1.2.1 学习使用显微镜 模拟练习题—2026-2027学年人教版七年级上册生物

**基本信息** 初中生物学人教版七年级上册“学习使用显微镜”同步练，通过基础单选与综合解答题的分层设计，构建“操作规范→技能应用→实践创新”的知识巩固路径，培养科学思维与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|显微镜基本操作规范（如对光、镜头使用）|8道单选题聚焦核心概念辨析，如物像移动方向、污点判断| |技能应用|镜头组合与成像调节（低/高倍镜转换、视野亮度调节）|解答题分步设问，如从低倍到高倍镜的操作步骤（9题）| |综合探究|多步骤操作与实践创新（自制显微镜模型）|11题结合自制模型情境，考查结构功能观与科学探究能力|

2026-2027学年初中生物人教版七年级上册2.1学习使用显微镜 模拟练习题 姓名：_____________学号：_____________班级：_____________ 一、单项选择题（共8小题） 1. 下列关于显微镜使用说法正确的是（） A．显微镜下物像的移动方向与玻片的移动方向一致 B．观察时应该睁一只眼闭一只眼 C．任何需要观察的标本都要先用低倍镜观察 D．物像若不清晰可以调节粗准焦螺旋 2. 下图①-④是实验室中常用的显微镜镜头，若要使视野中观察到的细胞最多，应选择的镜头组合是（） A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 3. 如图为小嫩在显微镜下观察到的微藻，她想换成高倍物镜来进一步观察微藻 A 的内部结构，以下操作有误的是（） A．转动转换器 B．调节粗准焦螺旋 C．调节细准焦螺旋 D．移动玻片标本 4. 实验室采购了一批双目显微镜，与单目显微镜相比其采用了 LED 光源，下列操作中需要调亮 LED 光源的是（） A．将①换为低倍目镜 B．调节②换高倍物镜 C．转动③粗准焦螺旋 D．转动④细准焦螺旋 5. 某同学在观察人的口腔上皮细胞的实验中，进行了系列操作。下列正确的是（ ） A．向上方移动玻片——下方的物像移到视野中央 B．选择最大的光圈→使视野变得最大 C．调节细准焦螺旋→调节物镜与玻片间的距离 D．一边注视目镜，一边下降镜筒 6. 下图①-⑥是实验室中常用的显微镜镜头，若要使视野中观察到的细胞数目最少，应选择的镜头组合是（ ） A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥ 7. 显微镜是科学探究常用的观察工具，下列关于显微镜的使用正确的是（ ） A．若光线较暗，需将⑦转至平面镜 B．若在视野中看到字母“p”，则玻片上的字母应为“q” C．显微镜的放大倍数等于③和⑤放大倍数的和 D．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，应从侧面注视物镜 8. 小明用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，显微镜下的视野如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．在低倍镜下完成对光后，从目镜中可以看见明亮的视野 B．观察时发现镜头有污点，用手指轻轻擦拭干净 C．若要让所观察的细胞放大400倍，可选用10倍的目镜和40倍的物镜 D．视野中的黑色圆圈可能是盖盖玻片时操作不当产生的气泡 二、解答题（共3小题） 9. 下图中图一是显微镜结构模式图，图二是生物兴趣小组同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到的不同放大倍数的物像。请据图答下列问题。 (1)要将图二的甲转化为乙，应转动[ ]__________换用高倍物镜观察，若视野中的物像模糊，应转动[ ]____________使物像更清晰。 (2)图二的甲转化为乙后，若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜的_________(填“平面”或“凹面”)镜来对光，使视野变亮。 (3)小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动。移动玻片标本，污点依然没有动。由此推断，污点在_______(“目镜”“物镜”或“玻片标本”)上。 10. 如图1是显微镜结构示意图，请据图回答问题： (1)观察玻片标本时，光线在显微镜中经过的路线是：[ ]_______→遮光器→通光孔→[⑦]物镜→[⑤]镜筒→[④]目镜。 (2)使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中[_______]（填图中序号），目的是避免压破玻片标本。 (3)在视野中看到细胞后，细微调节[_______]（填图中序号），使看到的物像更加清晰。 (4)在显微镜下观察的物像如图2所示，应将玻片标本向_______移动后才能达到图3的效果。 (5)这台显微镜④的放大倍数为10，⑦的放大倍数为40，则总的放大倍数是_______倍。 (6)用显微镜时可参照图快速判断“污物”的位置，图中①是_______，②是目镜。 11. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。小华练习使用显微镜，进行了如下操作。请回答下列问题。 (1)对光过程中应依次转动图一中的_______________（填写序号），直到出现一个白亮而均匀的视野。 (2)当镜筒下降时，图二中的_________图（“A”或者“B”）是正确操作。 (3)小华在玻片上写了个字母，将其正面朝上放在载物台上，用显微镜观察，可以看到如图三甲中的物像“P”，那么，小华写的字母是_________。若将视野中的物像从图甲转换为图乙，正确操作是：①向_________方移动玻片，将要观察的字母移到视野中央；②换上图四中镜头_______（填写序号）；③通过调节_______可以看到清晰的物像，此时物像相较之前较_______（填“亮”或“暗”）。 (4)掌握了显微镜的使用之后，小华和生物兴趣学习小组的同学们利用水滴（起放大物体的作用）、放大镜、平面镜等材料自制了如图五所示的“显微镜模型” ①为了看清物像，标本材料一定要______________。 ②图中的水滴相当于图一中的［ ］_______ ③上下大幅度调整支架的高度，相当于操作图一所示光学显微镜的［ ］_______所达到的效果。 答案 一、单项选择题 1. C 2. B 3. B 4. B 5. C 6. C 7. D 8. B 二、解答题 9． (1) 转换器；细准焦螺旋 (2) 凹面 (3) 物镜 10． (1)⑧反光镜 (2)⑦ (3)② (4) 右上 (5) 400 (6) 装片（玻片标本） 11． (1) 3、5、6 (2) A (3) d；右上；②；细准焦螺旋；暗 (4)①薄而透明 ②3 物镜 ③7 粗准焦螺旋 学科网（北京）股份有限公司 $