2027年中考语文一轮专项复习：非连续文本阅读系列考点一--信息提取与概括

**基本信息** 聚焦非连续文本信息提取与概括，构建“考向-方法-真题”三维训练体系，以步骤化解题策略提升信息整合与逻辑思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |信息筛选与辨析|3道选择真题|审找比判四步法，归纳无中生有等5类错误类型|从单一材料细节比对到跨材料信息辨析，培养精准思维| |内容概括与要点提炼|7道简答真题|单材料中心句法、多材料共性差异法，提供“对象+特征”等答题模板|从单则信息提炼到多则整合探究，构建“筛选-整合-表达”逻辑链|

非连续文本阅读系列考点一—信息提取与概括 聚焦非连续文本阅读的“信息提取与概括”这考点，列举常见题型，给出答题思路，并进行阅读训练，助力同学们备战中考。 【课标要求】 《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第四学段的“阅读与鉴赏”部分指出： 学生在阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本中，要领会文本的内容，得出有意义的结论。 【考情总结】 山东统考三年真题实例： 2024山东统考：非连续性文本（三则材料・中国饮食文化），考查信息筛选、分层概括、诗句匹配、多材料整合探究、文史跨文本联动，题型是选择和简答。 2025山东统考：标准立论文《凡事有度》，考查论证思路、论据选择、论证方法作用、段落（开头 / 结尾）作用赏析；题型有选择，填空和简答。 2026山东统考：标准立论文《创造》（顾颉刚），考查行文思路梳理、论据辨析、论证方法作用及结合名著分析。 总之，整体命题规律（分非连续性文本、独立议论文两大板块），这里只针对非连续文本专项研究。固定3 则材料，常以“文字+图表”组合材料为主；题型涵盖客观题(选择题)和主观题(简答题、概括题、探究题)其中主观题占比超60%,侧重考查综合应用能力。核心考查“信息筛选与整合”“图表解读”“内容概括”“要点探究”“语言表达”五大能力,尤其注重对“跨材料整合信息”和“联系实际解决问题”能力的考查。 【常见题型】 1.选择题：结合材料进行信息梳理和辨析,从而做出正确的判断 2.简答题：请概括上述材料的主要信息; 3..材料一和材料二分别围绕XX说明了什么? 4.概括题:请用简洁的语言提炼出XX的三个核心特征。 5.推断或分析材料某种问题或现象出现的原因； 6.通过阅读材料，归纳出若干结论。 7.结合所有材料概括X问题的解决措施。 【答题思路】 非连续文本是由实用类文本或论述类文本构成的组合文本。在新中考中，这两类文本合称为“信息类文本”。 实用类文本包括新闻、科普说明文、图表、漫画等。非连续性文本最终指向的是培养学生运用语文知识与技能解决生活中实际问题的能力，有很强的实用性。 考向一:信息筛选与辨析（选择题） 要求判断选项与材料原文的契合度，重点考查对细节的精准把握，需警惕常见选择题错误类型: (1)无中生有:利用思维惯性,误导考生用想当然代替理性思考。 (2)以偏概全:包括以部分代整体、以个别代一般、以特殊代普遍等。 (3)增减扩缩:增加或减少某些文字,扩大或缩小范围。 (4)表述绝对:注意一些重要词语前面的表修饰、限制性的词语,如时间、地点、范围、大小、已然、未然、必然等。 (5)因果混乱:注意诸如“说明了、体现了、是因为·“这样的词语。 【解题步骤】 一审--审题干，圈关键词，是选正确的还是不正确的。 二找--在文中找出与选项相对应的句子并标注。 三比--将选项/题干需求与原文信息逐字逐句比对,重点圈画“范围”（如“所有”“部分”）、程度（如“必然”“可能”）、时间(如“已经”“将要”)因果(如“因为”“所以”）等敏感词,并根据选择题设题常见的几种错误类型：以偏概全、范围失当、偷换概念、无中生有因果混乱、主次颠倒、表述绝对，仔细比对原文。 四判断一根据比对结果确定答案 考向二：内容概括与要点提炼（简答题） 要求考生对非连续性文本的多个材料进行整体把握概括材料的核心内容主要观点，或提炼各材料的共同要点、不同侧重点。 【解题技巧】 (1)单材料概括:找中心句:(通常在段落开头结尾或过渡句)若无中心句，需整合段落中的关键信息(谁、何时、何地、何事、原因、结果）用“主谓宾”结构简洁概括，避免冗余。 (2)多材料概括:先分别概括每则材料的核心内容，再找材料间的共性(共同主题、共同观点)或差异(不同角度、不同侧重点)最后整合为“共性+个性”的表述,确保覆盖所有材料的关键信息。 (3)提炼要点：聚焦题干关键词，从材料中筛选出与关键词相长的原因措施、特点、影响等内容，用序号或分点(中考答题时需按题干要求若未要求分点则用连贯语句)呈现，确保要点全面、准确。 【答题步骤】 第一步:审清题干要求,明确答案需要“提取”还是“概括”。 第二步:通读全文,标记文本中相关语句。 第三步:把握文本内容,整理有用信息,并进行分析归纳。 “概括”时,具体可用以下方法: (1)摘抄缩写法。对有关内容、段落摘取关键词进行缩写,言简意赅。 (2)合并段意法。将不同段意整理为一个表意完整的句子。 【答题模板】 单材料概括:这则材料主要介绍了＿＿＿(核心对象)的＿＿＿(特征/情况/观点) 多材料概括:材料×重点说明＿＿材料X侧重介绍＿＿两则材料共同围绕 ＿＿＿展开。 要点提炼:XX的核心要点包括:一是 ＿＿＿二是＿＿＿三是＿＿＿ 【真题演练】 一、（2024山东统考试题）阅读下面的文字，完成问题。 材料一：① 中国地大物博，各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色，饮食也呈现独特的风格，如鲁菜的香醇、川菜的麻辣、粤菜的鲜美等。 ②中国饮食尤其讲究“食以材为先”，注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭 配，利用多种烹饪方法，如炒、煮、蒸、炸等，以达到色、香、味、形、养俱佳的效果。这既增强了口感，又最大限度地保留了食材的营养成分。 ③中国人还会按季节变化来调味、配菜：冬天追求味道醇厚，多煲炖焖煨；夏天讲究清淡爽口，多凉 拌冷拼。 ④饮食不仅仅是一种生活需求，也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合，人们通过餐桌上 的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。 ⑤中国饮食文化凝聚着中国人民的勤劳和智慧，也反映出人们生活方式和中国社会的变迁，千百年来， 食材、烹饪技艺等多种元素相互融合，不断丰富着中国饮食文化。 ⑥中国饮食文化在世界范围内也产生了广泛影响，越来越多的外国人了解并爱上了中国美食，很多外 国人来到中国做“美食直播”。在新的时代，中国饮食文化需要创造性转化、融合性发展和创新性传播，从而在世界舞台上更显魅力。 （摘编自《中国饮食文化》） 材料二：不同的食物在与口腔的碰撞之中，会产生不一样的味道刺激与感受，这种感受便被称为“味”。从某种程度来说，中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从酸甜、咸香到麻辣、香辣，即便是同一种食材在中国厨师的手中也能千变万化出多种味道，红烧、醋溜、清蒸……这种在“味”上的追求与独到成就，正是中国饮食文化的突出特点之一。 在中国饮食文化中，“味”是食物的灵魂。如果说，茹毛饮血只是人类之初为满足生存需求而产生的最原始的饮食行为，那么当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦。众多调料的创制与融合，让中国味道在苦、甘、辛、咸之上推陈出新。酸甜酥嫩的“糖醋鲤鱼”、麻辣鲜香的“水煮肉片”，都充分吸收了多种调料的味道，层次分明又浑然一体。（摘编自《我国饮食的调味艺术》） 材料三：张骞通西域，将西域与中原联系了起来，此举被太史公司马迁称为“凿空”，而张骞“凿空”西域的同时，也带来了一种“凿通”的效果。伴随着军政、经贸的往来与文化传播，物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流。中原本土的梨、桃等得到西传，现在被誉为“果中王子”的库尔勒香梨，据考证，就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的，葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进，孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆。 多元交流中的灵感撞击，带来了植物栽培与食材处理的融会贯通。植物的交流，本质也是文化的开放与融合，我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富，更是文化的交流、文明的共赢。 （摘编自《张骞通西域的历史馈赠》） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 凝聚中国人民勤劳和智慧的饮食文化，反映出人们生活方式和中国社会的变迁。 B. 同一种食材在中国厨师手中变化出多种味道，体现中国人饮食上对“味”的追求。 C. 调味品的出现，让人类从最原始的为生存而饮食，直接进入到享受食物的阶段。 D. 孜然等香辛料传入后，改变了古代中国菜的味道，对中国菜的发展产生了影响。 2.下列诗句，可体现材料三“物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流”的一项是（ ） A. 长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 B. 胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。 C. 姜宜山茗留闲啜，豉下湖莼喜共烹。 D. 桂汀霜鲫长如许，绝似松江一尺鲈。 3.根据材料一，概括中国饮食的特点，完成下图。 4.材料三提到“凿通”的效果。请结合三则材料，简述“凿通”在中国饮食文化中的体现。 【答案】1. C 2. B 3. ①注重食材的天然味道和营养价值；②食材合理搭配，采用多种烹饪方法；③按季节变化来调味、配菜。 4. 示例：张骞通西域带来了物产交流，如葡萄、石榴等传入中国，中国本土的梨、桃等西传，丰富了食材种类；香辛料的传入改变了中国菜的味道记忆，推动了中国菜的发展；物产交流促进了饮食文化的多元融合与创新发展，丰富了中国饮食文化；这种交流本质上也是文化的开放与融合，促进了文明的共赢。 【1题详解】本题考查对文章内容的理解与辨析。 C.结合材料二第二段“当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦”可知，题干中“直接进入到享受食物的阶段”说法过于绝对，并不是直接进入；故选C 。 【2题详解】本题考查对文章内容的理解。 A.该句意思是长江环抱城郭，深知江鱼味美，茂竹漫山遍野，只觉阵阵笋香 ；说的是黄州当地的美食“鱼”和“笋”； B.该句意思是忠州的胡麻饼，完全是按京城长安的样子烤制的，刚出炉的饼冒着热气，又香又脆，看着真是诱人。“胡饼”这种食物，最早是在汉代从胡地传入中原，这两句从侧面反映出了从胡地传入的胡饼在中原受欢迎的程度极高； C.该句意思是姜与山茗适宜留着闲暇时慢慢品味，豆豉与湖莼一起烹饪令人欣喜，提及的是当地的美食“姜”“茗”“豉”“莼”； D.该句意思是桂汀这个地方的鲫鱼长得很长，非常像松江那长一尺的鲈鱼；说的是桂汀本地的美食“鲫”；故选B 【3题详解】本题考查对文本内容的理解与概括。 结合材料一第②段“中国饮食尤其讲究‘食以材为先’，注重食材的天然味道和营养价值”可知，中国饮食注重食材的天然味道和营养价值，“食以材为先”；结合“烹饪过程注重食材的合理搭配，利用多种烹饪方法，如炒、煮、蒸、炸等，以达到色、香、味、形、养俱佳的效果”可知，中国饮食注重食材的合理搭配，会利用多种烹饪方法来达到俱佳效果；结合第③段“中国人还会按季节变化来调味、配菜：冬天追求味道醇厚，多煲炖焖煨；夏天讲究清淡爽口，多凉拌冷拼”可知，中国饮食会根据季节的不同而变化调味、配菜；第④段“饮食不仅仅是一种生活需求，也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合，人们通过签桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重”可知，中国饮食还是一种社交活动，讲究饮食礼仪。据此整理概括作答即可。 【4题详解】本题考查对文本内容的理解与概括。 题目要求简述“凿通”在中国饮食文化中的体现。结合材料三第一段“中原本土的梨、桃等得到西传，现在被誉为‘果中王子’的库尔勒香梨，据考证，就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的，葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进”可知，“凿通”在中国饮食文化中体现在物产交流，如葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜、库尔勒香梨等的传入，中原本土的梨、桃等的西传，丰富了中西两地的食材种类；结合“孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆”可知，香辛料的传入改变了中国菜的味道记忆，推动了中国菜更多味道种类的的探索与发展；结合材料三第二段“多元交流中的灵感撞击，带来了植物栽培与食材处理的融会贯通”可知，“凿通”的多元交流不仅促进了物种的传播，还促进了植物栽培与食材处理的融会贯通及创新等，让中国饮食更加丰富多彩；结合“植物的交流，本质也是文化的开放与融合，我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富，更是文化的交流、文明的共赢”可知，物种的传播、资源的丰富，食材的引进与烹饪技艺等多种元素相互融合，不断丰富着中国饮食文化，是文化的开放与融合，促进了文明的共赢。 二、（2025四川成都中考）阅读下面的文章，完成下面小题。（共7分） 甲文：从“朗读”到“有感情地朗读” ①语文课本里，课后练习常有一项学习任务：有感情地朗读课文。 ②什么是朗读呢？朗读就是大声地读。朗读时，眼到口到，朗读内容更容易在脑中留下深刻印象，有助于理解文章。同时，朗读还能训练口语发音，使朗读者字正腔圆。 ③怎样有感情地朗读课文？这就需要运用一些恰当的技巧。朗读较长的句子时，要准确地停顿，清楚地表达句子意思，进而表现作品情感。对表情达意起重要作用的字、词、短语等，还要以重读的方式来突出强调。比如，当读“东风来了，春天的脚步近了”时，重读“来”和“近”，以表达作者对春天到来的喜悦。另外，读《太空一日》中紧张危急的内容时，语速要快；读《昆明的雨》中舒展悠然的文字时，则需慢。这告诉我们，快与慢也影响着朗读传递情感的效果。再者，语调的高低变化，让声音富有音乐美感，也能表达出作品细腻的情感。总之，朗读时要依文而读，以读传情。 ④朗读是母语学习的优良传统。晨光熹微或暮色四合时，不妨打开课本，朗读起来吧。 （摘编自《中国教师》，有删改） 乙文：“朗读课文热潮”的背后 ①语文课本里，课后练习常有一项学习任务：有感情地朗读课文。最近，一名初中生在网上分享自己朗读课文的视频，让人直呼“把课文念活了”。许多网友想起自己学生时代的朗读，纷纷拿起课本加入这场朗读课文的热潮。 ②只是“朗读课文”，为何就那么吸引人呢？文字被注入声音，恰似被赋予了灵动的精魂。《海燕》中的紧张危急氛围，被高昂的语调充分渲染；《背影》中的深沉父爱在低沉的语调里更动人心……朗读者通过语调的高低变化，让文字化作潺潺的流水，滋润听众的心灵，生动地演绎了“有感情地朗读课文”。 ③从另一方面讲，那些优秀的朗读视频，在所读课文的选择上也很有讲究。格调明快的《春》，深沉感人的《背影》，恢弘大气的《沁园春·雪》……这些作品本身就富有情感，文字很有表现力，作为朗读材料很容易引起大家的共鸣。 ④如今，学生时代所学的课文被精彩演绎，成为了互联网上具有热度的朗读视频。这些视频加上了适宜表现课文内容的图片、音乐等。这样的技术手段，使文字的魅力在朗读中更为具象。此外，这些朗读者还善于用恰当的肢体语言，如轻轻扬手、紧紧握拳等，来增强朗读的感染力。 ⑤既要守“朗读”之正，又要创“技术”之新，这或许是“朗读课文热潮”背后更需要我们思考的地方。 （摘编自《人民日报》，有删改） 5.关于“怎样有感情地朗读”，甲文提到而乙文未提到的做法有哪些？请分点概括作答。（3分） 6.某同学要选择本卷“文言文阅读”中的第一则材料（《陈太丘与友期行》）参加课文朗读会，请结合甲、乙两文具体内容，参照示例，给他提出两条建议。 示例：朗读“友人便怒曰：‘非人哉！与人期行，相委而去’”，语调要高，表达友人的愤怒。（4分） 答案：5.（3分）①准确地停顿；②重读对表情达意起重要作用的文字；③选择适宜的语速。  6.（4分）示例一：朗读“元方曰：‘君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼’”，语速可稍快，重读“无信”“无礼”，表现元方的义正言辞、毫不畏惧。 示例二：朗读“陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至”，可在句间合理停顿，以平缓的语调、适中的语速叙述事件起因，为后文情节发展蓄势。（符合题意即可） 【5题详解】本题考查内容理解概括 结合甲文第③段“朗读较长的句子时，要准确地停顿，清楚地表达句子意思，进而表现作品情感”可知，甲文明确指出准确停顿能帮助清楚表达句意、表现作品情感，这是有感情朗读的做法之一。 结合甲文第③段“对表情达意起重要作用的字、词、短语等，还要以重读的方式来突出强调。比如，当读‘东风来了，春天的脚步近了’时，重读‘来’和‘近’，以表达作者对春天到来的喜悦”可知，甲文通过举例说明，对表情达意关键的文字进行重读可突出强调，这是传递情感的重要技巧。 结合甲文第③段“读《太空一日》中紧张危急的内容时，语速要快；读《昆明的雨》中舒展悠然的文字时，则需慢。这告诉我们，快与慢也影响着朗读传递情感的效果”可知，甲文强调根据文章内容选择适宜的语速（快或慢）能影响情感传递，这是有感情朗读的又一做法。 由此可知，甲文提到而乙文未提到的“怎样有感情地朗读”的做法为准确停顿、重读关键文字、选择适宜语速。 【6题详解】本题考查意见建议。 结合甲文第③段“朗读较长的句子时，要准确地停顿，清楚地表达句子意思，进而表现作品情感”可知，朗读《陈太丘与友期行》时，对于较长句子应合理停顿，以便清晰表意传情。结合甲文第③段“对表情达意起重要作用的字、词、短语等，还要以重读的方式来突出强调”可知，文中体现人物情感、态度的字词可重读以强化表达。结合甲文第③段“读《太空一日》中紧张危急的内容时，语速要快；读《昆明的雨》中舒展悠然的文字时，则需慢”可知，朗读此文应根据情境与人物情绪调整语速。 结合乙文第②段“《海燕》中的紧张危急氛围，被高昂的语调充分渲染；《背影》中的深沉父爱在低沉的语调里更动人心……朗读者通过语调的高低变化，让文字化作潺潺的流水，滋润听众的心灵”可知，朗读时可通过语调变化展现人物情感。结合乙文第④段“这些朗读者还善于用恰当的肢体语言，如轻轻扬手、紧紧握拳等，来增强朗读的感染力”可知，也可借助肢体语言增强感染力。由此可知，可从停顿、重读、语速、语调、肢体语言等方面，结合《陈太丘与友期行》的具体语句给该同学提出朗读建议。 三、（2026安徽中考试题）阅读下面的文章，完成问题 材料一：引江济淮工程沟通长江、淮河两大水系，是跨流域、跨省重大战略性水资源配置和综合利用工程。一期工程已于2022年12月竣工。它像一条“水脉长城”，横亘在皖豫沃土之上。长江与淮河深情相拥，让汩汩清水跨越山川，为豫皖地区注入源源不断的生机和希望，惠及安徽、河南民生。 工程沿线地质条件复杂，建设者们通过科学攻关，逐一破解难题，并成就一连串闪耀“之最”：世界最大桁架式梁拱组合体系跨径钢结构通航渡槽——淠河总干渠渡槽，形成“河上有河、船上行船”的立体奇观；亚洲最大的混流泵站——蜀山泵站，输水规模340立方米每秒；国内挖深最大、等级最高的人工内河航道……这些“之最”见证着建设者的智慧与汗水。（选自《中国水利报》，有删改） 材料二：当我们回望引江济淮这一恢宏的世纪工程时，不能不惊叹和感慨。这一工程建设的时间大约6年，参与的建设者最高峰时有2万余人。它集聚了千百年来一代又一代人的“逆天”梦想，以及近70年来无数专家学者的反复筹谋。 作为一项大型跨流域调水工程，引江济淮工程输水河道总长723公里，涵盖安徽省13市和河南省2市共计57个县（市、区），受益范围7万多平方公里，总投资达900多亿元。工程竣工后，将极大程度上解决淮河流域的水资源短缺和水环境恶化等问题，并将有力促进沿线地区经济、社会的发展。 由安徽广播电视台纪录片中心制作的纪录片《千里江入淮》，忠实记录了工程全过程，通过历史影像、专家解读以及各领域当事人的回忆，展现了广大建设者付出的艰辛以及取得的一项项技术突破，向世人展示了这一“逆天”工程背后千千万万建设者的光荣与梦想，也展示了中国式现代化蓬勃的生机与无限的创造力。 （选自《新安晚报》，有删改） 材料三：位于合肥市西北部的将军岭，是江淮分水岭的一段，一岭分江淮。这很容易引人遐想，如果在这里开凿出一条人工河，就可以沟通长江和淮河两大水系。中国人沟通江淮的梦想由来已久，《史记·河渠书》中就有记载。 引江济淮河道自南向北，穿越江淮分水岭，它的开挖将截断安徽省省会城市合肥重要的生活输水通道——位于分水岭北侧的淠河总干渠。淠河总干渠被截断后需要布置一座过水的跨河建筑物，这个建筑物就是俗称“水桥”的淠河总干渠渡槽。 杨善红（渡槽设计项目总设计师）：通过各种桥型的比较，我们认为拱桥最能抗压。河道开挖以后，存在36米的净空，形成一个V字形的峡谷断面，我们有足够的空间来实现这个拱桥的方案。 吴志刚（渡槽设计项目负责人）：这座桥的桥型选择了梁拱组合体系，主要有两方面的考虑，第一它具备采用拱形结构的条件，第二它符合中国的桥梁对美的要求。（选自纪录片《千里江入淮》解说词，有删改） 材料四：第七章构建现代化基础设施体系 第三节 加快建设现代化水网，加强国家水网建设，增强洪涝灾害防御、水资源统筹调配、城乡供水保障能力。 专栏6 现代化水网建设 02 重大引调水 建设南水北调东线二期、南水北调中线引江补汉、辽东半岛水资源配置、四川引大济岷、云南滇中引水二期、浙江浙中水资源配置、安徽引江济淮二期等工程。推进闽西南水资源配置工程前期工作。研究论证南水北调西线工程。 （节选自《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》） 7. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 建设者们克服引江济淮工程沿线地质条件复杂的困难，取得了许多重大成就。 B. 引江济淮这一世纪工程，展示出了中国式现代化蓬勃的生机与无限的创造力。 C. 中国人沟通长江、淮河的梦想由来已久，引江济淮工程把这个梦想变成现实。 D. 河总干渠渡槽建在引江济淮河道与洪河总干渠相交处，它只有通航的功能。 8. 淠河总干渠渡槽的设计考虑了哪些因素？请结合材料三简要分析。 9. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出建设安徽引江济淮二期工程。继续建设引江济淮工程对沿线地区具有哪些意义？请结合材料一、二、四加以概括。 【答案】7. D 8. 一是地形条件，河道开挖后形成36米净空的V型峡谷断面，拱形结构适配此地地形； 二是结构实用性，拱桥抗压能力强，梁拱组合体系适配渡槽过水承重需求； 三是美学需求，梁拱桥型契合中国桥梁的审美要求。 9. ①连通长江、淮河两大水系，持续为安徽、河南沿线地区输送清水，保障城乡民生供水。②进一步解决淮河流域水资源短缺、水环境恶化问题，带动沿线经济与社会发展。③完善国家现代化水网体系，提升水资源统筹调配、洪涝灾害防御、城乡供水保障能力。 【7题详解】说明文内容理解·信息辨析 D.材料三第二段第一句写明该水利建筑为淠河总干渠，选项错误搭配“洪河总干渠”；材料三表明渡槽是淠河总干渠截断后用来过水的跨河设施，承担合肥城市生活输水功能，同时材料一提到渡槽形成“河上有河、船上行船”的景观，说明它同时具备输水、通航两项功能，而选项称其“只有通航的功能”，片面缩小了渡槽的作用，因此该选项理解判断有误。 【8题详解】信息提取·内容整合 结合材料三第三段第二句可知，河道开挖后形成36米净空的V字形峡谷断面，拥有充足空间搭建拱桥，拱形结构适配当地地形。 结合材料三第三段第一句、第四段可知，拱桥抗压能力强，梁拱组合体系能满足渡槽过水、输水的承重需求，适配水利设施实用要求。 结合材料三第四段可知，梁拱组合的桥型符合中国桥梁的审美标准，兼顾工程功能与外观美感。 【9题详解】主旨理解·意义概括 结合材料一可知，建设二期工程能够持续连通江淮水系，稳定输送水资源，持续保障皖豫沿线群众生活用水，改善沿线民生。 结合材料二第二段第二句可知，二期工程能进一步缓解淮河流域缺水困境、改善区域水环境，持续扩大受益范围，拉动沿线经济社会长效发展。 结合材料四可知，推进二期工程是完善国家现代化水网的重要一环，可提升沿线防洪减灾、水资源调度、供水保障综合能力，健全区域现代化水利基础设施。 四、（2026湖北中考试题）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：①楚人对漆器的使用极为广泛，几乎达到了“无物不髹[注]漆”的境地。他们的饮食起居离不开漆器，不仅盛装食物的豆、鼎、盘是漆器，客厅里的几、案、席也是漆器，连梳妆用的漆梳，盛放衣物的漆奁也都是漆器。曾侯乙墓出土的一件彩绘龙凤纹盖豆，就是楚人盛放调味品的餐具。甚至在军事用品中也不乏漆器，如漆盾、漆甲、漆弓等。 ②“漆”源于漆树分泌的一种汁液——生漆。从古代文献记载来看，楚地具有丰富的漆树资源。古人发现，经过滤提纯后的生漆涂抹在物体表面，凝固后会形成坚韧的薄膜。因这种薄膜具有很好的保护和装饰作用，楚人于是利用这一特性开始制作漆器。科学研究表明，生漆的主要成分有漆酚、漆酶、胶质和水。漆酶在温度20℃~30℃、湿度60%—70%时，能较快催化漆酚成膜，并使漆膜的硬度、亮度、黏着力达到最佳。 ③楚式漆器以“黑漆为底，朱彩绘纹”为典型特征，色彩对比鲜明，形成深邃而热烈的视觉张力。在荆楚文化语境里，黑色代表神秘、大地以及权威，红色象征热情、奔放与自由。而漆器上的绘纹线条，常为运动型的曲线，则体现了楚人的活力。这跟楚人的生活环境有关，楚地多水，水变化多端，丰富灵动，滋养了楚人的浪漫。 ④楚漆的纹样题材多展现出楚文化特有的浪漫主义风格与“天人合一”的哲学内涵。它们多取材于楚地神话与自然物象，龙、凤、虎、鹿等造型诡谲灵动，线条流畅婉转。楚人把自己的情感好恶强烈地表达在漆器上。凤在楚人观念中是神鸟，所以漆器中凤鸟往往硕大而突出；楚地潮湿多蛇，令人生厌，因而在漆器中经常会出现鸟啄蛇的形象。 （取材于祝恒富、胡炎、林佳元等的相关文章）[注]髹（xiū）：涂漆。 材料二：①在博物馆里，色泽鲜艳、形态各异的各种木漆器熠熠生辉。它们刚出土时，却没有这么明艳动人。“南方地下水位高，饱水状态的木漆器出土之后，就像海绵一样，如果不做脱水处理，很快就会干裂、变形。”吴顺清[注]说，过去很长一段时间里，这些精美的木漆器只能在水中浸泡式保护。 ②为饱水木漆器脱水，一般需要大约3年才能看到效果，差之毫厘就要推翻重来。吴顺清的双手浸泡在化学药剂里，进行了成千上万次实验。 ③一双匠人的手，一颗执着的心。经过10年的反复尝试，最终吴顺清研制出了一种“神奇的药水”。经过浸泡，药水渗透木漆器“体内”，置换内部水分，支撑起木胎结构。木漆器经过这种方法脱水后，基本保持了原有的形状和颜色。（摘编自张翀等《让沉睡“遗珍”重绽时代光华》） [注]吴顺清：文物修复专家，获评2023年“大国工匠年度人物”。 材料三：①传统漆艺器物多为大件重器，而当代消费者更青睐小巧便携、轻量化、快迭代的产品。同时，现在的年轻消费群体更希望拥有个性化专属设计，彰显个人身份与艺术品位。如何使注重工艺、时间、文化等厚重底蕴的传统漆艺，能够融入当代对轻量化、个性化、快迭代的需求，这是当代漆艺亟需的一场新技术革命。 ②生成式人工智能（简称“AIGC”）成为破解传统漆艺纹样传承困境的重要工具，为纹样元素提取、风格融合与定制化设计提供了坚实的技术支撑。AIGC可以通过大规模数据训练，精准捕捉漆艺纹样的视觉特征，其深度学习机制能理解纹样背后的文化逻辑与工艺约束，快速迭代生成功能则适配了现代文创对纹样设计高效化、个性化的要求。 ③这种技术能力打破了传统纹样风格固化的局限，让用户参与漆艺纹样的定制，满足消费者对专属化的需求。在这一模式中，用户不再是被动的产品接受者，而是主动的创意参与者。通过简单的操作，即可实现传统漆艺与个性化表达的融合。 （摘编自崔莹、薛凯等《AIGC赋能传统漆艺装饰纹样的创新设计路径研究》） 【活动一：了解楚漆文化】 10. 请结合材料一，帮小雨和小雯把下面记录表的内容补充完整。 楚漆文化探究记录表 探究维度 材料依据 探究结论 ①_________ 楚人的饮食起居甚至军事用品都离不开漆器 无物不髹漆 色彩 ②_________ 深邃而热烈 纹样题材 龙、凤、虎、鹿等造型诡谲灵动，线条流畅婉转 ③_________ 【活动二：楚漆的保护与传承】 11. 结合材料二中介绍“大国工匠”吴顺清的内容，请用两个四字短语概括“工匠精神”的内涵。 12. 如何让漆器焕发新的生机？请你结合上述材料，提出两点建议。 【答案】10. ①用途（使用范围）②色彩依据：黑漆为底，朱彩绘纹，黑象征大地权威，红象征热情自由 ③纹样内涵：取材神话自然，充满楚式浪漫，蕴含天人合一思想，寄托楚人好恶情感 11. 持之以恒、精益求精（执着坚守、潜心钻研均可） 12 文物保护层面：学习大国工匠精神，研发专业脱水修复技术，妥善保护出土饱水楚漆文物； 创新传承层面：借助AIGC人工智能技术，提取楚漆传统纹样，设计轻量化、个性化现代漆艺文创； 文化传播层面：深挖楚漆色彩、纹样蕴含的荆楚文化，推广楚漆历史，扩大传统漆艺影响力。（任选两点） 【10题详解】信息提取与概括 第一空，结合材料一第①段“楚人对漆器的使用极为广泛，几乎达到了‘无物不髹漆’的境地。他们的饮食起居离不开漆器……甚至在军事用品中也不乏漆器”，整段全部在介绍漆器的使用场景与覆盖范围，因此维度填写“用途（使用范围）”。 第二空，结合材料一第③段“楚式漆器以‘黑漆为底，朱彩绘纹’为典型特征……黑色代表神秘、大地以及权威，红色象征热情、奔放与自由”，这段文字直接解释楚漆黑白配色特点与色彩文化含义，提取语句作为依据即可。 第三空，结合材料一第④段“楚漆的纹样题材多展现出楚文化特有的浪漫主义风格与‘天人合一’的哲学内涵……楚人把自己的情感好恶强烈地表达在漆器上”，整合语句得出纹样兼具浪漫风格、天人合一思想，承载楚人情感好恶的结论。 【11题详解】信息概括 材料二第②段写吴顺清做了成千上万次实验，脱水实验耗时长久，稍有偏差就要全部重来；第③段写他历经10年反复尝试才研制出脱水药水。“十年反复实验、上万次药剂测试、失败便重新开始”体现他长久坚持、永不放弃，可概括为持之以恒；长年深耕文物修复实验，反复打磨配方、追求完美修复效果，体现潜心钻研、精益求精，选取两个四字短语作答即可。 【12题详解】信息概括 从文物保护角度，依据材料二①“南方地下水位高，饱水状态的木漆器出土之后，就像海绵一样，如果不做脱水处理，很快就会干裂、变形”“过去很长一段时间里，这些精美的木漆器只能在水中浸泡式保护”，可见出土楚漆文物保存难度极大；再结合材料二②③“为饱水木漆器脱水，一般需要大约3年才能看到效果，差之毫厘就要推翻重来”“经过10年的反复尝试，最终吴顺清研制出了一种‘神奇的药水’……木漆器经过这种方法脱水后，基本保持了原有的形状和颜色”，能看出专业脱水修复技术是保护楚漆文物的关键，因此可提出学习匠人钻研精神，研发、优化饱水木漆器脱水修复技术，妥善保存出土楚漆文物的建议。 从创新传承角度，结合材料三①“传统漆艺器物多为大件重器，而当代消费者更青睐小巧便携、轻量化、快迭代的产品……当代漆艺亟需的一场新技术革命”，点明传统漆艺和现代消费需求存在矛盾；再依据材料三②“生成式人工智能（简称‘AIGC’）成为破解传统漆艺纹样传承困境的重要工具……快速迭代生成功能则适配了现代文创对纹样设计高效化、个性化的要求”、材料三③“这种技术能力打破了传统纹样风格固化的局限，让用户参与漆艺纹样的定制，满足消费者对专属化的需求”，可知AIGC技术能够化解传统漆艺的发展难题，由此可提出运用AIGC技术提取楚漆特色纹样，设计轻量化、个性化漆艺文创产品，让楚漆适配当代市场的建议。 从文化传播类，可结合材料一全部内容，材料一完整介绍了楚漆的使用范围、色彩寓意、浪漫纹样与人文内涵，依靠这些独特的荆楚文化内核开展科普、展览等宣传活动，能够扩大楚漆文化影响力 示例：①深耕文物修复技术，改良饱水木漆器脱水工艺，妥善保存出土楚漆文物；②运用AIGC技术提取楚漆传统纹样，打造轻量化、个性化漆艺文创产品。 五、（2026江西中考）阅读下面的文字，完成下面小题。（6分） 材料一：①长久以来，在春节这个中华民族共同的节日里，不分南北，无论长幼，华夏儿女都会奔赴一场跨越山海的团圆之约。随着人们精神文化生活需求的日益增长，加之交通的便利、供给的多元，越来越多的家庭选择通过文旅体验的方式拥抱“不一样”的新年，以“流动的团圆”增添新鲜感、幸福感。 ②红色游、民俗游、冰雪游……亿万人出行的脚步，编织成一幅活力奔涌、潜力巨大的春节文旅画卷。 ③时代向前，年味出新，我们的春节更加色彩斑斓，美好的旅途更加让人期待。 （摘编自陈怀平《感受“流动的团圆”》） 材料二：①春节市场是观察中国超大规模市场的重要窗口。春节期间，消费市场一组组亮眼数据、一个个鲜活场景，生动印证中国超大规模市场的蓬勃活力和巨大优势。 ②春节，年味里藏着消费活力，烟火气彰显市场底气。从餐桌美味到文旅出行，从线下市集到线上购物，市场多点开花、暖意盎然，进一步夯实了超大规模市场的体量优势。 ③江西一商场年货区人头攒动，一边逛，一边买，热热闹闹，年味十足。春节假期人们“走得更远”，人均打卡2.2个城市。“双向奔赴”成为春节出行新看点，三线及以下城市异地打车订单相比平日上涨95%。春节假期“反向过年”相关搜索量同比增长45倍。流动的中国、火热的文旅，持续拓宽超大规模市场的边界。（摘编自王珂、齐志明《从春节消费看超大规模市场优势》） 材料三：①据媒体报道，2026年春节期间，使用非中国护照预定国内航班的旅客量较去年同期增长近两成。网络平台数据显示，今年春节假期前五天入境游机票张数同比增长31.2%，上海、北京、广州、成都、深圳等都是热门旅游目的地。 ②外国人对中国春节感兴趣其实由来已久。全球华人在所在国家的唐人街、华人社区组织的春节文化活动，驻外使领馆举办的相关庆祝活动，以及2024年春节成功申遗，都让大量外国人对中国春节充满好奇，吸引他们到中国亲身感受中华优秀传统文化和浓浓年味。 ③可以说，春节早已超越了中国的传统文化节日概念，成为连接世界的一条重要文化纽带。春节以及各种中国年俗只是吸引外国游客“天涯若比邻”的又一新开端。当中国开放的大门越开越大，相信会有越来越多的外国游客来到中国、深入中国、感受最真实的中国。 （摘编自陈城《春节是中国连接世界的重要文化纽带》） 13. 下列对材料主要信息的提取、归纳、概括，正确的一项是（ ） A. 越来越多的家庭欢度春节的方式在变、地点在变，但团圆的主题不变。 B. 春节市场年味浓、人气旺，将是观察中国市场优势的重要窗口。 C. 大量外国人来中国亲身感受中国年味，是因为春节成功申遗。 D. 上述材料展现了春节丰富多彩的面貌，也呈现了春节超越传统的必然趋势。 14. 读了以上材料，你对传统春节有了哪些新认识？请简要概括。 【答案】13. A 14. 相对于传统春节，如今春节团圆的方式在变化；春节市场充满活力，带动经济发展；春节成为中国连接世界的一条重要文化纽带。 【13题详解】信息的筛选与辨析 B.结合材料二第一句话可知，春节市场是观察中国超大规模市场的重要窗口，而不是“将是”； C.结合材料三第②段可知，外国人对中国春节感兴趣其实由来已久，外国人来华的原因有唐人街活动、驻外使馆活动、春节申遗等多重因素，申遗只是其中一点，并非唯一原因； D.结合材料三第③段第一句话可知，原文表述的是春节早已超越了中国的传统文化节日概念，选项“也呈现了春节超越传统的必然趋势”表述与原文不符。 【14题详解】信息提取与概括 结合材料一第①段可知，以往春节多居家团圆，如今人们选择文旅出行，出现“流动的团圆”，相对于传统春节，如今春节团圆的方式在变化； 结合材料二第①段和第③段可知，春节是观察我国超大市场的窗口，跨城出游、反向过年拉动消费，春节市场消费火热，有力带动经济发展； 结合材料三第②段可知，外国人长久以来对中国春节抱有兴趣，入境游客逐年增多，春节不再只是国内传统节日，更是成为中国连接世界的一条重要文化纽带。 13 学科网（北京）股份有限公司 $