道法·阶段性考试04（统编版）-【标准化阶段性考试】2025-2026学年八年级上学期道德与法治质量检测（云南版）

机密★考试结束前 云南2025秋·标准化质量检测卷（四） 八年级道德与法治试卷 (考试范围：八年级上册) (全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟) 装 注意事项： 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作 答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.江边跑道上，跑者们戴着耳机慢跑；夜市的小吃摊前，香气裹着人群的喧闹；美术馆内，观众 阳 驻足在画作前讨论色彩…这一幅幅画卷让我们感受到 () 订 A.辛勤劳动的无上荣光 B.不同职业的独特风采 C.人际交往的真诚可贵 D.社会生活的丰富多彩 2.2025年12月，昆明市开展“团团营滇池卫士”共同守护母亲河一护滇志愿行活动，少年志愿 者以实际行动守护滇池母亲河，传递生态保护正能量。青少年参与这一活动有利于() ①养成亲社会行为，为社会增添正能量 爵 ②扮演社会角色，获得社会物质支持 ③养成良好习惯，形成正确的价值观 ④了解风俗习惯，积极融入社会生活 线 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2025年12月1日，云南省人民政府官网披露，省政务服务管理局运用“加减乘除”工作法加 快推动“高效办成一件事”，四批50个重点事项从“能办”向“好办、易办”提质升级，24个重 舞 点事项实现“零跑动”，极大地方便了群众办事。这说明网络 ( A.推动了云南省生产方式的深刻变革 B.改进社会治理方式，提高社会治理水平 C.充分保障人们的知情权、表达权和监督权 D.促进人际交往，使人际交往更加方便快捷 八年级道德与法治试卷·第1页（共8页） 4.今年汛期，全国多地遭遇强降雨侵袭。小方在网上看到一则有关某地因暴雨导致多人失踪 的消息。此时，小方最应该 () A.立即转发多个群聊，提醒大家注意安全 B.相信消息内容属实，呼吁网友共同关注 C.认为此事与自己无关，直接忽略此消息 D.关注官方信息发布，多方验证消息真伪 5.下面是某小组进行议题式学习时讨论的内容： 在公共场所，人们应该 参加考试时，考生要遵 我国法律明令禁止高空抛 衣着整洁得体，言谈举止文 守考试纪律，听从监考人员 物行为，高空抛物造成他人损害 明，礼让老幼病残孕。 的安排。 的，需要承担相应的法律责任。 据此推断，他们的议题是 A.遵守规则主要依赖他律 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.社会秩序维系社会规则 D,社会生活需要遵守法律 6.右边漫画中司机的行为告诉我们遵守规则 礼让行人 ①需要加强自律、自我约束 ②需要靠他人提醒等手段 ③需要不断增强规则意识 ④要将规则内化于心、外化于行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是 生产秩序 社会秩序 道德 社会规则 社会秩序 社会规则 社会规则 法律 A B C D 8.某校足球赛即将打响，为更好地弘扬体育精神，学校向全校师生发出“让我们共同努力，以 文明、热情、有序的方式观赛，为赛事增添光彩！”的倡议。下列同学的做法符合该倡议的是 () ①维护赛场秩序，听从老师安排 ②强化团队意识，给对手送嘘声 ③言行文明有礼，保持场地卫生 ④尊重双方球员，避免过激言行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.“最美谎言”背后的家国情一志愿军战士王泉牺牲后，他的两个弟弟连续13年以王泉的 名义写信慰藉母亲，纾解其思念之情，直到母亲去世。弟弟们的做法 () ①符合亲情人伦，体现诚信智慧 ②出发点好，但是违背诚信原则 ③虽不违法，但有悖伦理道德要求 ④是善意谎言，不违背诚信原则 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 八年级道德与法治试卷·第2页（共8页） 10.在某小区楼下的空地上，长期有人跳舞产生噪声扰民，一名住户不堪其扰，在与其交涉的过 程中推倒误伤了一名跳舞成员，最后被告上法庭并败诉，赔偿了相关费用。这说明() ①在生活中，我们要学会依法办事 ②法律只保护弱势群体的合法权益 ③该住户以暴制暴的行为值得学习 ④我们要学会以合法的方式表达诉求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.老张与邻居发生经济纠纷多次协商无果，向法院提起诉讼；某企业因环保部门罚款5万元 不服，向法院申请复议；李某因涉嫌多次盗窃被公安机关立案侦查，后移送检察院审查起 诉。关于上述三种情形，依次对应的诉讼类型是 () A.行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 B.民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 C.刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 D.民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼 12.随着经济社会发展和公共服务的完善，男女同工同酬，女性的生育权、受教育权、健康权、 发展权和政治参与权等多项实实在在的权利得到了更好保障。这体现了 ①践行人人平等，同等情况同等对待 ②保障妇女权益，不同情况差别对待 ③促进机会公平，妇女享有特殊权利 ④提高妇女地位，追求社会绝对平等 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.《管子·形势解》提到：“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载。”管 仲以天地为喻，强调公平无私作为宇宙法则的核心思想。由此可知，公平是 ①衡量社会发展的唯一尺度 ②个人生存和发展的重要保障 ③人们对美好社会的期待 ④社会稳定和进步的重要基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、 维护正义，是我们的共同心声。下列做法属于正义行为的是 () A.生产销售假冒伪劣商品获取高额利润 B.把欺负自己好朋友的同学都教训一遍 C.在商场看到别人遗落的手机占为己有 D.校园里看到有人乱扔垃圾，上前制止 15.小云与好友组建了一支志愿服务队，经常开展“献爱心”活动，有人认为做这些事既辛苦又 没什么好处，但小云和好友并未因此有所改变，仍然坚持开展“献爱心”活动。对此，下列 认识正确的是 ①小云和好友积极参与社会公益活动，服务社会 ②可以营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 ③从事志愿活动意味着承担更多责任，没有回报 ④她们都有强烈的社会责任感，主动对社会负责 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 八年级道德与法治试卷·第3页（共8页） 16.习近平总书记指出：入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。有志青少年 要踊跃加人中国共产主义青年团。这是因为中国共产主义青年团 ( ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②是广大青少年学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ③带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队的作用 ④是每一个追求进步的青少年的发展的最终归宿 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.“国”字原作“或”，按古人的理解，国家是由“☐”（人口）、“一”（疆土）和“戈”（军队）组成 的。后来，在“或”的周围加“口”构成“國”（国）字。这说明 A.国家就是由军队和人口组成的 B.国家的核心利益就是国家主权 C.领土是人民繁衍生息的唯一基础 或國 D.国家核心利益包括主权、安全、领土等基本保障 18.新年来临，小晶一家围坐在一起，畅想新年的美好愿望。小晶希望学习取得更大进步，奶 奶希望社区环境更加优美，爷爷希望看病更加方便，爸爸妈妈希望工作顺利，家人平安。 我们愿望的实现离不开国家的发展。这是因为 ①国家利益高于人民利益，两者紧密相连 ②国家利益与人民利益是高度统一的 ③人民利益反映国家利益，依靠国家保障 ④国家利益是人民利益的集中表现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.下列新闻反映的共同主题是 ( 云南遭遇特大暴雨引发洪涝与地质灾害，武警战士迅速抵达灾区，展开抢险救援与 群众转移工作。 新疆军区某团尼亚格祖边防连的战士们在气候恶劣、高寒缺氧的环境下艰辛巡逻， 守卫祖国领土和主权。 A.人民军队支援国家经济社会建设 B.人民军队是攻无不克战无不胜的军队 C.人民军队维护地区和世界的和平 D.人民军队是党和人民完全可以信赖的军队 八年级道德与法治试卷·第4页（共8页） 20.强国必须强军，军强才能国安。人民军队的建军之本、强军之魂是 A.坚持党对军队的绝对领导 B.有令必行、有禁必止 C.和人民同呼吸、共命运、心连心 D.加强全民国防安全教育 21.2025年11月5日，中央军委主席习近平出席福建舰入列授旗仪式并登舰视察，他勉励官 兵不断提升专业技能和打仗本领，为福建舰战斗力建设贡献力量。加快福建舰战斗力建 设及海军现代化发展 ①要以高水平治理推动军队高质量发展 ②力争到2035年全面建成世界一流军队 ③必须全面贯彻习近平强军思想 ④必须全面贯彻新时代军事战略方针 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.2025年12月1日，《政府粮食储备安全风险事项报告管理办法（试行）》正式施行，以全流 程风险管控确保政府储备粮安全，筑牢国家粮食安全应急保障防线。国家持续筑牢粮食 安全防线是因为 ( ①粮食安全是国家安全的重要组成部分 ②粮食安全是国家发展的政治保障 ③保障了粮食安全就能够确保国家安全 ④粮食安全与人民的幸福密切相关 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.下列行为与其维护的国家安全领域对应正确的是 ( ①我国成立三沙市—维护国家文化安全 ②严惩泄露国家军事机密的行为—维护国家军事安全 ③某口岸截获种苗、活体昆虫和动物等一维护国家国土安全 ④全栈自主研发的国产移动操作系统鸿蒙5发布—维护国家科技安全 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 线 24.《中华人民共和国军事设施保护法》明确规定：“中华人民共和国的组织和公民都有保护军 事设施的义务，禁止任何组织或个人破坏、危害军事设施。任何组织或个人对破坏、危害 军事设施的行为都有权检举、控告。”这告诉我们 ( ①要积极履行维护国家安全的义务 ②要保护我国的军事设施安全 ③该法能更好地维护国家生态安全 ④要及时报告危害国家安全的线索 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 八年级道德与法治试卷·第5页（共8页） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25.(9分)【行己有耻止于至善】 在个人成长中，困惑与烦恼如影随形，需要我们冷静思索、勇敢应对。当遇到下列情 境时，你会如何选择？请说明理由。 情境一我报名参加了社会实践活动。一开始，我每个周末都很认真地在马路上当文明 监督员，可时间一长，我有点儿坚持不下去了 (1)我选择： （1分) 理由： (2分) 情境二期末考试时，旁边同学偷偷递来纸条，想让我给他传答案，我心里一下子紧张又 纠结… (2)我选择： (1分) 理由： (2分) 情境三当朋友得知2025年云南省提前下拔202亿元教育资金中，有大量份额用于农村 学校、职业教育和特殊教育发展时，他说：“把钱分给少数不好的学校是对重点学校的不公 平。”… (3)我选择： (1分) 理由： (2分) 26.（12分)【规范网络行为践行自由真谛】 基本案情：某中学八年级学生小辛因与同学小文产生摩擦，便邀请5名舍友创建了一个聊 天群。群内，小辛发布辱骂小文的言论，其他成员附和并发布丑化小文形象的表情包。小 文得知后告知学校及家长，学校对小辛等6人作出严重警告处分，并要求签署保证书。后小 文以名誉权受到侵害为由向人民法院提起诉讼，要求6人写书面道歉信并赔偿维权费用。 裁判结果：法院认定小辛等6人构成侵权，判令其提交经审核的书面道歉信，赔偿小文维 权费用6000元，相关赔偿由法定监护人承担。 (1)请结合材料，运用“珍视自由”的相关知识，对小辛等人的行为进行评析。(6分) 事件发生后，学校经调查发现，该校学生高频使用网络聊天、短视频平台，部分存在不 当行为：在“校园秘密群”传播同学隐私、恶意调侃；盲目转发未经证实的信息，加剧矛盾扩 散。针对此类问题，相关部门开展“网络文明进校园”主题活动，通过普法讲座讲解网络言 八年级道德与法治试卷·第6页（共8页） 论边界，分享未成年人网络侵权案例；组织主题班会引导学生规范网络行为，鼓励创作正 能量作品，共同净化网络空间。 (2)结合所学知识，谈谈青少年应如何合理参与网络生活。(6分) 27.(6分)【追寻榜样之光担当青春责任】 游定美是昆明市禄劝县彝绣非遗传承人，扎根乡村15年，深耕技艺传承与助农事业。 8岁学艺的她精通65种针法，始终坚守对彝绣的热爱与执着。2014年，她创办禄劝县首个 彝绣传习馆，坚持公益培训超万人次，手把手教会乡村妇女彝绣技能，带动3000余名绣娘 居家就业、增收致富。她创新融合传统图案与现代审美，让古老非遗焕发新生，以彝绣产 业助力乡村文化振兴。游定美用银针编织出责任与担当，荣获2025年度“云南好人”称 号，她说：“彝绣是老祖宗的宝贝，既要守好根，也要带乡亲们过上好日子。” 结合材料及自身实际，谈谈我们如何在生活中做一个负责任的好少年。 28.(25分)【维护国家利益青春担当使命】 国之命脉，青春共护。某校团委拟开展“以青春之我，护家国之利”项目式学习活动， 现邀请你参与其中。 案例探究2025年7月，中国海油宣布在南海北部湾涸洲10-5南油气田实现重大勘探 突破，为保障我国油气资源自主供应筑牢基础；2025年10月，中印两军举行边境西段第 23轮将军级会谈，会谈后我方西部战区部队按既定部署，在中印边境我方一侧常态化开展 巡逻执勤，持续捍卫边境地区和平稳定与我国领土主权完整。近代中国曾因国家利益受 损，陷入山河破碎、百姓流离的困境；当前，我国国家利益得到有效维护，人民安居乐业，社 会持续发展进步。 (1)结合材料，分析我们要坚决捍卫国家利益的原因。(6分) 八年级道德与法治试卷·第7页（共8页） 行动示范某同学在论坛发现有境外网友索要我国某科学实验室设备照片的帖子后，第 一时间向学校和国家安全机关报告该情况。在班级内发起“国家安全知识分享会”，并联 合其他班级制作安全知识手抄报，在校园宣传栏展示；有同学在景区游玩时发现他人绘制 军事设施地图，他及时上前制止并联系国家安全部门，成功避免了军事涉密信息泄露。 (2)谈谈上述同学的做法对我们维护国家利益有什么启示。(6分) 装 法治护航2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行，明确要求将 维护国家利益相关法治教育纳入中小学日常教学。当前，网络环境复杂多样，部分青少年 因对维护国家利益的法律边界认知不足，存在误传敏感信息、轻信境外人员诱导等风险， 提升青少年法治素养成为守护国家利益的重要防线。 (3)结合所学知识，说明青少年应如何主动提升法治素养以守护国家利益。(6分) 行动指南守护国家利益离不开正义的支撑，青少年应以正义之举守护国家利益，这既是 责任担当，也是践行公民义务的重要体现。为巩固学习成果，引导青少年将正义理念转化 为实际行动，学校下发了“青少年守护正义行动指南”。 青少年守护正义行动指南 (1分)是我们的共同心声。在践行正义的征程中，我们要明事 理、辨是非、知善恶，以行动筑牢正义防线。 面对非正义行为，我们要② (2分) 维护司法公正，我们要③ (2分) 关注国际正义，我们要④ (2分) 让我们以青春之力，做正义的践行者、守护者，让正义之光温暖每一处角落！ (4)请你将上面的行动指南补充完整。(7分) 八年级道德与法治试卷·第8页（共8页）云南2025秋·标准化质量检测卷（四） 八年级道德与法治参考答案及评分标准 -、选择题：每小题2分，共48分。 题号 2 3 9 10 答案 D B D B C B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C D B A D 0 A 题号 21 22 23 24 答案 C B B 二、非选择题：共52分。 25.(9分) (1)继续坚持参加社会实践活动。(1分)理由：奉献社会能使我们的视野不断拓宽，知识不断 丰富，能力不断提高，道德境界不断提升，能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的 强大力量，使我们的社会更加和谐美好。(2分) (2)拒绝给同学传答案，并提醒他诚信考试。(1分)诚信是中华民族的传统美德，在社会生活 中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。每个人要立身成事、生存发展，都要恪守 诚信这一准则，努力做一个诚信的人。（2分) (3)向朋友解释资金分配对教育公平的意义。(1分)理由：维护社会公平需要充分发挥规则的 保障作用。云南省将大量资金向农村教育、职业教育和特殊教育倾斜，能改善教育资源分布不 均的现状，保障个别群体公平享有受教育权，促进全省教育公平迈出大步伐。(2分) (考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。) 26.(12分) (1)①小辛等人的行为是错误的，违背了自由的要求，侵犯了他人的合法权益，需承担法律责 任。②自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致 混乱和伤害。小辛等人的行为不仅给小文带来伤害，还让自己受到了学校处分。③珍视自由 需依法行使权利。我们要在遵守道德纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。④我们要尊 重他人的人格尊严，每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。小辛等人在 聊天群发布不当言论，侵犯了小文名誉权。（任意答出以上3个要点可得6分。) (2)①青少年合理参与网络生活，需要提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善 自我，避免沉迷无关信息。②要学会“信息节食”，利用网络聚焦学习和生活有意义的内容，不 盲目转发未经证实的信息，拒绝陷入“信息茧房”。③需自觉抵制不良信息，提高辨别能力，不 传播同学隐私、不恶意调侃他人，远离网络暴力和欺凌。④要恪守道德、遵守法律，对自己的网 络言论负责，文明互动、理性表达，积极参与网络文明建设，共同净化网络空间。（任意答出以 上3个要点可得6分。) (考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。) 八年级道德与法治参考答案及评分标准·第1页（共2页） 27.(6分) ①对自己负责。树立明确人生目标，像游定美深耕彝绣技艺那样，认真对待学业与兴趣爱好， 不断提升自身综合素质。(2分)②对他人负责。主动关心身边同学、家人和邻里，在他人需要 时伸出援手，如积极参与班级互助活动、关爱长辈；尊重他人的付出与成果，学会换位思考、友 善待人。(2分)③对社会和国家负责。关注家乡发展与传统文化传承，像游定美守护彝绣那 样，主动参与社会公益活动、志愿服务；树立家国情怀，增强社会责任感，为乡村全面振兴、文化 传承等贡献青春力量。(2分) (考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。) 28.(25分) (1)①国家利益是人民利益的集中体现，国家利益与人民利益高度统一。国家独立自主、繁荣 富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得 不到维护，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱，就如近代中国山河破碎、百姓流 离的困境。(2分)②国家利益关乎民族生存、国家兴亡，维护国家利益是国家富强、民族振兴、 人民幸福的重要保证。南海资源勘察、边境巡逻等举措，为国家发展和人民幸福奠定基础。 (2分)③捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。确保国家主权和领土完整是一条不可 逾越的红线，维护国家利益是每个公民的责任担当。(2分) (考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。) (2)①牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、 荣誉和利益。该同学发现境外网友索要涉密照片等风险时，及时报告、制止，以实际行动捍卫 了国家利益。(2分)②增强维护国家利益的责任感和使命感，学会用理性、务实、文明的心态， 合法有序维护国家利益。该同学通过合法途径处理问题，同时宣传国家安全知识，既维护了国 家利益，又带动他人增强维护国家利益的意识。(2分)③正确处理国家利益与个人利益的关 系，发扬斗争精神，敢于并善于斗争。当国家利益受到威胁时，该同学主动挺身而出，以合理方式 化解风险，展现了其责任担当，启示我们要在国家安全受到威胁时，敢于发声、善于作为。(2分) (考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。) (3)①敬畏和信仰法律，牢固树立法律红线不可触碰、法律底线不可逾越的观念。青少年应自 觉认同法律权威，把依法维护国家利益内化为日常的行为准则。（2分)②积极主动地学习法 律。认真学习与维护国家利益相关的基本法律常识，积极参与校园法治教育活动，明确维护国 家利益的法律边界。(2分)③树立守法光荣、违法可耻的观念，从点滴小事做起，践行法律要 求。(2分) （考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。) (4)①期盼正义、捍卫正义。(1分)②既有“敢于斗争”的勇气，更有“见义智为”的智慧。(2分) ③理解“公正司法是捍卫正义的最后一道防线”，自觉尊重法律与司法程序，不传播司法案件的 不实信息。(2分)④认同“国家不分大小、强弱、贫富一律平等”的原则，主动了解中国维护国 际正义的行动，理性维护国家形象，不参与恶意抹黑他国的活动。(2分) (考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。)》 八年级道德与法治参考答案及评分标准·第2页（共2页）