精品解析：海南省白沙黎族自治县2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

白沙县2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 七年级史测评卷（开卷） （时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每小题3分 共60分） 1. 海南省博物馆在《“我”从远古走来——周口店遗址文化展》中展出了以下复原头像，这有助于我们了解（ ） A. 早期人类 B. 原始农耕 C. 远古传说 D. 早期国家 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中是北京人和山顶洞人的复原头像，二者都属于我国的早期人类，有助于我们对其加以了解，正确。 B.原始农耕文明对应的是半坡、河姆渡等原始农耕聚落，不符合题意，错误。 C.远古传说是尧舜禹等口耳相传的历史内容，不符合题意，错误。 D.早期国家诞生于新石器时代晚期，和周口店远古人类不符，错误。 2. 生活在距今约70万-20万年，已经学会使用火，还会长时间保存火种的原始人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“生活在距今约70万-20万年，已经学会使用火，还会长时间保存火种的原始人类”和所学知识可知，北京人生活在距今约70万-20万年，他们已经学会使用天然火，还会保存火种，B项正确；元谋人生活在距今约170万年，排除A项；山顶洞人生活在距今约3万年，排除C项；河姆渡人生活在距今约7000年，排除D项。故选B项。 3. 下列图片所示可用于研究（ ） A. 古猿演化进程 B. 原始农耕生活 C. 部落联盟形成 D. 早期国家产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“河姆渡遗址出土的稻谷、河姆渡遗址出土的骨耜、河姆渡人的干栏式建筑复原图”和所学知识可知，这些图片从生产、工具、居住展现河姆渡人的原始农耕生活，可用于研究原始农耕生活，B项正确；古猿演化进程主要研究的是人类从猿到人的进化阶段，涉及古猿的体质特征、生活习性转变，如从树栖到地面生活等，不符合题意，排除A项；部落联盟形成通常涉及部落之间的联合、首领的产生、部落之间的战争与融合等内容等，材料没有涉及，排除C项；早期国家产生的标志一般有城市的出现、阶级的分化、文字的成熟、国家机构的建立等，材料没有涉及，排除D项。故选B项。 4. 五六千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的（ ） A. 华夏族 B. 匈奴族 C. 鲜卑族 D. 蒙古族 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，五六千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的华夏族，华夏族是汉族的前身，也是后来中华民族的主体，A项正确；匈奴族是秦汉时期北方游牧民族，与炎黄部落无直接演化关系，排除B项；鲜卑族是魏晋南北朝时期出现的少数民族，起源于东胡系统，并非源于炎黄联盟，排除C项；蒙古族形成于宋元时期，属于蒙古高原的游牧民族，排除D项。故选A项。 5. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2022年度全国十大考古新发现”的湖北十堰学堂梁子（郧县人）遗址，是旧石器时代遗址，填补了元谋人与北京人之间的空隙。该遗址属于我国（ ） A. 百万年人类史范畴 B. 一万年文化史范畴 C. 五千多年文明史范畴 D. 原始农耕时代范畴 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，元谋人生活在距今约170万年，北京人生活在距今约70万至20万年，该遗址填补了元谋人与北京人之间的空隙，所以距今约百万年左右，属于我国百万年人类史范畴，A项正确；该遗址时代位于北京人之前，不可能属于一万年文化史范畴，排除B项；该遗址时代位于北京人之前，不可能属于五千多年文明史范畴，排除C项；距今 约7000多年，我国南方地区的原始农耕文化开始兴起，成为我国乃至世界上最早进入农耕文明的地区之一，与题干材料“旧石器时代遗址”距今约百万年的时间不符，排除D项。故选A项。 6. 距今约4300-4000年的陶寺古城遗址，城内出土的遗物有陶器、玉器、骨器、铜器等，发现了宫殿区、仓储区、祭祀区等重要遗迹。城内外还发掘了1300余座墓葬，且表现出明显的等级分化。这可以印证当时（ ） A. 出现了早期国家 B. 长江流域进入了文明社会 C. 分封制开始瓦解 D. 统一多民族封建国家建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，陶寺古城遗址有宫殿区（象征统治权力中心 ）、仓储区（体现物资管控 ）、祭祀区（反映宗教与精神统治 ），墓葬等级分化明显（说明阶级分化 ），这些是早期国家形成的重要标志（具备统治机构、阶级分化等 ），可印证当时出现早期国家，A项正确；陶寺遗址位于黄河流域（山西襄汾 ），并非长江流域，排除B项；分封制是西周时期的政治制度，西周才开始实行，瓦解更晚，与距今约 4300 - 4000 年时间不符，排除C项；统一多民族封建国家建立是秦朝，时间相差甚远，排除D项。故选A项。 7. 当你看到《最早的中国——二里头文明的崛起》一书时，你应想到的朝代是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 元朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，夏朝是中国历史上的第一个王朝。二里头遗址被考古学界普遍认为是夏朝晚期都城遗存，其发现为夏朝的存在提供了重要实证，符合这一表述，A项正确；商朝晚于夏朝，秦朝和元朝均为后世朝代，与题干“最早的中国”无关，排除BCD项。故选A项。 8. 了解历史时序是学习历史的基本要求。下面图示中*处朝代对应的古代政治制度是（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“夏朝——商朝——*——东周”和所学知识可知，公元前1046年商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。可得出图中*对应的朝代是西周，西周实行的政治制度是分封制，B项正确；在禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益， 直接继承了禹的王位。从此，世袭制取代了禅让制，排除A项；秦朝统一后，全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖，排除C项；行省制是元朝统一后实行的地方管理制度，排除D项。故选B项。 9. 《史记•周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（ ） A. 王弱侯强，诸侯争霸 B. 各诸侯国都“尊王攘夷” C. 普天之下莫非王土 D. 铁农具和牛耕出现 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，春秋时期，王室衰微，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯，一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王壤夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”，著名的霸主有齐恒公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，A项正确；各诸侯国都“尊王攘夷”无法从题干中得出，排除B项；春秋时期，王室衰微，排除C项；铁农具和牛耕出现，与题干无关，排除D项。故选A项。 10. 春秋时期，周王室势力衰微，被华夏视为戎、狄、蛮、夷的周边诸族群纷纷进入中原，形成了与诸夏交错杂居的现象。这种现象出现的最直接的影响是 A. 加速了社会转型 B. 冲击了贵族政治 C. 促进了民族交融 D. 推动了战国变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“戎、狄、蛮、夷的周边诸族群纷纷进入中原，形成了与诸夏交错杂居的现象”可知，少数民族进入中原，推动了民族融合进程，故C符合题意；少数民族进入中原并未直接推动社会转型，故A不符合题意；少数民族进入中原对贵族政治并无直接影响，故B不符合题意；战国变法受到争霸战争的直接影响，故D不符合题意；故选C。 11. 战国初期，被韩、赵、魏三家瓜分的是（　　） A. 晋国 B. 齐国 C. 宋国 D. 吴国 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识，战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国。稍后齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立田氏齐国。由此可知，战国初期，被韩、赵、魏三家瓜分的是晋国，故选A。 12. 战国时期的某部著作讲述了人体内脏部分和血液循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗手段，是中医学的奠基之作。这部著作是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《诗经》 C. 《论语》 D. 《伤寒杂病论》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“战国时期”“介绍了针灸、按摩等治疗手段，是中医学的奠基之作”和结合所学知识可知，战国时期问世的《黄帝内经》，总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血液循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作，A项正确；《诗经》是西周至春秋时期的诗歌总集，属于文学作品（收录民歌、宫廷乐歌等），与医学内容无关；排除B项；《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典，核心内容是伦理、教育、政治思想，并非医学著作，排除C项；《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著的医学著作，虽也是中医经典，但成书时间是东汉（晚于战国），不符合题干“战国时期”的限定，排除D项。故选A项。 13. 《华阳国志•蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（ ） A. 灵渠的开凿 B. 都江堰的修建 C. 黄河的治理 D. 大运河的开通 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”并据所学知识可知，都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，B项正确；秦朝时期开凿灵渠，材料没有涉及，排除A项；题干描述的是都江堰的修建与黄河的治理无关，排除C项；大运河沟通了南北交通，促进了南北经济、文化发展，材料没有涉及，排除D项。故选B项。 14. 春秋战国时期，创办私学，主张“有教无类”，扩大了受教育范围的大教育家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孔子是儒家学派创始人，主张有教无类，打破贵族垄断教育的局面，创办私学，广收门徒，使平民也能接受教育，B项正确；老子是道家学派代表，主张无为，与教育无关，排除A项；墨子属墨家，虽提倡教育但更侧重技术实践，排除C项；韩非是法家代表，强调法治，与题干无关，排除D项。故选B项。 15. 河南安阳殷墟出土了商代有字甲骨约15万片，甲骨文记载的内容涉及当时祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。这些考古发现表明，商朝（ ） A. 已有文字考证历史 B. 历史记载比较缺乏 C. 是中华文明的源头 D. 出现中国最早文字 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“出土了商代有字甲骨约15万片，甲骨文记载的内容涉及当时祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等”和结合所学可知，我国有文字可考的历史从商朝开始，A项正确；根据题干“涉及当时祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等”可知，历史记载比较缺乏说法错误，排除B项；题干只提到了商代甲骨文，没有提到中华文明的起源，排除C项；甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，中国最早文字的说法不准确，排除D项。故选A项。 16. 文物是凝固的历史。“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅兹中国’的记载。这是目前所见‘中国’一词最早的实物见证。”以上介绍，体现了何尊这一文物的（ ） A. 历史价值 B. 艺术价值 C. 科学价值 D. 经济价值 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅兹中国’的记载。这是目前所见‘中国’一词最早的实物见证”，可知其以实物史料提供了“中国”一词最早的证明，对中国文明的发展具有重要的历史价值，A项正确；艺术价值是指其制作工艺的精美，材料未涉及此方面的论述，排除B项；科学价值是指其制作具有科学性，或者具有科学研究的价值，材料未涉及此内容的论述，排除C项；经济价值是指其可以带来经济利润，材料未涉及此内容的论述，排除D项。故选A项。 17. 创造新的诗歌体裁——楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 屈原 【答案】D 【解析】 【详解】A.李白是唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”，主要成就在诗歌创作，并未创造“楚辞”这种诗歌体裁，错误。 B.杜甫是唐代现实主义诗人，被称为“诗圣”，他的代表作是“三吏”“三别”等，并未创造“楚辞”，错误。 C.白居易是唐代著名诗人，倡导新乐府运动，代表作有《长恨歌》《卖炭翁》等，与“楚辞”和《离骚》无关，错误。 D.屈原是战国时期楚国诗人，创造了“楚辞”这一新的诗歌体裁，著有《离骚》《天问》等诗篇，1953年被世界和平理事会定为世界文化名人，正确。 18. 世界上通用的公元纪年把每100年称为一个世纪。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝。秦统一中国的时间用世纪方式表示为（ ） A. 公元2世纪 B. 公元前2世纪 C. 公元3世纪 D. 公元前3世纪 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学知识可知，年代换世纪，百位加一即可，公元前的时间，十位数上的数字越大，越是初期，反之则是末期，故公元前221年，应是公元前3世纪，Ｄ项正确；公元前221年，应是公元前3世纪，ＡＢＣ项的描述错误，排除ABC项。故选Ｄ项。 19. 秦始皇在地方废除了分封制，施行郡县制，设有郡、县、乡、里四级。这一举措（ ） A. 结束了战乱局面 B. 加强了中央集权 C. 实现了轻徭薄赋 D. 凸显了崇文抑武 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“秦始皇在地方废除了分封制，施行郡县制，设有郡、县、乡、里四级”和所学知识可知，郡县制下地方长官由中央直接任免，削弱了地方贵族势力，加强了中央对地方的管理，强化中央集权，B项正确；结束战乱局面的是秦朝统一六国，并非郡县制，排除A项；题干说的是地方行政制度，与轻徭薄赋（赋税、徭役政策）无关，排除C项；崇文抑武是宋朝的政策，与秦朝郡县制无关，排除D项。故选B项。 20. 如图所示是中国历史上第一次农民大起义。这次起义（ ） A. 发生在秦始皇在位时 B. 建立了张楚政权 C. 推翻了秦朝的统治 D. 取得了最终的胜利 【答案】B 【解析】 【详解】根据“中国历史上第一次农民大起义”及所学可知，图中反映的是陈胜、吴广起义（大泽乡起义）。这次起义建立了张楚政权，B项正确；陈胜、吴广起义发生在秦二世在位时，并非秦始皇在位时，排除A项；推翻秦朝统治的是刘邦率领的军队，并非陈胜、吴广起义，排除C项；陈胜、吴广起义最终失败了，没有取得最终胜利，排除D项。故选B项。 二、材料分析题（本大题共3小题，21题14分，22题14分，23题12分，共40分） 21. 阅读材料，结合所学知识回答问题 材料一 【探寻先民遗迹】 （1）上图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于________处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于________处（填写图一中字母即可）。 材料二 【了解先民生活】 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （2）结合所学，指出七八千年前中国南方农耕聚落的典型代表；根据材料二，列举农业“有了很大发展”的表现。 材料三 【讲述先民故事】 （3）阅读材料三，请补全①②之处。综上所述可概括出华夏族的形成特点。 【答案】（1）地点：A处。 地点：B处。 （2）典型代表：河姆渡聚落。 表现：耒、耜的出现和普遍使用；粮食的储备。 （3）①：炎帝。 ②：涿鹿之战。 华夏族的形成特点：由多个部落交融而成（或多元一体）。 【解析】 【小问1详解】 地点：我国境内目前已确认的最早的古人类遗址是元谋人遗址，位于图中A处。 地点：迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是北京人遗址，位于图中B处。 【小问2详解】 典型代表：河姆渡聚落是距今约7000年长江流域的原始农耕聚落，住干栏式房屋、种植水稻、制作黑陶。 表现：“耒、耜的出现和普遍使用”→提炼“耒、耜的出现和普遍使用”。 “粮食的储备”→提炼“粮食的储备”。 【小问3详解】 ①：炎帝在阪泉之野对战黄帝形成炎黄联盟。 ②：涿鹿之战是炎黄联盟与蚩尤交战形成华夏族。 华夏族的形成特点：黄帝、炎帝、蚩尤及其他部落逐步汇聚为华夏族，华夏族由多部落交融形成，多元一体。 22. 春秋战国时期，经济、政治和思想上都呈现出一派新气象，请结合以下材料回答问题。 【经济新气象】 材料一 春秋战国时期的农业发展 【政治新面貌】 材料二 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为收孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。 ——摘选自《史记商君列传》 【思想新动态】 材料三 当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。 ——摘自部编版《中国历史·七年级上册》 （1）根据材料一，概括出当时我国农业生产领域出现的新现象；并结合所学知识说明这种新现象在农业领域产生的影响。 （2）依据材料二，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的农民，你是否支持商鞅变法，并谈谈你的看法。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出材料所述的“思想文化的繁荣局面”及该局面对中国古代思想文化的影响。 【答案】（1）新现象：铁制农具（铁犁）和牛耕的出现与推广。 影响：促进了农业生产力的提高，使土地利用率和农作物产量显著提升；为春秋战国时期的经济发展和社会变革奠定了基础。 （2）是否支持：支持。 看法：因为商鞅变法中“致粟帛多者复其身”（生产粮食、布帛多的人可免除徭役）的措施，有利于农民增加粮食产量，获得实际利益；同时变法使秦国社会秩序稳定，“道不拾遗，山无盗贼”，生活环境改善，所以作为秦国农民会支持商鞅变法。 （3）“思想文化的繁荣局面”：百家争鸣。 影响：是中国古代第一次思想文化发展的高峰；促进了思想和学术的繁荣；为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 新现象：“图1春秋战国时期的铁犁、图2春秋末期穿有鼻环的牛尊”→提炼“铁制农具（铁犁）和牛耕的出现与推广”。 影响：从“经济层面（促进了农业生产力的提高，使土地利用率和农作物产量显著提升）、社会历史层面（为春秋战国时期的经济发展和社会变革奠定了基础。）”两个维度规范表述。 【小问2详解】 是否支持：支持。 看法：从“经济利益层面（因为商鞅变法中‘致粟帛多者复其身’（生产粮食、布帛多的人可免除徭役）的措施，有利于农民增加粮食产量，获得实际利益）、社会生活层面（同时变法使秦国社会秩序稳定，‘道不拾遗，山无盗贼’，生活环境改善，所以作为秦国农民会支持商鞅变法）”两个维度规范表述。 【小问3详解】 “思想文化的繁荣局面”：“各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面”→提炼“春秋战国学派林立、思想争鸣繁荣的局面是百家争鸣”。 影响：从“时代地位层面（是中国古代第一次思想文化发展的高峰）、当时作用层面（促进了思想和学术的繁荣）、后世价值层面（为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响）”三个维度规范表述。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——摘自李白《古风》（节选） （1）根据材料一并结合所学，写出材料中秦王“扫六合”的过程及其历史意义。 材料二 如下图 （2）根据材料二分别写出三幅图片反映的秦朝措施及它们的作用。 【答案】（1）过程：从公元前230年到公元前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业。 历史意义：结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，促进了各民族的交融和社会经济的发展。 （2）图1：统一文字（把小篆作为全国通用文字）。作用：有利于文化的交流与发展，巩固了国家统一。 图2：统一货币（以圆形方孔半两钱作为全国通用货币）。作用：有利于国家对经济的管理，促进了各地经济的交流。 图3：统一度量衡。作用：便利了经济的发展，促进了各地经济交流与联系。 【解析】 【小问1详解】 过程：从公元前230年到公元前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，统一全国。 历史意义：从结束分裂、建立起第一个统一的多民族封建国家、促进民族交融和经济发展的角度回答。 【小问2详解】 图1反映的是秦朝统一文字的措施，以小篆作为全国通用文字。 作用：从促进文化交流发展，巩固统一的角度回答。 图2：图2反映的是秦朝统一货币的措施，以圆形方孔半两钱作为全国通用货币。 作用：从加强经济管理，促进经济交流发展的角度回答。 图3：图3反映的是秦朝统一度量衡的措施。 作用：从促进经济交流发展的角度回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 白沙县2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 七年级史测评卷（开卷） （时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每小题3分 共60分） 1. 海南省博物馆在《“我”从远古走来——周口店遗址文化展》中展出了以下复原头像，这有助于我们了解（ ） A. 早期人类 B. 原始农耕 C. 远古传说 D. 早期国家 2. 生活在距今约70万-20万年，已经学会使用火，还会长时间保存火种的原始人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 3. 下列图片所示可用于研究（ ） A. 古猿演化进程 B. 原始农耕生活 C. 部落联盟形成 D. 早期国家产生 4. 五六千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的（ ） A. 华夏族 B. 匈奴族 C. 鲜卑族 D. 蒙古族 5. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2022年度全国十大考古新发现”的湖北十堰学堂梁子（郧县人）遗址，是旧石器时代遗址，填补了元谋人与北京人之间的空隙。该遗址属于我国（ ） A. 百万年人类史范畴 B. 一万年文化史范畴 C. 五千多年文明史范畴 D. 原始农耕时代范畴 6. 距今约4300-4000年的陶寺古城遗址，城内出土的遗物有陶器、玉器、骨器、铜器等，发现了宫殿区、仓储区、祭祀区等重要遗迹。城内外还发掘了1300余座墓葬，且表现出明显的等级分化。这可以印证当时（ ） A. 出现了早期国家 B. 长江流域进入了文明社会 C. 分封制开始瓦解 D. 统一多民族封建国家建立 7. 当你看到《最早的中国——二里头文明的崛起》一书时，你应想到的朝代是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 元朝 8. 了解历史时序是学习历史的基本要求。下面图示中*处朝代对应的古代政治制度是（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 9. 《史记•周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（ ） A. 王弱侯强，诸侯争霸 B. 各诸侯国都“尊王攘夷” C. 普天之下莫非王土 D. 铁农具和牛耕出现 10. 春秋时期，周王室势力衰微，被华夏视为戎、狄、蛮、夷的周边诸族群纷纷进入中原，形成了与诸夏交错杂居的现象。这种现象出现的最直接的影响是 A. 加速了社会转型 B. 冲击了贵族政治 C. 促进了民族交融 D. 推动了战国变法 11. 战国初期，被韩、赵、魏三家瓜分的是（　　） A. 晋国 B. 齐国 C. 宋国 D. 吴国 12. 战国时期的某部著作讲述了人体内脏部分和血液循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗手段，是中医学的奠基之作。这部著作是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《诗经》 C. 《论语》 D. 《伤寒杂病论》 13. 《华阳国志•蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（ ） A. 灵渠的开凿 B. 都江堰的修建 C. 黄河的治理 D. 大运河的开通 14. 春秋战国时期，创办私学，主张“有教无类”，扩大了受教育范围的大教育家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 15. 河南安阳殷墟出土了商代有字甲骨约15万片，甲骨文记载的内容涉及当时祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。这些考古发现表明，商朝（ ） A. 已有文字考证历史 B. 历史记载比较缺乏 C. 是中华文明的源头 D. 出现中国最早文字 16. 文物是凝固的历史。“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅兹中国’的记载。这是目前所见‘中国’一词最早的实物见证。”以上介绍，体现了何尊这一文物的（ ） A. 历史价值 B. 艺术价值 C. 科学价值 D. 经济价值 17. 创造新的诗歌体裁——楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 屈原 18. 世界上通用的公元纪年把每100年称为一个世纪。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝。秦统一中国的时间用世纪方式表示为（ ） A. 公元2世纪 B. 公元前2世纪 C. 公元3世纪 D. 公元前3世纪 19. 秦始皇在地方废除了分封制，施行郡县制，设有郡、县、乡、里四级。这一举措（ ） A. 结束了战乱局面 B. 加强了中央集权 C. 实现了轻徭薄赋 D. 凸显了崇文抑武 20. 如图所示是中国历史上第一次农民大起义。这次起义（ ） A. 发生在秦始皇在位时 B. 建立了张楚政权 C. 推翻了秦朝的统治 D. 取得了最终的胜利 二、材料分析题（本大题共3小题，21题14分，22题14分，23题12分，共40分） 21. 阅读材料，结合所学知识回答问题 材料一 【探寻先民遗迹】 （1）上图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于________处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于________处（填写图一中字母即可）。 材料二 【了解先民生活】 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （2）结合所学，指出七八千年前中国南方农耕聚落的典型代表；根据材料二，列举农业“有了很大发展”的表现。 材料三 【讲述先民故事】 （3）阅读材料三，请补全①②之处。综上所述可概括出华夏族的形成特点。 22. 春秋战国时期，经济、政治和思想上都呈现出一派新气象，请结合以下材料回答问题。 【经济新气象】 材料一 春秋战国时期的农业发展 【政治新面貌】 材料二 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为收孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。 ——摘选自《史记商君列传》 【思想新动态】 材料三 当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。 ——摘自部编版《中国历史·七年级上册》 （1）根据材料一，概括出当时我国农业生产领域出现的新现象；并结合所学知识说明这种新现象在农业领域产生的影响。 （2）依据材料二，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的农民，你是否支持商鞅变法，并谈谈你的看法。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出材料所述的“思想文化的繁荣局面”及该局面对中国古代思想文化的影响。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——摘自李白《古风》（节选） （1）根据材料一并结合所学，写出材料中秦王“扫六合”的过程及其历史意义。 材料二 如下图 （2）根据材料二分别写出三幅图片反映的秦朝措施及它们的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $