内容正文:
2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷
数学·答案及评分参考
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.将唯一正确的答案填涂在答题卡上.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
B
B
B
D
B
D
A
B
二、填空题:本题共6小题,每题4分,共24分.
11. 12. 13.
14. 15. 16.
三、解答题:本题共8小题,第17-21题每题8分,第22、23题每题10分,第24、25题每题13分.
17.把下列各数的序号填在相应的大括号内:
【详解】(1)解:π是无限不循环小数,不属于有理数,正有理数是大于0的有理数,
因此正有理数集合:{①,④,⑦,⑨…}. ······(3分)
(2)解:负有理数是小于0的有理数,因此负有理数集合:{②,③,⑥,…};······(6分)
(3)解:整数包括正整数,0和负整数,因此整数集合:{①,③,⑤,…}.······(8分)
18.完成下列问题
【详解】(1)解:如图所示,数轴即为所求;
······(4分)
(2)解:如图所示,
∴.······(8分)
19.计算:
【详解】(1)解:
······(2分)
;······(4分)
(2)解:
······(6分)
.······(8分)
20.
【详解】(1)解:(千米),······(3分)
答:最后他们没有回到出发点,在A地的东边,距离A地千米.······(4分)
(2)解:(千米),
(升)······(7分)
答:今天共耗油升.······(8分)
21.
【详解】(1)解:根据题中的新定义得:
······(2分)
;······(4分)
(2)解:
······(6分)
.······(8分)
22.
【详解】(1)由数轴可得:,且最大
∴······(5分)
(2)由(1)得:
∴······(10分)
23.
【详解】(1)解:
······(2分)
;······(5分)
(2)解:
······(7分)
.······(10分)
24.
【详解】解:(1)∵折叠纸面,使表示1的点与表示的点重合,
∴折叠点表示的数为,
∴表示的点与表示的点重合,
故答案为:3;······(2分)
(2)①∵折叠纸面,若使表示的点与表示7的点重合,
∴折叠点表示的数为,
∴表示的点与表示的点重合,
故答案为:9;······(4分)
②∵数轴上A、B两点之间距离为在的左侧),且A、B两点经折叠后重合,
∴点A和点B到折叠点的距离都为,
∴点A表示的数为,点B表示的数为;
故答案为:;;······(8分)
(3)如图,当时,
设,,,······(9分)
∴,
,
,,,
折痕处对应的点所表示的数是:;······(10分)
如图,当时,
设,,,
∴,
∴,
,,,
折痕处对应的点所表示的数是:,······(12分)
如图,当时,
,,,
∴,
∴,
,,,
折痕处对应的点所表示的数是:,
综上所述:则折痕处对应的点所表示的数可能是1或3或5.······(13分)
25.
【详解】阅读材料一:
解:(1)第①式:
第②式:
第③式:,
…,
第⑳式:,
;······(2分)
(2)第①式:
第②式:
第③式:,
…,
第式:,
;······(4分)
阅读材料二:
解:(1)第①式:,
第②式:,
第③式:,
第④式:,
…,
,
故答案为:2870;······(6分)
(2)第①式:,
第②式:,
第③式:,
第④式:,
…,
,
故答案为:;······(8分)
(3)由题意得:
;······(11分)
拓展应用:
解:根据题意得:
,
故答案为:10100.······(13分)
(
1
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2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷
数学·答题卡
姓名:
贴条形码区
1.
答题前,考生先将自己的姓名、准
考证号填写清楚,并认真检查监考
员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选
准考证号
择题必须用0.5mm黑色签字笔答
题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字
意事
体工整、笔迹清晰。
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3,请按题号顺序在各题目的答题区域
A
1
内作答,超出区域书写的答案无
2
2
3
3
23
123
123
123
123
123
123
效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
4
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄
4
4
5
5
5
破。
6
6
6
6
6
5.
正确填涂
7
7
7
1
56789
56789
4567
567
567
89
8
8
8
缺考标记
9
9
9
9
9
9
9
一、
选择题(每小题4分,共40分)
1[A][B][CI[D]
5[A][B][C][D]
9[A]B][C][D]
2[A][B][CI[D]
6[A1[B1[C1[D1
10[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
7[A][BJ[C][D]
4[A][B][C][D]
8 [A][B][C][D]
二、填空题:
本题共6小题,每题4分,共24分,
11
12
13
14.
15.
16.
蕾
三、解答题(共86分,解答应写出文字说明、
证明过程或演算步骤)
17.(8分)
的1
(1)正有理数集合:
(2)负有理数集合:
(3)整数集合:{
18.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
数学第1页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(8分)
20.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
数学第2页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
22.(10分)
a
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
数学第3页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
数学第4页其6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(13分)
L1上LL上LL
折痕
剪断处
图1
图2
-6-5-4-3-2-10123456789101112
图3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
数学第丁页共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.(13分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
数学第6页共6页)2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷
(考试时间:120分钟试卷满分:150分)
:
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:七年级上册第一二章
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题
o
目要求的.
:
1.我国古代的《九章算术》,是世界数学史上首次正式引入负数的文献.若高于海平面100米可记作+100
:
米,则低于海平面75米可记作()
A.-75米
B.-25米
C.+25米
D.+75米
2.在数-2,0.5,+3,0,-
中,负数有()个
4
A.1
B.2
C.3
D.4
3·
一种罐装速溶咖啡的质量标准为净重(310±5)克,下列()的咖啡符合此标准。
A.净重301克
B.净重309克
C.净重318克
D.净重320克
O
4.-2026的相反数是()
1
A.-
B.2026
C.-2026
D.±2026
2026
5.如图,数轴上蚂蚁所在点表示的数可能为()
:
2
0
.:
A.0
B.2
C.-1
D.-2
6.下列说法正确的是()
O
A.最小的整数是0
B.如果两个数绝对值相等,那么这两个数相等
:
C.有理数分为正数和负数
D.互为相反数的两个数和为0
:
7.数据2200000用科学记数法表示为()
:
A.2.2
B.2.2×10
C.22×10
D.22×10
8.下列各对数中,互为相反数的是()
A.-(+4)与+(-4)
B.-(-5)与-5
c.-23与(-2)月
D.-32与(-3)月
:
9.计算(-0.25)025×(-4)2024的结果是().
A
C.-4
D.4
:
试题第1页(共6页)
:
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10.规定☆是一种特殊运算符号,且(-1)☆=-1,(-2)☆=(-2)×(-1),(-3)☆=(-3)×(-2)×(-1),则
(-2026)☆
的值为()
(-2025)☆
2025
2026
A.2026
B.-2026
C.
D.
2026
2025
二、填空题:本题共6小题,每题4分,共24分.
11.倒数:a与b互为倒数等价于ab=」
12.-2的相反数是一:-
的倒数是
13.大于-5而小于7的所有整数的积是
14.如果在盒子里放入3块同样的蛋糕,那么连盒共重250克:如果在同样的盒子里放入5块同样的蛋糕,
那么连盒共重360克.则一块蛋糕重
克
15.若x+1+y-2++3=0,则x+y+z=
16.如图,数轴上点A,B,C表示的数分别是a,b,c,且AC=BC,则a+bc(填“>,<或
=”)
0
6
A
OC
B
三、解答题:本题共8小题,第17-21题每题8分,第22、23题每题10分,第24、25题每题13分.
17.把下列各数的序号填在相应的大括号内:
①12,
②)③-5,④9,⑤0.⑥-532,⑦314,⑧元:⑨02.
(1)正有理数集合;
(2)负有理数集合:
(3)整数集合:{」
18.完成下列问题
(1)补全数轴:
2谐下列5个数:2分,-05,0,2,一在这个数轴上表示出来,并用<号把这些数连接起来。
2
19.计算:
(1)9-(-2)°+4:
、11,1
2236
x(-24)
20.某检修小组乘汽车检修公路道路.向东记为正,向西记为负.某天自A地出发,所走路程(单位:千
米)为:+22,-3,+4,-2,-8,-17,+2+12+7,-5.问:
(1)最后他们是否回到出发点?若没有,则在A地的什么地方?距离A地多远?
(2)若每千米耗油0.05升,则今天共耗油多少升?
试题第2页(共6页)
可学科网·上好课
21.对于有理数a,b定义种新运算,规定a⊕b=ad-ab.
(1)求2田(-3)的值:
(2)求(-2)⊕(3⊕1)的值.
22.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
a
0b c
(1)判断正负,用“>”或“<"填空:b+c_0,a-b__0,b-a_0:
(2)化简:lb+c+a-b-b-d
23.数学雷老师在多媒体上列出了如下的材料:
计第-5()+173对
期:[(-[-o+-()-
--+(引()(
=0-
=-1
4
上述这种方法叫做拆项法:
请仿照上面的方法计算:
a-2024}+{-2023月+404s+(
24.
数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数轴帮助我们把数和点对应起来,体现了数
形结合的思想,借助它可以解决我们数学中的许多问题,数轴是“数形结合”的基础.某数学小组在一张白
纸上制作一条数轴,如图3.
折痕
剪断处
图1
图2
6-5-4-3-2-10123456789101112→
图3
【探究】操作一:
(1)折叠纸面,若使表示1的点与表示-1的点重合,则表示-3的点与表示
的点重合.
操作二:
试题第3页(共6页)
(2)折叠纸面,若使表示-1的点与表示7的点重合,回答以下问题:
:
①表示-3的点与表示
的点重合
O
:
②若数轴上A,B两点之间距离为9(A在B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,则A,B两点表示的
数分别是
操作三:
(3)长方形纸片上有一数轴,剪下16个单位长度(从-5到11)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,
然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图1,2所示).若这三条线段的长度之比为1:1:2,求折痕
处对应的点所表示的数(要求写出推理过程).
25.请阅读以下材料完成以下题目
【阅读材料一】观察下面三个特殊的等式:
第①式:1×2=(1×2×3-0×1×2)
3
第@式:2x32x3x4-123)
③武:3x4=3×4×5-2×3x4
游
将这三个等式的两边相加,可以得到:1×2+2×3+3×4=
1×3×4×5=20
读完这段材料,请你思考后回答:
(1)1×2+2×3+3×4++20×21=_
(2)1×2+2×3+3×4++n(n+1)=_(用含n的式子表示)
【阅读材料二】观察下列几个等式
第①式:1P=×1x2x3=1,
6
第②式:1+2=x2x3×5=5.
6
第③式:+2+3=2×3×4×7=14,
6
第④式:P+2+32+4=x4x5x9=30,
6
请你思考后解答下列问题
(1)12+22+32+.+202=
(2)12+22+32+.+n2=
(用含n的式子表示)
(3)计算:212+222+232+.+392+402.
【拓展应用】
直接写出下式的结果:
+2+++10o0x2-2x+34++0010
试题第4页(共6页)
2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷
数学•全解全析
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.将唯一正确的答案填涂在答题卡上.
1.我国古代的《九章算术》,是世界数学史上首次正式引入负数的文献.若高于海平面米可记作米,则低于海平面米可记作( )
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】A
【详解】解:∵高于海平面米记作米,
∴低于海平面米记作米.
2.在数,,,0,中,负数有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】根据“小于0的数是负数”逐个判断所给数,统计负数个数即可得到结果.
【详解】解:,是负数,
,不是负数,
,不是负数,
既不是正数也不是负数,
,是负数,
所以负数共有2个.
3.一种罐装速溶咖啡的质量标准为净重克,下列( )的咖啡符合此标准.
A.净重克 B.净重克 C.净重克 D.净重克
【答案】B
【分析】先根据克的质量标准算出合格质量的取值范围,再判断各选项是否符合.
【详解】解:合格质量最大值为(克),
最小值为(克),
即合格范围为克净重克.
A选项,C选项,D选项,均不符合标准;
B选项,符合标准.
4.的相反数是( )
A. B.2026 C. D.
【答案】B
【分析】只有符号不同的两个数互为相反数,据此进行作答即可.
【详解】解:的相反数是2026.
5.如图,数轴上蚂蚁所在点表示的数可能为( )
A.0 B.2 C. D.
【答案】B
【详解】解:数轴上原点右边的数表示正数,
所以数轴上蚂蚁所在点表示的数可能为2.
6.下列说法正确的是( )
A.最小的整数是0 B.如果两个数绝对值相等,那么这两个数相等
C.有理数分为正数和负数 D.互为相反数的两个数和为0
【答案】D
【分析】根据有理数的相关概念逐项判断即可.
【详解】解:A、 整数包含负整数,
不存在最小的整数,说法错误,不符合题意;
B、互为相反数的两个数绝对值也相等,
绝对值相等的两个数不一定相等,说法错误,不符合题意;
C、有理数包含,既不是正数也不是负数,
有理数分为正数,零和负数,说法错误,不符合题意;
D、互为相反数的两数和为,
该说法正确,符合题意.
7.数据2200000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
【详解】解:.
8.下列各对数中,互为相反数的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】D
【分析】先根据有理数的化简法则计算每个选项中两个数的值,再根据相反数的定义判断即可,相反数是指绝对值相等,符号相反的两个数.
【详解】解:、∵,,两数相等,
∴不是互为相反数,不符合题意;
、∵,,两数相等,
∴不是互为相反数,不符合题意;
、∵,,两数相等,
∴不是互为相反数,不符合题意;
、∵,,两数绝对值相等,符号相反,
∴两数互为相反数,符合题意.
9.计算的结果是( ).
A. B. C. D.4
【答案】A
【分析】本题考查有理数乘方的意义,通过拆分指数将原式转化为可利用乘方意义进行计算的形式,进而简便计算.
【详解】解:∵,
∴原式
,
故选:A.
10.规定是一种特殊运算符号,且,,…,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据新定义计算即可求解.
【详解】解:.
二、填空题:本题共6小题,每题4分,共24分.
11.倒数:与互为倒数等价于___________________.
【答案】
【详解】解:乘积为的两个数互为倒数,
因此与互为倒数等价于.
12.的相反数是______ ;的倒数是____________.
【答案】
【分析】根据相反数和倒数的定义分别计算即可得到答案.
【详解】解:根据相反数的定义,和为的两个数互为相反数,
∵,
∴的相反数是,
根据倒数的定义,乘积为的两个数互为倒数,
∵,
∴的倒数是.
13.大于而小于7的所有整数的积是________.
【答案】
【分析】根据有理数乘法法则计算.注意到,在这个范围内有整数0,故它们的积为0.
【详解】解:大于而小于的所有整数为,,,,,,,,,,,
.
14.如果在盒子里放入3块同样的蛋糕,那么连盒共重克;如果在同样的盒子里放入5块同样的蛋糕,那么连盒共重克.则一块蛋糕重________克.
【答案】
【分析】令可得块蛋糕的质量,再令结果除以,即可得一块蛋糕的质量.
【详解】解:由题意可得:块蛋糕的质量为:(克),
∴一块蛋糕的质量为:(克),
15.若,则________.
【答案】
【分析】首先依据绝对值的非负数的性质求得、、的值,然后代入计算即可.
【详解】解:∵,
而,,,
∴,,,
解得,,,
∴.
16.如图,数轴上点,,表示的数分别是,,,且,则________(填“,或”).
【答案】
【分析】根据数轴中点的定义,由是线段的中点,则点表示的数满足,再结合数轴上数的正负性判断与的大小关系.
【详解】解:,
点是线段的中点,
根据中点公式:,
等式两边同时乘以,得:,
由数轴可知:,
,即.
三、解答题:本题共8小题,第17-21题每题8分,第22、23题每题10分,第24、25题每题13分.
17.把下列各数的序号填在相应的大括号内:
①12,②.③,④,⑤0,⑥,⑦3.14,⑧;⑨.
(1)正有理数集合;{____________________…}
(2)负有理数集合:{____________________…}
(3)整数集合:{____________________…}
【答案】(1)①,④,⑦,⑨
(2)②,③,⑥
(3)①,③,⑤
【分析】根据正有理数、负有理数、整数的定义对各数逐一分类即可.
【详解】(1)解:π是无限不循环小数,不属于有理数,正有理数是大于0的有理数,
因此正有理数集合:{①,④,⑦,⑨…}.
(2)解:负有理数是小于0的有理数,因此负有理数集合:{②,③,⑥,…};
(3)解:整数包括正整数,0和负整数,因此整数集合:{①,③,⑤,…}.
18.完成下列问题
(1)补全数轴;
(2)将下列5个数:,,0,2,,在这个数轴上表示出来,并用“”号把这些数连接起来.
【答案】(1)略
(2)
略
【分析】(1)根据数轴三要素画图即可;
(2)将5个数在数轴上表示出来,然后根据数轴左边的数小于右边的数用“”号把这些数连接起来.
【详解】(1)解:如图所示,数轴即为所求;
(2)解:如图所示,
∴.
19.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)按照有理数运算顺序,先计算乘方,再计算加减;
(2)利用乘法分配律展开计算,简化运算过程.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
20.某检修小组乘汽车检修公路道路.向东记为正,向西记为负.某天自A地出发,所走路程(单位:千米)为:.问:
(1)最后他们是否回到出发点?若没有,则在A地的什么地方?距离A地多远?
(2)若每千米耗油升,则今天共耗油多少升?
【答案】(1)最后他们没有回到出发点,在A地的东边,距离A地千米
(2)升
【分析】本题考查了正负数的实际应用,以及有理数的运算在实际问题中的应用.注意计算的准确性.
(1)计算即可求解;
(2)计算出检修小组行驶的总路程即可求解.
【详解】(1)解:(千米),
答:最后他们没有回到出发点,在A地的东边,距离A地千米.
(2)解:(千米),
(升)
答:今天共耗油升.
21.对于有理数a,b定义种新运算,规定.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)10
(2)16
【分析】本题考查了有理数的混合运算,新定义运算,解题的关键是熟练掌握新定义.
(1)根据新定义,以及有理数的混合运算的运算方法,求出的值是多少即可;
(2)首先根据新定义,以及有理数的混合运算的运算方法,先求,再计算即可.
【详解】(1)解:根据题中的新定义得:
;
(2)解:
.
22.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:______0,______0,______0;
(2)化简:.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了利用数轴比较式子的正负,有理数的加法和减法法则,化简绝对值,以及整式的加减,数形结合是解答本题的关键.
(1)利用a、b、c在数轴上的位置和加法法则解答即可;
(2)先判断绝对值里面代数式的正负,再化简绝对值即可.
【详解】(1)由数轴可得:,且最大
∴
(2)由(1)得:
∴
23.数学雷老师在多媒体上列出了如下的材料:
计算:.
解:原式
.
上述这种方法叫做拆项法;
请仿照上面的方法计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查有理数的加法运算,解题的关键是正确理解题意给出的运算方法.根据题意给出的运算方法以及有理数的加减运算法则即可求出答案.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
24.数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数轴帮助我们把数和点对应起来,体现了数形结合的思想,借助它可以解决我们数学中的许多问题,数轴是“数形结合”的基础.某数学小组在一张白纸上制作一条数轴,如图3.
【探究】操作一:
(1)折叠纸面,若使表示1的点与表示的点重合,则表示的点与表示________的点重合.
操作二:
(2)折叠纸面,若使表示的点与表示7的点重合,回答以下问题:
①表示的点与表示________的点重合.
②若数轴上,两点之间距离为9(在的左侧),且,两点经折叠后重合,则,两点表示的数分别是________,________.
操作三:
(3)长方形纸片上有一数轴,剪下16个单位长度(从到11)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图1,2所示).若这三条线段的长度之比为,求折痕处对应的点所表示的数(要求写出推理过程).
【答案】(1)3;(2)①;②;;(3)1或3或5
【分析】本题主要考查了数轴上两点距离计算,一元一次方程的应用:
(1)根据两点中点计算公式找到折叠点表示的数,再根据折叠后重合的两点到折叠点的距离相等进行求解即可;
(2)①同(1)求解即可;
②求出点A和点B到折叠点的距离都为,再根据数轴上两点距离计算公式求解即可;
(3)分三种情况进行讨论:如解析图所示,当时,当时,当时,分别求 出、、的值,进而计算折痕处对应的点所表示的数的值即可.
【详解】解:(1)∵折叠纸面,使表示1的点与表示的点重合,
∴折叠点表示的数为,
∴表示的点与表示的点重合,
故答案为:3;
(2)①∵折叠纸面,若使表示的点与表示7的点重合,
∴折叠点表示的数为,
∴表示的点与表示的点重合,
故答案为:9;
②∵数轴上A、B两点之间距离为在的左侧),且A、B两点经折叠后重合,
∴点A和点B到折叠点的距离都为,
∴点A表示的数为,点B表示的数为;
故答案为:;;
(3)如图,当时,
设,,,
∴,
,
,,,
折痕处对应的点所表示的数是:;
如图,当时,
设,,,
∴,
∴,
,,,
折痕处对应的点所表示的数是:,
如图,当时,
,,,
∴,
∴,
,,,
折痕处对应的点所表示的数是:,
综上所述:则折痕处对应的点所表示的数可能是1或3或5.
25.请阅读以下材料完成以下题目.
【阅读材料一】观察下面三个特殊的等式:
第①式:
第②式:
第③式:
将这三个等式的两边相加,可以得到:
读完这段材料,请你思考后回答:
(1)
(2) (用含的式子表示)
【阅读材料二】观察下列几个等式
第①式:,
第②式:,
第③式:,
第④式:,
请你思考后解答下列问题
(1)
(2) (用含n的式子表示)
(3)计算:.
【拓展应用】
直接写出下式的结果:
【答案】材料阅读一:(1)3080;(2);材料阅读二:(1)2870;(2);(3)19270;拓展应用:10100
【分析】材料阅读一:
(1)根据题中所给的式子得出第⑳式:,代入进行计算即可得到答案;
(2)根据题中所给的式子得出第式:,代入进行计算即可得到答案;
阅读材料二:
(1)根据题中所给的式子归纳即可得到答案;
(2)根据题中所给的式子归纳即可得到答案;
(3)将变形为,结合所给规律代入进行计算即可得到答案;
拓展应用:
根据材料阅读一和材料阅读二所给的规律,进行计算即可得到答案.
【详解】阅读材料一:
解:(1)第①式:
第②式:
第③式:,
…,
第⑳式:,
;
(2)第①式:
第②式:
第③式:,
…,
第式:,
;
阅读材料二:
解:(1)第①式:,
第②式:,
第③式:,
第④式:,
…,
,
故答案为:2870;
(2)第①式:,
第②式:,
第③式:,
第④式:,
…,
,
故答案为:;
(3)由题意得:
;
拓展应用:
解:根据题意得:
,
故答案为:10100.
【点睛】本题考查了数字类变化规律、有理数的混合运算,理解题意,根据题中所给的式子,抽象概括出第式:以及是解此题的关键.
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(
) (
学校
__________________
班级
__________________
姓名
__________________
准考证号
__________________
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
密
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
封
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
线
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
) (
)
2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷
数 学·答题卡
姓名:
(
注
意
事
项
1
.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2
.
选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5mm
黑色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5
.正确填涂
缺考标记
) (
贴条形码区
)
(
准考证号
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
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9
)
(
一、选择题(每小题
4
分,共
4
0
分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4
[A] [B] [C] [D]
5
[A] [B] [C] [D]
6
[A] [B] [C] [D]
7
[A] [B] [C] [D]
8
[A] [B] [C] [D]
9
[A] [B] [C] [D]
10
[A] [B] [C] [D]
二
、填空题:本题共
6
小题,每
题
4
分,共
24
分.
1
1
.
_________
1
2
.
_________
1
3
.
_________
1
4
.
_________
1
5
.
_________
1
6
.
_________
三
、解答题(共
86
分,
解答应写出文字说明
、
证明过程或演算步骤
)
1
7
.(
8
分)
(1)
正有理数集合;{
____________________…
}
(2)
负有理数集合:{
____________________…
}
(3)
整数集合:{
____________________…
}
1
8
.(
8
分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
19
.
(
8
分)
2
0
.(
8
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
2
1
.(
8
分)
2
2
.
(
10
分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
2
3
.
(
10
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
2
4
.(
13
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
2
5
.(
13
分)
)
数 学 第4页(共6页) 数 学 第5页(共6页) 数 学 第6页(共6页)
数 学 第1页(共6页) 数 学 第2页(共6页) 数 学 第3页(共6页)
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年秋季七年级开学分班·学情自测卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:七年级上册第一二章
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1.我国古代的《九章算术》,是世界数学史上首次正式引入负数的文献.若高于海平面米可记作米,则低于海平面米可记作( )
A.米 B.米 C.米 D.米
2.在数,,,0,中,负数有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
3.一种罐装速溶咖啡的质量标准为净重克,下列( )的咖啡符合此标准.
A.净重克 B.净重克 C.净重克 D.净重克
4.的相反数是( )
A. B.2026 C. D.
5.如图,数轴上蚂蚁所在点表示的数可能为( )
A.0 B.2 C. D.
6.下列说法正确的是( )
A.最小的整数是0 B.如果两个数绝对值相等,那么这两个数相等
C.有理数分为正数和负数 D.互为相反数的两个数和为0
7.数据2200000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
8.下列各对数中,互为相反数的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
9.计算的结果是( ).
A. B. C. D.4
10.规定是一种特殊运算符号,且,,…,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共6小题,每题4分,共24分.
11.倒数:与互为倒数等价于___________________.
12.的相反数是______ ;的倒数是____________.
13.大于而小于7的所有整数的积是________.
14.如果在盒子里放入3块同样的蛋糕,那么连盒共重克;如果在同样的盒子里放入5块同样的蛋糕,那么连盒共重克.则一块蛋糕重________克.
15.若,则________.
16.如图,数轴上点,,表示的数分别是,,,且,则________(填“,或”).
三、解答题:本题共8小题,第17-21题每题8分,第22、23题每题10分,第24、25题每题13分.
17.把下列各数的序号填在相应的大括号内:
①12,②.③,④,⑤0,⑥,⑦3.14,⑧;⑨.
(1)正有理数集合;{____________________…}
(2)负有理数集合:{____________________…}
(3)整数集合:{____________________…}
18.完成下列问题
(1)补全数轴;
(2)将下列5个数:,,0,2,,在这个数轴上表示出来,并用“”号把这些数连接起来.
19.计算:
(1);
(2).
20.某检修小组乘汽车检修公路道路.向东记为正,向西记为负.某天自A地出发,所走路程(单位:千米)为:.问:
(1)最后他们是否回到出发点?若没有,则在A地的什么地方?距离A地多远?
(2)若每千米耗油升,则今天共耗油多少升?
21.对于有理数a,b定义种新运算,规定.
(1)求的值;
(2)求的值.
22.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:______0,______0,______0;
(2)化简:.
23.数学雷老师在多媒体上列出了如下的材料:
计算:.
解:原式
.
上述这种方法叫做拆项法;
请仿照上面的方法计算:
(1);
(2).
24.数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数轴帮助我们把数和点对应起来,体现了数形结合的思想,借助它可以解决我们数学中的许多问题,数轴是“数形结合”的基础.某数学小组在一张白纸上制作一条数轴,如图3.
【探究】操作一:
(1)折叠纸面,若使表示1的点与表示的点重合,则表示的点与表示________的点重合.
操作二:
(2)折叠纸面,若使表示的点与表示7的点重合,回答以下问题:
①表示的点与表示________的点重合.
②若数轴上,两点之间距离为9(在的左侧),且,两点经折叠后重合,则,两点表示的数分别是________,________.
操作三:
(3)长方形纸片上有一数轴,剪下16个单位长度(从到11)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图1,2所示).若这三条线段的长度之比为,求折痕处对应的点所表示的数(要求写出推理过程).
25.请阅读以下材料完成以下题目.
【阅读材料一】观察下面三个特殊的等式:
第①式:
第②式:
第③式:
将这三个等式的两边相加,可以得到:
读完这段材料,请你思考后回答:
(1)
(2) (用含的式子表示)
【阅读材料二】观察下列几个等式
第①式:,
第②式:,
第③式:,
第④式:,
请你思考后解答下列问题
(1)
(2) (用含n的式子表示)
(3)计算:.
【拓展应用】
直接写出下式的结果:
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(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:七年级上册第一二章
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.将唯一正确的答案填涂在答题卡上.
1.我国古代的《九章算术》,是世界数学史上首次正式引入负数的文献.若高于海平面米可记作米,则低于海平面米可记作( )
A.米 B.米 C.米 D.米
2.在数,,,0,中,负数有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
3.一种罐装速溶咖啡的质量标准为净重克,下列( )的咖啡符合此标准.
A.净重克 B.净重克 C.净重克 D.净重克
4.的相反数是( )
A. B.2026 C. D.
5.如图,数轴上蚂蚁所在点表示的数可能为( )
A.0 B.2 C. D.
6.下列说法正确的是( )
A.最小的整数是0 B.如果两个数绝对值相等,那么这两个数相等
C.有理数分为正数和负数 D.互为相反数的两个数和为0
7.数据2200000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
8.下列各对数中,互为相反数的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
9.计算的结果是( ).
A. B. C. D.4
10.规定是一种特殊运算符号,且,,…,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共6小题,每题4分,共24分.
11.倒数:与互为倒数等价于___________________.
12.的相反数是______ ;的倒数是____________.
13.大于而小于7的所有整数的积是________.
14.如果在盒子里放入3块同样的蛋糕,那么连盒共重克;如果在同样的盒子里放入5块同样的蛋糕,那么连盒共重克.则一块蛋糕重________克.
15.若,则________.
16.如图,数轴上点,,表示的数分别是,,,且,则________(填“,或”).
三、解答题:本题共8小题,第17-21题每题8分,第22、23题每题10分,第24、25题每题13分.
17.把下列各数的序号填在相应的大括号内:
①12,②.③,④,⑤0,⑥,⑦3.14,⑧;⑨.
(1)正有理数集合;{____________________…}
(2)负有理数集合:{____________________…}
(3)整数集合:{____________________…}
18.完成下列问题
(1)补全数轴;
(2)将下列5个数:,,0,2,,在这个数轴上表示出来,并用“”号把这些数连接起来.
19.计算:
(1);
(2).
20.某检修小组乘汽车检修公路道路.向东记为正,向西记为负.某天自A地出发,所走路程(单位:千米)为:.问:
(1)最后他们是否回到出发点?若没有,则在A地的什么地方?距离A地多远?
(2)若每千米耗油升,则今天共耗油多少升?
21.对于有理数a,b定义种新运算,规定.
(1)求的值;
(2)求的值.
22.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:______0,______0,______0;
(2)化简:.
23.数学雷老师在多媒体上列出了如下的材料:
计算:.
解:原式
.
上述这种方法叫做拆项法;
请仿照上面的方法计算:
(1);
(2).
24.数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数轴帮助我们把数和点对应起来,体现了数形结合的思想,借助它可以解决我们数学中的许多问题,数轴是“数形结合”的基础.某数学小组在一张白纸上制作一条数轴,如图3.
【探究】操作一:
(1)折叠纸面,若使表示1的点与表示的点重合,则表示的点与表示________的点重合.
操作二:
(2)折叠纸面,若使表示的点与表示7的点重合,回答以下问题:
①表示的点与表示________的点重合.
②若数轴上,两点之间距离为9(在的左侧),且,两点经折叠后重合,则,两点表示的数分别是________,________.
操作三:
(3)长方形纸片上有一数轴,剪下16个单位长度(从到11)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图1,2所示).若这三条线段的长度之比为,求折痕处对应的点所表示的数(要求写出推理过程).
25.请阅读以下材料完成以下题目.
【阅读材料一】观察下面三个特殊的等式:
第①式:
第②式:
第③式:
将这三个等式的两边相加,可以得到:
读完这段材料,请你思考后回答:
(1)
(2) (用含的式子表示)
【阅读材料二】观察下列几个等式
第①式:,
第②式:,
第③式:,
第④式:,
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注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:七年级上册第一二章
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合
题目要求的.将唯一正确的答案填涂在答题卡上。
1.我国古代的《九章算术》,是世界数学史上首次正式引入负数的文献.若高于海平面100米可记作+100米,
则低于海平面75米可记作()
A.-75米
B.-25米
C.+25米
D.+75米
3
2.在数-2,0.5,+3,0,-二中,负数有()个.
4
A.1
B.2
C.3
D.4
3.一种罐装速溶咖啡的质量标准为净重(310±5)克,下列()的咖啡符合此标准
A.净重301克B.净重309克
C.净重318克
D.净重320克
4.-2026的相反数是()
1
A.-2026
B.2026
C.-2026
D.±2026
5.如图,数轴上蚂蚁所在点表示的数可能为()
e
0
A.0
B.2
C.-1
D.-2
6.下列说法正确的是()
A.最小的整数是0
B.如果两个数绝对值相等,那么这两个数相等
C.有理数分为正数和负数
D.互为相反数的两个数和为0
7.数据2200000用科学记数法表示为()
A.2.26
B.2.2×10
C.22×10
D.22×106
8.下列各对数中,互为相反数的是()
A.-(+4)与+(-4)
B.-(-5)与-5引
C.-22与(-2)3
D.-32与(-3)
9.计算(-0.25)02×(-4)024的结果是().
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A.
B.
C.-4
D.4
10.规定☆是一种特殊运算符号,且(-1)☆=-1,(-2)☆=(-2)×(-1),(仁3)☆=(-3)×(-2)×(-1).,则
(-2026)☆
(-2025)☆的值为()
2026
A.2026
B.-2026
C.2025
D.
2026
2025
二、填空题:本题共6小题,每题4分,共24分
11.倒数:a与b互为倒数等价于ab=
1
12.-2的相反数是」
—:之的倒数是
13.大于-5而小于7的所有整数的积是
14.如果在盒子里放入3块同样的蛋糕,那么连盒共重250克:如果在同样的盒子里放入5块同样的蛋糕,
那么连盒共重360克.则一块蛋糕重
克
15.若x+1+y-2++3引=0,则x+y+z=
I6.如图,数轴上点A,B,C表示的数分别是a,b,c,且AC=BC,则a+b_c(填“>,<或
=”)
三、解答题:本题共8小题,第17-21题每题8分,第22、23题每题10分,第24、25题每题13分.
17.把下列各数的序号填在相应的大括号内:
①12.@-号@-5,@2号.⑤0,@-532,⑦314,@元,@02.
(1)正有理数集合:{
(2)负有理数集合:{」
(3)整数集合:{
18.完成下列问题
(1)补全数轴;
(②附下列5个数:2分-05,0,2,弓在这个数精上表示出来,并用<“号把这些数连接起来。
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19.计算:
(1)9-(-2)°+4:
a品(24.
20.某检修小组乘汽车检修公路道路.向东记为正,向西记为负.某天自A地出发,所走路程(单位:千
米)为:+22,-3,+4,-2,-8,-17,+2+12,+7,-5.问:
(I)最后他们是否回到出发点?若没有,则在A地的什么地方?距离A地多远?
(2)若每千米耗油0.05升,则今天共耗油多少升?
21.对于有理数a,b定义种新运算,规定a⊕b=a2-ab.
(1)求2⊕(-3)的值:
(2)求(-2)⊕(3⊕1)的值.
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22.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
0b
c→
(1)判断正负,用“>”或<填空:b+c_0,a-b0,b-a_0:
(2)化简:b+c+a-b-b-d.
23.数学雷老师在多媒体上列出了如下的材料:
计第:-君(引17+
解原式=[(引((+1》(3r
-列*(-+(*1-(〔+(
-0(-)
上述这种方法叫做拆项法:
请仿照上面的方法计算:
a2引(-25引
a2024)(2023升404s+(》
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24.数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数轴帮助我们把数和点对应起来,体现了数形
结合的思想,借助它可以解决我们数学中的许多问题,数轴是“数形结合”的基础.某数学小组在一张白纸上
制作一条数轴,如图3
折痕
剪断处
图1
图2
-6-5-4-3-2-10123456789101112>
图3
【探究】操作一:
(1)折叠纸面,若使表示1的点与表示-1的点重合,则表示-3的点与表示
的点重合
操作二:
(2)折叠纸面,若使表示-1的点与表示7的点重合,回答以下问题:
①表示-3的点与表示
的点重合
②若数轴上A,B两点之间距离为9(A在B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,则A,B两点表示的
数分别是
操作三:
(3)长方形纸片上有一数轴,剪下16个单位长度(从-5到11)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,
然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图1,2所示).若这三条线段的长度之比为1:1:2,求折痕处
对应的点所表示的数(要求写出推理过程),
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25.请阅读以下材料完成以下题目.
【阅读材料一】观察下面三个特殊的等式:
第①式:1x2=1×2×3-0×1×2)
第2式:232x3x4-1x2x3)
®式:3x4Bx4x5-2×3x4
将这三个等式的两边相加,可以得到:1x2+2x3+3x4=二x3×4x5=20
3
读完这段材料,请你思考后回答:
(1)1×2+2×3+3×4+.+20×21=
(2)1×2+2×3+3×4+.+n(n+1)=-(用含n的式子表示)
【阅读材料二】观察下列几个等式
第①式:1=2x1x2×3=1,
6
第②式:P+2=x2×3x5=5,
6
第③式:P+2+32=2x3x4×7=14,
6
第@式:12+22+32+4=1×4x5x9=30,
6
请你思考后解答下列问题
(1)12+22+32++202=
(2)12+22+32+.+m2=
(用含n的式子表示)
(3)计算:212+222+232++392+402.
【拓展应用】
直接写出下式的结果:
0+2+3+1o0)502-2x3+34++10x1o]
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