1.4速度的测量同步练习2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册

**基本信息** 本练习通过基础概念辨析、实验操作分析、综合应用拓展三层设计，构建从速度概念到测量实践的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|速度概念及单位|单选题（1、10）、填空题（16-18）强化物理观念| |提升层|测量实验操作与数据处理|多选题（11-15）、综合题（22）培养科学思维| |拓展层|实际应用与科学探究|科普阅读（23）、简答题（21）落实科学探究与责任|

1.4 速度的测量同步练习 2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列关于速度的说法中正确的是（　　） A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它的国际制单位是km/h B．速度大的物体运动的时间一定短 C．观看游泳比赛过程中，观众是通过相同路程比时间的方式比较运动快慢的 D．一个做匀速直线运动的物体，它的速度与时间无关，和路程也无关 2．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验的数据处理正确的是（　　） A．图中段的路程 B．如果测得小车通过段的时间为，则小车通过段的平均速度为 C．小车通过段的时间大于通过段的时间 D．为了测量小车在段的平均速度，可以将小车从B点静止释放 3．假期里，小华和她的好朋友相约骑行“锦城绿道”。他们一起合作利用机械停表测量通过一长直桥的平均速度。对于测量过程的相关操作与分析，正确的是（    ） A．需选用分度值为1mm的刻度尺来测量桥面长度 B．使用机械停表时，不需要观察指针是否指零 C．在骑行并测量过程中，可以不用考虑其他骑行者的安全问题 D．所测得的平均速度，反映了通过长直桥全程的平均运动快慢 4．如图所示，在“测量平均速度”的实验中，小车从带有刻度的斜面由A处静止下滑，运动到C点的过程中，下列说法正确的是（　　） A．斜面应保持较大坡度，以便于测量小车运动时间 B．小车在AC段的平均速度大于在AB段的平均速度 C．如果小车过了B点才停止计时，则所测量出AB段的平均速度vAB会偏大 D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放 5．如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，小车从A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是（　　） A．为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点由静止释放 B．测量小车AC段的运动时间，过了A点才计时，则AB段的平均速度会偏小 C．测量小车到达B点的时间时，过了B点才停止计时，则AB段的平均速度会偏小 D．斜面应保持较大的坡度，以便于测量 6．小晨在“测量小车运动的平均速度”的实验中，所用斜面AC的长度为100cm，B点是斜面AC的中点。将小车从A点静止松手后，得到实验结果如图所示（停表每格为1s）。在小车下滑过程中，下列说法正确的是（　　） A．如果过了B点才停止计时，则AB段的速度测量值将偏大 B．小车通过全程的平均速度等于12.5cm/s C．为了便于计时，应将木块向左端移动 D．小车在AC段的平均速度大于在BC段的平均速度 7．把带有滴墨水器的小车，放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等时间滴一滴墨水当小车向左作直线运动时，在纸带上留下了一系列墨水滴，分布如图所示设小车滴墨水时间间隔为t，那么研究小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水运动过程中，下列说法中正确的是（　　） A．小车的速度是逐渐增大的 B．小车运动的时间是7t C．小车前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大 D．小车在任一时间间隔t内的平均速度都比全程的平均速度小 8．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（　　） A．tAB<tBC B．tAB=tBC C．vAB>vBC D．vAB<vBC 9．在测量纸锥下落速度的实验中，小强用每隔拍照一次的照相机，拍得如图所示的照片。下列说法正确的是（　　） A．纸锥从E到F下落的平均速度是 B．纸锥运动的时间 C．纸锥从A到F下落的速度一直变大 D．若换成锥角更小的纸锥，从相同的高度下落，其平均速度减小 10．2024年9月25日，我国火箭军向太平洋公海发射一枚洲际弹道导弹（图），准确命中了预定海域，射程约为1.2万公里，其平均速度约为20马赫（1马赫速度约为340m/s）。则洲际弹道导弹的平均速度约为（    ） A．20m/s B．340m/s C．6800m/s D．12000m/s 二、多选题 11．如图是甲、乙两物体做直线运动的s﹣t图像，分析图像，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两物体是向不同方向出发的 B．甲、乙两物体是从同一地点出发的 C．甲、乙两物体相遇时都通过了20m路程 D．甲、乙两物体的运动速度大小相同，都是2m/s 12．如图所示是测量小车运动的平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，下列说法正确的是（　　） A．实验中为便于测量时间，应保持斜面较高的坡度 B．实验中，用刻度尺和秒表一起测量出物体的速度 C．小车通过后半程平均速度大于通过前半程的平均速度 D．用算出的平均速度，可以精确表示小车在斜面上的运动情况 13．2024年巴黎奥运会男子4×100米混合泳决赛中，前300m中国队落后于美国队，最后100m中国队运动员加速冲刺实现反超，打破美国长达40年的垄断，夺得该项目金牌（如图所示）。下列说法正确的是（　　） A．前300m中国队游得最快 B．游完全程中国队用时最短 C．全程中国队的平均速度最大 D．中国队全程做匀速直线运动 14．某物理兴趣小组在做测量平均速度的实验中，记录了小车运动过程中的甲、乙、丙三个位置及对应的时间。下列说法正确的是（　　） A．小车在下滑过程中做变速运动且速度越来越快 B．小车从乙位置运动到丙位置的平均速度是0.4m/s C．小组同学认为测量乙丙段的平均速度，可以让小车从乙处自由下滑，测量出到达丙点的时间，从而测出平均速度 D．小组同学经过计算得出v乙丙>v甲丙 15．如图a所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速；巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图b中，、测速仪先后发出的两次超声波信号，、分别是测速仪检测到的、经反射后的信号。设测速仪匀速扫描，与之间的时间间隔为3.6s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，假设被测汽车沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（    ） A．图b中每小格表示的时间是0.2s B．测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是204m C．汽车的行驶速度是20m/s D．汽车的行驶速度是40m/s 三、填空题 16．某实验小组做“测平均速度”实验的情形如图所示，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．则小车全程中的平均速度是_________cm/s。 17．如图甲所示测量长度的工具叫滚尺，多用于跑道、农业等道路测量。滚尺主要由计数器和滚轮组成，当滚轮沿着路径滚动时，通过滚轮滚动的圈数可以得出路径长度，长度在计数器上直接显示。某同学想利用滚尺和秒表，测量自己步行的平均速度。 (1)该同学将滚尺和秒表的示数清零后，推动滚尺，秒表同时计时，测出某次步行的路程和时间分别如图乙、丙所示，本次步行的距离为______m，时间为______s，步行的平均速度为______m/s。 (2)若该滚尺的滚轮直径为D，用s表示滚尺测出的距离，则上述测量中轮子滚过的圈数n=______（用字母表示）。长期使用后，滚尺的滚轮磨损严重将会导致测量出的步行速度______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 18．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点在做_________直线运动（选填“匀速”或“变速”），判断的依据是_________，小球从B点到F点的平均速度为_________。 19．如图所示的是一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片．频闪照相机每隔闪拍一次．分析可知：小球从A点到F点做的是___________（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动，小球从B点运动到F点的平均速度是_________。 20．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知： （1）小球在做__________直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：____________； （2）小球从B点运动到D点的平均速度__________（填“大于”、“小于”或“等于”）小球从B点运动到F点的平均速度； （3）小球在__________两点间的平均速度最大； （4）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是__________。（选填图中的选项字母） A．B．C． D． 四、简答题 21．学校操场上跑道的长度是已知的。怎样利用这条跑道和手表，测定自己正常步行时、竞走时、长跑时的平均速度？ 五、综合题 22．在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s，相邻电线杆的距离为50米。 （1）以汽车为参照物，电线杆是______（选填“静止”或“运动”）的； （2）求此段公路上汽车的平均速度______； （3）为了节能环保，小明开始骑自行车（如图甲所示），在其中一段平直公路上做匀速直线运动时。该段路程运动的v﹣t图象如乙所示，请在图丙中画出小明骑自行车的s-t图象______，并求小明骑自行车行驶5min的距离______。 六、科普阅读题 23．小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用的时间几乎相等；于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢？ 猜想 A：可能跟螺母摆动的最大角度θ有关；猜想 B：可能跟绳子的长度 L有关； (1)为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和___________； (2)小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到一些数据如下表； 序号 细线长度 L/cm 螺母摆动的最大角度θ/° 螺母来回摆动一次所用的时间 t/s 1 100 20 2.0 2 140 20 2.4 3 140 30 2.4 ①对比1、2两次实验，可得出结论：螺母来回摆动一次的时间t与___________有关； ②对比2、3两次实验，可验证猜想___________（填字母），得出的结论：螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动最大的角度 ___________（选填“有关”或“无关”）；实验中我们采取的实验方法是___________法； (3)综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越___________，摆钟就是根据这个原理制成的；有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调___________；（均选填“长”或“短”） (4)实验中发现，螺母摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《1.4 速度的测量同步练习 2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D B C B C D A C 题号 11 12 13 14 15 答案 AC BC BC AD BC 1．D 【详解】A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它的国际制单位是m/s，故A错误； B．由得，速度大的物体运动的时间不一定短，故B错误； C．观看游泳比赛过程中，观众在同一时间比较运动员的路程，是通过相同时间比路程的方式比较运动快慢的，故C错误； D．一个做匀速直线运动的物体，速度不变，它的速度与时间无关，和路程也无关，故D正确。 故选D。 2．B 【分析】本题考查平均速度的测量实验，涉及路程、时间、速度的计算及实验操作的理解： 【详解】A.由图可知，A点对应的刻度是80.0cm，B点对应的刻度是40.0cm，则sAB​=80.0cm−40.0cm=40.0cm，故A错误； B.AC段的路程sAC=80.0cm−0.0cm=80.0cm=0.8m，时间tAC​=2.5s，根据，可得vAC​=0.32m/s ，故B正确； C.小车在斜面上做加速运动，BC段的平均速度大于AB段的平均速度，通过BC段的时间小于通过AB段的时间，故C错误； D.小车从A点由静止下滑，到B点时已有一定速度，若从B点静止释放，测量的BC段平均速度不是小车从A下滑时BC段的平均速度，故D错误。 故选B。 3．D 【详解】A．测量桥面长度，由于桥面长度较长，分度值为的刻度尺量程可能不够，而且对于较长的路程，使用分度值为的刻度尺测量过于精确，实际操作中不必要，故A错误； B．使用机械停表前，需要观察指针是否指零，若不指零需要进行调零，否则会影响测量结果的准确性，故B错误； C．在骑行并测量过程中，必须考虑其他骑行者的安全问题，遵守交通规则和公共秩序，故C错误； D．根据平均速度的定义，所测得的平均速度，反映了通过长直桥全程的平均运动快慢，故D正确。 故选 D。 4．B 【详解】A．斜面坡度越大，小车在斜面上的速度越快，在斜面上的运动时间越短，不方便测量时间，因此为了便于计时，应该使斜面保持较小的坡度，故A错误； B．小车在斜面上做的是加速运动，越往下速度越快，即 因此小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度，故B正确； C．如果小车过了B点才停止计时，所测量的时间会偏大，而AB段的路程一定，由可知AB段的平均速度会偏小，故C错误； D．小车在运动过程中在B点的速度不为零，因此将小车从B点静止释放，所测得的BC段的时间不是小车在运动过程中的时间，因此测得的平均速度不是小车在运动过程中平均速度，故D错误。 故选B。 5．C 【详解】A．小车在运动过程中经过B点时的速度不为零，因此不可以将小车从B点由静止释放，故A错误； B．测量小车AC段的运动时间，过了A点才计时，则AC段的时间偏小，根据 使平均速度会偏大，故B错误； C．若过了B点才停止计时，则所测量的AB段的时间偏大，而AB段路程一定，根据 由可知测得AB段的平均速度会偏小，故C正确； D．斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上的运动时间越短，不方便测量时间，因此斜面应保持较小的坡度，以便于测量时间，故D错误。 故选C。 6．B 【详解】A．如果过了B点才停止计时，使得测量的AB段的时间偏大，由可知，速度测量值偏小，故A错误； B．小车通过全程的平均速度为，故B正确； C．为了便于计时，应使斜面的坡度变小，应将木块向右端移动，故C错误； D．小车在斜面上一直做加速运动，故在AC段的平均速度小于在BC段的平均速度，故D错误。 故选B。 7．C 【详解】由题知，纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔是相等的； A．由图像中纸带上“滴痕”的轨迹可以发现，每个时间间隔（相同的时间）内小车的路程越来越小，所以小车的运动速度越来越小，故A错误； B．小车运动的时间为 故B错误； C．由图可知，前一半时间内走的路程比后一半路程走的路程大，由可知，前一半时间内走的路程比后一半路程走的路程大，故小车前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大。故C正确； D．因为刚开始时，在每个相同的时间间隔内走的路程比后来的大，小车在刚开始t内的平均速度都比全程的平均速度大，故D错误。 故选C。 8．D 【详解】AB．读停表可知，小车通过上半段路程所用时间为5s，通过下半段路程所用时间为 即 tAB>tBC 故AB错误； CD．上半段与下半段路程相等，上半段所用时间大，根据速度公式可知，上半段平均速度小。故C错误，D正确。 故选D。 9．A 【分析】本题考查速度公式的应用及对物体运动状态的分析 【详解】A.由图可知，E到F的距离s=105.0cm−80.0cm=25.0cm=0.25m，时间t=0.25s，根据，可得平均速度v=1m/s，故A正确； B.相机每隔0.25s拍照一次，AB、CD间隔都是1个时间间隔，所以，故B错误； C.由图可知，从D点至F点，在相同时间间隔内，通过的路程s相同，速度相等，所以纸锥从A到F下落的速度先变大后不变，故C错误； D.锥角更小的纸锥，下落时受到的空气阻力更小，从相同高度下落，所用时间更短，根据，路程s相同，时间t越短，平均速度v越大，故D错误。 故选A。 10．C 【详解】由题意可知，1马赫速度约为340m/s，20马赫的速度为。故C正确，ABD错误。 故选C。 【点睛】 11．AC 【详解】AB．分析图像可知，甲从离原点40m的地方出发，向原点运动，乙从原点出发，远离原点，故甲、乙两物体是向不同方向出发的，故A正确，B错误； C．如图所示，在第10s时，甲、乙相遇了，乙走了20m，甲走的路程为 故C正确； D．甲的速度为 乙物体运动的速度为 故D错误。 故选AC。 12．BC 【详解】A．测平均速度实验中，为便于测量时间，应保持斜面较小的坡度，让小车在斜面上运动的速度较长，故A错误； B．测平均速度时，需要用秒表测量时间和用刻度尺测量长度，再根据求出速度，故B正确； C．小车沿斜面向下运动时速度越来越快，则小车在上半程所用的时间要大于下半程所用的时间，路程相同，时间越大，由公式可知，速度越小，故小车在后半程的平均速度大于前半程的平均速度，故C正确； D．平均速度只能粗略反映物体的运动情况，精确表示小车在斜面上的运动情况，需要知小车的瞬时速度，故D错误。 故选BC。 13．BC 【详解】A．前300m中国队落后于美国队，根据速度公式，相同路程，中国队用时更长，所以前300m中国队游得不是最快，故A错误； B．中国队最后100m加速冲刺实现反超，说明中国队游完全程用时比美国队短，故B正确； C．平均速度等于总路程除以总时间，因为中国队游完全程用时最短，总路程相同，根据，全程中国队的平均速度最大，故C正确； D．中国队最后100m加速冲刺，速度发生了变化，不是匀速直线运动，故D错误。 故选BC。 14．AD 【详解】ABD．小车从甲运动到丙的时间为 t甲丙=8s﹣4s=4s 已知小车从甲运动到丙的路程为 s甲丙=100.0cm -10.0cm= 90.0cm=0.900m 那么小车在整个运动过程中的平均速度为   ① 根据图可知甲运动到乙的路程为 s甲乙=30.0cm﹣10.0cm=20.0cm=0.2m 所用的时间为 t甲乙=6s﹣4s=2s 所以甲到乙的平均速度为   ② 根据图可知乙运动到丙的路程为 s乙丙=100.0cm﹣30.0cm=70.0cm=0.7m 所用的时间为 t乙丙=8s﹣6s=2s 小车从乙位置运动到丙位置的平均速度   ③ 由②③得 v甲乙<v乙丙 故小车在下滑过程中做变速运动且速度越来越快；由①③得 v乙丙>v甲丙 故AD正确，B错误； C．小车在下滑过程中，到达乙点的速度并不为零，所以让小车从乙处自由下滑（初速度为0），测量出到达丙点的时间，并不等于乙丙段用的时间，故C错误。 故选AD。 15．BC 【详解】A．图b中P1与P2之间的时间间隔为3.6s，共9格，每小格表示的时间为 故A错误； B．测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是 故B正确； CD．测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是 汽车行驶距离为 两次信号的时间间隔虽然是3.6s，但汽车在接收到两次信号时，通过的路程所对应的时间不是3.6秒。要从汽车第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间 汽车的行驶速度是 故C正确，D错误。 故选BC 。 16．0.75 【详解】由图，小车运动的距离 小车运动的时间 则小车全程中的平均速度 17．(1) 60.6 50.5 1.2m/s (2) 偏大 【详解】（1）[1]由图乙可知，计数器显示精度为0.1m，其距离为s=60.6m。 [2]测量时间时，根据分钟盘，指针位置在0到1分钟中间，靠近1，读取秒钟盘示数时超过30秒，结合秒钟指针位置为50.5秒，所用时间为t=50.5s。 [3]该段时间内他步行的平均速度为 （2）[1]已知该滚尺的直径为D，则该滚尺的周长为L=πD，则上述测量中轮子滚过的圈数为 [2]滚尺的滚轮磨损严重，滚轮转过的圈数增多，所测得的路程大于实际路程，由知道，测量的步行速度会偏大。 18． 变速 在相等的时间内通过的路程是不相等的 0.3 【详解】[1]频闪照相机每隔0.1s拍一次，说明相邻两点的时间间隔相等。观察照片中各段的间距：AB、BC、CD等，发现相等时间内通过的路程不相等，因此小球做变速直线运动。 [2]由图可知，在相等的时间内物体通过的路程越来越大，说明物体运动越来越快，即速度越来越大，故判断的依据是在相等的时间内通过的路程是不相等的。 [3]从B到F，由图中刻度尺可量出BF间的距离为 小球运动的时间 则小球的平均速度为 19． 变速直线 0.15 【详解】[1]相同时间（0.2s）内，小球通过的路程不同，所以是变速直线运动。 [2]B到F的路程，时间，B到F的速度。 20． 变速 在相同的时间间隔内，小球运动的路程越来越大 小于 E、F C 【详解】（1）[1][2]由图可知在相同的时间间隔内，小球运动的路程越来越大，说明小球在做变速直线运动。 （2）[3]由于小球的速度越来越快，故小球从B点运动到D点的平均速度小于B点运动到F点的平均速度。 （3）[4]由图可知在时间相同的情况下，E、F两点间的路程最大，故E、F两点间的速度最大。 （4）[5]由图可知小球运动速度越来越大，做加速运动，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 21．见解析 【详解】自己沿操场上最内侧跑道分别步行、竞走和长跑三圈，并用手表分别测量三次所用的时间，根据得到自己正常步行时、竞走时、长跑时的平均速度。 22． 运动 20m/s 900m 【详解】（1）[1]汽车与电线杆之间的位置一直在发生变化，所以以汽车为参照物，电线杆是运动。 （2）[2]汽车连续通过5根电线杆，则汽车通过的路程（4个间隔距离） 汽车的平均速度约为 （3）[3]从v-t图像可知小明骑自行车的速度是3m/s；s-t图像如下 [4]小明骑自行车行驶5min的距离 23．(1)秒表 (2) 细线长度 A 无关 控制变量 (3) 长 短 (4)测出摆动n次所用的时间t，然后用得出单摆摆动1次所用的时间 【详解】（1）由于实验中需要测量螺母来回摆动一次所用的时间，所以还需要测量时间的工具秒表。 （2）①[1]由1、2两次实验数据可知，螺母摆动的角度相同，细线的长度不同，螺母摆动一次的时间不同，因此螺母来回摆动一次的时间t与细线长度有关。 ②[2][3]由2、3两次实验数据可知，细线长度、螺母来回摆动一次的时间都相同，只有螺母摆动的角度不同，因此由2、3两次实验可验证猜想A，并且可得出螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度无关。 [4]由于实验中控制细线长度相同，改变螺母摆动的角度，探究螺母来回摆动一次的时间与螺母摆动角度的关系，所以实验中采用的方法是控制变量法。 （3）[1]由实验数据可知，在同一地点，螺母来回摆动一次的时间只与摆长有关，摆长越长，螺母来回摆动一次的时间越大，故绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越长。 [2]由于摆长越短，钟摆来回摆动一次的时间越小，钟表走时越快，所以应将摆钟的摆长调短。 （4）螺母摆动一个来回所用时间很难测准，解决这个问题的办法可以是采用累积法，即可以测出摆动n次所用的时间t，然后用得出单摆摆动1次所用的时间。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $