于木块所受重力G木。若要验证F浮是否等于G排，只需验证______，又因为G水=m水g，所以只需验证m木是否等于m排，实验步骤如图甲： (2)实验数据记录如表所示： 研究对象 木块质量m水/g 小烧杯质量m杯/g 杯、水总质量m总/g 木块 60 48 108 分析表格中的实验数据，得出结论：漂浮在液体中的物体所受浮力F浮与物体排开的液体所受重力G排的大小关系是______； (3)小城认为以上实验过程可以更加简化，如图乙所示，只需将装满水的溢水杯放在电子秤上，将木块放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排开的水，等溢水杯中不再有水溢出时，拿走小烧杯，若观察到______，即可得到F浮=G排； (4)小城的实验方案，不适用验证（　　）是否满足“F浮是否等于G排”。 A．悬浮在液体中的物体 B．在液体中沉底的物体 【答案】(1)G木​是否等于G排​ (2)F浮=G排 (3)电子秤的示数不变 (4)B 【解析】（1）因为木块漂浮在水中，根据二力平衡条件可知，木块所受浮力的大小F浮​等于木块所受重力G木​。若要验证F浮​是否等于G排​，由于F浮​=G木​，所以只需验证G木​是否等于G排​。 （2）由表格数据可知，木块质量m木​=60g，小烧杯质量m杯​=48g，杯、水总质量m总​=108g，则排开水的质量m排​=m总​−m杯​=108g−48g=60g 因为m木​=m排​，根据G=mg可知，G木​=G排​，又因为F浮​=G木​，所以漂浮在液体中的物体所受浮力F浮​与物体排开的液体所受重力G排的大小关系相等。 （3）将装满水的溢水杯放在电子秤上，电子秤的示数为溢水杯和水的总重力。将木块放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排开的水，等溢水杯中不再有水溢出时，拿走小烧杯，此时电子秤的示数不变，说明木块受到的浮力等于排开液体所受的重力，即可得到F浮​=G排​。 （4）A．由浮沉条件可知，悬浮在液体中的物体所受浮力等于物体的重力，将物体放入装满液体的溢水杯中，排开的液体会溢出到小烧杯中，拿走小烧杯后，电子秤示数不变，说明物体的重力和排开液体的重力大小相等，则悬浮物体的质量等于排开液体的质量。故可以通过“m物等于m排”间接验证F浮​=G排​，故A不符合题意； B．由沉浮条件可知，下沉的物体受到的浮力小于物体的重力，由阿基米德原理可知，下沉的物体受到的浮力等于排开液体的重力，所以下沉的物体的重力大于排开液体的重力，则下沉的物体的质量大于排开液体的质量。故下沉的物体不能通过“m物等于m排”间接验证F浮=G排​。故B符合题意。 故选B。 30．某项目化学习小组设计并制作了1.0版潜水艇，如图甲所示。 【产品1测试】测试过程中发现了以下问题： ①潜水艇在水中能实现上浮和下沉，但无法前进和后退； ②潜水艇外部连接软管，上下运动范围受到软管长度限制； 【产品2制作】为解决上述问题，设计并制作了2.0版潜水艇，实现迭代升级，如图乙所示。 【原理研究】 ①通过改变电动机1的转动方向，实现推、拉注射器的活塞，完成注射器的进水和排水； ②通过改变电动机2的转动方向，带动螺旋桨顺、逆时针转动，实现潜水艇前进和后退。 (1)启动电动机2，调节螺旋桨转动方向，使潜水艇向前或向后运动．使潜水艇前进或后退，涉及到哪些力学原理？________（写出一点即可）； (2)1.0版潜水艇和2.0版潜水艇都能通过推拉注射器活塞实现上浮和下沉，若要使漂浮在水面的潜水艇下沉，应________（填“向左推”或“向右拉”）注射器活塞； 【产品2测试与改进】 (3)启动电动机1使活塞运动，潜水艇却始终无法完全下沉．检查模型各零件均完好无损，请利用所学知识为2.0版潜水艇提出改进措施：________； 【产品应用】 (4)改进后，成功模拟了潜水艇的各种运动。前30秒，潜水艇从漂浮状态缓缓下降，直至恰好完全浸没；30秒~60秒，潜水艇下沉至某一深度；60秒~150秒，潜水艇缓缓上升直至浮出水面到某一位置；150秒后，潜水艇漂浮在水面静置不动。请在图中画出潜水艇运动时的浮力变化情况。________ 【答案】(1)螺旋桨向后转动，螺旋桨会给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此水会给螺旋桨向前的力，潜水艇向前运动或潜水艇受力运动，说明力可以改变物体的运动状态。物体间作用力是相互的。 (2)向右推 (3)潜水艇却始终无法下沉说明潜水艇的总重力小于浮力，可能是潜水艇内的空气不足无法装入更多的水，增加潜水艇的重力使潜水艇下沉，因此可以换用更大的注射器可以装入更多的水或增加金属配重增加自重。 (4) 【解析】（1）略 （2）若要使漂浮在水面的潜水艇下沉，根据物体的沉浮条件及潜水艇的工作原理，1.0版潜水艇和2.0版潜水艇应增加自身重力，因此向右拉注射器活塞使水进入潜水艇内，增大自身的重力。 （3）略 （4）前30s，潜水艇从漂浮状态缓缓下降，排开液体的体积增加，根据阿基米德原理可知，浮力逐渐变大；30 ~ 90s，潜水艇下沉，此过程中排开液体的体积不变，密度不变，则浮力不变； 90 ~ 150s，潜水艇缓缓上升直至浮出水面，排开液体的体积变小，根据阿基米德原理可知，浮力逐渐变小，在150s后，物体漂浮静止不动，浮力保持不变，则潜水艇运动时的浮力变化情况如下图所示 31．自来水厂为了达到较好的净水效果，常会加入混凝剂（如明矾）和活性炭，并通过一系列的操作得到生活用水，净水过程如下图所示。 【资料卡】1．浊度是衡量水净化效果的指标之一。浊度反映的是水中悬浮颗粒物的浓度水平，可用浊度仪测出，以NTU为单位。 2．明矾是常见的混凝剂，能使水中细小的悬浮物凝聚成较大的颗粒。 3．活性炭具有疏松多孔的结构，可滤去不溶性物质，还可吸附一些溶解的杂质。 【探究一】某兴趣小组提出“明矾和活性炭对水的净化效果哪种更好”的问题并展开探究。 实验步骤如下： ①取60mL的河水，测出浊度为160.9NTU，等分为两份，分别倒入烧杯A和烧杯B中。 ②在烧杯A中加入2g活性炭，搅拌后静置3分钟，过滤，测出浊度为30.0NTU。 ③在烧杯B中加入2g明矾，搅拌后静置3分钟，过滤，测出浊度为9.9NTU。 (1)自来水厂利用活性炭来吸附水中杂质，该过程属于________变化。 (2)该小组得出结论：明矾对水的净化效果比活性炭更好。写出该小组的判断依据是________。 【探究二】 (3)该小组想继续探究“明矾与活性炭的添加顺序是否会影响水的净化效果”，设计以下实验，并测得相应的数据如下表。 组别 实验步骤 起始浊度/NTU 滤液浊度/NTU 1 30mL河水，先加入2g明矾，过滤，再通过活性炭吸附装置 160.9 2.4 2 30mL河水，________，过滤 160.9 6.8 将表格中组别2的实验步骤补充完整：________。 (4)结合资料卡的信息和本实验得到的结论，解释自来水厂通常将活性炭吸附池设置在沉淀池和过滤池之后的原因________。 【答案】(1)物理 (2)加入明矾处理后的水的浊度比加入活性炭处理后的更低 (3)先加入2g活性炭，过滤，再通过明矾吸附装置 (4)沉淀池和过滤池先除去大颗粒杂质，防止堵塞活性炭滤网；同时前期处理降低水的浊度后，活性炭能更好地吸附色素和异味，也可延长活性炭使用寿命 【解析】（1）自来水厂利用活性炭来吸附水中杂质，该过程没有生成新物质，发生的属于物理变化。 （2）烧杯A加活性炭后浊度为30.0NTU，烧杯B加明矾后浊度为9.9NTU，因为加入明矾处理后的水的浊度比加入活性炭处理后的更低，所以小组得出明矾净化效果更好的结论。 （3）实验目的是探究明矾与活性炭的添加顺序是否影响净化效果，组别1是先加明矾，再加活性炭；组别2应是先加活性炭，再加明矾，所以补充为：先加入2g活性炭，过滤，再通过明矾吸附装置。 （4）前期的沉淀池和过滤池可以先除去水中的大颗粒不溶性杂质，防止大颗粒杂质堵塞活性炭滤网，避免影响水泵正常工作。同时，前期处理后水的浊度已经降低，再用活性炭处理，能更有效地吸附水中的色素和异味，提升净化效果，也能延长活性炭的使用寿命。 四、简答题（本题共5小题，共24分） 32．如图1为水循环示意图，请回答：     (1)写出字母代表的水循环环节名称：C_________。 (2)为使全运会开幕式期间天气晴好，人们能干预的环节是_________（填字母）。 (3)“百川东到海”体现的水循环类型是_________（填“甲”“乙”或“丙”）。 (4)阅读资料一和资料二回答： 人均水量（米³/年） 资料一：我国部分省、市人均水量图如图2所示。 资料二：水资源紧缺指标如表所示。 紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量（米/年） 1700~3000 1000~1699 500~999 <500 上述资料显示，浙江省用水紧缺程度属于_________。 【答案】(1)水汽输送 (2)D (3)乙 (4)轻度缺水 【分析】本题涉及水循环的类型和环节，我国水资源的状况等相关知识点，要求学生对相关知识点的掌握和进行读图分析能力。 【解析】（1）水循环的主要环节主要有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。结合图中信息可知A是蒸发，B为降水，C是水汽输送，D为降水，E为地表径流。 （2）为使全运会开幕式期间天气晴好，人们能干预的环节是‌人工影响天气‌，具体包括‌人工消雨‌或‌人工减雨‌作业，能干预的环节是D降水。 （3）“百川东到海”描述的是河流水从陆地流向海洋的过程，这属于水循环中的‌地表径流环节‌，而该环节是‌海陆间水循环‌的重要组成部分，是图中乙环节。 （4）读图可得，浙江省人均水量为2000左右，用水紧缺程度属于轻度缺水。 33．某水产养殖基地引入的养殖网箱的简化模型如图所示。图中的中央柱形容器是由足够高的镀锌铁皮（不计铁皮体积和质量）制成的空心圆柱体，可充气或抽气实现整个网箱的上浮或下沉，使其漂浮在海面上。 (1)若空心圆柱体未进水，整个装置漂浮在海面上，发现冬季露出水面的部分比夏季多，根据此现象判断______（填“冬季”或“夏季”）海水密度更大； (2)若在气阀处抽气可以使装置下沉的原因是______； (3)已知制作网箱的材料和铸铁块的总重力为牛，当进入空心圆柱体内海水的重力为牛时，求该装置浸在海水中的总体积？（海水密度取） 【答案】(1)冬季 (2)海水进入柱形容器内部，整个装置受到的重力变大，浮力小于重力 (3) 【解析】（1）整个装置始终漂浮，浮力等于重力，重力不变，则浮力不变。整个装置冬季露出水面的部分比夏季多，即冬季排开海水的体积较小，根据可知，冬季海水密度更大。 （2）若在气阀处抽气，中央柱形容器内部气压减少，海水进入柱形容器内部，整个装置受到的重力变大，浮力小于重力，所以装置下沉。 （3）当进入空心圆柱体内海水的重力为牛时，装置的总重力为 因为装置漂浮，则浮力为 则该装置浸在海水中的总体积 34．秋季是流感频发的季节，用消毒液对空气消毒是目前预防流感较为有效的方式之一、深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，等）和病毒（流感病毒等）。我校决定于近日对全校教室、寝室全面消毒。小天观察到瓶上的标签如下表所示： 二氧化氯 （ClO2） 1000毫升 溶质的质量分数 80% 密度 1.2克/厘米3 相对分子质量 67.5 强腐蚀性，阴冷，密封储藏 (1)这瓶二氧化氯消毒液中溶质质量 _______ (2)我校欲配制3kg质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要几毫升这种二氧化氯消毒液? 【答案】(1)960g (2)需要80%的消毒液质量为x，则： 80%×x=3000g×20%； x=750g； 则需要80%消毒液的体积：； 答：需要80%消毒液的体积是625mL。 【解析】（1）二氧化氯消毒液的密度为1.2克/厘米3，1000毫升（1000厘米3）二氧化氯消毒液的质量是1.2克/厘米3×1000厘米3=1200g，1000毫升二氧化氯消毒液中含溶质二氧化氯的质量为1200g×80%=960g； （2）见答案。 35．如图甲所示为一种水下滑翔机的部分结构示意图。该滑翔机通过液压泵将油在内、外油囊间来回转移，以达到上浮和下潜的目的，再结合其他技术即可滑行，以执行海洋环境的监测任务。 (1)该滑翔机的工作原理是改变__________（填“浮力”或“自身重力”）大小以实现上浮和下潜的； (2)该滑翔机总重515牛。当外油囊中无油时，滑翔机排开海水的体积为0.0495米。已知海水密度随深度变化的情况如图乙所示。当该滑翔机在600米深度悬浮时，外油囊中油的体积为多少？（忽略海水压强对油和滑翔机外壳体积的影响，g取10牛/千克） 【答案】(1)浮力 (2)0.0005m3 【解析】（1）由材料知，该滑翔机通过液压泵将油在内、外油囊间来回转移，使得排开液体的体积改变，则该滑翔机的工作原理是改变浮力大小以达到上浮和下潜。 （2）滑翔机悬浮在600米时，由图乙可知，海水的密度为1.03×103kg/m3；滑翔机悬浮，受到的浮力等于其重力 根据阿基米德原理可知，外油囊中有油时滑翔机排开的水的体积为 外油囊中油的体积为 36．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答问题。 温度 20 30 40 50 60 氯化钠 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 硝酸钾 31.6 45.8 63.9 85.5 110 (1)要把硝酸钾从含有少量氯化钠的溶液中提出，最好采用的方法是__________。 (2)时，氯化钠饱和溶液溶质的质量分数__________（填“大于”“等于”或“小于”）硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数。 (3)时，向50 g水中加入60 g硝酸钾，充分搅拌溶解后所得溶液溶质的质量分数为多少？（写出计算过程。结果保留） 【答案】(1)降温结晶/冷却热饱和溶液 (2)大于 (3)60℃时，硝酸钾的溶解度是110g，即100g水中最多溶解110g硝酸钾。那么50g水中最多溶解硝酸钾的质量为。 向50g水中加入60g硝酸钾，只能溶解55g，形成的是饱和溶液。 所得溶液溶质的质量分数为。 答：溶解后所得溶液溶质的质量分数为52.4%。 【解析】（1）硝酸钾的溶解度随温度升高变化较大，而氯化钠的溶解度随温度升高变化较小。所以要把硝酸钾从含有少量氯化钠的溶液中提出，最好采用的方法是降温结晶（冷却热饱和溶液）。因为降低温度时，硝酸钾的溶解度迅速减小，会大量结晶析出，而氯化钠的溶解度变化不大，仍留在溶液中，从而实现硝酸钾与氯化钠的分离。 （2）饱和溶液溶质质量分数=。 20∘C时，氯化钠的溶解度是36.0g，其饱和溶液溶质质量分数为 20∘C时，硝酸钾的溶解度是31.6g，其饱和溶液溶质质量分数为 所以20℃时，氯化钠饱和溶液溶质的质量分数大于硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数。 （3）见答案。 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册科学单元自测 第四章 水与人类·提分卷 第I卷（选择题） 一、单选题（本题共20小题，每题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B A A B B A D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D B C B B B A D 第II卷（非选择题） 二、填空题（本题共6小题，共24分） 21．(1)地表径流 (2) 轻度缺水 B 22．(1) (2)上升 23．(1)明矾 (2)D (3)D 24．(1)B (2)形成对流，加快溶解，达到对整瓶饮料最佳的冷却效果； (3)减小 25．(1)失水 (2)18 (3)②③① 26． 1 0.6×103/600 三、实验题（本题共6小题，共32分） 27．(1)降温 (2)B (3)A 28．(1)③②①④ (2)7.5 (3)50 (4)①②/②① 29．(1)G木​是否等于G排​ (2)F浮=G排 (3)电子秤的示数不变 (4)B 30．(1)螺旋桨向后转动，螺旋桨会给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此水会给螺旋桨向前的力，潜水艇向前运动或潜水艇受力运动，说明力可以改变物体的运动状态。物体间作用力是相互的。 (2)向右推 (3)潜水艇却始终无法下沉说明潜水艇的总重力小于浮力，可能是潜水艇内的空气不足无法装入更多的水，增加潜水艇的重力使潜水艇下沉，因此可以换用更大的注射器可以装入更多的水或增加金属配重增加自重。 (4) 31．(1)物理 (2)加入明矾处理后的水的浊度比加入活性炭处理后的更低 (3)先加入2g活性炭，过滤，再通过明矾吸附装置 (4)沉淀池和过滤池先除去大颗粒杂质，防止堵塞活性炭滤网；同时前期处理降低水的浊度后，活性炭能更好地吸附色素和异味，也可延长活性炭使用寿命 四、简答题（本题共4小题，共24分） 32．(1)水汽输送 (2)D (3)乙 (4)轻度缺水 33．(1)冬季 (2)海水进入柱形容器内部，整个装置受到的重力变大，浮力小于重力 (3) 34．(1)960g (2)需要80%的消毒液质量为x，则： 80%×x=3000g×20%； x=750g； 则需要80%消毒液的体积：； 答：需要80%消毒液的体积是625mL。 35．(1)浮力 (2)0.0005m3 36．(1)降温结晶/冷却热饱和溶液 (2)大于 (3)60℃时，硝酸钾的溶解度是110g，即100g水中最多溶解110g硝酸钾。那么50g水中最多溶解硝酸钾的质量为。 向50g水中加入60g硝酸钾，只能溶解55g，形成的是饱和溶液。 所得溶液溶质的质量分数为。 答：溶解后所得溶液溶质的质量分数为52.4%。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级上册科学单元自测 第四章 水与人类·提分卷 建议用时：90分钟，满分：120分 一、单选题（本题共20小题，每题2分，共40分） 1．如图所示是京杭大运河杭州段及其周边环境缩略图。对于该环境以下说法错误的是（　　）    A．大运河是人类通过对水汽输送的改造，来影响地球水循环 B．运河边大量绿色植物蒸腾参与水循环 C．大运河可以为沿途的居民提供生产和生活用水 D．从全国范围来着，杭州的水循环还是比较活跃的 2．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为（   ） A．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少 B．地球上水很少，不能满足人类的需要 C．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉 D．淡水资源不充足，分布不均匀，人类活动使水体受到污染 3．医用酒精是体积分数为75%的酒精水溶液，它常用于皮肤和物体表面的杀菌消毒。下列关于医用酒精说法正确的是（     ） A．溶剂是酒精 B．是均一稳定的混合物 C．可以用如图模型图表示 D．可以用加热蒸发溶剂的方法来浓缩溶液 4.如图甲所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的装置。图乙为其结构示意图，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭可去除异味；加碘树脂可除去重金属离子和99．99%的细菌与病毒。下列说法错误的是（） A．活性炭还可除尽水中可溶性杂质 B．经过生命吸管净化后的水属于混合物 C．双层纺织滤网的作用相当于过滤作用 D.若无生命吸管，将污水煮沸所得蒸气冷凝后得到的水也可饮用 5．在科技节上，小王同学为探究“影响物质溶解性的因素”，在不同条件下进行蔗糖溶解实验，实验数据记录如下图所示，下列分析不正确的是（   ） A．对比实验①和②，可得出“溶质质量越大，物质溶解性越强”的结论 B．对比实验②和③，可说明“温度升高，蔗糖在水中的溶解性增强” C．对比实验①和④，可证明“物质的溶解性与溶剂种类有关” D．实验②和④中蔗糖部分未溶解，说明此时蔗糖溶液为饱和溶液 6．配制50g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，作为无土栽培所需的营养液，溶解过程中硝酸钾的溶质质量分数随时间的变化如图所示。观察图像并分析，造成这种结果的原因是 （　　） A．所用硝酸钾固体中含有水分 B．量筒量水时俯视刻度线 C．硝酸钾固体溶解前所用烧杯内有水 D．称量固体硝酸钾时天平指针略向右倾斜 7．小柯同学在实验室做了粗盐提纯的实验，再用提纯得到的精盐配制16%的氯化钠溶液50g，下列说法错误的是（　　） A．这两个实验（若上述错误操作均修改正确后）的正确操作顺序是①④⑤②③① B．②的操作中若发现指针左偏应继续加砝码或向右调节游码 C．③的操作会使得到的氯化钠溶液溶质质量分数比16%小一些 D．⑤的操作中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高，造成液体飞溅 8．如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（    ） A．时，等质量的a、b两种物质的饱和溶液，都降温到时，b物质的溶液所含溶质质量较多 B．将时a、c两种物质的饱和溶液分别升温到时，析出的晶体质量 C．时，50克水中加入40克a物质，充分溶解后能得到90克的a溶液 D．将a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到时，所得溶液中溶质质量分数的关系为 9．豆腐是一种常见的美食，富含蛋白质。制作豆腐的主要工艺流程如图所示。下列说法正确的是（　　） A．冷却过程中会有大量的热放出 B．“煮浆”需要消耗大量的机械能 C．“磨浆”的过程主要发生化学变化 D．加压“去水”的操作与过滤相类似 10.校园里的直饮水机中的水通过多级净化，师生可以放心饮用。其水处理的主要步骤如图甲所示。步骤②中反渗透膜是直饮水机的核心技术，反渗透膜上的孔径只有0.001-0.0001微米。下列叙述中正确的是（　　） A．步骤②的原理类似于图乙操作 B．师生喝的直饮水是纯净物 C．步骤①中活性炭具有杀菌作用 D．图乙中玻璃棒可以省略 11．石墨烯之父海姆带领的科研团队研制出氧化石墨烯薄膜制成“筛子”，能够很好地筛掉海水中的盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如下图）下列关于氧化石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（　　） A．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作 B．该过程可应用于海水蒸馏 C．该过程属于物理变化 D．右侧海水的溶质的质量分数增大 12．如图是一种稀释瓶。小科和小明分别用该稀释瓶按原液和水的体积比和的比例稀释原液。若不考虑温度变化和混合前后的体积变化。下列说法正确的是（　　） A．整个稀释过程中，氢氧化钠溶解度增大 B．小科得到的溶液溶质质量分数较小 C．小科得到的溶液所含溶质较多 D．小科得到的溶液密度较大 13．观察下图，不能说明问题的是（　　） A．R固体的溶解度随着温度升高而增大 B．一定温度的R物质的饱和溶液升高温度可变为不饱和溶液 C．R物质的饱和溶液可能是浓溶液 D．一定温度的R物质的饱和溶液不可再溶解硝酸钾固体 14．如图甲所示是一种简易的天气预报瓶，瓶内装有一定量的水和硝酸钾晶体，可根据瓶内晶体的析出量来判断气温的大致变化。如将瓶子放置于20℃的环境下，出现的现象如图乙所示。随着外界温度的变化，陆续出现如图丙、丁所示的现象。则下列判断正确的是（　　） A．外界温度在不断地下降 B．溶液中溶质质量的大小关系是：图丙＞图乙＞图丁 C．从图乙到图丙，溶液的溶质质量分数变小 D．图丙中的溶液一定是硝酸钾的不饱和溶液 15．盐水选种是我国劳动人民很早就采用的选种方法：将饱满程度不同的同批次水稻种子放入浓度适宜的盐水中，饱满的良种会沉入水底，干瘪、虫蛀的次种则漂浮于水面，从而实现快速筛选。如图所示。若所有种子体积近似相等，下列说法正确的是（     ） A．漂浮的次种受到的浮力大于自身的重力 B．沉底的良种受到的浮力等于自身的重力 C．若盐水的浓度配制过低，会导致漂浮的次种数量减少 D．漂浮的次种受到的浮力一定大于沉底的良种受到的浮力 16．古籍中记载，可以用莲子制备四颗不同标准的“浮子”来比较海水密度。测定时，浮起的“浮子”数量越多，待测海水的密度越大。若将四颗体积相等的“浮子”放入盛有待测海水的竹管内，“浮子”沉浮情况如图所示，下列有关说法正确的是（     ） A．四个浮子质量相等 B．①号“浮子”的重力最大 C．②③④号“浮子”的密度相等 D．若海水密度增大，④号“浮子”所受浮力增大 17．如图所示，在足够深的柱形容器中装有适量水，木块A漂浮在水面上，其下方用细线悬挂着实心金属块B，B完全浸没在水中，细线处于伸直状态且有明显拉力。下列说法正确的是（    ） A．木块A受到的浮力等于它自身的重力 B．剪断细线后，待两物体静止，容器对桌面的压力不变 C．剪断细线后，待两物体静止，水对容器底部的压强不变 D．若向容器中缓慢加入浓盐水，搅拌均匀后，细线拉力将增大 18．小科自制了潜水艇模型并成功模拟漂浮、悬浮、沉底三种状态，下列分析合理的是（　　） A．注射器活塞往内推时，潜水艇能实现从漂浮到悬浮 B．注射器活塞往外拉时，潜水艇能实现从悬浮到沉底 C．从漂浮到悬浮的过程，潜水艇受到的浮力不变 D．从漂浮到悬浮的过程，潜水艇受到的重力不变 19．在三支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙、丙三种不同液体的相同烧杯里，静止时各烧杯内液面相平，如图所示，则下列说法正确的是（　　） ①三种液体对试管的浮力大小关系是 ②三种液体的重力大小关系是 ③三种液体对烧杯底部的压强大小关系是 ④三支试管底部所受液体压强大小关系是 A．只有②③ B．只有①④ C．只有①③ D．只有③④ 20．2024年7月，超强台风“格美”在浙江与福建交界处登陆，给我市大部分地区带来狂风暴雨。“台风过境”和“台风雨”分别属于水循环的（　　） A．②降水；①水汽输送 B．⑦蒸发；①水汽输送 C．①水汽输送；⑦蒸发 D．①水汽输送 ； ②降水 第II卷（非选择题） 二、填空题（本题共6小题，共24分） 21．水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的义务。 (1)从水循环环节角度分析，修建水库主要影响水循环中的_____环节。 (2)根据图甲分析： 紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量（米3/年） 1700~3000 1000~1699 500~999 <500 ①上述资料显示，浙江省用水紧缺程度属于_____。 ②想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响，需要进行对照比较，如图乙所示的7个可能的水样采集点（箭头表示水流方向），其中最重要的采集点是_____（选填字母）。 A．②⑤⑥⑦  B．①②⑤⑦  C．②③④⑥  D．①③④⑦ 22．将三块完全相同的冰分别放入盛有水的三个容器中，如图甲所示为冰块与容器底部有接触且挤压的情景，如图乙所示为冰块漂浮在水中的情景，如图丙所示为冰块系上轻质绳子且绳子绷紧的情景。 (1)三种情况下，冰块所受到的浮力的大小情况是___________（用F甲、F乙、F丙表示）。 (2)图甲中，当冰块慢慢融化变小，并开始浮于水面上时，液面与刚开始时相比，会_______（填“上升”“下降”或“不变”）。 23．小西同学去乡下旅游时，用矿泉水瓶装了一些山泉水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行净化实验。请回答下列问题： (1)取水样后加入凝聚剂，可以吸附水中的悬浮杂质，使其形成较大的固体颗粒沉到水底，你认为合适的凝聚剂可以是_______。 (2)进行过滤操作时，下列做法错误的是 。 A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘 (3)山泉水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后得到的净化水，则下列分析正确的是 。 A．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程发生的都是物理变化 B．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程改变了水的化学性质 C．净化过程后得到的净化水属于纯净物 D．可以通过蒸馏的方式，从净化水中分离出纯净水 24．某品牌的“一摇就冰”功能饮料，饮用前转动旋钮开关，使储水包的水与固体接触即可获得冰凉饮料。 (1)根据所学知识，你推测“一摇就冰”饮料罐底的固体可能是 （填字母）； A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氯化钠 (2)罐身旋钮开关下方有一个特别提示：“务必倒置摇晃2分钟”“倒置”的目的是_________ (3)我们在喝饮料（含有二氧化碳气体）后，常出现打嗝现象，是因为气体的溶解度随温度的升高而_________ 25．生理盐水可用于给受伤的动物冲洗伤口，还可用于补充因疾病导致流失的水分和无机盐。 (1)若盐水溶质质量分数过高会导致细胞__________（选填“吸水”或“失水”），延缓伤口愈合。 (2)某动物救助站欲配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水2000克，需要称取食盐__________克。 (3)下图是称取一定质量食盐的3个操作步骤，其正确的排序是__________。（填数字序号） 26．如图所示，台称上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总重力为2N，将一重力为1.2N的长方体实心物块A用细线吊着，将其一半浸入水中，台秤的示数为3N，则A受到的浮力为______N，长方体实心物块A的密度为______。 三、实验题（本题共6小题，共32分） 27．如图一是“魔法树”，其制作过程是将纸树插在底座上，纸树能加快溶液蒸发，倒入“魔法液”放置一段时间就可以看到纸树上晶体生长，仿佛树木开花非常精美。小科欲用磷酸二氢钾或氯化钠制作“魔法液”，如表反映了磷酸二氢钾和氯化钠在不同温度时的溶解度。请完成下面小题： 温度（℃） 20 40 60 80 磷酸二氢钾溶解度（g） 23 34 50 70 氯化钠溶解度（g） 36 37 37 38 (1)小科想从溶有磷酸二氢钾和氯化钠的废液中回收磷酸二氢钾，可用 ________ 结晶法（选填“降温”或“蒸发”）。 (2)小科选用磷酸二氢钾制备“魔法液”的过程如图二所示，向50g磷酸二氢钾固体中加入100g热水，溶解得到60℃的溶液甲，静置冷却得到溶液乙，再加入一定量的水得到溶液丙，以下分析正确的是 。 A．甲和丙都是不饱和溶液 B．溶质质量分数最高的是甲 C．从乙到丙该物质溶解度增大了 D．从乙到丙溶质质量不变 (3)小科将溶液丙倒入容器后每2小时观察一次，发现液体逐渐减少，纸树上的“花”逐渐盛开，过程如图三所示，下列有关溶液溶质质量分数随时间的变化图像最符合题意的是 。 A． B．C． D． 28．如图是某同学配制50克质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图。试回答下列问题。 (1)配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放。正确的操作顺序是__________（序号）。 (2)该实验中应称取蔗糖的质量是__________克。 (3)该实验中用量筒量取水的体积时，应选择__________（选填“10”或“50”）毫升规格的量筒。 (4)若配制的溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有__________。 ①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码 ②取水时仰视读数 ③溶解时有少量水溅出 ④装瓶时有溶液洒落 29．小尚在学习“阿基米德原理”时，想用木块验证“漂浮在液体中的物体所受浮力的大小F浮是否等于物体排开的液体所受重力的大小G排”。 (1)在设计实验时，通过推理得到了一种间接验证的方法。推理过程如下：因为木块漂浮在水中，所以木块所受浮力的大小F浮等于木块所受重力G木。若要验证F浮是否等于G排，只需验证______，又因为G水=m水g，所以只需验证m木是否等于m排，实验步骤如图甲： (2)实验数据记录如表所示： 研究对象 木块质量m水/g 小烧杯质量m杯/g 杯、水总质量m总/g 木块 60 48 108 分析表格中的实验数据，得出结论：漂浮在液体中的物体所受浮力F浮与物体排开的液体所受重力G排的大小关系是______； (3)小城认为以上实验过程可以更加简化，如图乙所示，只需将装满水的溢水杯放在电子秤上，将木块放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排开的水，等溢水杯中不再有水溢出时，拿走小烧杯，若观察到______，即可得到F浮=G排； (4)小城的实验方案，不适用验证（　　）是否满足“F浮是否等于G排”。 A．悬浮在液体中的物体 B．在液体中沉底的物体 30．某项目化学习小组设计并制作了1.0版潜水艇，如图甲所示。 【产品1测试】测试过程中发现了以下问题： ①潜水艇在水中能实现上浮和下沉，但无法前进和后退； ②潜水艇外部连接软管，上下运动范围受到软管长度限制； 【产品2制作】为解决上述问题，设计并制作了2.0版潜水艇，实现迭代升级，如图乙所示。 【原理研究】 ①通过改变电动机1的转动方向，实现推、拉注射器的活塞，完成注射器的进水和排水； ②通过改变电动机2的转动方向，带动螺旋桨顺、逆时针转动，实现潜水艇前进和后退。 (1)启动电动机2，调节螺旋桨转动方向，使潜水艇向前或向后运动．使潜水艇前进或后退，涉及到哪些力学原理？________（写出一点即可）； (2)1.0版潜水艇和2.0版潜水艇都能通过推拉注射器活塞实现上浮和下沉，若要使漂浮在水面的潜水艇下沉，应________（填“向左推”或“向右拉”）注射器活塞； 【产品2测试与改进】 (3)启动电动机1使活塞运动，潜水艇却始终无法完全下沉．检查模型各零件均完好无损，请利用所学知识为2.0版潜水艇提出改进措施：________； 【产品应用】 (4)改进后，成功模拟了潜水艇的各种运动。前30秒，潜水艇从漂浮状态缓缓下降，直至恰好完全浸没；30秒~60秒，潜水艇下沉至某一深度；60秒~150秒，潜水艇缓缓上升直至浮出水面到某一位置；150秒后，潜水艇漂浮在水面静置不动。请在图中画出潜水艇运动时的浮力变化情况。________ 31．自来水厂为了达到较好的净水效果，常会加入混凝剂（如明矾）和活性炭，并通过一系列的操作得到生活用水，净水过程如下图所示。 【资料卡】1．浊度是衡量水净化效果的指标之一。浊度反映的是水中悬浮颗粒物的浓度水平，可用浊度仪测出，以NTU为单位。 2．明矾是常见的混凝剂，能使水中细小的悬浮物凝聚成较大的颗粒。 3．活性炭具有疏松多孔的结构，可滤去不溶性物质，还可吸附一些溶解的杂质。 【探究一】某兴趣小组提出“明矾和活性炭对水的净化效果哪种更好”的问题并展开探究。 实验步骤如下： ①取60mL的河水，测出浊度为160.9NTU，等分为两份，分别倒入烧杯A和烧杯B中。 ②在烧杯A中加入2g活性炭，搅拌后静置3分钟，过滤，测出浊度为30.0NTU。 ③在烧杯B中加入2g明矾，搅拌后静置3分钟，过滤，测出浊度为9.9NTU。 (1)自来水厂利用活性炭来吸附水中杂质，该过程属于________变化。 (2)该小组得出结论：明矾对水的净化效果比活性炭更好。写出该小组的判断依据是________。 【探究二】 (3)该小组想继续探究“明矾与活性炭的添加顺序是否会影响水的净化效果”，设计以下实验，并测得相应的数据如下表。 组别 实验步骤 起始浊度/NTU 滤液浊度/NTU 1 30mL河水，先加入2g明矾，过滤，再通过活性炭吸附装置 160.9 2.4 2 30mL河水，________，过滤 160.9 6.8 将表格中组别2的实验步骤补充完整：________。 (4)结合资料卡的信息和本实验得到的结论，解释自来水厂通常将活性炭吸附池设置在沉淀池和过滤池之后的原因________。 四、简答题（本题共5小题，共24分） 32．如图1为水循环示意图，请回答：     (1)写出字母代表的水循环环节名称：C_________。 (2)为使全运会开幕式期间天气晴好，人们能干预的环节是_________（填字母）。 (3)“百川东到海”体现的水循环类型是_________（填“甲”“乙”或“丙”）。 (4)阅读资料一和资料二回答： 人均水量（米³/年） 资料一：我国部分省、市人均水量图如图2所示。 资料二：水资源紧缺指标如表所示。 紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量（米/年） 1700~3000 1000~1699 500~999 <500 上述资料显示，浙江省用水紧缺程度属于_________。 33．某水产养殖基地引入的养殖网箱的简化模型如图所示。图中的中央柱形容器是由足够高的镀锌铁皮（不计铁皮体积和质量）制成的空心圆柱体，可充气或抽气实现整个网箱的上浮或下沉，使其漂浮在海面上。 (1)若空心圆柱体未进水，整个装置漂浮在海面上，发现冬季露出水面的部分比夏季多，根据此现象判断______（填“冬季”或“夏季”）海水密度更大； (2)若在气阀处抽气可以使装置下沉的原因是______； (3)已知制作网箱的材料和铸铁块的总重力为牛，当进入空心圆柱体内海水的重力为牛时，求该装置浸在海水中的总体积？（海水密度取） 34．秋季是流感频发的季节，用消毒液对空气消毒是目前预防流感较为有效的方式之一、深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，等）和病毒（流感病毒等）。我校决定于近日对全校教室、寝室全面消毒。小天观察到瓶上的标签如下表所示： 二氧化氯 （ClO2） 1000毫升 溶质的质量分数 80% 密度 1.2克/厘米3 相对分子质量 67.5 强腐蚀性，阴冷，密封储藏 (1)这瓶二氧化氯消毒液中溶质质量 _______ (2)我校欲配制3kg质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要几毫升这种二氧化氯消毒液? 35．如图甲所示为一种水下滑翔机的部分结构示意图。该滑翔机通过液压泵将油在内、外油囊间来回转移，以达到上浮和下潜的目的，再结合其他技术即可滑行，以执行海洋环境的监测任务。 (1)该滑翔机的工作原理是改变__________（填“浮力”或“自身重力”）大小以实现上浮和下潜的； (2)该滑翔机总重515牛。当外油囊中无油时，滑翔机排开海水的体积为0.0495米。已知海水密度随深度变化的情况如图乙所示。当该滑翔机在600米深度悬浮时，外油囊中油的体积为多少？（忽略海水压强对油和滑翔机外壳体积的影响，g取10牛/千克） 36．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答问题。 温度 20 30 40 50 60 氯化钠 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 硝酸钾 31.6 45.8 63.9 85.5 110 (1)要把硝酸钾从含有少量氯化钠的溶液中提出，最好采用的方法是__________。 (2)时，氯化钠饱和溶液溶质的质量分数__________（填“大于”“等于”或“小于”）硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数。 (3)时，向50 g水中加入60 g硝酸钾，充分搅拌溶解后所得溶液溶质的质量分数为多少？（写出计算过程。结果保留） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册科学单元自测 第四章 水与人类·提分卷 建议用时：90分钟，满分：120分 一、单选题（本题共20小题，每题2分，共40分） 1．如图所示是京杭大运河杭州段及其周边环境缩略图。对于该环境以下说法错误的是（　　）    A．大运河是人类通过对水汽输送的改造，来影响地球水循环 B．运河边大量绿色植物蒸腾参与水循环 C．大运河可以为沿途的居民提供生产和生活用水 D．从全国范围来着，杭州的水循环还是比较活跃的 2．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为（   ） A．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少 B．地球上水很少，不能满足人类的需要 C．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉 D．淡水资源不充足，分布不均匀，人类活动使水体受到污染 3．医用酒精是体积分数为75%的酒精水溶液，它常用于皮肤和物体表面的杀菌消毒。下列关于医用酒精说法正确的是（     ） A．溶剂是酒精 B．是均一稳定的混合物 C．可以用如图模型图表示 D．可以用加热蒸发溶剂的方法来浓缩溶液 4.如图甲所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的装置。图乙为其结构示意图，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭可去除异味；加碘树脂可除去重金属离子和99．99%的细菌与病毒。下列说法错误的是（） A．活性炭还可除尽水中可溶性杂质 B．经过生命吸管净化后的水属于混合物 C．双层纺织滤网的作用相当于过滤作用 D.若无生命吸管，将污水煮沸所得蒸气冷凝后得到的水也可饮用 5．在科技节上，小王同学为探究“影响物质溶解性的因素”，在不同条件下进行蔗糖溶解实验，实验数据记录如下图所示，下列分析不正确的是（   ） A．对比实验①和②，可得出“溶质质量越大，物质溶解性越强”的结论 B．对比实验②和③，可说明“温度升高，蔗糖在水中的溶解性增强” C．对比实验①和④，可证明“物质的溶解性与溶剂种类有关” D．实验②和④中蔗糖部分未溶解，说明此时蔗糖溶液为饱和溶液 6．配制50g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，作为无土栽培所需的营养液，溶解过程中硝酸钾的溶质质量分数随时间的变化如图所示。观察图像并分析，造成这种结果的原因是 （　　） A．所用硝酸钾固体中含有水分 B．量筒量水时俯视刻度线 C．硝酸钾固体溶解前所用烧杯内有水 D．称量固体硝酸钾时天平指针略向右倾斜 7．小柯同学在实验室做了粗盐提纯的实验，再用提纯得到的精盐配制16%的氯化钠溶液50g，下列说法错误的是（　　） A．这两个实验（若上述错误操作均修改正确后）的正确操作顺序是①④⑤②③① B．②的操作中若发现指针左偏应继续加砝码或向右调节游码 C．③的操作会使得到的氯化钠溶液溶质质量分数比16%小一些 D．⑤的操作中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高，造成液体飞溅 8．如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（    ） A．时，等质量的a、b两种物质的饱和溶液，都降温到时，b物质的溶液所含溶质质量较多 B．将时a、c两种物质的饱和溶液分别升温到时，析出的晶体质量 C．时，50克水中加入40克a物质，充分溶解后能得到90克的a溶液 D．将a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到时，所得溶液中溶质质量分数的关系为 9．豆腐是一种常见的美食，富含蛋白质。制作豆腐的主要工艺流程如图所示。下列说法正确的是（　　） A．冷却过程中会有大量的热放出 B．“煮浆”需要消耗大量的机械能 C．“磨浆”的过程主要发生化学变化 D．加压“去水”的操作与过滤相类似 10.校园里的直饮水机中的水通过多级净化，师生可以放心饮用。其水处理的主要步骤如图甲所示。步骤②中反渗透膜是直饮水机的核心技术，反渗透膜上的孔径只有0.001-0.0001微米。下列叙述中正确的是（　　） A．步骤②的原理类似于图乙操作 B．师生喝的直饮水是纯净物 C．步骤①中活性炭具有杀菌作用 D．图乙中玻璃棒可以省略 11．石墨烯之父海姆带领的科研团队研制出氧化石墨烯薄膜制成“筛子”，能够很好地筛掉海水中的盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如下图）下列关于氧化石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（　　） A．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作 B．该过程可应用于海水蒸馏 C．该过程属于物理变化 D．右侧海水的溶质的质量分数增大 12．如图是一种稀释瓶。小科和小明分别用该稀释瓶按原液和水的体积比和的比例稀释原液。若不考虑温度变化和混合前后的体积变化。下列说法正确的是（　　） A．整个稀释过程中，氢氧化钠溶解度增大 B．小科得到的溶液溶质质量分数较小 C．小科得到的溶液所含溶质较多 D．小科得到的溶液密度较大 13．观察下图，不能说明问题的是（　　） A．R固体的溶解度随着温度升高而增大 B．一定温度的R物质的饱和溶液升高温度可变为不饱和溶液 C．R物质的饱和溶液可能是浓溶液 D．一定温度的R物质的饱和溶液不可再溶解硝酸钾固体 14．如图甲所示是一种简易的天气预报瓶，瓶内装有一定量的水和硝酸钾晶体，可根据瓶内晶体的析出量来判断气温的大致变化。如将瓶子放置于20℃的环境下，出现的现象如图乙所示。随着外界温度的变化，陆续出现如图丙、丁所示的现象。则下列判断正确的是（　　） A．外界温度在不断地下降 B．溶液中溶质质量的大小关系是：图丙＞图乙＞图丁 C．从图乙到图丙，溶液的溶质质量分数变小 D．图丙中的溶液一定是硝酸钾的不饱和溶液 15．盐水选种是我国劳动人民很早就采用的选种方法：将饱满程度不同的同批次水稻种子放入浓度适宜的盐水中，饱满的良种会沉入水底，干瘪、虫蛀的次种则漂浮于水面，从而实现快速筛选。如图所示。若所有种子体积近似相等，下列说法正确的是（     ） A．漂浮的次种受到的浮力大于自身的重力 B．沉底的良种受到的浮力等于自身的重力 C．若盐水的浓度配制过低，会导致漂浮的次种数量减少 D．漂浮的次种受到的浮力一定大于沉底的良种受到的浮力 16．古籍中记载，可以用莲子制备四颗不同标准的“浮子”来比较海水密度。测定时，浮起的“浮子”数量越多，待测海水的密度越大。若将四颗体积相等的“浮子”放入盛有待测海水的竹管内，“浮子”沉浮情况如图所示，下列有关说法正确的是（     ） A．四个浮子质量相等 B．①号“浮子”的重力最大 C．②③④号“浮子”的密度相等 D．若海水密度增大，④号“浮子”所受浮力增大 17．如图所示，在足够深的柱形容器中装有适量水，木块A漂浮在水面上，其下方用细线悬挂着实心金属块B，B完全浸没在水中，细线处于伸直状态且有明显拉力。下列说法正确的是（    ） A．木块A受到的浮力等于它自身的重力 B．剪断细线后，待两物体静止，容器对桌面的压力不变 C．剪断细线后，待两物体静止，水对容器底部的压强不变 D．若向容器中缓慢加入浓盐水，搅拌均匀后，细线拉力将增大 18．小科自制了潜水艇模型并成功模拟漂浮、悬浮、沉底三种状态，下列分析合理的是（　　） A．注射器活塞往内推时，潜水艇能实现从漂浮到悬浮 B．注射器活塞往外拉时，潜水艇能实现从悬浮到沉底 C．从漂浮到悬浮的过程，潜水艇受到的浮力不变 D．从漂浮到悬浮的过程，潜水艇受到的重力不变 19．在三支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙、丙三种不同液体的相同烧杯里，静止时各烧杯内液面相平，如图所示，则下列说法正确的是（　　） ①三种液体对试管的浮力大小关系是 ②三种液体的重力大小关系是 ③三种液体对烧杯底部的压强大小关系是 ④三支试管底部所受液体压强大小关系是 A．只有②③ B．只有①④ C．只有①③ D．只有③④ 20．2024年7月，超强台风“格美”在浙江与福建交界处登陆，给我市大部分地区带来狂风暴雨。“台风过境”和“台风雨”分别属于水循环的（　　） A．②降水；①水汽输送 B．⑦蒸发；①水汽输送 C．①水汽输送；⑦蒸发 D．①水汽输送 ； ②降水 第II卷（非选择题） 二、填空题（本题共6小题，共24分） 21．水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的义务。 (1)从水循环环节角度分析，修建水库主要影响水循环中的_____环节。 (2)根据图甲分析： 紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量（米3/年） 1700~3000 1000~1699 500~999 <500 ①上述资料显示，浙江省用水紧缺程度属于_____。 ②想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响，需要进行对照比较，如图乙所示的7个可能的水样采集点（箭头表示水流方向），其中最重要的采集点是_____（选填字母）。 A．②⑤⑥⑦  B．①②⑤⑦  C．②③④⑥  D．①③④⑦ 22．将三块完全相同的冰分别放入盛有水的三个容器中，如图甲所示为冰块与容器底部有接触且挤压的情景，如图乙所示为冰块漂浮在水中的情景，如图丙所示为冰块系上轻质绳子且绳子绷紧的情景。 (1)三种情况下，冰块所受到的浮力的大小情况是___________（用F甲、F乙、F丙表示）。 (2)图甲中，当冰块慢慢融化变小，并开始浮于水面上时，液面与刚开始时相比，会_______（填“上升”“下降”或“不变”）。 23．小西同学去乡下旅游时，用矿泉水瓶装了一些山泉水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行净化实验。请回答下列问题： (1)取水样后加入凝聚剂，可以吸附水中的悬浮杂质，使其形成较大的固体颗粒沉到水底，你认为合适的凝聚剂可以是_______。 (2)进行过滤操作时，下列做法错误的是 。 A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘 (3)山泉水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后得到的净化水，则下列分析正确的是 。 A．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程发生的都是物理变化 B．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程改变了水的化学性质 C．净化过程后得到的净化水属于纯净物 D．可以通过蒸馏的方式，从净化水中分离出纯净水 24．某品牌的“一摇就冰”功能饮料，饮用前转动旋钮开关，使储水包的水与固体接触即可获得冰凉饮料。 (1)根据所学知识，你推测“一摇就冰”饮料罐底的固体可能是 （填字母）； A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氯化钠 (2)罐身旋钮开关下方有一个特别提示：“务必倒置摇晃2分钟”“倒置”的目的是_________ (3)我们在喝饮料（含有二氧化碳气体）后，常出现打嗝现象，是因为气体的溶解度随温度的升高而_________ 25．生理盐水可用于给受伤的动物冲洗伤口，还可用于补充因疾病导致流失的水分和无机盐。 (1)若盐水溶质质量分数过高会导致细胞__________（选填“吸水”或“失水”），延缓伤口愈合。 (2)某动物救助站欲配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水2000克，需要称取食盐__________克。 (3)下图是称取一定质量食盐的3个操作步骤，其正确的排序是__________。（填数字序号） 26．如图所示，台称上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总重力为2N，将一重力为1.2N的长方体实心物块A用细线吊着，将其一半浸入水中，台秤的示数为3N，则A受到的浮力为______N，长方体实心物块A的密度为______。 三、实验题（本题共6小题，共32分） 27．如图一是“魔法树”，其制作过程是将纸树插在底座上，纸树能加快溶液蒸发，倒入“魔法液”放置一段时间就可以看到纸树上晶体生长，仿佛树木开花非常精美。小科欲用磷酸二氢钾或氯化钠制作“魔法液”，如表反映了磷酸二氢钾和氯化钠在不同温度时的溶解度。请完成下面小题： 温度（℃） 20 40 60 80 磷酸二氢钾溶解度（g） 23 34 50 70 氯化钠溶解度（g） 36 37 37 38 (1)小科想从溶有磷酸二氢钾和氯化钠的废液中回收磷酸二氢钾，可用 ________ 结晶法（选填“降温”或“蒸发”）。 (2)小科选用磷酸二氢钾制备“魔法液”的过程如图二所示，向50g磷酸二氢钾固体中加入100g热水，溶解得到60℃的溶液甲，静置冷却得到溶液乙，再加入一定量的水得到溶液丙，以下分析正确的是 。 A．甲和丙都是不饱和溶液 B．溶质质量分数最高的是甲 C．从乙到丙该物质溶解度增大了 D．从乙到丙溶质质量不变 (3)小科将溶液丙倒入容器后每2小时观察一次，发现液体逐渐减少，纸树上的“花”逐渐盛开，过程如图三所示，下列有关溶液溶质质量分数随时间的变化图像最符合题意的是 。 A． B．C． D． 28．如图是某同学配制50克质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图。试回答下列问题。 (1)配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放。正确的操作顺序是__________（序号）。 (2)该实验中应称取蔗糖的质量是__________克。 (3)该实验中用量筒量取水的体积时，应选择__________（选填“10”或“50”）毫升规格的量筒。 (4)若配制的溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有__________。 ①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码 ②取水时仰视读数 ③溶解时有少量水溅出 ④装瓶时有溶液洒落 29．小尚在学习“阿基米德原理”时，想用木块验证“漂浮在液体中的物体所受浮力的大小F浮是否等于物体排开的液体所受重力的大小G排”。 (1)在设计实验时，通过推理得到了一种间接验证的方法。推理过程如下：因为木块漂浮在水中，所以木块所受浮力的大小F浮等于木块所受重力G木。若要验证F浮是否等于G排，只需验证______，又因为G水=m水g，所以只需验证m木是否等于m排，实验步骤如图甲： (2)实验数据记录如表所示： 研究对象 木块质量m水/g 小烧杯质量m杯/g 杯、水总质量m总/g 木块 60 48 108 分析表格中的实验数据，得出结论：漂浮在液体中的物体所受浮力F浮与物体排开的液体所受重力G排的大小关系是______； (3)小城认为以上实验过程可以更加简化，如图乙所示，只需将装满水的溢水杯放在电子秤上，将木块放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排开的水，等溢水杯中不再有水溢出时，拿走小烧杯，若观察到______，即可得到F浮=G排； (4)小城的实验方案，不适用验证（　　）是否满足“F浮是否等于G排”。 A．悬浮在液体中的物体 B．在液体中沉底的物体 30．某项目化学习小组设计并制作了1.0版潜水艇，如图甲所示。 【产品1测试】测试过程中发现了以下问题： ①潜水艇在水中能实现上浮和下沉，但无法前进和后退； ②潜水艇外部连接软管，上下运动范围受到软管长度限制； 【产品2制作】为解决上述问题，设计并制作了2.0版潜水艇，实现迭代升级，如图乙所示。 【原理研究】 ①通过改变电动机1的转动方向，实现推、拉注射器的活塞，完成注射器的进水和排水； ②通过改变电动机2的转动方向，带动螺旋桨顺、逆时针转动，实现潜水艇前进和后退。 (1)启动电动机2，调节螺旋桨转动方向，使潜水艇向前或向后运动．使潜水艇前进或后退，涉及到哪些力学原理？________（写出一点即可）； (2)1.0版潜水艇和2.0版潜水艇都能通过推拉注射器活塞实现上浮和下沉，若要使漂浮在水面的潜水艇下沉，应________（填“向左推”或“向右拉”）注射器活塞； 【产品2测试与改进】 (3)启动电动机1使活塞运动，潜水艇却始终无法完全下沉．检查模型各零件均完好无损，请利用所学知识为2.0版潜水艇提出改进措施：________； 【产品应用】 (4)改进后，成功模拟了潜水艇的各种运动。前30秒，潜水艇从漂浮状态缓缓下降，直至恰好完全浸没；30秒~60秒，潜水艇下沉至某一深度；60秒~150秒，潜水艇缓缓上升直至浮出水面到某一位置；150秒后，潜水艇漂浮在水面静置不动。请在图中画出潜水艇运动时的浮力变化情况。________ 31．自来水厂为了达到较好的净水效果，常会加入混凝剂（如明矾）和活性炭，并通过一系列的操作得到生活用水，净水过程如下图所示。 【资料卡】1．浊度是衡量水净化效果的指标之一。浊度反映的是水中悬浮颗粒物的浓度水平，可用浊度仪测出，以NTU为单位。 2．明矾是常见的混凝剂，能使水中细小的悬浮物凝聚成较大的颗粒。 3．活性炭具有疏松多孔的结构，可滤去不溶性物质，还可吸附一些溶解的杂质。 【探究一】某兴趣小组提出“明矾和活性炭对水的净化效果哪种更好”的问题并展开探究。 实验步骤如下： ①取60mL的河水，测出浊度为160.9NTU，等分为两份，分别倒入烧杯A和烧杯B中。 ②在烧杯A中加入2g活性炭，搅拌后静置3分钟，过滤，测出浊度为30.0NTU。 ③在烧杯B中加入2g明矾，搅拌后静置3分钟，过滤，测出浊度为9.9NTU。 (1)自来水厂利用活性炭来吸附水中杂质，该过程属于________变化。 (2)该小组得出结论：明矾对水的净化效果比活性炭更好。写出该小组的判断依据是________。 【探究二】 (3)该小组想继续探究“明矾与活性炭的添加顺序是否会影响水的净化效果”，设计以下实验，并测得相应的数据如下表。 组别 实验步骤 起始浊度/NTU 滤液浊度/NTU 1 30mL河水，先加入2g明矾，过滤，再通过活性炭吸附装置 160.9 2.4 2 30mL河水，________，过滤 160.9 6.8 将表格中组别2的实验步骤补充完整：________。 (4)结合资料卡的信息和本实验得到的结论，解释自来水厂通常将活性炭吸附池设置在沉淀池和过滤池之后的原因________。 四、简答题（本题共5小题，共24分） 32．如图1为水循环示意图，请回答：     (1)写出字母代表的水循环环节名称：C_________。 (2)为使全运会开幕式期间天气晴好，人们能干预的环节是_________（填字母）。 (3)“百川东到海”体现的水循环类型是_________（填“甲”“乙”或“丙”）。 (4)阅读资料一和资料二回答： 人均水量（米³/年） 资料一：我国部分省、市人均水量图如图2所示。 资料二：水资源紧缺指标如表所示。 紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量（米/年） 1700~3000 1000~1699 500~999 <500 上述资料显示，浙江省用水紧缺程度属于_________。 33．某水产养殖基地引入的养殖网箱的简化模型如图所示。图中的中央柱形容器是由足够高的镀锌铁皮（不计铁皮体积和质量）制成的空心圆柱体，可充气或抽气实现整个网箱的上浮或下沉，使其漂浮在海面上。 (1)若空心圆柱体未进水，整个装置漂浮在海面上，发现冬季露出水面的部分比夏季多，根据此现象判断______（填“冬季”或“夏季”）海水密度更大； (2)若在气阀处抽气可以使装置下沉的原因是______； (3)已知制作网箱的材料和铸铁块的总重力为牛，当进入空心圆柱体内海水的重力为牛时，求该装置浸在海水中的总体积？（海水密度取） 34．秋季是流感频发的季节，用消毒液对空气消毒是目前预防流感较为有效的方式之一、深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，等）和病毒（流感病毒等）。我校决定于近日对全校教室、寝室全面消毒。小天观察到瓶上的标签如下表所示： 二氧化氯 （ClO2） 1000毫升 溶质的质量分数 80% 密度 1.2克/厘米3 相对分子质量 67.5 强腐蚀性，阴冷，密封储藏 (1)这瓶二氧化氯消毒液中溶质质量 _______ (2)我校欲配制3kg质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要几毫升这种二氧化氯消毒液? 35．如图甲所示为一种水下滑翔机的部分结构示意图。该滑翔机通过液压泵将油在内、外油囊间来回转移，以达到上浮和下潜的目的，再结合其他技术即可滑行，以执行海洋环境的监测任务。 (1)该滑翔机的工作原理是改变__________（填“浮力”或“自身重力”）大小以实现上浮和下潜的； (2)该滑翔机总重515牛。当外油囊中无油时，滑翔机排开海水的体积为0.0495米。已知海水密度随深度变化的情况如图乙所示。当该滑翔机在600米深度悬浮时，外油囊中油的体积为多少？（忽略海水压强对油和滑翔机外壳体积的影响，g取10牛/千克） 36．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答问题。 温度 20 30 40 50 60 氯化钠 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 硝酸钾 31.6 45.8 63.9 85.5 110 (1)要把硝酸钾从含有少量氯化钠的溶液中提出，最好采用的方法是__________。 (2)时，氯化钠饱和溶液溶质的质量分数__________（填“大于”“等于”或“小于”）硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数。 (3)时，向50 g水中加入60 g硝酸钾，充分搅拌溶解后所得溶液溶质的质量分数为多少？（写出计算过程。结果保留） 1 / 9 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 $