第二单元 秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固(课件+导学案)--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

第二单元 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 课堂探究 【课堂探究一】比较分封制和郡县制 分封制 郡县制 时代 官员产生方式 官吏权利 与中央的关系 性质 影响 相同点 【课堂探究二】汉武帝加强思想大一统的措施 独尊儒术：董仲舒的新儒学（吸收阴阳家、法家思想） 内容 影响 措施 发展 “春秋大一统” “罢黜百家，独尊儒术” “君权神授” “天人感应” “三纲五常” 【课堂探究三】汉武帝在民族与对外关系方面的措施及影响 北击匈奴 （军事） 开辟丝绸之路 （和平） 边疆管理 学科网（北京）股份有限公司 $第二单元 秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固 考点分析 考点要求 考查形式 2025年 2024年 2023年 秦汉统一多民族国家的建立与巩固 √选择题 非选择题  北京卷选择题1题，3分 考点：秦朝的统一与文化交流。 北京卷选择题2题，3分 考点：西汉汉武帝加强皇权。 北京卷选择题2题，3分 考点：西汉的基层治理与选官制度。 北京卷选择题2题，3分 考点：汉代的邮传制度与边疆治理。 2 复习要点 考情分析 1．从命题题型和内容上看，高考命题，试题以选择题为主，考查较为全面。主要从以下方面考查： 秦汉统一多民族国家的建立与巩固措施（主要是中央集权与君主专制）、 汉代的基层治理、邮传系统等。 2．从命题思路上看 (1)新疆出土的汉代简牍反映汉朝的边疆治理，侧重体现历史的历史解释能力。以西汉官员的个人履历反映西汉的选官制度与基层治理，侧重考察时空观念。 (2)以统一多民族国家建立与巩固的具体载体如秦朝咸阳的建筑遗址、西汉汉武帝祭祀五岳的国家制度来反映中央集权、君主专制的发展，增强文化自信与史料实证能力。 预计今后继续以统一多民族国家建立与巩固（中央集权的加强交叉选必知识）作为命题热点。 复习过程中熟记秦汉政治制度的内容与评价，多关注与选必国家治理相链接知识。 复习目标 1．了解秦朝两汉的历史沿革。 2．理解秦汉时期的政治制度及统一多民族国家的建立巩固。 3．了解两汉的文化成就。 3 重难点突破 考点一 统一多民族国家的建立 知识点1 结束分裂——大一统王朝秦朝的建立 知识点2 秦朝的政治制度与施政措施 考向1 秦朝建立统一多民族国家的措施影响 考点二　统一多民族国家的巩固 知识点1 西汉的建立 知识点2 汉朝的政治制度与施政措施 考向1 汉武帝时期加强中央集权与君主专制 措施 考点三　东汉兴衰与两汉的经济、文化 知识点1 东汉的兴衰与特点 知识点2 两汉的文化成就 知识点3 两汉的经济与交通 考向1 两汉的边疆治理与民族交流 考点一 统一多民族国家的建立 ①民心所向：长期战乱，渴望统一 ②经济需要：经济发展，需要和平稳定的环境 ③统一趋势：兼并战争，统一趋势加强 ④物质基础：关中平原，位置优越 ⑤秦王善治：广纳贤才 ⑥商鞅变法：富国强兵，实力大增 （一）秦的统一 1.条件 （统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要） 2.过程 （1）秦朝建立 时间： 建立者： 都城： 建立-公元前221年；灭亡-公元前207年 嬴政 咸阳 公元前230-公元前221年，秦采取远交近攻战略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立起第一个统一王朝——秦朝，定都咸阳。 ——《中外历史纲要》上册15页 考点一 统一多民族国家的建立 2.过程 （2）疆域： 战国形势图 “东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山，至辽东” ——《中外历史纲要》上册15页 南征百越，两广设郡，北击匈奴，修筑长城。 秦朝疆域图 意义：奠定了此后历代疆域的基本版图。 百越：先秦古籍对南方沿海一带诸族的泛称。 东至海暨朝鲜：东至海，指的是疆域东边到渤海；“暨”：“日颇见也”，“颇，见而不全也”，也就是说，秦的疆域跨海至朝鲜，但朝鲜是“得而不全”。 西至临洮、羌中：临洮，即今甘肃临洮县，也是秦始皇修建万里长城的西边起点，这是秦西边疆域的边界。秦时临洮附近是羌族居住的地方，称“羌中”。这句话点出羌中，是强调秦的统治囊括了羌族居住地，不单是汉族（当时还不叫汉族）而已。 南至北向户：所谓“北向户”，指房屋朝北开门。北方人把门朝南开（为了向日、采光），南方人却把门朝北开，这叫“反户”。这个“南”、“北”的划分，根据是北回归线。换言之，秦在南边的疆域，已经拓展至北回归线以南，即南海郡（广州）、桂林郡、象郡这些地方。 北据河为塞，并阴山：据黄河（阴山）为塞，河南为河套地区（秦始皇从胡人手中夺回设九原郡），将胡人赶至河北。“并”，是兼并的意思，万里长城是将阴山“并”在里面的，在阴山之北修建。这句话实质上就是“据河并阴山为塞”，双重要塞，据山、河为险。至辽东：指的依然是秦的北疆域所至之处。辽东，指的是辽东郡，地接朝鲜。万里长城西自临洮起，东至辽东。 7 （二）中央集权制度的确立 补充 专制主义中央集权制度 专制主义 中央集权 是一种决策方式，体现的是君臣关系。主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权利于一身，从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。 是处理中央和地方的关系，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面必须严格服从中央政府的命令，一切受控于中央。 君—相 中央—地方 考点一 统一多民族国家的建立 含义：包含专制制度和中央集权制度两个概念 8 1.确立原因： ①政治：地主阶级维护本阶级统治的需要，秦灭六国，建立统一的王朝。 ②经济：封建小农经济的分散性，需要强有力的中央集权来加以保护。 ③思想：战国时期法国代表韩非子提出的专制主义中央集权理论。 2.发展演变： ①战国萌芽；②秦朝确立；③西汉巩固； ④隋唐完善；⑤宋元加强；⑥明清强化（顶峰）。 考点一 统一多民族国家的建立 （二）中央集权制度的确立 措施 专制主义（中央官制） 中央集权（地方行政制度或措施） 秦 三公九卿 郡县制 汉 内外朝制度（中外朝制度） ①汉初郡国并行制 ②汉武帝推恩令、刺史制度 魏晋 三省 州、郡、县三级制 隋唐 三省六部制 ①州、县二级制 ②道（监察区） ③节度使（藩镇割据） 两宋 二府三司制度 ①行政权：中书门下（参知政事）②财权：三司使 ③军权：枢密使 ①州、县二级 ②道改为路（监察区） ③路、州、县三级 元 一省制（中书省），最高行政权 行省制度 明 明太祖废丞相 明成祖设立内阁 废行省，设三司，省府县三级制 清 军机处 督抚统治，省府县三级制。（县最稳定） 3.发展趋势： ①皇权不断加强，相权不断被削弱，直至废除。 ②中央权力不断加强，地方权力不断被削弱。 4.影响： （1）积极： ①政治上：有利于统一，民族融合。 ②经济上：能有效组织人力、物力进行大规模经济建设。 ③文化上：有利于文化、技术交流、传播。 （2）局限： ①政治上：易形成暴政、腐败现象。 ②经济上：阻碍了资本主义萌芽的发展。 ③思想上：文化专制钳制思想，造成国民的愚昧，阻碍科技进步。 考点一 统一多民族国家的建立 （二）中央集权制度的确立 （二）中央集权制度的确立 1.皇帝制度： 嬴政确立“皇帝”称号，总揽全国军政大权，皇权至高无上。 2.中央官制——三公九卿制 ①丞相：百官之长，帮助皇帝处理全国政事，统领众官，是行政中枢。 ②太尉：掌管军事。 ③御史大夫：中央监察。副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，并监察百官。 ④九卿：三公之下是分掌国家各种政务和皇室事务的。 三公九卿共同组成中央政府，国家重大事务往往由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》4页 管理民族事务 考点一 统一多民族国家的建立 3.地方行政制度——郡县制 ①原因：总结分封制的历史教训，“天下共苦战斗不休，以有王侯”。 ②特点：主要官吏都由中央直接任命。 ③作用：加强中央对地方的直接（垂直）管理。 中央 地方 4.地方基层组织与社会治理 ①内容：县是最基层的行政机构，下设乡、里、亭。乡：设游徼 [yóu jiǎo] ，掌捕盗； 设啬夫[sè fū] ，掌狱讼、赋税； 设三老，掌教化。 里：设里正。 亭：设亭长。 ②作用：负责传递政令，管理民众和治安。 考点一 统一多民族国家的建立 游徼：[yóu jiǎo]。 评价： ①有利于强化中央集权，提高行政效率，为社会经济发展提供稳定环境。 ②打破传统分封制，是官僚政治取代贵族政治的标志，奠定了中国古代大一统王朝的基础，不断得到加强和完善。 ③有利于防止地方割据分裂，维护国家统一；对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。 分封制 郡县制 时代 奴隶社会 封建社会 官员产生 血缘继承（世卿世禄） 皇帝（中央）任免 官吏权利 拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄，无封地、无土地管理权 与中央政府的关系 诸侯国有很强的独立性（地方分权） 中央政府的地方行政机构，绝对服从（中央集权） 性质 贵族政治 官僚政治 影响 容易形成割据势力 加强中央集权，维护国家统一 相同点 ①都是为了巩固统治； ②都是中国古代社会重要的地方行政制度； ③都在维护国家的统一等方面起了积极作用。 课堂探究：比较分封制和郡县制 考点一 统一多民族国家的建立 （三）巩固统一的措施 考点一 统一多民族国家的建立 1.政治方面： （1）颁行秦律：律+令； （2）编制户籍：分类登记； （3）迁徙六国豪强到关中、巴蜀； （4）官员选拔：“以法为教”“以吏为师”； （5）官员考核：上计制； （6）赋役制度：田赋、人头税和徭役； （7）救济与优抚政策：鸠杖； （8）民族关系：典客、典属国； （9）对外交往：扩大。 《云梦睡虎地秦简》局部 ①开发巴蜀。六国贵族迁入，极大的刺激咸阳的经济，真金白银会源源不断地涌进咸阳，府库收益大增。 ②将豪强从家乡转移出来，切断与家乡的联系，防止反叛现象出现。 （三）巩固统一的措施 考点一 统一多民族国家的建立 1.政治方面： （1）颁行秦律：律+令； （2）编制户籍：分类登记； （3）迁徙六国豪强到关中、巴蜀； （4）官员选拔：“以法为教”“以吏为师”； （5）官员考核：上计制； （6）赋役制度：田赋、人头税和徭役； （7）救济与优抚政策：鸠杖； （8）民族关系：典客、典属国； （9）对外交往：扩大。 即向官吏学习律令而为官。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》30页 每年岁末，各县、侯国将一年来的户口垦田、钱谷入出、盗贼多少等情况汇集到郡国，再由郡国汇总，制成计簿，上报中央，称为“上计”。御史参与审核计簿，防止造假。上计考核的结果是官员赏罚的依据。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》31页 （三）巩固统一的措施 考点一 统一多民族国家的建立 1.政治方面： （1）颁行秦律：律+令； （2）编制户籍：分类登记； （3）迁徙六国豪强到关中、巴蜀； （4）官员选拔：“以法为教”“以吏为师”； （5）官员考核：上计制； （6）赋役制度：田赋、人头税和徭役； （7）救济与优抚政策：鸠杖； （8）民族关系：典客、典属国； （9）对外交往：扩大。 秦汉时的赋役,大致包括三部分:田赋、人头税和徭役。秦朝田赋税率极高,史称“收泰半之赋”,也就是要缴纳田地产量的三分之二作为田赋。 秦朝向人民征收极重的口赋,即人头税。云梦睡虎地秦简有“口赋”或“户赋”的记载。《汉书·食货志》称,秦朝“田租、口赋、盐铁之利,二十倍于古”。 秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种。秦朝男子17岁起役,后来汉昭帝改为23岁起役。更卒徭役的法定服务期限是一个月,服役地点是在本郡或本县,承担修筑城垣、道路、河渠、宫室、陵寝,以及运输粮食等繁重劳动。正卒是指到都国和京城服兵役,役期一般是两年。戍卒是指到边塞屯戍,役期一般是一年。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》92页 （三）巩固统一的措施 考点一 统一多民族国家的建立 1.政治方面： （1）颁行秦律：律+令； （2）编制户籍：分类登记； （3）迁徙六国豪强到关中、巴蜀； （4）官员选拔：“以法为教”“以吏为师”； （5）官员考核：上计制； （6）赋役制度：田赋、人头税和徭役； （7）救济与优抚政策：鸠杖； （8）民族关系：典客、典属国； （9）对外交往：扩大。 历代社会救济的主体是掌握大量资源的政府，民间组织处于辅助地位。 中国古代一直有优抚老弱贫苦等弱势群体的传统，尊敬与赡养老人，保障鳏寡孤独的生活。秦汉时期，皇帝有时会赐给高龄老人手杖——鸠杖，以示尊重。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》101页 （三）巩固统一的措施 考点一 统一多民族国家的建立 1.政治方面： （1）颁行秦律：律+令； （2）编制户籍：分类登记； （3）迁徙六国豪强到关中、巴蜀； （4）官员选拔：“以法为教”“以吏为师”； （5）官员考核：上计制； （6）赋役制度：田赋、人头税和徭役； （7）救济与优抚政策：鸠杖； （8）民族关系：典客、典属国； （9）对外交往：扩大。 秦朝是我国统一多民族国家历史的开始。秦朝周边生活着众多民族，如东北的夫余、乌桓，北方的匈奴，西北的羌、氐，南方的夷、越。秦朝设典客、典属国等官职来管理民族事务。秦朝北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，在今天的两广地区设立了南海郡、桂林郡、象郡等。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》60页 （三）巩固统一的措施 2.经济方面： （1）统一货币为秦半两。圆形方孔的样式在此后被长期沿用。 （2）统一度量衡。 推动统一市场形成，加强中央与地方联系。 考点一 统一多民族国家的建立 3.文化方面： （2）推崇法家，焚书坑儒。 （1）统一文字为小篆。 推动文化交流与认同，有利于统一多民族国家的建立。思想上的统一，加强思想专制，以维护政治上的统一。 （三）巩固统一的措施 4.交通方面： （1）统一车轨（车同轨）。 （2）修筑以咸阳为中心的水陆交通线。 ①陆路：驰道、直道、五尺道等。 ②水路：修灵渠，连接湘水、漓水，沟通长江和珠江。 驰道：中国历史上最早的“国道”。以首都咸阳为中心，连结全国南北各重要都市的道路。 直道：由咸阳直通北方九原的直线道路，是秦朝防御北方匈奴的军事用道路。 五尺道：秦朝时连接云贵与蜀的重要商道。 考点一 统一多民族国家的建立 规定车辆两个轮子的距离一律改为六尺，车轮距离相同。使全国各地的道路在几年之内压成宽度一样的硬地车道，不仅能够减少商品和旅客运输过程的成本，而且有利于帝国军队有能力带着物资快速到全国任何郡县。 22 （三）巩固统一的措施 5.军事方面： （1）北击匈奴，修筑长城； 北击匈奴 （2）南征百越。 南征百越 百越：先秦古籍对南方沿海一带诸族的泛称。 考点一 统一多民族国家的建立 秦人统一，此期间有极关重要者四事：一、为中国版图之确立；二、为中国民族之抟（tuán）成；三、为中国政治制度之创建； 四、为中国学术思想之奠定。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 疆域：初步奠定祖国疆域； 政治：专制主义中央集权制度确立； 经济：促进各地经济交流和社会发展； 民族：促进民族交流、交融奠定了统一多民族封建国家的基础； 文化：中国学术思想的态度与趋向大体奠定。 平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。 ——《史记·秦始皇本纪》 统一的意义 考点一 统一多民族国家的建立 （1）秦始皇： ①穷奢极欲，大兴土木；②求仙访药，动众巡游；③开疆拓土，修筑长城； ④徭役沉重，刑罚严苛；⑤焚书坑儒，钳制思想。 （2）秦二世：残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担，致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。 （3）秦末农民起义与秦的速亡 陈胜吴广起义： ①时间：公元前209年 ②地点：大泽乡 ③领导者：陈胜、吴广 ④经过：陈胜自立为王，号为“张楚” ，中国历史上 第一次农民起义。 考点二 秦的暴政及灭亡 刘邦项羽反秦势力发展： ①秦朝的灭亡：公元前207年，刘邦军队进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。 ②楚汉之争：公元前206年—公元前202年，刘邦、项羽四年楚汉战争。 公元前202年，刘邦建立汉朝。 考点二 秦的暴政及灭亡 秦朝灭亡后，刘邦和项羽展开了长达4年的楚汉战争。刘邦“约法三章”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当；项羽刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，加之分封政策失当，缺乏稳固的根据地，最终被刘邦击败。 ——《中外历史纲要》上册18页 认识：得民心者得天下 （一）西汉的建立与“文景之治” 1.建立： 时间： 建立者： 都城： 公元前202年—9年 刘邦 长安（今陕西西安） 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。 “文景之治” 黄老之学： 为黄帝之学和老子之学的合称，以道家思想为主并且采纳了阴阳、儒家、法家、墨家等学派的观点。黄老学派思想发展主要分为三大主题：修行（修身养性、长生久视、丹道等等）、经世（政治思想、休养生息、无为而治等等）、致用（技术发明等等）。 （一）西汉的建立与“文景之治” 2.汉初政治：汉承秦制，有所损益 （1）权力核心：皇帝制度 （2）中央官制：三公九卿制度 （3）地方制度：郡国并行制度（继承郡县制，同时实行分封制） （4）法律建设：依《秦律》制《汉律》，并加以删减完善。 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 “汉兴之初，海内新定，同姓寡少。惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。” ——《汉书·诸侯王表》 “夸州兼郡，连城数十，宫室百官，同制京师” ——《汉书·诸侯王表序》 郡国并行制带来了什么问题？ 汉景帝即位后，采取御史大夫晁错的提议，削夺楚、赵等诸侯国的封地、加强中央集权。吴王刘濞就联合六位刘姓诸侯王，以“清君侧”为名发动叛乱，史称“七国之乱”，叛乱在三个月内被平定。 诸侯王势力过大，威胁中央，引发七国叛乱。 （二）西汉的强盛 1.政治： 加强中央集权 （1）中央官制： 中朝制度（尚书令）， 削弱相权，加强皇权。 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 尚书令：“尚”是表示“君上（君王）”的意思，尚书是记录君王办公事务的文件，代以官职就是宫廷图书档案管理员兼皇家秘书。汉武帝时以宦官担任。 31 尚书令：“尚”是表示“君上（君王）”的意思，尚书是记录君王办公事务的文件，代以官职就是宫廷图书档案管理员兼皇家秘书。汉武帝时以宦官担任。 封建专制主义的政治与宫廷是分不开的。因为这种政治的特征是皇帝个人的独裁，皇帝深居于宫廷之内，所以宫廷就必然要成为国家大政的机枢。 即因如此，在封建专制主义时代，皇帝往往于其御用的中央政府以外，又再有其宫廷政治机构的组织。皇帝就运用这种宫廷政治的机构，把政权从朝堂集中到自己的卧室。亦即因为如此，在中国史上，皇帝的近侍，往往渐变而为掌握国家大权的执政。两汉的尚书，就是一个典型的例子。 11-4 32 尚书台，是独裁政治必要的机构。因为独裁政治发展到顶点的时候，连自己御用的中央政府，也是不要的。他要求把政权引渡到自己的卧榻之侧。即因尚书台是代替中央政府的一个机关，所以尚书台权力的提高，中央政府的权力就要减低。到最后，大权集中尚书，总理国家庶政的三公，便变成“坐而论道”的闲员了。 总之，两汉的尚书台，其职权实至为重要，其规模亦至为宏大，他是天子的喉舌，也是百官的主宰。在名义上，虽为宫廷的政治机构，实际上就是中央政府。西汉的专制皇帝，就利用这种宫廷政治的组织，把政权由中央政府移到自己的卧室，他以为这样就可以大权在握，子孙万年。而不知政权移到宫内以后不久，大权又傍落于近侍。降至东汉末叶，外戚、宦官，迭起窃政，皇帝竟变成了他的亲戚和奴才用以升官发财的傀儡，而卒以灭亡。由此看来，把政权集中到宫廷，又何补于灭亡？ （二）西汉的强盛 1.政治： （2）地方行政制度： 推恩令，削弱诸侯王势力，加强中央对地方的统治。 汉初，诸侯王拥有很大的封地，诸侯王死后，由嫡长子继承王位，并承袭所有封地。 汉武帝时，规定诸侯王死后，必须让所有子弟都有一块封地，令王国的领土分裂。 自此以来，诸侯唯得衣食租税，不与政事。……不为士民所尊，势与富室无异。 ——《前汉书》 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 1.政治： （4）监察制度： 刺史制度 ★州：监察区 ★州刺史：六百石 (郡太守二千石) ★州刺史没有固定治所：“传车周流，匪有定所” ★州刺史作为监察官之职责：“六条问事” “以卑临尊” （3）选官制度： 察举制 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 促进地方监察 强化地方管理 汉代的一石约为现代的59.9斤。六百石是为官者所享有的粮食重量。六条问事：六个方面 35 （二）西汉的强盛 1.政治： （5）官员考核制度： 上计制 县将户数增减、农田垦植、社会安定状况等，上计于郡。 郡国汇编，制成计簿，上报中央。 县 郡 中央 负责核实政绩的虚实 御史 以考课结果的优劣来决定对官员的赏罚升降 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 措施 目的（作用） 改革币制，将铸币权收归中央（五铢钱） 实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售 推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价 设常平仓制度 抑制工商业者，向他们征收财产税（算缗告缗） 抑制富商大贾的实力，加强中央集权，增加政府收入 抑制工商业者（重农抑商） 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 2.经济： 汉武帝采纳桑弘羊建议，设均输官调剂物资运输、平准官平抑物价，由官府统筹贸易、贱买贵卖，以增加政府财政收入、打击商人垄断。 ③推行均输平准：国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。 政府于丰年收购粮食储备，适当抬高粮价，灾年放粮对外销售，降低粮价，平抑粮价，备荒救灾，减轻百姓经济负担，稳定市场，防止了“谷贱伤农”和“谷贵伤民”。 ④设常平仓制度：积谷备仓，调节粮价。 汉武帝推行“算缗”向工商业者、车船持有者征收财产税，又施行“告缗”鼓励告发隐匿资产者，严厉打击富商豪强，充盈国库。 ⑤抑制工商业者，征收财产税（算缗、告缗）。 独尊儒术：董仲舒新儒学（吸收阴阳家、法家思想） 内容 影响 措施 发展 “春秋大一统” “罢黜百家，独尊儒术” 加强中央集权 设立五经博士和太学 汉魏以后，儒家知识分子以经注律，儒家思想逐步融入法典，礼法结合。 “君权神授”“天人感应” 加强君权， 但有所限制 “三纲五常” 稳定社会秩序 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 3.思想： 儒学独尊地位确立 儒学成为我国封建社会的主流意识形态 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 4.民族与对外关系方面： 北击匈奴（军事） 汉武帝任用卫青、霍去病，三次出击匈奴 统一多民族封建国家 得到巩固加强 开辟丝绸之路 （和平） 汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路； 边疆管理 ①河西走廊设置四郡； ②公元前60年，西汉设置西域都护府，作为西域的军政机关； ②加强对东南沿海、西南少数民族地区及东北的管理。 汉武帝时，卫青、霍去病击败匈奴，夺取了阴山以南和河西走廊。 河西走廊无论在我国古代还是现代，都是至关重要的军事要地，是我国关内通往新疆的唯一通道。位于现今我国的甘肃省大部、内蒙古西部地区，在其的南北两侧，分别被崇山峻岭相夹，形成了一条走廊形状的地区，因为在黄河以西，所以被叫作河西走廊。 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 4.民族与对外关系方面： 南匈奴内迁，北匈奴西迁。 东汉初，匈奴分裂为南北两部，南匈奴内迁，逐渐汉化。89年，窦宪出击北匈奴，取胜后刻铭燕然山。北匈奴数败之后，西迁远方。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》第60页 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 4.民族与对外关系方面： （1）陆路： ①陆上丝绸之路：以西汉都城长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 4.民族与对外关系方面： ②甘英出使大秦。 （2022•通州高二下学期期中）观察图1，甲路线所示的是 A.张骞“凿空” B.甘英出使 C.鉴真东渡 D.玄奘西行 （1）陆路： B 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 4.民族与对外关系方面： ①海上丝绸之路。 （2）海路： 东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝刘秀赐“汉委（倭）奴国王”金印一枚。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》第64页 ②东汉光武帝赐“汉委（倭）奴国王”金印。 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 4.民族与对外关系方面： （1）汉武帝在河西走廊设立四郡。 西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，合称“河西四郡”，成为中原前往西域的要道。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》第60页 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 4.民族与对外关系方面： 武威郡：汉武帝为了彰显大汉军队的军威，震慑匈奴铁骑，所以将最东边，也是最靠近关内的一个郡取名武威，看上去还有些誓师出征的意味。张掖郡：汉武帝以“张国臂掖，以通西域”而赐名张掖，意思就是抬起胳膊挥拳向外。酒泉郡：相传霍去病出征时就曾与将士们在这里庆功，由于酒不够了，于是将所剩不多的酒全部倒进井里，然后与战士们一同痛饮井水。汉武帝就将此地赐名酒泉郡。 敦煌郡：敦煌二字在古语中分别有着大和盛的意思，汉武帝认为，在此地设郡，并派出重兵，对于广开西域有重要作用，所以就将这个地方赐名敦煌。四个郡名都体现了汉武帝的尚武精神。 47 公元前60年，西汉在乌垒城（今新疆巴州轮台县）设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。 ——《中外历史纲要》上册21页 公元前60年，西汉设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 4.民族与对外关系方面： （2）公元前60年，设立西域都护府。 在东北，西汉设护乌桓校尉。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》第60页 乌桓被匈奴攻破并奴役，霍去病击败匈奴，西汉设立乌桓校尉加以保护。 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 4.民族与对外关系方面： （3）东北：设立护乌桓校尉。 军队驻守边境。屯田士卒亦兵亦农，亦耕亦战。不仅为军队提供了粮草，保障了军队的战斗力，而且发展了生产，繁荣了经济，促进了边疆地区的社会进步，也是维护西域社会安定和发展西域经济的一支重要力量。 汉朝政府在边疆推行屯戍政策，与当地民族共同开发边疆，向北方大量移民屯田，仅在公元前119年就一次性移民70余万人；在西域也设置田官，督率戍卒屯田。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》第60页 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （二）西汉的强盛 4.民族与对外关系方面： （4）推行屯戍政策； 在西域设置田官，监督屯田。 50 （三）东汉的兴衰 1.西汉的灭亡： 9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。 西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，社会动荡不安。公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。 ——《中外历史纲要》上册22页 王莽针对西汉后期的社会矛盾推行了一系列改革措施，试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。王莽统治末年，国家出现严重的旱灾和蝗灾，赤地千里，绿林、赤眉等农民大起义终于爆发。23年，绿林军在昆阳击败王莽军队主力。随后，绿林军攻入长安，推翻王莽政权。 ——《中外历史纲要》上册22页 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （三）东汉的兴衰 2.东汉兴盛： 时间： 建立者： 都城： 25年（刘秀重建汉朝） —220年（曹丕称帝） 刘秀 洛阳（河南洛阳） （1）建立： 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （三）东汉的兴衰 （2）“光武中兴”： 刘秀又平定一些割据政权，实现全国统一。东汉初年，刘秀加强皇权，增强尚书台的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治，惩处贪污腐败；清查全国垦田、户口数量；释放奴婢；重视儒学。社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴”。 ——《中外历史纲要》上册22页 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 东汉：光武帝 2.东汉兴盛： 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 3.东汉衰落： （1）原因： （三）东汉的兴衰 ①外戚宦官交替专权的局面。 ③“黄巾军”起义，东汉政权名存实亡。 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 ②“党锢之祸”。 东汉中期以后，皇帝大多年幼继位，年寿不长。皇帝年幼不能亲政，太后掌握朝政，实际权力控制在外戚手中。皇帝逐渐长大，不满外戚干政，便依靠宦官铲除外戚势力，宦官又因此掌控朝政，从而出现外戚宦官交替专权的局面。他们各谋私利，相互争斗，致使东汉后期政治腐朽黑暗。一些正直官员和士人不满现实，品评人物，抨击时政，称为“清议”。他们触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸”。 东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。184年，张角创立的民间秘密宗教“太平道”的信徒，在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾，称“黄巾军”。起义军虽然相继被官兵各个击破，但黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。 ——《中外历史纲要》上册22页 （三）东汉的兴衰 东汉晚期，原来的监察区“州”变为一级行政机构，形成州、郡、县三级制。州刺史不仅有行政权，还有领兵权，这就形成内轻外重、干弱枝强的局面。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》第6页 （1）原因： ④州刺史权力过大，形成外重内轻的局面。 3.东汉衰落： 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （四）两汉的社会治理 1.法律与教化： 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 汉朝沿袭秦律，制成《九章律》，江陵张家山汉墓《二年律令》等出土简牍，极大地丰富了人民对汉律的认识。秦汉朝廷还发布法律文告，称“令”。律和令都具有法律效力。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》第45页 2.基层治理、户籍治理： 汉朝丞相主管全国户籍工作，各级地方政府也均有专门人员主管户籍。户是政府征派赋役的单位。百姓编户入籍后，便成了封建国家的“编户齐民”。政府为掌握人口数，也会定期进行人口调查。东汉末年，战事频繁，人口流动加剧，豪强地主与国家争夺人口，户籍散乱。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》99页 3.赋役制度： （1）人头税：口赋、算赋。 （2）财产税：算缗钱、税民资。 汉朝人头税分口赋、算赋，规定不分男女，7-14岁每人每年缴口赋20钱，汉武帝以后加征3钱，15-56岁每人每年出算赋120钱，商人和奴婢的算赋钱还要加倍。汉朝还征收财产税，例如，对车船征税，对商人和高利贷者征收算缗钱，对财产总额征收“税民资”,甚至农民饲养六畜都要缴税。 ——选择性必修1《国家制度与社会治理》第92页 （四）两汉的社会治理 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （五）两汉的经济 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 1.农业： ①耕作方式：铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式（选必二） ②水利灌溉：西汉修建龙首渠、东汉末期出现翻车（选必二） 汉武帝时期关中水利工程分布图 翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。是一种刮板式连续提水机械，是中国古代劳动人民发明的最著名的农业灌溉机械之一。 （1）纺织业：使用纺车纺纱；使用提花机织出带有精美花纹的丝织品。 汉朝提花机模型 2013年，四川成都天回镇老官山汉墓出土了四件蜀锦提花机模型。这四件提花机模型是随葬用品，其形制前所未见，堪称迄今为止世界最早的提花机模型。它们的出现填补了中国乃至世界纺织史和科技史的空白，成为汉朝成都纺织业的重要见证。 历史纵横 （五）两汉的经济 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 2.手工业： （2）冶铁业：①汉武帝在南阳设铁官；②有多处冶铁和铸造作坊；③东汉太守杜诗发明了水排。 水排 南阳自战国时就以冶铁业著称，汉武帝曾在此设铁官。考古资料表明，汉朝时南阳郡内有多处冶铁和铸造作坊，冶铁工匠积累了丰富的工作经验。东汉时，南阳太守杜诗发明了水力风箱——水排。水排以水力为动力，装置皮囊鼓风，将空气送入冶铁炉，“用力少，见功多，百姓便之”，大大提高了生产效率。 历史纵横 （1）契约关系普遍。 汉朝以后，凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、雇佣、立嗣等人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约。 ——选择性必修2《经济与社会生活》第39页 （五）两汉的经济 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 3.商业和对外贸易： （2）丝绸之路。 张骞通西域是丝绸之路发展史上的一个标志性事件。公元前138年，汉武帝派遣张骞沿河西走廊出使西域，计划联合大月氏等政权共击匈奴。张骞一行在途中被匈奴人俘虏，羁留十余年，后辗转抵达大月氏。张骞把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具体情况。张骞出使西域被称为“凿空”，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。 ——选择性必修3《文化交流与传播》第50页 为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的“丝绸之路”。 ——《中外历史纲要》上册21页 （五）两汉的经济 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 3.商业和对外贸易： 路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。 古代东西方的海上交通线被称为“海上丝绸之路”，随着航海技术的发展，它在东西方交流中发挥的作用越来越重要。早在西汉，中国就已经开辟了通往印度洋的海路。 ——选择性必修3《文化交流与传播》第52页 （2）丝绸之路。 在丝绸之路北面，从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路被称为“草原丝绸之路”。匈奴、突厥等游牧民族的西迁，很多是沿着这条商路进行的。 从关中平原入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地的商路被称为“西南丝绸之路”。汉武帝根据张骞通西域获得的信息，派人对这条道路进行了探索。它在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上，长期发挥着重要作用。 ——选择性必修3《文化交流与传播》第51页 （五）两汉的经济 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 3.商业和对外贸易： 西汉一度征服中亚的大宛国，获得了当地出产的良种“汗血马”，同时引进了优良的饲草苜蓿，以及葡萄等水果。西瓜和中国古代文献中带有“胡”字的物种，如胡桃、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜等，原产自西亚、中亚、南亚等地，它们基本都是通过西域传入的。 佛教在汉朝从印度经中亚传入中国，此后逐渐中国化，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作。丝绸之路沿线保存下来的著名佛教石窟，融汇东西艺术风格，是人类文化史上的瑰宝。 ——选择性必修3《文化交流与传播》第53页 （2）丝绸之路。 （五）两汉的经济 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 3.商业和对外贸易： （六）两汉的文化 1.史学： （1）西汉，司马迁《史记》，第一部纪传体通史。 （2）东汉，班固《汉书》，第一部纪传体断代史。 以人物为纲，按时间顺序，连贯地记述各个时代史实的史书体例。 相对于“通史”而言，以朝代或时代为断限，并对政治、经济、文化等方面均作叙述的史书。 比如：《宋史》《明史》等。 两汉史学的代表性成就是《史记》与《汉书》。西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约三千年的历史，首创了纪传体通史体裁。《史记》文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。东汉班固撰写的《汉书》，是我国第一部纪传体断代史。 ——《中外历史纲要》上册23页 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （六）两汉的文化 2.文学： （1）汉赋。 若夫终日驰骋，劳神苦形，罢车马之用，抚士卒之精，费府库之财，而无德厚之恩，务在独乐，不顾众庶，忘国家之政，贪雉兔之获，则仁者不繇也。 ——司马相如《上林赋》 学思之窗 （2）乐府诗。 江南可采莲，莲叶何田田。 ——乐府《江南》 学思之窗 行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。 ——《行行重行行》 学思之窗 （3）五言诗。 两汉文学成就集中体现在汉赋、乐府诗上。汉赋是一种介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽。乐府是国家专管音乐的机构，乐府采集民歌修改而成的诗称为乐府诗，其中很多诗反映了当时社会的真实情况。东汉民间流行五言诗，语言朴实、生动，传播广泛。 ——《中外历史纲要》上册23页 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 若是终日驰骋猎苑，不光天子劳神苦形，还要消耗车马的能量，浪费士卒的精力，损失库府的钱财，对天下百姓没有任何好处。这是意在天子独乐，不顾百姓疾苦，忘记国事政务，贪图鸡兔之获，仁者是不走此路的。 《上林赋》写于武帝朝廷之上，是司马相如最著名的作品。《上林赋》以夸耀的笔调描写了汉天子上林苑的壮丽及汉天子游猎的盛大规模，歌颂了统一王朝的声威和气势。在写作上，它充分体现了汉大赋铺张夸饰的特点，规模宏大，叙述细腻。在内容上，它以宫殿、园囿、田猎为题材，以维护国家统一、反对帝王奢侈为主旨，既歌颂了统一大帝国无可比拟的声威，又对最高统治者有所讽谏， 65 （六）两汉的文化 3.科技： ①成书于战国至西汉的《黄帝内经》，是一部重要的中医基础理论著作。 成书于战国至西汉间的《黄帝内经》，总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验，以阴阳五行学说解释人体的生理现象和病理变化，阐明人与自然的有机联系，是一部重要的中医基础理论著作。 ——选择性必修2《经济与社会生活》第82页 （1）医学 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 ②西汉后期，政府对疫病患者进行隔离，已经建立疫病的救治机构。 西汉后期，政府对疫病患者进行隔离，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”。 ——选择性必修2《经济与社会生活》第81页 ④东汉“医圣”张仲景辨证施治，著有《伤寒杂病论》。 ③东汉华佗，外科手术、发明麻沸散、五禽戏。 东汉张仲景博采众方，著《伤寒杂病论》，被后世誉为“医圣”。东汉华佗发明了一种从植物中提取、适用于外科手术的麻醉药，即麻沸散。 ——《中外历史纲要》上册24页 历史纵横 （六）两汉的文化 3.科技： ⑤东汉《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著。 东汉晚期，名医华佗精通外科手术，创制了麻醉药“麻沸散”以及健身方法“五禽戏”。医学家张仲景因族人大量死于伤寒，立志从医，积累临床经验，勤求古训，博采众方，提出辨证施治的原则，著成《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础。 ——选择性必修2《经济与社会生活》第82页 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （1）医学 ①西汉，《周髀算经》；东汉，《九章算术》。 ②特点：实用性强，与农业相关。 西汉初期成书的《周髀算经》，记载了用竿标测日影以求日高的方法，最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理。 ——《中外历史纲要》上册24页 历史纵横 （六）两汉的文化 3.科技： （2）数学： 《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。 ——《中外历史纲要》上册23页 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （六）两汉的文化 3.科技： （3）造纸术 ②东汉蔡伦改进造纸术，促进中国和世界文化的传播和发展。 105年，东汉蔡伦改进造纸术。后来，纸成为主要书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。 ——《中外历史纲要》上册23页 ①西汉，中国已经出现植物纤维纸。 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 （六）两汉的文化 3.科技： （4）地理天文： 东汉，张衡，发明候风地动仪；撰写天文专著《灵宪》。 两汉其他重要科技成就 东汉张衡发明候风地动仪，测定地震方位，还撰写了天文学专著《灵宪》。农学方面出现了《汜胜之书》，其后出现的《四民月令》中也有较多的农学内容。 历史纵横 西汉，《汜胜之书》；东汉，《四民月令》。 （5）农学： 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 《汜胜之书》，作者名汜胜之。 70 （六）两汉的文化 4.藏书： 中国古代十分重视图书文献的保存，朝廷设有专门掌管典籍的史官，并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。西汉政府鼓励献书，制定藏书政策，设置写书官员，有利于中华文化经典的搜集和保存。 考点三 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 设太学，最高学府和教育行政机构。中央官学外，还开始设地方官学。 5.教育： 汉朝设立的太学，是古代中国的最高学府和教育行政机构，中央官学之外，还有自汉朝开始设立的地方官学。 ——选择性必修3《文化交流与传播》第77页 1.经济：封建经济初步发展时期。秦的统一和统一货币、文字与度量衡都有利于社会经济文化的发展与交流。汉初吸取前代灭亡教训，采用“休养生息”政策，经济得到恢复发展。黄河流域是封建经济的重心。中原先进的生产技术开始向边疆地区拓展。 2.政治：秦统一后，正式建立中央集权制度，是中央集权制度的建立和巩固时期。 3.文化：科技文化得到发展，中外文化交流空前频繁。儒家思想确立为中国封建社会的正统思想。 4.民族关系：我国封建社会民族关系初步繁荣时期。 5.对外关系：中国与朝鲜、日本开始交往。丝绸之路开通后，中国同西亚、欧洲大秦开始交流。 秦汉时期的时代特征——统一多民族国家的建立和巩固 补充 $