课时冲关26 冷战与国际格局的演变及资本主义国家的新变化(配套练习Word版)-【创新教程】2027年高考历史总复习大一轮课时作业

2026-08-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 冷战与国际格局的演变,资本主义国家的新变化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 70 KB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2026-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59110488.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以冷战演变与资本主义新变化为双主线,通过情境化材料构建时空关联,强化唯物史观指导下的历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |冷战与国际格局|7题(含地图/表格题)|聚焦美苏对抗、多极化趋势,强调政策动机与格局关系|从凯南电报(起源)→不结盟运动(冲击)→冷战终结(影响),构建完整冷战时序链| |资本主义国家变化|5题(含数据对比题)|突出经济政策调整、社会结构转型,注重数据解读|从国家干预(凯恩斯主义)→滞胀危机→新自由主义,展现生产关系调整的唯物史观逻辑|

内容正文:

课时冲关26 冷战与国际格局的演变及资本主义国家的新变化 学生用书 P403 一、选择题 1.1946年2月,美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向华盛顿发回长达8 000字的电报:“苏联听不进理智的逻辑,但对武力的逻辑却十分敏感。”“美国要拥有足够的武力,并清楚地表明它准备使用武力,这就几乎用不着真的动武。”这表明(  ) A.美苏关系逐渐转向对抗 B.美国提出杜鲁门主义 C.美苏两极格局正式形成 D.马歇尔计划付诸实施 解析:A [据题干“美国要拥有足够的武力,并清楚地表明它准备使用武力,这就几乎用不着真的动武”可知,其电报实际是鼓吹美国要遏制苏联,表明美苏关系逐渐转向对抗,A项正确;美国提出杜鲁门主义是在1947年,与题干时间“1946年2月”不符,排除B项;美苏两极格局正式形成于1955年,与题干时间“1946年2月”不符,排除C项;马歇尔计划于1948年正式执行,与题干时间“1946年2月”不符,排除D项。] 2.1951年,美国政府提出:“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度。这些地方的人远离政治和民主教育,必须要让他们明白我们是关心他们的幸福安宁的。”同年,美国和尼泊尔签订了《技术合作总协定》,并向其提供援助。这主要反映了(  ) A.霸权主义阻碍民族自决 B.亚洲成为冷战的主阵地 C.冷战思维影响国家政策 D.民族解放运动蓬勃兴起 解析:C [根据材料“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度”可知,1951年处于冷战时期,为了与苏联对抗,在不同地区扩大影响力,美国极力通过科技援助等方式输出西方民主制度,体现了冷战思维影响国家政策,C项正确;材料并未体现喜马拉雅南麓的国家本身的态度,且当时多数国家已经获得独立,排除A项;材料中没有对比信息,看不出亚洲成为冷战的主阵地,排除B项;民族解放运动兴起与美国的对外援助关系不大,相反美国可能出于国家利益,阻止一些国家获得解放,排除D项。] 3.根据1958年美苏签订的交流协议,双方进行国家展览交流,“目的是展示国家的成就”。美国展出的主要是体现较高生活水平的、丰富的消费品;苏联的展品主要以喷气式飞机、汽车、水力发电装置、国家农场等。美苏间的交流活动(  ) A.旨在展示两国的经济实力 B.深受冷战思维的影响 C.缓和了美苏间的紧张关系 D.顺应了全球化的趋势 解析:B [根据材料信息可知,美国展出的主要是消费品,意图在民生方面遏制苏联,苏联的展品主要是重工业产品,意图在重工业方面遏制美国,反映冷战思维影响两国文化交流,B项正确;美苏的展品都不能全面展示各自的经济实力,所以交流活动不是为了展示两国的经济实力,排除A项;20世纪50年代,两极格局形成,美苏处于对峙抗衡的状态,两国的紧张关系没有因交流活动而缓和,排除C项;材料只反映美苏的交流活动,不能体现全球化的趋势,排除D项。] 4.下表为1961—1990年接受美国援助的前十大受援国家。据此可知,美国的援助(  ) 国家 金额(单位:美元) 国家 金额(单位:美元) 埃及 17009857000 孟加拉国 3439291820 以色列 16926041000 土耳其 3434530000 印度 10089462000 印度尼西亚 3413680319 巴基斯坦 7054191889 菲律宾 3311259708 越南 6165550000 韩国 3127662000 A.是马歇尔计划的具体体现 B.加剧了冷战对抗程度 C.利于发展中国家均衡发展 D.提升了美国国家形象 解析:B [根据材料“1961—1990年接受美国援助的前十大受援国家”并结合表格中的国家和受援助金额可知,美国通过援助亚非拉国家,与苏联争夺中间地带,这加剧了冷战的对抗程度,B项正确;马歇尔计划并未援助亚非拉国家,排除A项;材料并未涉及发展中国家的经济发展状况,所以无法得出发展中国家均衡发展,排除C项;美国援助亚非拉国家的目的是与苏联争夺中间地带,并未提升美国的国家形象,排除D项。] 5.1974年,美国颁布贸易法,允许总统与他国签订贸易协定,以协调、降低或消除关税与非关税壁垒,同时又授予总统对他国贸易行使报复的权力,规定总统可以根据自己的判断而反对他国在双边贸易中的不公正行为。该贸易法的制定基于(  ) A.美国世界经济霸权增强 B.世界多极力量的成长 C.自由放任政策弊端显现 D.世界经济旧秩序瓦解 解析:B [由“授予总统对他国贸易行使报复的权力”“反对他国在双边贸易中的不公正行为”可得,美国在对外贸易中遭到了他国的挑战,所以上述贸易法的制定是基于当时世界多极力量的成长并威胁到了美国对外贸易的现实,B项正确;1974年美国的世界经济霸权是减弱的,因为当时经济多极化趋势已经出现,冲击了美国的经济霸权,所以A项不符合史实,排除;自由放任政策在二战之后并未实行过,二战后美国是采取加强对经济干预的经济政策,C项不符合史实,排除;世界经济旧秩序至今也未瓦解,所以D项不符合史实,排除。] 6.如图是20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。它们反映出不结盟运动发展的目标是(  ) 1970年:《关于和平、独立、发展、合作和国际关系民主化宣言》 《关于不结盟和经济发展宣言》 1973年:《政治宣言》《经济宣言》《经济合作行动纲领》 《关于民族解放斗争宣言》《关于海洋法宣言》 1976年:《政治宣言》《经济宣言》《经济合作行动纲领》 1979年:《政治宣言》《经济宣言》 A.实现第三世界的经济合作 B.建立国际政治经济新秩序 C.维护亚非拉国家民族独立 D.构建政治经济一体化组织 解析:B [根据图示内容可知,不结盟运动成立以来,颁布了一系列有关政治、经济的宣言,由此可知不结盟运动致力于构建国际政治经济新秩序,B项正确;不结盟运动并不仅仅是为了实现经济合作,排除A项;根据不结盟运动颁布的一系列宣言可知其并不单单是为了维护亚非拉国家民族独立,还是为了构建国际政治经济新秩序,排除C项;不结盟运动的目标并非是为了构建政治经济一体化的组织,这一说法不符合史实,排除D项。] 7.西方世界普遍认为,冷战终结是大西洋同盟体系主导下自由世界的全方位胜利。俄罗斯认为,冷战终结是双方联合协商的结果,它意味着俄罗斯将与西方一道以平等创始人的身份重塑一个基于求同存异、观念和制度多元主义等理念的泛欧洲共同体和一个更加包容的国际安全体系。由此可知冷战的终结(  ) A.推动了世界格局多极化 B.扩大了西方世界影响力 C.埋下了国际冲突的隐患 D.密切西方与俄罗斯联系 解析:C [根据材料可知,西方国家和俄罗斯关于冷战终结的说法不同,体现了西方国家和俄罗斯的博弈,埋下了国际冲突的隐患,C项正确;冷战的终结推动了世界格局多极化,但不符合材料主旨,排除A项;材料体现了西方国家和俄罗斯关于冷战终结的说法不同,不能说明冷战终结扩大了西方世界影响力,排除B项;材料体现了冷战的终结埋下了国际冲突的隐患,未体现密切西方与俄罗斯联系,排除D项。] 8.在垄断资本急剧发展的同时,美国的小企业也一直是一支不可忽视的力量。1947年,全国小企业的数量约为806万家,1970年增加到1 118万家,1980年进一步上升到1 620万家。小企业所创造的产值,在国民生产总值中一直占到40%—50%。这种状况出现的原因是(  ) A.自由资本主义经济高度发展 B.福利国家和社会运动的新变化 C.国家政权干预社会经济生活 D.经济全球化与区域经济集团化 解析:C [根据题干在垄断资本急剧发展的同时,二战后美国小企业的数量增加,且其产值能够在国民生产总值中一直占到40%到50%,这种情况的主要原因是二战后主要资本主义国家采取国家大规模干预经济的政策,通过国家干预限制垄断组织发展,C项正确;二战后主要资本主义国家普遍接受凯恩斯主义,并非自由资本主义,排除A项;福利国家建设和社会运动与小企业的发展没有关系,排除B项;经济全球化和区域经济集团化体现在对外经济的变化,题干为美国国内小企业的变化,与经济全球化和区域经济集团化没有关系,排除D项。] 9.20世纪70年代初,美国联邦政府机构臃肿,财政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁,应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方,更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任,我们将同他们分享收入”。由此可知,美国联邦政府试图(  ) A.消除国家干预经济的弊端 B.将权力下放到州政府 C.扩大福利政策的覆盖范围 D.恢复自由放任的传统 解析:A [20世纪70年代初,西方国家出现经济“滞胀”现象。材料信息体现了美国政府逐步调整经济政策,减少国家对经济的干预,从而消除国家干预经济的弊端,A项正确;B项是经济调整方式之一,不是目的,排除;此时期,资本主义国家缩减福利,排除C项;此举意在更多利用市场发展经济,而非恢复到传统的自由放任政策,排除D项。] 10.(2025·江苏卷)20世纪50年代,美国出版的《兔子婚礼》讲述了白兔和黑兔相爱的童话故事。该书传递出“爱不分肤色”的理念,却在1958年遭到南方阿拉巴马州“白人公民委员会”的强烈抗议,被禁止发行。这说明美国(  ) A.违背了尊重人权的原则 B.南方仍部分保留奴隶制 C.动物保护主义思想盛行 D.文学领域恪守陈旧观念 解析:A [题干中《兔子婚礼》因宣扬种族平等被南方白人团体抗议并禁售,说明当时美国南方仍存在严重的种族歧视现象,禁止该书体现了对平等权利的压制,违背人权原则,A项正确;奴隶制早在19世纪已废除,南方此时实行的是种族隔离而非奴隶制,排除B项;题干核心是借动物故事隐喻种族平等,而非动物保护,排除C项;该书被禁的根本原因是内容触及种族敏感问题,而不是文学领域的观念保守,且南方势力的干预体现了社会现实中的种族歧视,而不是文学领域自身的问题,排除D项。] 11.以下是第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化表(%),其本质是(  ) 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 农业 1950 12.2 23.2 50.7 1990 2.8 5.1 7.2 工业 1950 34.7 42.2 22.2 1990 25.8 40.5 33.6 服务业 1950 48.9 32.4 26.6 1990 71.4 54.4 59.2 A.西方科学技术的发展推动就业比率的提高 B.资本主义生产力发展在生产关系上的反映 C.西方农业和工业由于经济危机进入衰退 D.资本主义国家社会结构开始出现新变化 解析:B [二战后,随着第三次科技革命推动以及国家垄断资本主义的发展,资本主义国家中经济结构发生变化,第三产业在国民经济结构中所占比例上升,农业所占比例在下降。从就业人口来看,美国从1950年至1990年期间,第三产业就业人口大幅度上升,第一产业就业人口大幅度下降,类似现象在联邦德国也出现,结合所学知识可知,这是资本主义生产力发展在生产关系上的反映,B项正确。] 二、非选择题 12.下表为1870—1992年美国人均GDP、每工时GDP与欧洲国家的相对水平变化表(美国为100)。阅读材料,回答问题。 材料 国际视角下的美国经济发展 年份 人均GDP 每工时GDP 10个大陆国家 的平均值 英国 10个大陆国家 的平均值 英国 1870 76 132 65 115 1900 67 112 - - 1913 63 95 57 86 1929 62 76 55 74 1950 56 72 45 62 1973 70 72 70 68 1992 81 73 87 82 说明:本表中的10个大陆国家是指奥地利、比利时、丹麦、芬兰、法国、德国、意大利、荷兰、挪威、瑞士。 ——(英)安格斯·麦迪逊《世界经济之考察1820—1992年》 以恰当的尺度划分美国经济发展的阶段,并对每一阶段的特点及其成因作出合理的解释。 解析:举例:阶段:据材料“1870—1950年人均GDP、10个大陆国家的平均值;每工时GDP,10个大陆国家的平均值”分析得知,1870—1950年的人均GDP及每工时GDP,均呈现递减,因此1870—1950年为第一阶段;而1950—1992年的人均GDP及每工时GDP,均呈现上升状态,因此1950—1992年为第二阶段。 特点:第一阶段:据材料并结合所学可从美国一直保持上升势头并逐步扩大对英国与西欧大陆国家领先优势的角度作答。 第二阶段:据材料并结合所学可从美国发展相对放缓,对英国与西欧大陆国家的领先优势相对缩小的角度作答。 成因:第一阶段:据材料并结合所学从美国内战开辟道路、第二次工业革命的推动、两次世界大战受益、二战后在世界经济体系中处于主导地位分析美国领先的主观原因;从欧洲受世界大战、30年代经济危机破坏相对强烈、战后受美国控制以及殖民体系崩溃影响欧洲发展等角度分析美国领先的客观原因。 第二阶段:据材料并结合所学可从“冷战”的影响、美国陷入侵越战争泥潭、经济滞胀等角度分析美国发展相对缓慢的主观原因;从苏联咄咄逼人的优势、西欧国家的联合发展、第三世界的斗争等角度分析美国发展相对缓慢的客观原因。 答案:举例:阶段:1870—1950年为第一阶段;1950—1992年为第二阶段。 特点:第一阶段:从美国一直保持上升势头并逐步扩大对英国与西欧大陆国家领先优势的角度作答;第二阶段:从美国发展相对放缓,对英国与西欧大陆国家的领先优势相对缩小的角度作答。 成因:第一阶段:从美国内战开辟道路、第二次工业革命的推动、两次世界大战受益、二战后在世界经济体系中处于主导地位分析美国领先的主观原因;从欧洲受世界大战、30年代经济危机破坏相对强烈、战后受美国控制以及殖民体系崩溃影响欧洲发展等角度分析美国领先的客观原因;第二阶段:从“冷战”的影响、美国陷入侵越战争泥潭、经济滞胀等角度分析美国发展相对缓慢的主观原因;从苏联咄咄逼人的优势、西欧国家的联合发展、第三世界的斗争等角度分析美国发展相对缓慢的客观原因。 学科网(北京)股份有限公司 $

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