21.2.2.1 二次函数y=ax²+k的图象和性质 课件 2026-2027学年沪科版数学九年级上册

2026-08-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版九年级上册
年级 九年级
章节 21.2 二次函数的图象和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.83 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 sim教授数学精品资源
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数\(y=ax^2+k\)的图象和性质,课堂导入先回顾\(y=ax^2\)的性质,通过列表、描点、连线绘制\(y=2x^2\)等函数图象,观察比较建立新旧知识联系,形成学习支架。 其亮点在于通过观察图象培养几何直观(数学眼光),对比平移规律发展推理意识(数学思维),用表格归纳性质提升模型意识(数学语言)。题型梯度分明,典型例题与举一反三结合,帮助学生巩固基础,教师可利用完整流程提升教学效率。

内容正文:

授课教师: . 班 级: 9年级( )班 . 时 间: . 沪科版(2024)数学九年级上册教学课件 第21章 二次函数与反比例函数 21.2.2.1 二次函数y=ax²+k的图象和性质 2026年8月6日 沪科版九年级上册21.2.2.1二次函数y=ax²+k的图象和性质同步练习题 本次练习聚焦二次函数\(y=ax^2+k\)的核心考点,重点考查抛物线平移规律、图象开口方向、顶点坐标、对称轴、函数增减性与最值,同时对比\(y=ax^2\)与\(y=ax^2+k\)的图象关联,题型梯度分明,贴合教材重难点,适用于课后巩固、基础检测与知识点强化复盘。 一、选择题(每题4分,共24分) 1. 二次函数\(y=2x^2+3\)的图象顶点坐标是( ) A. \((0,3)\) B. \((3,0)\) C. \((0,2)\) D. \((2,3)\) 3. 关于二次函数\(y=3x^2-2\),下列说法正确的是( ) A. 开口向下 B. 对称轴为直线\(x=3\) C. 当\(x=0\)时,函数有最小值\(-2\) D. 当\(x>0\)时,\(y\)随\(x\)增大而减小 4. 已知抛物线\(y=(a-3)x^2+1\)开口向上,则\(a\)的取值 A. \(a>3\) B. \(a<3\) C. \(a\geq3\) D. \(a\leq3\) 5. 对于抛物线\(y=-x^2+4\),下列说法错误的是( ) A. 对称轴是\(y\)轴 B. 最高点坐标为\((0,4)\) C. 当\(x<0\)时,\(y\)随\(x\)增大而增大 D. 图象经过原点 6. 已知点\(A(-1,y_1)\)、\(B(2,y_2)\)在抛物线\(y=2x^2-5\)上,则\(y_1\)、\(y_2\)的大小关系是( ) A. \(y_1>y_2\) B. \(y_1<y_2\) C. \(y_1=y_2\) D. 无法确定 二、填空题(每题4分,共24分) 7. 二次函数\(y=ax^2+k\)的图象对称轴为__________,顶点坐标为__________。 8. 抛物线\(y=4x^2-6\)可由抛物线\(y=4x^2\)向__________平移__________个单位得到。 9. 二次函数\(y=-3x^2+2\),开口__________,函数有最__________值,该值为__________。 10. 已知抛物线\(y=ax^2-3\)经过点\((2,5)\),则\(a=\)__________。 11. 对于二次函数\(y=\frac{1}{2}x^2+1\),当\(x<0\)时,\(y\)随\(x\)的增大而__________。 12. 若抛物线\(y=(m+1)x^2+4\)开口向下,则\(m\)的取值范围是__________。 三、解答题(共52分) 13.(16分)已知二次函数\(y=-2x^2+5\),解答下列问题:(1)写出图象的开口方向、对称轴和顶点坐标;(2)分析函数的增减性;(3)求出函数的最值;(4)说明该抛物线与\(y=-2x^2\)的图象关系。 14.(18分)已知抛物线\(y=ax^2+k\)经过点\((1,3)\)和\((0,2)\)。(1)求该抛物线的函数解析式;(2)判断点\((-2,-6)\)是否在该抛物线上;(3)简述函数的图象性质。 15.(18分)已知二次函数\(y=(m^2-1)x^2-2\),其图象开口向上。(1)求\(m\)的取值范围;(2)写出函数的对称轴、顶点坐标和最值;(3)分析自变量取值与函数值的变化规律。 参考答案及解析 一、选择题 1.A 解析:\(y=ax^2+k\)顶点坐标为\((0,k)\),故此函数顶点为\((0,3)\)。 2.B 解析:\(y=ax^2+k\)中,\(k<0\),图象由\(y=ax^2\)向下平移\(|k|\)个单位。 3.C 解析:\(a=3>0\),开口向上,对称轴为\(y\)轴,\(x=0\)时取最小值\(-2\),\(x>0\)时\(y\)随\(x\)增大而增大。 4.A 解析:开口向上则二次项系数\(a-3>0\),解得\(a>3\)。 5.D 解析:\(x=0\)时\(y=4\),图象过\((0,4)\),不过原点,其余选项均正确。 6.B 解析:代入计算,\(y_1=2\times1-5=-3\),\(y_2=2\times4-5=3\),故\(y_1<y_2\)。 二、填空题 7. \(y\)轴(直线\(x=0\));\((0,k)\) 8. 下;6 解析:依据上加下减平移规律,\(k=-6\),向下平移6个单位。 9. 向下;大;2 解析:\(a=-3<0\),开口向下,顶点处取最大值2。 10. 2 解析:将\((2,5)\)代入解析式,\(4a-3=5\),解得\(a=2\)。 11. 减小 解析:\(a>0\),对称轴左侧\(y\)随\(x\)增大而减小。 12. \(m<-1\) 解析:开口向下则\(m+1<0\),解得\(m<-1\)。 三、解答题 13. 解:(1)开口向下,对称轴为\(y\)轴,顶点坐标\((0,5)\);(2)当\(x<0\)时,\(y\)随\(x\)增大而增大;当\(x>0\)时,\(y\)随\(x\)增大而减小;(3)函数最大值为5,无最小值;(4)由抛物线\(y=-2x^2\)向上平移5个单位得到。 14. 解:(1)将\((0,2)\)代入得\(k=2\),再代入\((1,3)\)得\(a+2=3\),\(a=1\),解析式为\(y=x^2+2\);(2)\(x=-2\)时\(y=6 eq-6\),故此点不在抛物线上;(3)开口向上,对称轴为\(y\)轴,顶点\((0,2)\),最小值为2,左减右增。 15. 解:(1)开口向上则\(m^2-1>0\),解得\(m>1\)或\(m<-1\);(2)对称轴为\(y\)轴,顶点\((0,-2)\),最小值为\(-2\),无最大值;(3)\(x<0\)时,\(y\)随\(x\)增大而减小;\(x>0\)时,\(y\)随\(x\)增大而增大。 (字数:1212) 这个函数的图象是如何画出来的? x y O 回顾思考 二次函数y=ax²(a≠0)的图象和性质: 形如y=ax2+k的图象和性质又会怎样呢? 思考 在同一平面直角坐标系中,怎样画出函数y=2x2、y=2x2+1和y =2x2–1的函数图象? (1)列表; (2)描点; (3)连线. x … –2 – –1 – 0 1 2 … y=2x² … 8 2 0 2 8 … y=2x²+1 … 9 3 1 3 9 … y=2x²–1 … 7 1 – –1 – 1 7 … 解:列表. 对称选点 4 在同一平面直角坐标系中,怎样画出函数y=2x2、y=2x2+1和y =2x2–1的函数图象? 解:列表. 描点、连线,即得这两个函数的图象. x y 4 3 2 1 –1 –2 –3 3 1 O –1 2 –2 7 6 5 9 8 y=2x² y=2x²+1 y=2x²–1 连线的时候一定用平滑的曲线 5 观察 观察y=2x2、y=2x2+1和y =2x2–1三个函数的图象,回答下列问题: x y 4 3 2 1 –1 –2 –3 3 1 O –1 2 –2 7 6 5 9 8 y=2x² y=2x²+1 y=2x²–1 (1)这三个函数图象的开口方向如何?顶点坐标、对称轴分别是什么? 都开口向上 对称轴都是y轴 y=2x2的顶点坐标(0,0) 开口方向 对称轴 y=2x2+1的顶点坐标(0,1) y=2x2–1的顶点坐标(0,–1) 6 观察y=2x2、y=2x2+1和y =2x2–1三个函数的图象,回答下列问题: (2)对于同一个x,这三个函数对应的y之间有什么关系? x y 4 3 2 1 –1 –2 –3 3 1 O –1 2 –2 7 6 5 9 8 y=2x² y=2x²+1 y=2x²–1 x … –2 – –1 – 0 1 2 … y=2x² … 8 2 0 2 8 … y=2x²+1 … 9 3 1 3 9 … y=2x²–1 … 7 1 – –1 – 1 7 … +1 –1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 –1 –1 –1 –1 –1 –1 –1 –1 –1 横坐标相等,纵坐标“+1”或“–1”,根据图形在坐标系中的平移规律可知,对应的图象应该是向上平移一个单位或向下平移一个单位. 这三个函数的图象在位置上有什么关系? 上移1个 单位长度 下移1个 单位长度 7 观察y=2x2、y=2x2+1和y =2x2–1三个函数的图象,回答下列问题: (3)当x分别取何值时,这三个函数取得最小值?最小值分别是多少? x y 4 3 2 1 –1 –2 –3 3 1 O –1 2 –2 7 6 5 9 8 y=2x² y=2x²+1 y=2x²–1 求最小值也就是先找到图象上的最低点 y=2x2的最低点坐标是(0,0),所以最小值函数是0. y=2x2+1的最低点坐标是(0,1),所以最小函数值是1. y=2x2–1的最低点坐标是(0,–1),所以最小函数值是–1. 试着画出y=–2x2、 y=–2x2+1和y=–2x2–1三个函数的图象,并说一说它们有什么特征? 8 1.填表. 1星题 基础练 抛物线 开口方向 顶点坐标 对称轴 最值 y=2x2+3         y=5x2-4         y=- x2+5         y=- x2-6         向上 (0,3) y轴 最小值3 向上 (0,-4) y轴 最小值-4 向下 (0,5) y轴 最大值5 向下 (0,-6) y轴 最大值-6 举一反三 2.二次函数y=-x2-1的图象大致是(  ) B 【补充设问】在y轴左侧,抛物线自左向右是______的. (填“上升”或“下降”) 上升 举一反三 3.已知A(-1,y1),B(4,y2)是抛物线y= x2-5上的两点,则y1和y2的大小关系是y1____y2(填“>”“<”或“=”). < 举一反三 归纳 请你说一说函数y=ax2+k的图象和性质. y=ax²+k(a≠0) a>0 a<0 图象 开口方向 顶点坐标 对称轴 增减性 最值 开口向上 开口向下 在y轴左侧,函数值y随x的增大而减小; 在y轴右侧,函数值y随x的增大而增大. 在y轴左侧,函数值y随x的增大而增大; 在y轴右侧,函数值y随x的增大而减小. x=0时,y最小=k x=0时,y最大=k y轴 顶点是(0,k) 顶点是(0,k) y轴 12 函数 y=ax² y=ax² +k 相同点 不同点 (1)形状; (2)开口大小和开口方向; (位置) 当k>0时,抛物线y=ax² +k由抛物线y=ax²沿y轴方向向上移动k个单位得到; 当k<0时,抛物线y=ax² +k由抛物线y=ax²沿y轴方向向下移动|k|个单位得到. 请你说一说函数y=ax2的图象与函数y=ax2+k的图象的相同点与不同点. (3)增减性. 顶点坐标(最值)不同 13 典型例题 例 在同一直角坐标系中,画出函数 y = – x2+1和 y = – x2–1的图象,并说明通过怎样的平移,可以由抛物线 y = – x2+1得到抛物线 y = – x2–1. x … –3 –2 –1 0 1 2 3 … y= –x²+1 … –8 –3 0 1 0 –3 –8 … y= –x²–1 … –10 –5 –2 –1 –2 –5 –10 … 解:(1)列表; –2 –2 –2 –2 –2 –2 –2 –2 横坐标相等,纵坐标 “–2”,根据图形在坐标系中的平移规律可知,抛物线 y = – x2–1是由抛物线 y = – x2+1向下平移2个单位得到的. 14 例 在同一直角坐标系中,画出函数 y = – x2+1和 y = – x2–1的图象,并说明通过怎样的平移,可以由抛物线 y = – x2+1得到抛物线 y = – x2–1. 解:(2)描点、连线. 由图象,很容易得到抛物线 y = – x2–1是由抛物线 y = – x2+1向下平移2个单位得到的. x y –5 –6 –7 –8 –9 –2 –3 3 1 O –1 2 –2 –3 –4 1 –1 4 –4 y= –x²+1 y= –x² –1 15 1.二次函数y=ax2+k( k ≠0)的图象与二次函数y=ax2的图象的形状、开口大小和开口方向相同,对称轴都是________,只是位置不同.二次函数y=ax2+k的图象可由二次函数y=ax2的图象沿y轴方向平移______个单位长度得到,其顶点坐标是________. 核心必知 y轴 |k| (0,k) 举一反三 2.二次函数y=ax2+k的性质: (1)若a>0,则当x>0时,y随x的增大而______;当x<0时,y随x的增大而________;当x=0时,y取最小值,为_______; (2)若a<0,则当x>0时,y随x的增大而______;当x<0时,y随x的增大而________;当x=0时,y取最大值,为_______. 增大 减小 k 减小 增大 k 举一反三 4.[安庆期中]函数y=ax2+c(a≠0)的图象的顶点坐标是(0,2),且形状及开口方向与函数y=-x2的图象相同. (1)填空:a=________,c=________; (2)在坐标系(如图)中画出这个函数的图象; 2 举一反三 解:由(1)可知,这个函数的表达式为y=- x2+2. 列表如下: 描点、连线可得图象,如图. 举一反三 (3)当x为何值时,y随x的增大而减小? (4)当x=________时,y取最________值,是______. 解:由图象知,当x≥0时,y随x的增大而减小 0 大 2 举一反三 5.【知识初练】如图,将抛物线y= x2向_____平移_______个单位得到抛物线y= x2+2;将抛物线y= x2向______平移______个单位长度得到抛物线y= x2-2. 上 2 下 2 举一反三 6.把抛物线向上平移3个单位长度得到新抛物线y=2x2+1,则原抛物线的表达式是______________. y=2x2-2 举一反三 7.[苏州模拟]抛物线y=-x2与y=-x2+5的不同之处是(  ) A.开口方向 B.对称轴 C.形状 D.顶点坐标 D 举一反三 8.函数y=ax与y=ax2+a(a≠0)在同一直角坐标系中的大致图象可能是(  ) 2星题 中档练 D 举一反三 9.抛物线y=2x2-m经过点A(-3,y1),B(1,y2),C(4,y3),则y1,y2,y3的大小关系是(  ) A.y1<y2<y3 B.y1<y3<y2 C.y2<y1<y3 D.y3<y2<y1 C 举一反三 10.[安庆模拟]已知二次函数y=ax2+c,当x取x1,x2(x1≠x2)时,函数值相等,则当x取x1+x2时,函数值为(  ) A.a+c B.a-c C.-c D.c 点拨:因为二次函数y=ax2+c图象的对称轴是y轴,且当x取x1,x2(x1≠x2)时,函数值相等,所以x1+x2=0,当x取x1+x2时,函数值y=0+c=c. D 举一反三 二次函数y= ax2+k的图象和性质 函数y=ax2的图象与函数y=ax2+k的图象异同: 函数y=ax2+k的图象和性质: 课堂小结 必做作业:从教材习题中选取; 选做作业:完成练习册本课时的习题. 作业 谢谢观看 THANKS - x … -2 -1 0 1 2 … y=-x2+2 … 0 2 0 … $

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