辽宁省鞍山市海城市西部集团 2024-2025学年八年级上学期12月月考道德与法治试卷

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2024-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) 海城市
文件格式 DOCX
文件大小 784 KB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年辽宁省鞍山市海城市西部集团八年级(上)月考道德与法治试卷(12月份) 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。15小题,每小题2分,共30分。) 1.(2分)在父母眼里,我们是永远长不大的孩子;在朋友眼里,我们是真心相待的倾听者;在老师眼里,我们是充满活力的莘莘学子。这表明(  ) A.每个人的身份都是一成不变的 B.人的身份是由亲朋好友确定的 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.每个人都需要为社会作出贡献 2.(2分)下面是小龙和妈妈的对话,下列选项能够全面反映对话内容的是(  ) 小龙:我可以利用手机“云游”线上博物馆,在家穿越古今,涨知识开眼界。 妈妈:我通过医院官方网站,完成了线上预约体检,解决了来回奔波的烦恼。 A.网络是把双刃剑,有利也有弊 B.网络打破了时空限制,促进了人际交往 C.网络让我们的生活变得便利和丰富多彩 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 3.(2分)微博、微信、微电影、微营销等实实在在地影响着我们的生活,你会发现,这个世界的游戏规则,在被重新定义。面对微时代,我们应该(  ) ①学会使用新媒体,拥有必要的媒体应用能力 ③学会对网络信息进行甄别,不要盲目发布和转发 ③不断提高网络媒介素养,传递社会正能量 ④尽情发声,尽情表达,尽情宣泄 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.(2分)生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是(  ) A.小明经常去社区当志愿者——风俗习惯 B.过马路自觉走斑马线——道德 C.课间不大声喧哗,不追逐打闹——纪律 D.主动搀扶老人过马路——法律 5.(2分)我们敬佩“见义勇为”,但更倡导未成年人“见义智为”,这是因为(  ) ①未成年人体力不具优势 ②未成年人心智尚未成熟 ③同违法犯罪作斗争只是成年人的事 ④鲁莽行事,易受伤害,也不利于制止违法犯罪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2分)中华优秀传统文化蕴含着深刻的处事智慧,下列名言警句与处事智慧对应正确的是(  ) 选项 名言警句 处事智慧 ① 不积跬步,无以至千里 文明有礼 ② 人无礼则不生 宽以待人 ③ 君子一言,驷马难追 诚实守信 ④ 己所不欲,勿施于人 换位思考 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2分)诚信是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。下列行为体现了诚信的是(  ) ①谈吐文雅,不说粗话脏话 ②按照约定积极参加社区公益活动 ③兑现承诺,在考场上把答案递给朋友 ④发现试卷多给10分,主动找老师修改 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2分)小平在体育考试跳绳项目中,被同学小海不小心碰到绳子而痛失满分,对此大家议论纷纷,而小平却说:“没什么,小海不是故意的,大家不要去责怪他。我会努力用文考来弥补体育考试的缺陷。”小平的言行告诉我们(  ) ①换位思考,与人为善 ②相互尊重,理解他人 ③尊重差异,平等待人 ④欣赏他人,悦纳自己 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 9.(2分)托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是他的责任心。”所谓责任就是一个人(  ) A.自己不做要求别人做的事 B.心里想做但力不从心的事 C.分内应该做的事情 D.必须做但却不去做的事 10.(2分)某班级创作了一期黑板报,并配有三幅图片。这期板报体现的主题是(  ) A.对自己负责 B.主动关爱他人 C.坚持诚实守信 D.承担社会责任 11.(2分)“在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石有时恰恰是为自己铺路。”这说明(  ) A.关爱他人,也是关爱和善待自己 B.关爱自己也就是关爱他人 C.真诚的关爱都是为了补偿 D.关爱他人不能获得任何人帮助 12.(2分)漫画中热心公益事业的行为是(  ) A.承担社会责任的表现 B.社会合作共享的基础 C.个人自立自强的标志 D.正确行使权利的需要 13.(2分)一天,学生杨某拾获一个皮包,内有一部手机和几百元人民币,他拒不交还失主而占为己有。杨某的行为属于(  ) A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.犯罪行为 14.(2分)“家是最小国,国是千万家;有了强的国,才有富的家。”这句歌词形象地表明(  ) ①国家利益与人民利益相辅相成 ②国家利益比人民利益更重要 ③要将国家和人民视为一个命运共同体 ④国家利益和人民利益是紧密联系在一起的 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15.(2分)电影《长津湖之水门桥》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史。在极寒严酷的环境下,中国军民为捍卫国家安全、国家利益表现出坚强的意志和神圣的决心。下列说法正确的是(  ) ①同学们想要保家卫国,现在就要积极投身于国防和人民军队的建设事业 ②适应国家安全需要,在2035年把我国人民军队全面建设成世界一流军队 ③坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ④我们中学生要努力学习,为中华民族伟大复兴做好准备 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 二、非选择题(本题包括4小题,共40分) 16.(10分)学习了“网络生活新空间”一课后,同学们在课堂上开展了以“我的网络生活”为主题的实践探究活动,并将课前收集到的资料进行展示。 【网络推动社会进步】 (1)图一、图二分别反映出网络的哪一积极作用? 【网络是把双刃剑】 随着网络的迅猛发展,我们的生活变得愈加便利,但与此同时,隐私安全问题也日益凸显。为了保护公民合法权益,2024年8月30日,国务院通过《网络数据安全管理条例》,自2025年1月1日起施行。 (2)网络生活中侵犯个人隐私的行为会产生哪些危害?(写出一点即可) 【理性参与网络生活】 为了更好的保障未成年人的合法权益,营造有利于未成年人身心健康的网络环境,《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起实施。 未成年人网络保护条例(节选) 第十六条:学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动,并合理使用网络开展教学活动,建立健全学生在校期间上网的管理制度,依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品,帮助学生养成良好上网习惯,培养学生网络安全和网络法治意识,增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。 (3)结合上述法律规定及所学知识,谈一谈青少年应如何理性参与网络生活?(写出两点即可) 17.(8分)道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。为提高学生的道德素养,营造文明的校园环境,某校开展了“创建文明校园,你我皆是主角”系列宣传活动,请你积极参与! 【设立文明宣传栏】 为了发挥文化潜移默化的作用,学校设立了文明宣传栏。下面是宣传栏中的两幅图片。 (1)上述这两幅图片共同揭示了什么道理? 【召开文明表彰会】 (2)在学校表彰大会上,小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”,请你分别从上图中选出合适的颁奖词,为他颁奖。 【启动文明践行月】 在我们挚爱的学校,文明是每个人的事!下面是学校文明践行月的宣传语。 文明在哪里? 有时候,文明是一声问候,在遇到老师时,我会向老师主动问好; 有时候,文明是一种弯腰,①   ; 有时候,文明是一种秩序,②   。 (3)校园文明在身边。请你仿照上面的示例,将上图中的宣传语补充完整。 18.(12分)“天下兴亡,匹夫有责”年轻的我们更要以青春之名,怀家国之心,担时代重责,积极奉献社会,用踏实行动让人生价值绽放于家国梦想之中。 【我的角色 我的责任】 清晨,为了不打扰爸妈休息,小刚悄悄地起床,洗漱完毕,背起书包,轻轻地锁好门去上学。来到教室向课代表上交家庭作业,从书包里拿出课本开始早读。课堂上他认真做笔记,不懂的地方举手提问…… (1)请写出材料中小刚扮演的角色和对应承担的责任。(一组即可) 【心系祖国—勇担责任】 南仁东:被授予“改革先锋”称号的中国“天眼之父”南仁东。早年,作为全世界顶尖的天文科学家之一,他放弃比国内高300多倍的工资毅然回国,为中国“天眼”的成功建成呕心沥血20余年,攻克一个个技术难关。他用生命成就国家骄傲,为我国天文学的发展作出了重要贡献。身任FAST工程“总司令”的南仁东不仅热心帮助同事解决技术难题,还为工人们买衣服、零食,和他们聊家长里短,为他们带来温暖。 (2)南仁东奉献社会,承担责任付出的代价是什么? (3)南仁东倾尽一生,铸就星辰大海,根据材料结合我们所学的知识分析他的事迹给你带来哪些触动和思考? 【奉献社会我践行】 (4)从“服务和奉献社会”角度,分析南仁东的事迹启发我们青少年应该怎么做? 19.(10分)习近平总书记把“国家安全”提到前所未有的高度与分量,并提出了“总体国家安全观”概念,要求我国各项工作都要围绕这个理念展开。 【国家安全的认识】 2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识,维护国家安全面设立的节日。某校号召各班级开展“国家安全教育进校园”主题活动。为此,八(1)班召开了座谈会。在座谈会中,同学们踊跃发表自己的见解。 小王:国家安全与每个人息息相关。安定的环境是我们创造美好未来的前提。 小张:现在是和平年代,国家应该把全部精力放在经济建设上,国家安全问题先暂且不谈。 小林:作为新时代的中学生,我们能为国家安全做些什么呢? (1)总体国家安全观以    为宗旨。 (2)座谈会上,同学们都赞同小王的观点,反对小张的见解,请你用国家安全的重要性的知识作为反驳小张的理由。 (3)请你运用所学知识帮助小林解答疑问。(写出一方面即可) 【践行宣传增强意识】 强调:国家安全法确立全民国家安全教育日,最重要的实践意义,就是要动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。 (4)请你为这次班级座谈会设计一个具有号召力的宣传标语。 2024-2025学年辽宁省鞍山市海城市西部集团八年级(上)月考道德与法治试卷(12月份) 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C C A C B D C A C A A 题号 12 13 14 15 答案 A B D C 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。15小题,每小题2分,共30分。) 1.(2分)在父母眼里,我们是永远长不大的孩子;在朋友眼里,我们是真心相待的倾听者;在老师眼里,我们是充满活力的莘莘学子。这表明(  ) A.每个人的身份都是一成不变的 B.人的身份是由亲朋好友确定的 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.每个人都需要为社会作出贡献 【分析】该题考查个人与社会的关系。个人与社会是相互依存,相互制约,相互促进,对立统一的关系。一方面,个人对社会具有依赖性;另一方面,个人对社会具有能动性。人对社会的依赖性,并不是说人只能消极的依附于社会,而是能够积极主动地认识、创造着社会,从而推动了社会由低级向高级发展。 【解答】在父母眼里、在朋友眼里、在老师眼里,我们具有不同的身份,说明人的身份是在社会关系中确定的,故C说法正确;每个人的身份并不是一成不变的,故A错误;人的身份是在社会关系中确定的,故B错误;D说法与题干内容无关,故与题意不符。 故选:C。 【点评】解答该题需正确理解个人与社会的关系,还必须结合题意回答。 2.(2分)下面是小龙和妈妈的对话,下列选项能够全面反映对话内容的是(  ) 小龙:我可以利用手机“云游”线上博物馆,在家穿越古今,涨知识开眼界。 妈妈:我通过医院官方网站,完成了线上预约体检,解决了来回奔波的烦恼。 A.网络是把双刃剑,有利也有弊 B.网络打破了时空限制,促进了人际交往 C.网络让我们的生活变得便利和丰富多彩 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 【分析】本题考查了网络的两面性。网络具有两面性,既有健康积极使人进步的信息,又有消极虚假害人的信息,启示我们要用其所长避其所短,学会正确使用网络。 【解答】分析材料可知,体现了网络的积极影响,表明网络让我们的生活变得便利和丰富多彩,C是正确的选项;ABD观点正确,不符合题意,应排除。 故选:C。 【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是网络的两面性,才能做出正确选择。 3.(2分)微博、微信、微电影、微营销等实实在在地影响着我们的生活,你会发现,这个世界的游戏规则,在被重新定义。面对微时代,我们应该(  ) ①学会使用新媒体,拥有必要的媒体应用能力 ③学会对网络信息进行甄别,不要盲目发布和转发 ③不断提高网络媒介素养,传递社会正能量 ④尽情发声,尽情表达,尽情宣泄 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【分析】本题考查的知识点是善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 【解答】当微博、微信、微电影、微营销实实在在地影响我们的生活时,我们要学会对网络信息进行甄别,不要盲目发布和转发,学会正确使用新媒体,拥有必要的媒体应用能力,养成积极的媒体批判能力,传递社会正能量,故①②③正确;④错误,要文明上网,遵守道德和法律。 故选:A。 【点评】解答本题要正确理解题意,明确其考查了善用新媒体,在此基础上,结合分析各个选项,得出符合要求的答案。 4.(2分)生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是(  ) A.小明经常去社区当志愿者——风俗习惯 B.过马路自觉走斑马线——道德 C.课间不大声喧哗,不追逐打闹——纪律 D.主动搀扶老人过马路——法律 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序。 【解答】分析可知,小明经常去社区当志愿者,涉及道德,A错误;过马路自觉走斑马线,涉及法律,B错误;课间不大声喧哗,不追逐打闹,涉及纪律,C正确;主动搀扶老人过马路,涉及道德,D错误。 故选:C。 【点评】认真审题,把握规则与秩序知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。 5.(2分)我们敬佩“见义勇为”,但更倡导未成年人“见义智为”,这是因为(  ) ①未成年人体力不具优势 ②未成年人心智尚未成熟 ③同违法犯罪作斗争只是成年人的事 ④鲁莽行事,易受伤害,也不利于制止违法犯罪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。 【解答】依据教材知识,倡导未成年人“见义智为”,是因为未成年人体力不具优势。未成年人心智尚未成熟,鲁莽行事,易受伤害,也不利于制止违法犯罪,①②④说法正确;③错误,同违法犯罪作斗争是每位公民的责任和义务。 故选:B。 【点评】把握善于同违法犯罪行为作斗争的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 6.(2分)中华优秀传统文化蕴含着深刻的处事智慧,下列名言警句与处事智慧对应正确的是(  ) 选项 名言警句 处事智慧 ① 不积跬步,无以至千里 文明有礼 ② 人无礼则不生 宽以待人 ③ 君子一言,驷马难追 诚实守信 ④ 己所不欲,勿施于人 换位思考 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则,是文明的体现。 【解答】①意思是做事情不一点一点积累,就永远无法达成目的,体现从小事做起,说法错误;②意思是要做到文明有礼,说法错误;③意思是一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上,体现了诚信,说法正确;④意思是对于自己不喜欢的事物,就没有必要施加到别人身上,体现了换位思考,说法正确。 故选:D。 【点评】把握文明礼貌的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。 7.(2分)诚信是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。下列行为体现了诚信的是(  ) ①谈吐文雅,不说粗话脏话 ②按照约定积极参加社区公益活动 ③兑现承诺,在考场上把答案递给朋友 ④发现试卷多给10分,主动找老师修改 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【分析】本题考查诚信的含义。诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。 【解答】依据教材知识,能够体现诚信的是按照约定积极参加社区公益活动,发现试卷多给(10分),主动找老师修改,所以②④符合题意;①排除,体现的是文明礼貌;③错误,这是作弊行为,是破坏诚信原则的表现。 故选:C。 【点评】仔细审题,联系诚信的含义作答。 8.(2分)小平在体育考试跳绳项目中,被同学小海不小心碰到绳子而痛失满分,对此大家议论纷纷,而小平却说:“没什么,小海不是故意的,大家不要去责怪他。我会努力用文考来弥补体育考试的缺陷。”小平的言行告诉我们(  ) ①换位思考,与人为善 ②相互尊重,理解他人 ③尊重差异,平等待人 ④欣赏他人,悦纳自己 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 【分析】本题考查换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题,能将心比心,设身处地的为他人着想,即想人所想,理解至上。 【解答】题干中小平的言行告诉我们,在和他人的相处中要相互尊重,理解他人、换位思考,与人为善,①②符合题意;③④与题干不符。 故选:A。 【点评】仔细审题,把握换位思考、与人为善,结合选项排除。 9.(2分)托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是他的责任心。”所谓责任就是一个人(  ) A.自己不做要求别人做的事 B.心里想做但力不从心的事 C.分内应该做的事情 D.必须做但却不去做的事 【分析】本题考查的是责任的来源。责任产生于社会关系之中的相互承诺,社会生活中,每个人都扮演着一定的社会角色,不同的角色要承担不同的责任,责任贯穿于人的一生。 【解答】责任产生于社会关系之中的相互承诺,它是一个人应该做或不应该做某些事的要求,属于分内应该做的事情,故C符合题意;A不符合责任的来源;B与题意不符;D是推卸责任的表现。 故选:C。 【点评】本题为选择题,关键是抓住题干的主旨,对选项逐一进行分析解答即可。 10.(2分)某班级创作了一期黑板报,并配有三幅图片。这期板报体现的主题是(  ) A.对自己负责 B.主动关爱他人 C.坚持诚实守信 D.承担社会责任 【分析】本题考查对自己负责。做人应该对自己的行为负责。责任是相互的,对他人负责就是对自己负责,对自己负责,也就是对他人负责。 【解答】分析可知,板报体现的主题是要学会对自己负责,故A符合题意;BCD的说法不合题意,均可排除。 故选:A。 【点评】本题属基础知识题,考查对自己负责,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。 11.(2分)“在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石有时恰恰是为自己铺路。”这说明(  ) A.关爱他人,也是关爱和善待自己 B.关爱自己也就是关爱他人 C.真诚的关爱都是为了补偿 D.关爱他人不能获得任何人帮助 【分析】本题考查的知识点是关爱他人。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 【解答】题干中的话,意思是我们在帮助他人的同时,实际上也是帮助自己。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。A说法正确,符合题意。B说法错误,关爱他人就是关爱自己;B说法错误,真诚的关爱不图回报;D说法错误,关爱他人要善于发挥社会的力量,可以获得他人帮助。 故选:A。 【点评】解答本题要正确理解题干中的话,明确主旨。 12.(2分)漫画中热心公益事业的行为是(  ) A.承担社会责任的表现 B.社会合作共享的基础 C.个人自立自强的标志 D.正确行使权利的需要 【分析】本题考查热心公益,服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个相互关爱的社会。 【解答】漫画中人物热心公益事业,是积极承担社会责任的表现,奉献社会,有利于构建和谐社会,故A符合题意;热心公益与个人自立自强、社会合作共享,公民权利无关,故BCD说法错误。 故选:A。 【点评】本题属基础知识题,考查热心公益,服务社会,根据教材所学,结合题意分析,选出正确答案。 13.(2分)一天,学生杨某拾获一个皮包,内有一部手机和几百元人民币,他拒不交还失主而占为己有。杨某的行为属于(  ) A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.犯罪行为 【分析】本题考查的主要知识点为违法行为及种类。 【解答】杨某拾获一个皮包,内有一部手机和几百元人民币,所以是有关财产的违法行为,而B、民事违法行为是有关财产和人身的。ACD与题干不符,应排除。 故选:B。 【点评】本题为选择题,考查的是基础知识,属于基础题。关键是抓住题干的主旨,运用学过的知识进行解答即可。 14.(2分)“家是最小国,国是千万家;有了强的国,才有富的家。”这句歌词形象地表明(  ) ①国家利益与人民利益相辅相成 ②国家利益比人民利益更重要 ③要将国家和人民视为一个命运共同体 ④国家利益和人民利益是紧密联系在一起的 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【分析】本题考查个人利益与国家利益的关系。国家利益与人民利益是相辅相成的。 【解答】“家是最小国,国是千万家;有了强的国,才有富的家。”主要体现了国家利益与人民利益是相辅相成的,是紧密联系在一起的,我们要将国家和人民视为一个命运共同体,故①③④说法正确;国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现,国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成,故②说法错误。 故选:D。 【点评】解答此题,需要依据教材个人利益与国家利益的关系的知识,在此基础上完成解答。 15.(2分)电影《长津湖之水门桥》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史。在极寒严酷的环境下,中国军民为捍卫国家安全、国家利益表现出坚强的意志和神圣的决心。下列说法正确的是(  ) ①同学们想要保家卫国,现在就要积极投身于国防和人民军队的建设事业 ②适应国家安全需要,在2035年把我国人民军队全面建设成世界一流军队 ③坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ④我们中学生要努力学习,为中华民族伟大复兴做好准备 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【分析】本题考查维护国家安全。国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全是国家生存与发展的重要保障。 【解答】中学生现阶段的主要任务是学习,故①说法错误;本世纪中叶把我国人民军队全面建设成世界一流军队,故②说法错误;在极寒严酷的环境下,中国军民为捍卫国家安全、国家利益表现出坚强的意志和神圣的决心,正是有了这样军队,我们才能取得抗美援朝的胜利,因此坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队是极其需要的;作为一名中学生,我们要努力学习,为中华民族伟大复兴做好准备,故③④符合题意。 故选:C。 【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是维护国家安全,然后依据教材知识作答。 二、非选择题(本题包括4小题,共40分) 16.(10分)学习了“网络生活新空间”一课后,同学们在课堂上开展了以“我的网络生活”为主题的实践探究活动,并将课前收集到的资料进行展示。 【网络推动社会进步】 (1)图一、图二分别反映出网络的哪一积极作用? 【网络是把双刃剑】 随着网络的迅猛发展,我们的生活变得愈加便利,但与此同时,隐私安全问题也日益凸显。为了保护公民合法权益,2024年8月30日,国务院通过《网络数据安全管理条例》,自2025年1月1日起施行。 (2)网络生活中侵犯个人隐私的行为会产生哪些危害?(写出一点即可) 【理性参与网络生活】 为了更好的保障未成年人的合法权益,营造有利于未成年人身心健康的网络环境,《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起实施。 未成年人网络保护条例(节选) 第十六条:学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动,并合理使用网络开展教学活动,建立健全学生在校期间上网的管理制度,依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品,帮助学生养成良好上网习惯,培养学生网络安全和网络法治意识,增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。 (3)结合上述法律规定及所学知识,谈一谈青少年应如何理性参与网络生活?(写出两点即可) 【分析】本题考查了网络的两面性、善用新媒体。网络具有两面性,既有健康积极使人进步的信息,又有消极虚假害人的信息,启示我们要用其所长避其所短,学会正确使用网络。 【解答】(1)本题考查了图一、图二分别反映出网络的极作用。分析图片可知,从网络为经济发展注入新的活力、网络促进民主政治的进步等方面解答。 (2)本题考查了网络生活中侵犯个人隐私的行为会产生的危害。从损害他人的人格尊严、影响他人的正常生活等方面来回答。 (3)本题考查了青少年应如何理性参与网络生活。从提高媒介素养、学会“信息节食”、学会辨析网络信息、恪守道德和遵守法律等方面作答。 故答案为: (1)网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步。 (2)侵犯个人隐私会损害他人的人格尊严,影响他人的正常生活,给他人带来精神上的痛苦和经济上的损失等。 (3)①要提高媒介素养,积极利用互联网完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④要恪守道德、遵守法律,做负责的网络参与者。 【点评】本题涉及的知识点较多,解答时,需认真阅读材料及设问,把握网络的两面性、善用新媒体等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。 17.(8分)道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。为提高学生的道德素养,营造文明的校园环境,某校开展了“创建文明校园,你我皆是主角”系列宣传活动,请你积极参与! 【设立文明宣传栏】 为了发挥文化潜移默化的作用,学校设立了文明宣传栏。下面是宣传栏中的两幅图片。 (1)上述这两幅图片共同揭示了什么道理? 【召开文明表彰会】 (2)在学校表彰大会上,小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”,请你分别从上图中选出合适的颁奖词,为他颁奖。 【启动文明践行月】 在我们挚爱的学校,文明是每个人的事!下面是学校文明践行月的宣传语。 文明在哪里? 有时候,文明是一声问候,在遇到老师时,我会向老师主动问好; 有时候,文明是一种弯腰,① 看到校园中的纸片,弯腰捡起 ; 有时候,文明是一种秩序,② 到食堂买饭,排队等候 。 (3)校园文明在身边。请你仿照上面的示例,将上图中的宣传语补充完整。 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则,是文明的体现。 【解答】(1)本题考查两幅图片共同揭示的道理。依据教材知识,结合材料内容,从尊重他人要学会换位思考方面来回答。 (2)本题考查从上图中选出合适的颁奖词。“人而无礼,焉以为德”是文明有礼的重要性,举止文明是文明有礼的做法,因此“礼仪之星”的颁奖词是颁奖词二。“人而无信,不知其可也”强调做人要诚信,“真诚老实”是诚信的做法,因此“诚信之星”的颁奖词是颁奖词三。 (3)本题考查完成学校文明践行月的宣传语。本题属于开放性试题,言之有理即可。 故答案为: (1)尊重他人要学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地地为他人着想,不把自己的意志强加给别人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。 (2)“礼仪之星”的颁奖词:颁奖词二。“诚信之星”的颁奖词:颁奖词三。 (3)①看到校园中的纸片,弯腰捡起;②到食堂买饭,排队等候。 【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是文明礼貌,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。 18.(12分)“天下兴亡,匹夫有责”年轻的我们更要以青春之名,怀家国之心,担时代重责,积极奉献社会,用踏实行动让人生价值绽放于家国梦想之中。 【我的角色 我的责任】 清晨,为了不打扰爸妈休息,小刚悄悄地起床,洗漱完毕,背起书包,轻轻地锁好门去上学。来到教室向课代表上交家庭作业,从书包里拿出课本开始早读。课堂上他认真做笔记,不懂的地方举手提问…… (1)请写出材料中小刚扮演的角色和对应承担的责任。(一组即可) 【心系祖国—勇担责任】 南仁东:被授予“改革先锋”称号的中国“天眼之父”南仁东。早年,作为全世界顶尖的天文科学家之一,他放弃比国内高300多倍的工资毅然回国,为中国“天眼”的成功建成呕心沥血20余年,攻克一个个技术难关。他用生命成就国家骄傲,为我国天文学的发展作出了重要贡献。身任FAST工程“总司令”的南仁东不仅热心帮助同事解决技术难题,还为工人们买衣服、零食,和他们聊家长里短,为他们带来温暖。 (2)南仁东奉献社会,承担责任付出的代价是什么? (3)南仁东倾尽一生,铸就星辰大海,根据材料结合我们所学的知识分析他的事迹给你带来哪些触动和思考? 【奉献社会我践行】 (4)从“服务和奉献社会”角度,分析南仁东的事迹启发我们青少年应该怎么做? 【分析】本题考查责任与角色的关系、承担责任的回报与代价、热心公益、服务社会等。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。 【解答】(1)本题考查小刚扮演的角色和对应承担的责任。阅读材料内容,从作为子女,他关心父母,孝敬父母;作为一名学生,他按时到校上学认真听课,按时完成作业等方面来回答。 (2)本题考查南仁东奉献社会,承担责任付出的代价。依据课本内容,可从耗费时间、耗费体力和精力和金钱等角度分析作答。 (3)本题考查南仁东的事迹给带来的触动和思考。可以结合树立国家利益至上观念、树立和增强危机意识和防范意识、坚决同一切损害国家利益的行为作斗争、自觉遵守道德和法律、积极维护国家团结稳定的局面等内容分析作答。 (4)本题考查南仁东的事迹启发我们青少年应该怎么做。可从服务和奉献社会、积极参与社会公益活动、热爱劳动、爱岗敬业等角度分析作答。 故答案为: (I)子女:承担孝敬父母的责任;学生:按时到校上学、完成作业、认真学习。 (2)时间、精力和金钱。 (3)①要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。②要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③要增强维护国家利益的责任感和使命感。 ④无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。⑤为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。⑥捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。⑦我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。 (4)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任;需要我们积极参与社会公益活动;需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是责任与角色的关系、承担责任的回报与代价、热心公益、服务社会等,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。 19.(10分)习近平总书记把“国家安全”提到前所未有的高度与分量,并提出了“总体国家安全观”概念,要求我国各项工作都要围绕这个理念展开。 【国家安全的认识】 2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识,维护国家安全面设立的节日。某校号召各班级开展“国家安全教育进校园”主题活动。为此,八(1)班召开了座谈会。在座谈会中,同学们踊跃发表自己的见解。 小王:国家安全与每个人息息相关。安定的环境是我们创造美好未来的前提。 小张:现在是和平年代,国家应该把全部精力放在经济建设上,国家安全问题先暂且不谈。 小林:作为新时代的中学生,我们能为国家安全做些什么呢? (1)总体国家安全观以  人民安全 为宗旨。 (2)座谈会上,同学们都赞同小王的观点,反对小张的见解,请你用国家安全的重要性的知识作为反驳小张的理由。 (3)请你运用所学知识帮助小林解答疑问。(写出一方面即可) 【践行宣传增强意识】 强调:国家安全法确立全民国家安全教育日,最重要的实践意义,就是要动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。 (4)请你为这次班级座谈会设计一个具有号召力的宣传标语。 【分析】本题以典型材料为背景,涉及到维护国家安全等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。 【解答】(1)本题考查总体国家安全观。坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托。据此作答。 (2)本题考查反驳小张的理由。依据教材知识,可以从国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强,如果一味发展经济,忽视国家安全问题,会阻碍经济发展等角度回答。 (3)本题要求帮助小林解答疑问。根据教材知识,可以从通过实际行动为国家安全做出贡献,增强维护国家安全的法治意识,为维护国家安全贡献自己的力量等角度回答。 (4)本题要求为这次班级座谈会设计一个具有号召力的宣传标语。答案不唯一,如:维护国家安全,你我共参与;学习国家安全知识,自觉履行维护国家安全义务等。 故答案为: (1)人民安全。 (2)小张的观点是片面的,他没有树立正确的总体国家安全观。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。如果一味发展经济,忽视国家安全问题,会阻碍经济发展。国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全.财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。 (3)①增强国家安全意识,树立国家利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。通过实际行动为国家安全做出贡献。②我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。③每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。 (4)维护国家安全,你我共参与;学习国家安全知识,自觉履行维护国家安全义务。 【点评】本题具有一定的开放性,综合性较强,解答时要结合材料及问题,根据考查的主要知识点是维护国家安全等,运用所学,具体分析作答。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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