辽宁省鞍山市华育外国语实验学校2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

辽宁省鞍山市华育外国语实验学校2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共30分） 1. 社会生活具有丰富性和公共性，下列场景能体现社会生活公共性的是（ ） A. 家庭聚餐庆祝生日 B. 独自在家阅读书籍 C. 社区广场集体健身 D. 个人线上购买商品 2. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在天安门广场隆重举行。观礼群众一睹受阅部队的威武风采，为祖国的强大倍感自豪，心中激荡起强烈的爱国热情和民族自信。这说明（ ） A. 人们从社会中获得精神滋养 B. 个人的努力决定社会的发展 C. 社会的发展离不开每个人的努力 D. 每个人都是社会“大网”上的“结点” 3. 如图是小道在学习“人的社会化”内容后设计的思维导图，思维导图说明（ ） A. 社会化伴随我们一生 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 我们都是社会的一员 D. 我们的成长是不断社会化的过程 4. 社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师，脱离社会和实践，人就无法生存和发展。亲社会行为在（ ） A. 课堂学习和生活实践中养成 B. 人际交往和社会实践中养成 C. 书本知识和劳动锻炼中养成 D. 谦让分享和帮助他人中养成 5. 网络改变世界：即时新闻、百科知识、个性化推荐满足人们从资讯到学习的全需求；网课、职业培训、自学平台助力终身成长……这折射出（ ） A. 网络促进了人际交往 B. 网络改进了社会治理方式 C. 网络推动了生产方式的深刻变革 D. 网络深刻改变着我们的生活方式 6. 我们希望在网络世界里有一个清朗健康的精神家园，这就需要我们青少年（ ） ①避免在网络上受骗，拒绝上网 ②培育积极健康的网络文化 ③通过网络平台积极参与公共事务 ④依法惩罚违法违规账号和平台 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. 据《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人和朋友的动态。下列网络“晒”行为不合理的是（ ） ①将有参考和学习价值的公众号分享给好友 ②强制朋友转发投票链接，为亲友“拉票” ③通过网络公益众筹平台献爱心，帮助有困难的朋友 ④朋友圈为自家产品做宣传，夸大优点，掩盖缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中调节人们行为的两种主要社会规则是（ ） A. 规矩、道德 B. 道德、法律 C. 道德、纪律 D. 法律、纪律 9. “心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”这句谚语启示我们青少年遵守规则需要（ ） A. 增强规则意识 B. 他律与自律 C. 坚定地维护规则 D. 制定完善规则 10. “一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这说明法律的权威源自（ ） A. 国家制定或认可的强制程序 B. 法律条文本身的严谨与完备 C. 人民的内心拥护和真诚信仰 D. 社会舆论对违法行为的批判 11. 小法被邻居张某家的狗咬伤，与张某协商赔偿事宜，但未能达成一致。小法遂将张某告上法庭，主张赔偿。小法维护自身权益的途径属于（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事诉讼 D. 道德谴责 12. “我扫你”变“你扫我”，我是某市在全域推出了场所码代扫功能，为部分老人，未成年人及无智能手机人群提供“反向扫码”便捷通行服务。此举（ ） A. 是不同情况差别对待在生活中的体现 B. 表明社会上的不平等现象依然存在 C. 纯属资源浪费，牺牲了其他市民的利益 D. 违背了我国法律面前人人平等的原则 13. 习近平在讲话中强调，我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的正当权益，绝不能牺牲国家核心利益。下列属于国家核心利益的是（ ） ①国家统一 ②国家安全 ③文化利益 ④国家主权 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 14. 国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句能够体现维护国家利益的有（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②大漠孤烟直，长河落日圆 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④生平未报国，留作忠魂补 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 黄旭华院士的名字与中国核潜艇事业紧紧相连。他隐姓埋名30年，用沉默的誓言守护山河无恙，将名字刻入中华民族的深海传奇。黄旭华院士的感人事迹表明（ ） A. 国家利益和个人利益是完全一致的 B. 维护国家利益必然要放弃个人利益 C. 国家利益和个人利益是相互矛盾的 D. 要始终坚持把国家利益放在第一位 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题，共40分） 16. 2025年9月20日是全国第23个“公民道德宣传日”，某校团委制作了以“社会生活讲道德”为主题的展板，请你参与回答下列问题。 【展板一：品读传统经典】 名言典故 基本道德规范 得黄金百两，不如得季布一诺 ①____是我们做人做事的基本准则。 不学礼，无以立 ②____是一个人立身处世的前提。 仁者爱人 ③友善就是待人热情友好，与人为善。 （1）上面的名言典故分别体现了哪一基本道德规范？ 【展板二：展现大国风采】 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年盛大阅兵式在北京天安门广场隆重举行，这场阅兵不仅是对历史的庄严纪念，更是中国国防实力和现代化军队建设的集中展示，具有多方面的重大意义和深远影响。出席大会的多国领导人纷纷在社交媒体发文高度评价这场盛会，全球数百个电视频道进行了转播，我们同世界人民一起纪念这个重要日子。 （2）材料体现了国际交往中文明有礼的哪一重要作用？ 【展板三：感悟榜样力量】 大连市于9月19日在人民文化俱乐部举办了“榜样的力量”主题活动。这些榜样人物有的长期开展志愿活动，服务社区居民百姓；有的身残志坚，热心帮助残疾人；有的工作之余，常年帮助孤独症儿童；有的坚守在公交车司机的平凡岗位上，为乘客提供暖心服务，将公交车打造成“流动的家”……这些故事中的“友善”各有不同，却传递着温暖人心的力量，汇聚成“文明大连”这座城市的亮丽名片。 （3）“友善”传递温暖。结合自己的生活实际，谈谈我们应如何友善待人？ 【展板四：反思个人行为】 “言而无信，不知其可也。”校团委针对八年级学生承诺履行情况进行了调查问卷，结果如下。 答应家长的事情（按时回家，完成家务等）一周内能兑现的有5次以上。 无法按时兑现同学的承诺（共同完成小组作业，帮忙带物品等），总找借口掩饰未兑现的事实。 未兑现承诺的主要原因，是遇到了其他事情，优先选择了放弃承诺。 60人 100人 50人 （4）调查问卷的内容，启示我们如何做到“真诚待人，积极履行承诺”？（概括写出两点即可） 17. “不以规矩，不能成方圆”。结合八年级上册《道德与法治》的第二单元《维护社会秩序》的学习内容，为增强同学们的规则意识，某校八年级（3）班召开了以“与规则同行，提升法治素养”为主题的班会活动，请你参与回答下列问题。 【社会现象】环节一：展示以下两幅生活漫画。 （1）分析漫画一、漫画二中人物的行为，破坏了哪一种社会秩序？ 【观点争鸣】 环节二：讨论社会秩序、社会规则的话题，以下是两位同学发表的观点。 （2）请选择其中一位同学的观点，并结合所学的相关知识说明理由。 【答疑解惑】 环节三：理解法治是维护社会秩序的重要保障 做一名文明的中学生，要遵法律，有担当。过马路时不闯红灯，不扰乱公共场所秩序，不谎报险情，这些都可以用法律来衡量，也有很多问题，得求助法律才能解决。 （3）“遇到问题，求助法律解决。”请你推荐两个能够为我们提供法律服务的组织和机构。 【反思提升】 环节四：与规则同行，提升法治素养。 列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。 （4）法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。在社会生活中，我们应如何提升自己的法治素养？请从树立法治观念、学会依法办事中任选一个角度，撰写你的行动宣言。要求：主题鲜明、表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。 “提升法治素养”行动宣言 选取角度： 。 行动宣言： 。 18. 对于成长中的我们来说，勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。我们应自觉自愿地承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长。 【承担责任助成长】 图一：中学生小华放学回家写完作业后将自己当天穿的衣服清洗干净。 图二：中学生小德国庆期间和同学们一起参加学校组织的“走进敬老院，关爱老年人”公益活动，到敬老院教老人使用电脑。 （1）图一告诉我们每个人要对谁负责？有什么意义？ （2）承担社会责任的表现有哪些？（回答出两个即可） （3）运用“积极奉献社会”的知识回答，中学生参加公益活动对个人成长有什么意义？ （4）作为一名社会成员，在承担社会责任、服务社会的过程中会付出哪些代价，得到哪些回报？ 19. 某班开展了关于“自由”“公平”的讨论，同学们积极表达了各自的观点，结合所学知识回答问题。 （1）上述各同学的观点，谁的是正确的？ （2）自由的前提是什么？ （3）结合所学知识，两位同学的观点启示我们应如何珍视自由？ 小法：在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平。 小道：当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平。 小治：中考时为视力有障碍的同学设立单独考场，为其启用大学卷，这是公平。 （4）结合所学，从个人的角度谈谈公平的重要价值是什么？ （5）维护社会公平需要每个人努力追求公平、捍卫公平。遇到不公平的现象时，我们应该怎样做？ 辽宁省鞍山市华育外国语实验学校2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题，共40分） 【16题答案】 【答案】（1）①诚信②文明有礼。 （2）文明有礼塑造良好国家形象。 （3）宽容他人；换位思考；助人为乐。 （4）我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。（写两点即可。） 【17题答案】 【答案】（1）交通秩序 （2）选小美。社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。 或社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 选小丽：一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 （3）人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 （4）示例： 选择角度：法治观念。 行动宣言：敬畏和信仰法律。积极主动地学习法律。树立守法光荣、违法可耻的观念。主动学习《宪法》《民法典》等法律法规，通过阅读法治报刊，在线浏览法治宣传片、相关的法治报道等渠道，了解法律知识，增强法治观念，提升自己的法治素养。能够辨别生活中的违法犯罪行为。 选择角度：依法办事 行动宣言：自觉守法；遇事找法；解决问题靠法；我们要增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【18题答案】 【答案】（1）自己；对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 （2）认真完成社会实践任务，遵守道德和法律等。 （3）奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。 （4）代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。 回报：在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。 【19题答案】 【答案】（1）小丽的观点正确。 （2）自由的前提是不损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。自由受社会规则约束，行使自由的前提是不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 （3）①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，知晓自身权利，维护正当权利。②珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法，树立法治意识。 （4）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，激发自身潜能，提高工作效率。 （5）遇到不公平的现象，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说 “不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，讲究策略，做到见义智为。遇到不公平的现象，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的社会环境 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $