精品解析：辽宁省沈阳市虹桥初级中学教育集团2024-2025学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

辽宁省沈阳市虹桥初级中学教育集团2024-2025学年八年级上学期10月月考 道德与法治试题 时间:75分钟 满分:70分 一、选择题（本部分共包括20小题，每小题2.分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。） 1. 中华文化源远流长，中国诗词内涵丰富。下列诗句能让我们感受到个人与社会之间关系的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②天下兴亡，匹夫有责 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……由此可以说明（ ） ①个人的生存和发展都离不开社会 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。小明和小刚都是兴文县香山初级中学八年级（2）班的学生，基于此可判断小明和小刚之间的社会关系属于（ ） A. 业缘关系 B. 血缘关系 C. 地缘关系 D. 亲缘关系 4. 以下是一次著名实验，其中“？”处应填入的是（ ） ①人的生存与发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人只需要在社会中获得精神滋养 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 下列属于亲社会行为的是（ ） A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 6. 为拓展课外实践、培养研究能力、传承大别山红色文化，某校九年级（3）班拟举办“走进大别山”研学旅行活动。以下是班委拟定的一份《“走进大别山”研学旅行活动须知》，你认为需要修改的是（ ） “走进大别山”研学旅行活动须知 ①研学旅行是我们的义务，所有人都必须参加。 ②要积极参与活动，感悟内涵丰富的大别山红色文化。 ③在研学旅行活动中，要敢于去人迹罕至的地方挖掘红色资源。 ④在研学旅行过程中，要感受大别山之美，保护大别山生物多样性。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 随着信息技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。这表明（ ） ①网络无所不能 ②网络一半是“魔鬼”，一半是“天使” ③网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ④互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 小智试着对下表中的新闻进行点评，其中正确的是（ ） 序号 新闻 点评 ① “全国见义勇为模范”颜国庆将10万元奖金全部捐出，用于资助贫困学生和地震受灾群众 是热心帮助他人、倾力奉献社会的表现 ② 2022年第十九次全国国民阅读调查结果显示：数字化阅读方式不断丰富 网络决定着人们的日常生活 ③ 2022年，我国数字经济规模达50.2万亿人民币，同比增长10.3%，占到GDP比重41.5% 网络为经济发展注入新的活力 ④ “掌上办”“指尖办”为各地政务服务按下“快进键” 网络促进民主政治的进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下列对如图漫画主题的概括最为恰当的是（ ） A. 网络能传播正能量 B. 网络促进民主政治的进步 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络促进文化传播 10. “杀猪盘”指的是一种利用网络交友进行电信诈骗方式。诈骗分子把社交平台称为“猪圈”，把与被骗对象建立恋爱关系称为“养猪”，把成果骗取钱财称为“杀猪”。为远离此类诈骗，我们应该（ ） A. 远离交友软件，拒绝社交平台 B. 提高媒介素养，恪守道德底线 C. 增强防范意识，慎重结交网友 D. 自觉遵守法律，依法履行义务 11. “网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这就要求我们（ ） A. 利用互联网包罗万象无所不能 B. 理性参与网络生活，学会信息节食 C. 畅游网络，可以摆脱约束为所欲为 D. 网络是个非常自由的环境 12. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ） ①要充分利用网络传播正能量 ②不做沉默的网民，在网络上肆意发表言论，尽情行使言论自由的权利 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. “良好的秩序是一切美好事物的基础”。这体现秩序的价值是（ ） ①社会正常运行需要良好的秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③秩序包括道德、纪律和法律等④每个人都应该自觉维护秩序 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 14. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于维护公共场所秩序的是（ ） A. 纺纱工人按操作规程工作 B. 人们在图书馆安静地读书 C. 火车站检票口，人们排队进行安全检查 D. 行人、自行车、机动车遵守交规，各行其道 15. 避难“妇弱先行”；考试“严禁作弊”；酒后“禁止驾车”……这说明（ ） ①违反规则一定会受到法律制裁 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序明确社会规则的内容 ④社会规则是人们享有自由的保障 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 自由与规则不可分。对此下列理解正确的有（ ） ①社会规则是人民享有自由的保障 ②人们制定规则的目的是限制自由 ③人们制定规则的目的是保障每个人不超越自由的边界，促使社会有序运行 ④违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 17. 新修订的妇女权益保护法积极回应社会关切的痛难点问题。如针对就业领域存在的性别歧视现象，明确列举招录、招聘环节的禁止行为。妇女权益保障法的修订说明（ ） A. 规则失去存在的合理性，就要废除 B. 自此妇女享有法律规定的特殊权利 C. 我们需要坚定维护规则，遵守规则 D. 规则随社会的发展不断改进和完善 18. 在学校的图书馆看书时，小明看到了一个非常有趣的故事，就迫不及待地想告诉旁边的小龙，小龙提醒小明在图书馆看书要保持安静。小龙的做法是（ ） ①从自己做起，自觉遵守规则②遵守学校规定，坚定维护规则 ③提醒、监督、帮助他人遵守规则④没有及时分享同学的喜悦，没有呵护友谊 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 19. 下列名言警句中能体现尊重的有（ ） ①敬人者，人恒敬之②己所不欲，勿施于人 ③尊人有分，敬人有度④不学礼，无以立 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 近年来，高铁“霸座”、机场撒泼等行为频上热搜，公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”。有的当事人振振有词：“社会竞争太激烈，生活节奏太快，面对自己利益受损，气没地儿去，控制不了自己！”为自己的“任性”行为辩护。事实上，这些人（ ） A. 没有做到相互尊重与换位思考 B. 学会了合理调节情绪 C. 任性的“秀场”值得大家模仿 D. 正确的维护自己利益 二、非选择题（本部分共包括4小题，共30分） 21. 材料一 在图书馆看书，必须保持安静。等候公交车、地铁时必须排队。过马路必须遵守交通规则。 材料二 在报道中，记者提到了许多“囧事”。例如：穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。 （1）结合所学知识，谈一谈社会规则有什么作用? （2）为避免这些“囧事”，结合相关知识，说一说我们应怎样遵守社会规则? （3）结合所学知识，当身边的人违反社会规则时，我们如何维护社会规则? 22. 某校开展以“参加健康网络生活”为主题的探究活动，请你完成有关任务。 网络生活好处多网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力；两会期间，网民通过网络向政府积极建言献策等等。 （1）材料体现出网络对社会进步哪些方面的作用? 据中央广播电视总台中国之声报道，近日，中央网信办开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，从严整治“自媒体”无底线博流量、网络直播领域虚假和低俗乱象；打击网络水军操纵信息内容发布传播不良信息；规范网络传播秩序；优化营商网络环境、保护企业合法权益；生活服务类平台信息内容整治，避免网络谣言；整治短视频信息内容导向不良问题；2023年暑期未成年人网络环境整治，例如未成年人防沉迷系统升级；网络戾气整治等。 （2）上述材料警示青少年如何合理利用网络? 23. 阅读材料，回答问题 我们的社会生活空间不断延展，而美好的生活与社会的美好紧密相连，我们要利用社会给我们提供的条件，不断进取，创造更加美好的生活。 本学期初，小张参加了学校组织的“踏寻红色足迹，探源红色文化”研学活动。小张的妈妈认为这样的研学活动对孩子养成亲社会行为很有帮助。经过这次活动，小张学习和卫生习惯更好了，性格更开朗阳光了，更懂得体谅父母了…… （1）结合材料和所学知识，谈谈亲社会行为对青少年的重要意义。 （2）在学习和生活中，青少年如何养成亲社会行为？ 24. 阅读材料，回答问题 材料 回答问题 自由是适度的，不是无拘无束的，只有靠一条条的社会规则来约束人们的行为，才能达到适度的自由。 （1）自由的边界有哪些? 尊重是交往的起点。“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德，尊重别人的感情，别人会更珍惜与你的交往。” （2）材料启示我们在与人交往时，应如何做到尊重他人? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省沈阳市虹桥初级中学教育集团2024-2025学年八年级上学期10月月考 道德与法治试题 时间:75分钟 满分:70分 一、选择题（本部分共包括20小题，每小题2.分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。） 1. 中华文化源远流长，中国诗词内涵丰富。下列诗句能让我们感受到个人与社会之间关系的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②天下兴亡，匹夫有责 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，意思是先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐。这体现了个人与社会的关系，故①符合题意； ②：天下兴亡，匹夫有责，意思是每一个普通人都有责任去维护国家和民族的繁荣昌盛。这体现了个人与社会的关系，故②符合题意； ③：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，这体现了个人与社会的关系，故③符合题意； ④：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，这与个人与社会关系无关，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……由此可以说明（ ） ①个人的生存和发展都离不开社会 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】 ②：题干列举了家庭、学校、小区等不同场景下的不同角色，说明在不同社会关系中我们具有不同身份，故②符合题意。 ③：我们的身份通过与父母、老师、邻居等的关系得以体现，说明人的身份是在社会关系中确定的，故③符合题意。 ①：观点本身正确，但题干主要强调身份的多重性，未体现个人生存发展离不开社会，故①不符合题意。 ④：观点本身正确，但题干未涉及社会提供的物质支持和精神滋养，故④不符合题意。 3. 人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。小明和小刚都是兴文县香山初级中学八年级（2）班的学生，基于此可判断小明和小刚之间的社会关系属于（ ） A. 业缘关系 B. 血缘关系 C. 地缘关系 D. 亲缘关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 A：依据教材知识，业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，小明和小刚都是兴文县香山初级中学八年级（2）班的学生属于业缘关系，故A符合题意； B：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等，故B不符合题意； C：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，故C不符合题意； D：亲缘关系不属于社会关系的分类，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 以下是一次著名实验，其中“？”处应填入的是（ ） ①人的生存与发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人只需要在社会中获得精神滋养 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会、人的成长是不断社会化的过程。 ①②：依据教材知识，分析题文，从实验的描述来看，独自居住在一个密闭内，不能与他人进行交流，导致情绪低落，丧失了交际能力，这表明人的生存与发展离不开社会，人的成长是一个不断社会化的过程，故①②符合题意； ③：人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故③说法错误； ④：题文体现了人的生存与发展离不开社会，未体现社会的进步和发展离不开个人，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 下列属于亲社会行为的是（ ） A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ③④：依据教材知识，亲社会行为是指有利于他人或社会的行为。社会宣传和参加公益活动都是有利于社会的行为，因此属于亲社会行为，故③④符合题意； ①②：在家洗碗和在校拔河是个人或团体的活动，不属于亲社会行为，故①②不符合题意； 故本题选B。 6. 为拓展课外实践、培养研究能力、传承大别山红色文化，某校九年级（3）班拟举办“走进大别山”研学旅行活动。以下是班委拟定的一份《“走进大别山”研学旅行活动须知》，你认为需要修改的是（ ） “走进大别山”研学旅行活动须知 ①研学旅行是我们的义务，所有人都必须参加。 ②要积极参与活动，感悟内涵丰富的大别山红色文化。 ③在研学旅行活动中，要敢于去人迹罕至的地方挖掘红色资源。 ④在研学旅行过程中，要感受大别山之美，保护大别山生物多样性。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ②④：某校九年级（3）班拟举办“走进大别山”研学旅行活动，通过此次活动可以感悟内涵丰富的大别山红色文化，感受大别山之美，保护大别山生物多样性，故②④说法正确； ①：研学旅行不是我们必须履行的义务，故①说法错误； ③：研学旅行活动中，要注意安全，学会自我保护，故③说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 7. 随着信息技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。这表明（ ） ①网络无所不能 ②网络一半是“魔鬼”，一半是“天使” ③网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ④互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络丰富个人生活的表现。 ③④：分析题文可知，随着信息技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，这是网络丰富个人生活的表现，表明网络让信息传递和交流变得方便迅捷；互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆，故③④说法正确； ①：网络有利也有弊，并非无所不能，故①说法错误； ②：题干旨在说明网络丰富个人生活的表现，未体现网络的消极影响，故②不符合题意； 故本题选D。 8. 小智试着对下表中的新闻进行点评，其中正确的是（ ） 序号 新闻 点评 ① “全国见义勇为模范”颜国庆将10万元奖金全部捐出，用于资助贫困学生和地震受灾群众 是热心帮助他人、倾力奉献社会的表现 ② 2022年第十九次全国国民阅读调查结果显示：数字化阅读方式不断丰富 网络决定着人们的日常生活 ③ 2022年，我国数字经济规模达50.2万亿人民币，同比增长10.3%，占到GDP比重41.5% 网络为经济发展注入新的活力 ④ “掌上办”“指尖办”为各地政务服务按下“快进键” 网络促进民主政治的进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务社会、网络的积极影响。 ①：“全国见义勇为模范”颜国庆将把奖金全部捐出，体现了积极服务社会、体现人生价值，是热心帮助他人、倾力奉献社会的表现，故①说法正确； ②：“决定”说法错误，数字化阅读方式不断丰富，体现了网络丰富了我们的日常生活，故②说法错误； ③：数字经济规模达到50.2万亿人民币，体现了网络促进了经济发展，为经济发展注入新的活力，故③说法正确； ④：“掌上办”“指尖办”为各地政务服务按下“快进键”体现了网络丰富了民主形式，促进了民主政治的进步，故④说法正确； 故本题选C。 9. 下列对如图漫画主题的概括最为恰当的是（ ） A. 网络能传播正能量 B. 网络促进民主政治的进步 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络促进文化传播 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 C：漫画中的公民看网络“数字生活真好”、“个人信息的泄露”，这体现了网络是一把双刃剑，故C符合题意； ABD：题干未涉及网络能传播正能量、网络促进民主政治的进步、网络促进文化传播，故ABD不符合题意； 故本题选C。 10. “杀猪盘”指的是一种利用网络交友进行电信诈骗方式。诈骗分子把社交平台称为“猪圈”，把与被骗对象建立恋爱关系称为“养猪”，把成果骗取钱财称为“杀猪”。为远离此类诈骗，我们应该（ ） A. 远离交友软件，拒绝社交平台 B. 提高媒介素养，恪守道德底线 C. 增强防范意识，慎重结交网友 D. 自觉遵守法律，依法履行义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C：题文解释了网友为何被骗，这警示我们要增强防范意识，慎重结交网友，故C说法正确； A：要合理利用交友软件，慎重结交网友，故A说法错误； BD：题文中体现的是远离诈骗的方法，提高媒介素养，恪守法律底线和自觉遵守法律，依法履行义务在题文中未涉及，故BD不符合题意； 故本题选C。 11. “网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这就要求我们（ ） A. 利用互联网包罗万象无所不能 B. 理性参与网络生活，学会信息节食 C. 畅游网络，可以摆脱约束为所欲为 D. 网络是个非常自由的环境 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 B：网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场说明网络具有两面性，信息良莠不齐，所以我们要理性参与网络生活，学会信息节食，故B符合题意； A：“无所不能”的说法太绝对，网络不是无所不能的，故A说法错误； C：“畅游”、“为所欲为”的说法错误，网络交往要守规则，不能为所欲为，故C说法错误； D：网络是个受网络规则限制的环境，不能说是非常自由的环境，故D说法错误； 故本题选B。 12. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ） ①要充分利用网络传播正能量 ②不做沉默的网民，在网络上肆意发表言论，尽情行使言论自由的权利 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】③：面对网络信息，我们需要提高网络媒介素养，做有正义感的网民，故③符合题意。 ④：良好社会风尚的形成需要实际行动，让网络空间充满正能量、高扬主旋律，故④符合题意。 ①：题干强调网民应对正能量加以褒扬，启示我们要充分利用网络传播正能量，故①符合题意。 ②：公民行使言论自由权利必须在法律允许的范围内，不能肆意发表言论，故②说法错误。 13. “良好的秩序是一切美好事物的基础”。这体现秩序的价值是（ ） ①社会正常运行需要良好的秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③秩序包括道德、纪律和法律等④每个人都应该自觉维护秩序 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查秩序的重要性。 ①②：“良好的秩序是一切美好事物的基础”，说明了秩序的重要性，体现了社会正常运行需要良好的秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故①②说法正确； ③：选项体现了秩序的内容，与题干材料不符，故③不符合题意； ④：选项体现了自觉维护秩序，与题干材料不符，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于维护公共场所秩序的是（ ） A. 纺纱工人按操作规程工作 B. 人们在图书馆安静地读书 C. 火车站检票口，人们排队进行安全检查 D. 行人、自行车、机动车遵守交规，各行其道 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序。 B：社会秩序的种类有社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序；分析选项，人们在图书馆安静地读书，属于维护公共场所秩序，故B符合题意； A：属于维护生产秩序，故A不符合题意； C：属于社会管理秩序，故C不符合题意； D：属于维护交通秩序，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 避难“妇弱先行”；考试“严禁作弊”；酒后“禁止驾车”……这说明（ ） ①违反规则一定会受到法律制裁 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序明确社会规则的内容 ④社会规则是人们享有自由的保障 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则与秩序的关系。 ②④：分析题文材料，避难“妇弱先行”、考试“严禁作弊”、酒后“禁止驾车”，说明社会规则保障社会秩序的实现；社会规则是人们享有自由的保障，故②④说法正确； ①：社会规则包括道德、纪律、法律等，违反法律的行为要受到法律的制裁，故①说法错误； ③：社会规则明确社会秩序的内容，故③说法错误； 故本题选D。 16. 自由与规则不可分。对此下列理解正确的有（ ） ①社会规则是人民享有自由的保障 ②人们制定规则的目的是限制自由 ③人们制定规则的目的是保障每个人不超越自由的边界，促使社会有序运行 ④违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 ①③④：自由与规则密不可分，规则规定了自由的边界，自由不是随心所欲的，要受道德、法律等规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障，制定规则的目的是保障每个人不超越自由的边界、促使社会有序运行社会，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚，故①③④说法正确； ②：制定规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，故②说法错误； 故本题选D。 17. 新修订的妇女权益保护法积极回应社会关切的痛难点问题。如针对就业领域存在的性别歧视现象，明确列举招录、招聘环节的禁止行为。妇女权益保障法的修订说明（ ） A. 规则失去存在的合理性，就要废除 B. 自此妇女享有法律规定的特殊权利 C. 我们需要坚定维护规则，遵守规则 D. 规则随社会的发展不断改进和完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 D：妇女权益保障法的修订说明规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，体现了规则随社会的发展不断改进和完善，故D说法正确； A：在题文中未涉及废除规则，故A不符合题意； B：法律面前人人平等，任何人不享有特权，故B说法错误； C：题干材料强调积极改进规则，而不是维护规则、遵守规则，故C不符合题意； 故本题选D。 18. 在学校的图书馆看书时，小明看到了一个非常有趣的故事，就迫不及待地想告诉旁边的小龙，小龙提醒小明在图书馆看书要保持安静。小龙的做法是（ ） ①从自己做起，自觉遵守规则②遵守学校规定，坚定维护规则 ③提醒、监督、帮助他人遵守规则④没有及时分享同学的喜悦，没有呵护友谊 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚定维护规则的要求。 ①②③：题文中的小龙提醒小明在图书馆看书要保持安静，这体现了从自己做起，自觉遵守规则；遵守学校规定，坚定维护规则；提醒、监督、帮助他人遵守规则，故①②③说法正确； ④：依据教材知识可知，友谊需要原则，交友不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊，故④说法错误； 故本题选B。 19. 下列名言警句中能体现尊重的有（ ） ①敬人者，人恒敬之②己所不欲，勿施于人 ③尊人有分，敬人有度④不学礼，无以立 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①：“敬人者，人恒敬之”表达的是尊重他人，①说法符合题意； ②：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，学会换位思考，体现尊重他人，②说法符合题意； ③：“尊人有分，敬人有度” 意思是尊敬他人要有度，体现尊重他人，③说法符合题意； ④：“不学礼，无以立”的意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，体现礼重要性，④说法不符合题意； 故本题选A。 20. 近年来，高铁“霸座”、机场撒泼等行为频上热搜，公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”。有的当事人振振有词：“社会竞争太激烈，生活节奏太快，面对自己利益受损，气没地儿去，控制不了自己！”为自己的“任性”行为辩护。事实上，这些人（ ） A. 没有做到相互尊重与换位思考 B. 学会了合理调节情绪 C. 任性的“秀场”值得大家模仿 D. 正确的维护自己利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：高铁霸座、机场撤泼、抢公交车方向盘，还振振有词，为自己的“任性”行为辩护，事实上，这些人都没有做到相互尊重与换位思考，故A说法正确； B：题干中的这些人没有合理调节情绪，故B说法错误； C：任性的“秀场”是不道德的行为，也是违法行为，故C说法错误； D：题干中的这些人没有依法维护自身利益，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本部分共包括4小题，共30分） 21. 材料一 在图书馆看书，必须保持安静。等候公交车、地铁时必须排队。过马路必须遵守交通规则。 材料二 在报道中，记者提到了许多“囧事”。例如：穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。 （1）结合所学知识，谈一谈社会规则有什么作用? （2）为避免这些“囧事”，结合相关知识，说一说我们应怎样遵守社会规则? （3）结合所学知识，当身边的人违反社会规则时，我们如何维护社会规则? 【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 （2）①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 （3）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 22. 某校开展以“参加健康网络生活”为主题的探究活动，请你完成有关任务。 网络生活好处多网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力；两会期间，网民通过网络向政府积极建言献策等等。 （1）材料体现出网络对社会进步哪些方面的作用? 据中央广播电视总台中国之声报道，近日，中央网信办开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，从严整治“自媒体”无底线博流量、网络直播领域虚假和低俗乱象；打击网络水军操纵信息内容发布传播不良信息；规范网络传播秩序；优化营商网络环境、保护企业合法权益；生活服务类平台信息内容整治，避免网络谣言；整治短视频信息内容导向不良问题；2023年暑期未成年人网络环境整治，例如未成年人防沉迷系统升级；网络戾气整治等。 （2）上述材料警示青少年如何合理利用网络? 【答案】（1）①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查网络的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力，可知网络为经济发展注入新的活力； 两会期间，网民通过网络向政府积极建言献策，可知网络促进民主政治的进步。 【小问2详解】 从设问可知要考查合理利用网络，需要结合材料进行关键词提炼； 从严整治“自媒体”无底线博流量、网络直播领域虚假和低俗乱象，可知要提高媒介素养； 打击网络水军操纵信息内容发布传播不良信息，可知要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息； 优化营商网络环境、保护企业合法权益，可知自觉遵守道德和法律。 23. 阅读材料，回答问题 我们的社会生活空间不断延展，而美好的生活与社会的美好紧密相连，我们要利用社会给我们提供的条件，不断进取，创造更加美好的生活。 本学期初，小张参加了学校组织的“踏寻红色足迹，探源红色文化”研学活动。小张的妈妈认为这样的研学活动对孩子养成亲社会行为很有帮助。经过这次活动，小张学习和卫生习惯更好了，性格更开朗阳光了，更懂得体谅父母了…… （1）结合材料和所学知识，谈谈亲社会行为对青少年的重要意义。 （2）在学习和生活中，青少年如何养成亲社会行为？ 【答案】（1）①有利于青少年更好地走向社会，体验社会生活，在实践中发展和成就自己。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 ④主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的必要性、养成亲社会行为的途径。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用养成亲社会行为的必要性相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：性格更开朗阳光，更懂得体谅父母→有利于青少年更好地走向社会，体验社会生活，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值； 关键词②：对孩子养成亲社会行为很有帮助、学习和卫生习惯更好了→有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的途径，可结合教材知识作答。 24. 阅读材料，回答问题 材料 回答问题 自由是适度的，不是无拘无束的，只有靠一条条的社会规则来约束人们的行为，才能达到适度的自由。 （1）自由的边界有哪些? 尊重是交往的起点。“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德，尊重别人的感情，别人会更珍惜与你的交往。” （2）材料启示我们在与人交往时，应如何做到尊重他人? 【答案】（1）道德、纪律、法律。 （2）①尊重他人需要积极关注、重视他人；②尊重他人需要平等对待他人；③尊重他人需要学会换位思考；④尊重他人需要学会欣赏他人。 【解析】 【详解】（1）略 （2）从设问可知要考查尊重他人，需要结合材料进行关键词提炼； 尊重别人的感情是一种美德，尊重别人的感情，别人会更珍惜与你的交往，可联系尊重他人的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $