海南省海口市秀英区十四中联考2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年度第一学期 七年级历史科期中检测题 （本试卷为开卷考试，考试时间60分钟，满分100分） 特别提醒： 1．答案一律按要求涂或写在答题卡上，写在试题上无效。 2．答题前请认真阅读试题有关说明。 3．请合理分配答题时间。 一、选择题（本大题有20小题，每小题4个选项，只有一项正确，每小题3分，共60分） 1. 在蓝田人遗址，考古学家相继发现了尖状器、石片、石球等石器；郧县人遗址文化层中出土了石核、石片、砍砸器、刮削器等石器。这些出土的石器表明他们（ ） A. 是我国境内最早的古人类 B. 已经能够制作和使用工具 C. 掌握了磨光和钻孔的技术 D. 已经演化发展为早期智人 2. 一位导游在介绍某遗址时提到的关键词有：距今约70万-20万年、会使用火、打制粗糙石器。该遗址可能是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 郧县人遗址 3. 文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究（ ） A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生 4. 史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史籍记录 D. 学者论著 5. 七千多年前余姚河姆渡的一根榫卯，穿越时光与北京故宫惊艳世界的榫卯结构遥相呼应，这从侧面说明中华文化（ ） A. 源远流长 B. 浩如烟海 C. 兼容并包 D. 多元一体 6. 尧舜禹成为部落联盟首领的条件和方式是（ ） A. 贤德高尚、世袭制 B. 发明创造、禅让制 C. 战争征服、分封制 D. 贤德高尚、禅让制 7. 西周建立后，“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国。”由此可知，分封制在一定程度上 A. 加强了西周统治 B. 实现了中央集权 C. 避免了割据分裂 D. 加强了思想控制 8. 考古学者发现，殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹，且年龄越大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字（图）。据此推测，这种跪坐姿势是 A. 礼仪规范的结果 B. 狩猎生活的需要 C. 战斗训练的要求 D. 刑罚残酷的表现 9. 据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通“乃自立，为（楚）武王。”这表明当时周朝（ ） A. 民族矛盾日益尖锐 B. 王位世袭制度消亡 C. 朝政腐败百姓反抗 D. 周王地位受到挑战 10. 公元前403年，随着周天子的册封，赵、魏、韩建国，史学家普遍认为这是战国初期十分重要的事件。该事件被称为（ ） A. 吴越争霸 B. 三家分晋 C. 田氏代齐 D. 齐魏争霸 11. 下面是考古发现的春秋时期的文物图片，这些文物适合用于研究（ ） A. 春秋时期的军事战略 B. 春秋时期的农业经济 C. 春秋时期的社会发展 D. 春秋时期的文化发展 12. 秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐，商鞅因此无可何。这个“作法自毙”的故事，说明了 A. 变法违背民意 B. 变法深入贯彻 C. 变法遇到阻力 D. 变法宣告失败 13. 战国时期，秦国通过变法打破了贵族阶层世袭，建立了军功爵制，将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国（ ） A. 稳定社会秩序 B. 发展社会经济 C. 提高军队战斗力 D. 实现民族交融 14. “‘水旱从人，不知饥馑。’时无荒年，天下谓之‘天府’也。”导致“天府”出现的水利工程是（ ） A. 灵渠 B. 郑国渠 C. 都江堰 D. 大运河 15. 春秋战国时期，儒家学者极力宣扬得众、爱众和济众思想，如孔子认为“仁者爱人”“宽则得众"，孟子主张"民贵君轻"“与众乐乐”。由此可知，春秋战国时期儒学 A. 适应了封建统治需要 B. 以批判法家刑罚为宗旨 C. 有利于缓和社会矛盾 D. 顺应了时代发展的要求 16. 春秋战国时期，有学派认为，万物运行有其自然的法则，治国要顺应自然和民心。该学派是（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 17. 战国思想家墨子认为“国与国相攻，家与家相算，人与人相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调”的根源是人与人之间“不相爱”，人们只知“自爱”“自利”，为此，他主张（ ） A. 兼爱非攻 B. 无为而治 C. 以法治国 D. 顺应自然 18. 白露忙割地，秋分把地翻，寒露收山楂，霜降刨地瓜。此谚语反映了二十四节气有利于（ ） A. 提高文化底蕴 B. 指导农业生产 C. 提升教育水平 D. 开展水利建设 19. 下图反映出秦朝政治制度的特点是 A. 层层分封，权位世袭 B. 中央集权，皇权至上 C. 权分三省，制约平衡 D. 重文轻武，削弱相权 20. “六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡时所作的一段文字。这段文字传达的信息是（ ） A. 统一度量衡 B. 统一思想 C. 统一文字 D. 统一六国 二、材料分析题（本大题共3小题，21题12分，22题14分，23题14分，共40分） 21. 考古发现是研究史前时期的重要依据之一，请参与以下历史探究活动，完成问题。 活动一【探寻我国百万年人类史】 材料一 我国有百万年的人类史，元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况，以及他们各自在演化过程中的特点。 ——《义务教育教科书中国历史七年级上册》 活动二【探寻我国一万年文化史】 材料二 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万余处。 活动三【探寻我国五千年文明史】 材料三 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。 考古学家在洛阳附近发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址——二里头遗址。遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊。 ——《义务教育教科书中国历史七年级上册》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，能证实我国有百万年人类史的早期人类遗址有哪些？ （2）根据以下示例，活动二中的图二可以得出什么推论？ 示例：图一中的炭化粟和黍，可以推论当时出现了人工栽培的农作物，原始农业出现等。 （3）说出活动三中三处遗址的考古发现有哪些共同点，概括这些考古发现的重要意义？ （4）综上所述，请你为以上历史探究活动拟定一个主题。 22. 夏、商、西周是我国古代文明奠基的重要历史时期，请探究回答下列问题。 【探究一建制】 材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。 ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 【探究二文明】 材料二 司马迁在《史记》中有一篇《殷本纪》，详细记载了商王朝的世系和历史。过去史学界许多人对这些记载将信将疑……近代学者王国维对甲骨卜辞中所见的商代诸先王、先公，对照《史记》记载作了详细的考证，证实了《史记》中《殷本纪》的可信性。 ——摘编自宋镇豪《甲骨文研究的继往开来》 【探究三 衰亡】 材料三 桀是一个奢侈而暴虐的君主，他搜刮民财，终日饮酒作乐，引起民众强烈不满……商纣荒淫无道，聚众作乐，“以酒为池，悬肉为林”……西周末代君主周幽王昏庸无道，为博褒姒一笑，烽火戏诸侯。 ——主编朱绍侯《中国古代史》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，说说西周王朝对“四土、四国之地的大批封建”的作用是什么？ （2）根据材料二和所学知识，概况甲骨文有何重要意义？ （3）以史为鉴知兴替，根据材料三并结合所学知识说说，夏、商、西周三朝灭亡有何共同原因，从中你得到什么启示？ 23. 张老师以“水与中国历史”为主题设计了下面的学习任务单。根据要求，完成相关问题。 任务一【依水而居——见证文明诞生】 （1）图一和图二是我国原始居民适应自然、提高生存条件的例子。两种房屋建筑样式分别出现在哪一大河流域？形成不同建筑样式的主要因素是什么？ 任务二【为民治水——传承中华文明】 远古治水 战国治水 材料一 禹接替父亲治水，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠引洪水入海。经过10多年的努力，终于消除了水患。禹竭尽全力治水，公而忘私，“三过其门而不入” ——《义务教育教科书中国历史七年级上册》 材料二 战国时期，秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，……在江心修筑鱼嘴，从而将岷江分为内、外江，以调节水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，保证周边地区的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （2）材料一中大禹治水所采用的方法是什么？ （3）根据材料二，指出李冰主持建造都江堰的目的，并概括都江堰的作用。 任务三【水动秦基——关注王朝兴衰】 （4）据材料并结合所学知识回答，“水动秦基”直接原因和根本原因分别是什么？ 2024—2025学年度第一学期 七年级历史科期中检测题 （本试卷为开卷考试，考试时间60分钟，满分100分） 特别提醒： 1．答案一律按要求涂或写在答题卡上，写在试题上无效。 2．答题前请认真阅读试题有关说明。 3．请合理分配答题时间。 一、选择题（本大题有20小题，每小题4个选项，只有一项正确，每小题3分，共60分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 二、材料分析题（本大题共3小题，21题12分，22题14分，23题14分，共40分） 【21题答案】 【答案】（1）元谋人遗址、蓝田人遗址、郧县人遗址 （2）图二中的彩陶可以推论出当时已经有较高的制陶水平；先民们已经有了朴素的审美观念； （3）共同点：都出现了宫殿或宫城；历史久远。 重要意义：距今约5000—4000年左右，我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家。 （4）主题：中国境内早期人类与文明的起源，中华文明探源等 【22题答案】 【答案】（1）作用：巩固周王朝对地方的控制；稳定政局，扩大了统治范围。 （2）意义：甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响；佐证文献史料，同时是研究商朝时期重要的史料。 （3）原因：统治者昏庸无道，实行暴政。启示：得民心者,得天下；施仁政,方能得民心；统治者要关心百姓疾苦,勤政爱民；统治者要爱惜民力。 【23题答案】 【答案】（1）图一：长江；图二：黄河。因素：自然地理环境和气候。 （2）方法：疏导。 （3）目的：根治岷江水患，发展川西农业。作用：灌溉、防洪等。 （4）直接原因：遇雨失期，按律当斩。(意思对即可) 根本原因：秦的暴政。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2024—2025学年度第一学期 七年级历史科期中参考答案 1-5:BBBBA 6-10:DAADB 11-15:CBCCC 16-20:DABBD 21题： （1)元谋人遗址、蓝田人遗址、郧县人遗址(3分) (2)图二中的彩陶可以推论出当时已经有较高的制陶水平；先民们已经有了朴 素的审美观念：(4分) (3)共同点：都出现了宫殿或宫城；历史久远。(2分) 重要意义：距今约5000一4000年左右，我国长江流域、黄河流域都出现了早期 国家。(2分) (4)主题：中国境内早期人类与文明的起源，中华文明探源等（任答一点2分， 2分) 22题 (1)巩固周王朝对地方的控制；稳定政局，扩大了统治范围。(4分) (2)甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，对中 国文字的形成与发展有深远的影响。(3分)佐证文献史料，同时是研究商朝时期 重要的史料。(2分) (4)原因：统治者昏庸无道，实行暴政（2分)启示：得民心者，得天下；施仁政， 方能得民心；统治者要关心百姓疾苦，勤政爱民；统治者要爱惜民力等。(3分) 23题 (1)图一：黄河；图二：长江(2分)。因素：自然地理环境和气候（2分)。(2) 疏导。(3)目的：根治岷江水患，发展川西农业。作用：灌溉、防洪等。 (4)原因：遇雨失期，按律当斩。（意思对即可）根本原因：秦的暴政