2.1钠及其化合物(举一反三题型专练,北京专用)化学人教版必修第一册

2026-08-06
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修 第一册
年级 高一
章节 第一节 钠及其化合物
类型 题集-专项训练
知识点 钠及其化合物
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 2023精品课件
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59109693.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以钠及其化合物为核心,通过“知识点梳理-对比表格-典例变式”架构,系统覆盖单质、氧化物、碳酸盐性质及焰色试验,突出性质对比与实验探究的化学观念和科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |钠的性质|1典例+3变式|实验现象与性质关联分析|从物理性质到化学性质(与O₂、H₂O等反应),结合实验现象推导性质| |氧化钠和过氧化钠|1典例+3变式|氧化物类别与性质对比|通过氧价态、反应产物等对比,建立物质类别与性质关系| |碳酸钠和碳酸氢钠|1典例+3变式|性质差异及转化应用|从溶解性、碱性、热稳定性等对比,构建正盐与酸式盐转化逻辑| |焰色试验|1典例+3变式|操作规范与元素鉴别|围绕实验操作顺序,结合元素焰色特征,强化实验技能与元素检验|

内容正文:

第一节 钠及其化合物(题型突破·举一反三) 题型01 钠的性质 题型02 氧化钠和过氧化钠 题型03 碳酸钠和碳酸氢钠 题型04 焰色试验 ▌题型01 钠的性质 1.钠的物理性质 (1)颜色状态: 色固体 (2)硬度:很 ,可以用小刀切,剩余的钠要 (3)密度:比水的 ,而比煤油的 (4)熔点:比较 2.钠的化学性质 (1)钠和氧气反应 条件 常温 加热或点燃 实验步骤 实验现象 新切开的钠具有银白色的金属光泽,在空气中很快变暗 钠先熔化成小球,然后剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成淡黄色固体 化学方程式 实验结论 条件不同,钠与氧气反应的产物不同 (2)钠和水反应 现象 原因 浮 钠浮在水面上 钠的密度比水小 熔 熔成闪亮的小球 钠的熔点低且反应放热 游 钠在水面上迅速游动 反应产生气体推动钠游动 响 发出“嘶嘶”声响 钠与水反应剧烈 红 溶液变红 反应生成碱性物质 结论:钠与水反应,生成NaOH和H2。 反应方程式: (3)钠与酸溶液反应 (4)与盐溶液反应 【典例01】(25-26高一上·北京·期中)下列关于金属钠的描述不正确的是 A.能与水反应 B.密度比水小 C.着火后要用大量水扑灭 D.可保存在煤油中 【变式1-1】(25-26高一上·北京·期中)下列关于钠与水反应的说法中,不正确的是 A.从元素化合价及氧化还原反应规律分析,反应中产生的无色气体只能是氢气 B.钠块熔化成小球,说明钠的熔点低且该反应放热 C.将酚酞溶液滴入反应后的溶液中,溶液变红,说明产物有碱性物质生成 D.钠与水反应的离子方程式: 【变式1-2】(25-26高一上·北京·阶段检测)钠与水反应的微型实验装置如图所示。下列说法不正确的是 A.反应时,钠块熔为小球,说明钠的硬度小 B.肥皂液可用于收集反应产生的 C.钠块在煤油和水交界处上下跳动,直至消失 D.反应后试管中液体分层,下层呈红色 【变式1-3】(25-26高一上·北京·期末)为研究Na的性质,进行如下实验 装置 实验 液体a 现象 蒸馏水 i.Na浮在液面上,剧烈反应,产生少量白雾 0.1 盐酸 ii.Na浮在液面上,反应比i剧烈,产生白雾 浓盐酸 iii.Na浮在液面上,反应比i缓慢,产生大量白雾,烧杯底部有白色固体 下列说法中,不正确的是 A.i中现象Na浮在水面说明Na的密度比水小 B.i中反应的离子方程式: C.iii中白雾比ii中多,说明iii中反应放热比ii中更多 D.推测iii中反应缓慢可能与的浓度和生成的白色固体有关 ▌题型02 氧化钠和过氧化钠 物质 氧化钠 过氧化钠 氧的价态 -2价 -1价 化学式 Na2O Na2O2 颜色状态 白色固体 淡黄色固体 氧化物类别 碱性氧化物 过氧化物(不属碱性氧化物) 与氧气反应 不反应,稳定性强 与水反应 与CO2反应 与HCl反应 漂白性 无漂白性 强氧化性漂白 用途 制NaOH 漂白剂、消毒剂、供氧剂 保存 都容易吸收空气中的CO2和水蒸气而变质,所以都应密封保存; 对于Na2O2还要远离易燃物。 【典例02】(25-26高一上·北京通州·期中)分别向盛有氧化钠和过氧化钠的两支试管中滴入水,下列对氧化钠和过氧化钠及实验现象的说法中,不正确的是 A.氧化钠和过氧化钠都属于氧化物 B.分别将带火星的木条伸入两支试管中,木条都复燃 C.分别用试纸检验两支试管中溶液的酸碱性,都呈碱性 D.分别用手轻轻触摸两支试管外壁,都能感觉试管外壁发热 【变式2-1】(25-26高一上·北京丰台·期中)用Na制取Na2O通常采用反应 “2NaNO3+10Na=6Na2O+N2↑”,而非直接让Na与O2反应。下列对采用该反应原因的分析,正确的是 A.Na与氧气反应无法生成Na2O B.该反应能产生N2,N2可隔绝氧气,防止生成的Na2O进一步被氧化为Na2O2 C.此反应中钠元素的化合价只升高 D.反应物均为固体,固固反应一定比固气反应更容易发生 【变式2-2】(25-26高一上·北京海淀·阶段检测)下列关于与的叙述正确的是 A.都能和水反应生成碱 B.都可作供氧剂 C.O元素的化合价相同 D.都是淡黄色的固体 【变式2-3】(25-26高一上·北京·期中)下列说法不正确的是 A.向包有Na2O2粉末的脱脂棉上滴加几滴水,脱脂棉剧烈燃烧起来,说明Na2O2与H2O反应放热且有氧气生成 B.Na2O2在空气中久置变白, 说明Na2O2变质,变质产物可能会有Na2CO3 C.中氧元素的化合价为−1价 D.中阴、阳离子个数比为 ▌题型03 碳酸钠和碳酸氢钠 碳酸钠 碳酸氢钠 俗称 物理 性质 色与态 白色粉末 Na2CO3 10H2O白色晶体,易风化 细小白色晶体 溶解性 易溶(溶解度 碳酸钠 > 碳酸氢钠) 化学 性质 碱性 同浓度,滴入酚酞,都变红色,碳酸钠溶液红色更深,碱性更强。 与H+ 反应 CO32-+2 H+ = HCO3-+H+== 相同条件下NaHCO3 比Na2CO3反应放出气体 快 与碱 反应 与NaOH 、KOH 不反应 与NaOH反应生成Na2CO3 离子方程式: 与澄清石灰水反应 离子方程式: NaHCO3足量: NaHCO3不足量: 热稳 定性 一般不分解 NaHCO3加热分解的反应方程式: 与CO2反 CO+CO2+H2O===2HCO 不反应 用途 用于玻璃、制皂、造纸等 用于制药、焙制糕点等 【典例03】(25-26高一上·北京·期中)关于Na2CO3和NaHCO3的说法不正确的是 A.Na2CO3和NaHCO3水溶液都显碱性,且相同条件下前者碱性强 B.与同浓度盐酸反应的剧烈程度:NaHCO3<Na2CO3 C.相同温度时,在水中的溶解性:NaHCO3<Na2CO3 D.等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量盐酸反应产生的CO2质量:Na2CO3<NaHCO3 【变式3-1】(25-26高一上·北京·期中)关于和性质的有关叙述正确的是 A.在水中的溶解性: B.热稳定性; C.与酸反应的速度: D.和在一定条件下可以相互转化 【变式3-2】(25-26高一上·北京·期末)下列实验方案中,不能测定出Na2CO3和NaHCO3的混合物中Na2CO3质量分数的是 A.取ag混合物充分加热,质量减少bg B.取ag混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得到bg固体 C.取ag混合物与足量NaOH溶液充分反应,得到bg溶液 D.取ag混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体经干燥后用碱石灰吸收,质量增加bg 【变式3-3】(24-25高一上·北京·期中)和是两种常见的碳酸盐,下列说法不正确的是 A.常温下,在水中的溶解度正盐小于酸式盐 B.加热,酸式盐分解而正盐不分解 C.等质量的固体分别与足量的稀盐酸反应,酸式盐产生气体比正盐多 D.等物质的量浓度的溶液中分别滴加酚酞溶液,正盐溶液红色比酸式盐深 ▌题型04 焰色试验 (1)仪器图示 (2)操作顺序 洗 —— 将铂丝(或光洁的铁丝)用 洗净 烧 —— 将洗净的铂丝在火焰上灼烧至 蘸 —— 蘸取待测物质 烧 —— 洗 —— (3)实例 ①钠和钾的焰色 ②其他金属的焰色 元素 锂 钙 锶 钡 铜 铷 焰色 紫红色 砖红色 洋红色 黄绿色 绿色 紫色 (4)注意问题: ①焰色试验是某些金属元素的性质,与元素的存在形态无关 ②焰色试验过程发生 变化 【典例04】(25-26高一上·北京·月考)下列物质进行焰色试验,其火焰为黄色的是: A. B. C. D. 【变式4-1】(25-26高一上·北京·月考)北京奥运会开幕式上的焰火“脚印”、“笑脸”、“五环”让奥运更加辉煌、浪漫,这与高中化学中“焰色试验”知识相关。下列说法中正确的是 A.非金属单质燃烧时火焰均为无色 B.NaCl与Na2CO3灼烧时火焰颜色相同 C.焰色试验均应透过蓝色钴玻璃观察 D.焰色试验中可用稀硫酸清洗铂丝或光洁无锈的铁丝 【变式4-2】(25-26高一上·北京·月考)下列各组离子一定能大量共存的是 A.在无色溶液中:、、 B.在碱性溶液中:、、 C.在酸性溶液中:、、 D.在焰色反应为黄色的溶液中:、、 【变式4-3】(北京市东直门中学2025-2026学年高一上学期期中考试化学试题)下列实验装置不能达到实验目的的是 A.①验证Na和水反应为放热反应 B.②检验与反应有生成 C.③观察钾元素的焰色 D.④比较、的稳定性 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一节 钠及其化合物(题型突破·举一反三) 题型01 钠的性质 题型02 氧化钠和过氧化钠 题型03 碳酸钠和碳酸氢钠 题型04 焰色试验 ▌题型01 钠的性质 1.钠的物理性质 (1)颜色状态:银白色固体 (2)硬度:很小,可以用小刀切,剩余的钠要放回原瓶 (3)密度:比水的小,而比煤油的大 (4)熔点:比较低 2.钠的化学性质 (1)钠和氧气反应 条件 常温 加热或点燃 实验步骤 实验现象 新切开的钠具有银白色的金属光泽,在空气中很快变暗 钠先熔化成小球,然后剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成淡黄色固体 化学方程式 4Na+O2===2Na2O 2Na+O2Na2O2 实验结论 条件不同,钠与氧气反应的产物不同 (2)钠和水反应 现象 原因 浮 钠浮在水面上 钠的密度比水小 熔 熔成闪亮的小球 钠的熔点低且反应放热 游 钠在水面上迅速游动 反应产生气体推动钠游动 响 发出“嘶嘶”声响 钠与水反应剧烈 红 溶液变红 反应生成碱性物质 结论:钠与水反应,生成NaOH和H2。 反应方程式: 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ (3)钠与酸溶液反应 (4)与盐溶液反应 【典例01】(25-26高一上·北京·期中)下列关于金属钠的描述不正确的是 A.能与水反应 B.密度比水小 C.着火后要用大量水扑灭 D.可保存在煤油中 【答案】C 【详解】A.钠化学性质活泼,常温下可与水反应生成和,A正确; B.钠投入水中会浮在水面上,说明其密度比水小,B正确; C.钠与水反应生成可燃性气体,且钠燃烧生成的与水反应会生成助燃性的,会加剧火情,钠着火应用干燥沙土盖灭,不能用水扑灭,C错误; D.钠不与煤油反应,且密度比煤油大,沉在煤油底部可隔绝空气和水蒸气,因此可保存在煤油中,D正确; 故选C。 【变式1-1】(25-26高一上·北京·期中)下列关于钠与水反应的说法中,不正确的是 A.从元素化合价及氧化还原反应规律分析,反应中产生的无色气体只能是氢气 B.钠块熔化成小球,说明钠的熔点低且该反应放热 C.将酚酞溶液滴入反应后的溶液中,溶液变红,说明产物有碱性物质生成 D.钠与水反应的离子方程式: 【答案】D 【详解】A.与反应时,作还原剂化合价升高,中为价已是最低价无法降低,只有价的元素化合价可降低被还原,因此无色气体只能是氢气,A正确; B.钠块熔化为小球,说明反应放出的热量能使熔点较低的钠熔化,可证明钠熔点低且反应放热,B正确; C.酚酞遇碱性溶液变红,反应后溶液滴加酚酞变红,说明生成了碱性物质,C正确; D.钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,离子方程式为,D错误; 故答案选D。 【变式1-2】(25-26高一上·北京·阶段检测)钠与水反应的微型实验装置如图所示。下列说法不正确的是 A.反应时,钠块熔为小球,说明钠的硬度小 B.肥皂液可用于收集反应产生的 C.钠块在煤油和水交界处上下跳动,直至消失 D.反应后试管中液体分层,下层呈红色 【答案】A 【分析】钠的密度比煤油大、比水小,通过多用滴管向试管内滴入酚酞溶液,钠会在液体界面处与水接触,水与钠反应生成氢氧化钠和氢气,反应生成的氢氧化钠使溶液变红色,反应放热使钠熔成小球,钠表面生成的气体使钠所受浮力大于重力时向上跳入煤油中、气体逸出又因为重力而重新回落到水层,所以钠块会在煤油和水交界处上下跳动,直至消失,反应生成的氢气会从支管导出而产生肥皂泡。 【详解】A.反应时,钠块熔为小球,说明钠的熔点低,A错误; B.由分析可知,反应生成的氢气会从支管导出而产生肥皂泡,所以肥皂液可用于收集反应产生的氢气,B正确; C.由分析可知,实验时钠块会在煤油和水交界处上下跳动,直至消失,C正确; D.由分析可知,反应生成的氢氧化钠溶液与煤油互不相溶,煤油密度小在上层,所以反应后试管中液体分层,下层呈红色,D正确; 故选A。 【变式1-3】(25-26高一上·北京·期末)为研究Na的性质,进行如下实验 装置 实验 液体a 现象 蒸馏水 i.Na浮在液面上,剧烈反应,产生少量白雾 0.1 盐酸 ii.Na浮在液面上,反应比i剧烈,产生白雾 浓盐酸 iii.Na浮在液面上,反应比i缓慢,产生大量白雾,烧杯底部有白色固体 下列说法中,不正确的是 A.i中现象Na浮在水面说明Na的密度比水小 B.i中反应的离子方程式: C.iii中白雾比ii中多,说明iii中反应放热比ii中更多 D.推测iii中反应缓慢可能与的浓度和生成的白色固体有关 【答案】C 【分析】钠与水、盐酸、浓盐酸的反应均为置换反应,实质是钠与反应:,钠浮在液面说明其密度小于液体;反应放热使溶液温度升高,浓盐酸中挥发形成白雾,且高浓度与结合生成沉淀,覆盖在钠表面,减缓反应速率,据此分析。 【详解】A.钠浮在水面,说明钠的密度比水小,A不符合题意; B.钠与水反应的离子方程式为,B不符合题意; C.白雾为小液滴,浓盐酸中浓度大,挥发更多,故产生大量白雾,无法说明iii中反应放热比ii中更多,C符合题意; D.iii中反应缓慢,可能与高浓度及生成的固体覆盖钠表面有关,D不符合题意; 故答案选C。 ▌题型02 氧化钠和过氧化钠 物质 氧化钠 过氧化钠 氧的价态 -2价 -1价 化学式 Na2O Na2O2 颜色状态 白色固体 淡黄色固体 氧化物类别 碱性氧化物 过氧化物(不属碱性氧化物) 与氧气反应 2Na2O+O22Na2O2 不反应,稳定性强 与水反应 Na2O+H2O=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 与CO2反应 Na2O+CO2=Na2CO3 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 与HCl反应 Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 2Na2O2+4HCl=4NaCl+O2↑+2H2O 漂白性 无漂白性 强氧化性漂白 用途 制NaOH 漂白剂、消毒剂、供氧剂 保存 都容易吸收空气中的CO2和水蒸气而变质,所以都应密封保存; 对于Na2O2还要远离易燃物。 【典例02】(25-26高一上·北京通州·期中)分别向盛有氧化钠和过氧化钠的两支试管中滴入水,下列对氧化钠和过氧化钠及实验现象的说法中,不正确的是 A.氧化钠和过氧化钠都属于氧化物 B.分别将带火星的木条伸入两支试管中,木条都复燃 C.分别用试纸检验两支试管中溶液的酸碱性,都呈碱性 D.分别用手轻轻触摸两支试管外壁,都能感觉试管外壁发热 【答案】B 【详解】A.氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物。氧化钠和过氧化钠均由钠和氧两种元素组成,都属于氧化物,A正确; B.氧化钠与水反应生成NaOH,不产生氧气,带火星的木条不会复燃;过氧化钠与水反应生成NaOH和O2,带火星的木条会复燃,B错误; C.氧化钠与水反应生成NaOH,过氧化钠与水反应生成NaOH和O2,即两者与水反应均有NaOH生成,则分别用试纸检验两支试管中溶液的酸碱性,都呈碱性,C正确; D.Na2O和Na2O2与水反应均为放热反应,则分别用手轻轻触摸两支试管外壁,都能感觉试管外壁发热,D正确; 故选B。 【变式2-1】(25-26高一上·北京丰台·期中)用Na制取Na2O通常采用反应 “2NaNO3+10Na=6Na2O+N2↑”,而非直接让Na与O2反应。下列对采用该反应原因的分析,正确的是 A.Na与氧气反应无法生成Na2O B.该反应能产生N2,N2可隔绝氧气,防止生成的Na2O进一步被氧化为Na2O2 C.此反应中钠元素的化合价只升高 D.反应物均为固体,固固反应一定比固气反应更容易发生 【答案】B 【详解】A.钠与氧气在常温下反应生成Na2O,而在加热时生成Na2O2,因此钠与氧气可以生成Na2O,A错误; B.该反应生成的N2是惰性气体,可隔绝氧气,防止Na2O进一步被氧化为Na2O2,B正确; C.反应中金属钠的化合价从0升至+1(被氧化),而硝酸钠中的钠保持+1价,因此钠元素的化合价并非“只升高”,C错误; D.固固反应是否容易发生取决于具体条件(如温度),不能直接推断其比固气反应更易发生,D错误; 故选B。 【变式2-2】(25-26高一上·北京海淀·阶段检测)下列关于与的叙述正确的是 A.都能和水反应生成碱 B.都可作供氧剂 C.O元素的化合价相同 D.都是淡黄色的固体 【答案】A 【详解】A.Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,A正确; B.Na2O2可作供氧剂,而Na2O不可,B错误; C.Na2O2中O元素的化合价为-1价,Na2O中O元素的化合价为-2价,C错误; D.Na2O2淡黄色的固体,Na2O白色的固体,D错误; 故选A。 【变式2-3】(25-26高一上·北京·期中)下列说法不正确的是 A.向包有Na2O2粉末的脱脂棉上滴加几滴水,脱脂棉剧烈燃烧起来,说明Na2O2与H2O反应放热且有氧气生成 B.Na2O2在空气中久置变白, 说明Na2O2变质,变质产物可能会有Na2CO3 C.中氧元素的化合价为−1价 D.中阴、阳离子个数比为 【答案】D 【详解】A.脱脂棉燃烧需要满足温度达到着火点、有足量助燃物两个条件,说明与反应放热且生成,A正确; B.在空气中久置会与空气中的、反应,最终变质生成白色的,B正确; C.中为价,根据化合物中正负化合价代数和为0,可得元素化合价为价,C正确; D.中的阳离子为,阴离子为过氧根离子,阴、阳离子个数比为,不是,D错误; 故选D。 ▌题型03 碳酸钠和碳酸氢钠 碳酸钠 碳酸氢钠 俗称 纯碱或苏打 小苏打 物理 性质 色与态 白色粉末 Na2CO3 10H2O白色晶体,易风化 细小白色晶体 溶解性 易溶(溶解度 碳酸钠 > 碳酸氢钠) 化学 性质 碱性 同浓度,滴入酚酞,都变红色,碳酸钠溶液红色更深,碱性更强。 与H+ 反应 CO32-+2 H+ = CO2↑+H2O HCO3-+H+== CO2↑+H2O 相同条件下NaHCO3 比Na2CO3反应放出气体 快 与碱 反应 与NaOH 、KOH 不反应 与NaOH反应生成Na2CO3 离子方程式:HCO+OH-===CO+H2O 与澄清石灰水反应 离子方程式: Ca2++CO===CaCO3↓ NaHCO3足量: Ca2++2OH-+2HCO===CaCO3↓+2H2O+CO NaHCO3不足量: Ca2++OH-+HCO===CaCO3↓+H2O 热稳 定性 一般不分解 NaHCO3加热分解的反应方程式: 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 与CO2反 CO+CO2+H2O===2HCO 不反应 用途 用于玻璃、制皂、造纸等 用于制药、焙制糕点等 【典例03】(25-26高一上·北京·期中)关于Na2CO3和NaHCO3的说法不正确的是 A.Na2CO3和NaHCO3水溶液都显碱性,且相同条件下前者碱性强 B.与同浓度盐酸反应的剧烈程度:NaHCO3<Na2CO3 C.相同温度时,在水中的溶解性:NaHCO3<Na2CO3 D.等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量盐酸反应产生的CO2质量:Na2CO3<NaHCO3 【答案】B 【详解】A.Na2CO3和NaHCO3溶液均显碱性,且相同条件下,Na2CO3的碱性强于碳酸氢钠,A正确; B.NaHCO3与盐酸直接反应生成CO2,而Na2CO3需先转化为NaHCO3再反应,因此NaHCO3反应更剧烈,B错误; C.相同温度下,Na2CO3的溶解度远大于NaHCO3(如20℃时分别为21.5g和9.6g),C正确; D.等质量时,NaHCO3的物质的量更大,且两者均按1:1生成CO2,故NaHCO3产CO2更多,D正确; 故选B。 【变式3-1】(25-26高一上·北京·期中)关于和性质的有关叙述正确的是 A.在水中的溶解性: B.热稳定性; C.与酸反应的速度: D.和在一定条件下可以相互转化 【答案】D 【详解】A.在水中的溶解性:Na2CO3的溶解度大于NaHCO3,A错误; B.NaHCO3受热分解生成Na2CO3,Na2CO3受热不分解,则热稳定性:Na2CO3>NaHCO3,B错误; C.NaHCO3与强酸反应直接生成二氧化碳,Na2CO3和强酸反应先生成NaHCO3,生成的NaHCO3再和酸反应生成二氧化碳,则与酸反应的速度:NaHCO3>Na2CO3,C错误; D.Na2CO3能够与二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠,碳酸氢钠加热能够分解生成碳酸钠,二者能够相互转化,D正确; 故选D。 【变式3-2】(25-26高一上·北京·期末)下列实验方案中,不能测定出Na2CO3和NaHCO3的混合物中Na2CO3质量分数的是 A.取ag混合物充分加热,质量减少bg B.取ag混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得到bg固体 C.取ag混合物与足量NaOH溶液充分反应,得到bg溶液 D.取ag混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体经干燥后用碱石灰吸收,质量增加bg 【答案】C 【详解】A.只有碳酸氢钠加热分解,由差量法可计算碳酸氢钠的质量,然后再计算碳酸钠的质量分数,能够测出混合物中碳酸钠的质量分数,A不符合题意; B.加热后bg固体为氯化钠的质量,设碳酸钠的物质的量为x、碳酸氢钠的物质的量为y,则106x+84y=a,2x+y=,解方程计算出a、b,然后可计算出混合物中碳酸钠的质量分数,B不符合题意; C.取ag混合物与足量NaOH溶液充分反应,得到bg溶液,由于没有沉淀或气体产生,无法求出与Na2CO3、NaHCO3相关的微粒的质量或物质的量,无法求出Na2CO3和NaHCO3的混合物中Na2CO3的质量分数,C符合题意; D.取ag混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体经干燥后用碱石灰吸收,质量增加bg,即两种盐与硫酸反应生成CO2的质量为bg,设混合物中碳酸氢钠的质量为x,碳酸氢钠的物质的量为y,由题意可建立如下方程:84x+106y=a,44x+44y=b,解联立方程可得碳酸钠的物质的量,由此可计算混合物中碳酸钠的质量分数,D不符合题意; 【变式3-3】(24-25高一上·北京·期中)和是两种常见的碳酸盐,下列说法不正确的是 A.常温下,在水中的溶解度正盐小于酸式盐 B.加热,酸式盐分解而正盐不分解 C.等质量的固体分别与足量的稀盐酸反应,酸式盐产生气体比正盐多 D.等物质的量浓度的溶液中分别滴加酚酞溶液,正盐溶液红色比酸式盐深 【答案】A 【详解】A.常温下,在水中的溶解度正盐碳酸钠大于酸式盐碳酸氢钠,故A错误; B.加热,酸式盐分解而正盐不分解,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,碳酸钠受热不分解,故B正确; C.等质量的固体分别与足量的稀盐酸反应,酸式盐产生气体比正盐多,碳酸氢钠的摩尔质量小于碳酸钠,等质量的碳酸氢钠和碳酸钠,碳酸氢钠的物质的量大于碳酸钠,根据碳原子守恒,碳酸氢钠产生二氧化碳的物质的量大于碳酸钠,故C正确; D.等物质的量浓度的溶液中分别滴加酚酞溶液,正盐溶液红色比酸式盐深,碳酸根离子水解程度大于碳酸氢根离子,所以碳酸钠溶液的碱性大于碳酸氢钠溶液,故D正确; 故选A。 ▌题型04 焰色试验 (1)仪器图示 (2)操作顺序 洗 —— 将铂丝(或光洁的铁丝)用 盐酸 洗净 烧 —— 将洗净的铂丝在火焰上灼烧至 与原来火焰颜色相同 蘸 —— 蘸取待测物质 烧 —— 在酒精灯上灼烧,观察焰色 洗 —— 将铂丝(或光洁的铁丝)用盐酸洗净 (3)实例 ①钠和钾的焰色 ②其他金属的焰色 元素 锂 钙 锶 钡 铜 铷 焰色 紫红色 砖红色 洋红色 黄绿色 绿色 紫色 (4)注意问题: ①焰色试验是某些金属元素的性质,与元素的存在形态无关 ②焰色试验过程发生物理变化 【典例04】(25-26高一上·北京·月考)下列物质进行焰色试验,其火焰为黄色的是: A. B. C. D. 【答案】A 【详解】含有钠元素,钠元素的焰色试验火焰为黄色。 故答案为A。 【变式4-1】(25-26高一上·北京·月考)北京奥运会开幕式上的焰火“脚印”、“笑脸”、“五环”让奥运更加辉煌、浪漫,这与高中化学中“焰色试验”知识相关。下列说法中正确的是 A.非金属单质燃烧时火焰均为无色 B.NaCl与Na2CO3灼烧时火焰颜色相同 C.焰色试验均应透过蓝色钴玻璃观察 D.焰色试验中可用稀硫酸清洗铂丝或光洁无锈的铁丝 【答案】B 【详解】A.非金属单质燃烧时火焰不一定为无色,例如硫单质在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,A错误; B.焰色试验是元素的性质,与都含有钠元素,灼烧时火焰均为黄色,颜色相同,B正确; C.观察钾元素的焰色试验时需要透过蓝色钴玻璃,目的是滤去钠元素的黄色火焰干扰,其余元素的焰色反应不需要透过蓝色钴玻璃观察,C错误; D.稀硫酸沸点高、难挥发,清洗铂丝后会有残留杂质干扰后续试验,焰色试验应用易挥发的稀盐酸清洗铂丝或光洁无锈的铁丝,D错误; 故选B。 【变式4-2】(25-26高一上·北京·月考)下列各组离子一定能大量共存的是 A.在无色溶液中:、、 B.在碱性溶液中:、、 C.在酸性溶液中:、、 D.在焰色反应为黄色的溶液中:、、 【答案】D 【详解】A.在水溶液中呈黄色,A错误; B.碱性溶液中OH-与会生成Cu(OH)2沉淀,不能大量共存,B错误; C.酸性溶液中有大量H⁺,与反应生成CO2和H2O,且、发生氧化还原反应,不能大量共存,C错误; D.焰色反应为黄色说明溶液含,、、之间不反应,可以大量共存,D正确; 故选D。 【变式4-3】(北京市东直门中学2025-2026学年高一上学期期中考试化学试题)下列实验装置不能达到实验目的的是 A.①验证Na和水反应为放热反应 B.②检验与反应有生成 C.③观察钾元素的焰色 D.④比较、的稳定性 【答案】D 【详解】A.Na与H2O反应放出热量,使具支试管中空气受热体积膨胀,导致红墨水左侧液面下降,右侧液面上升,红墨水产生液面差,能够达到验证Na和水反应是放热反应的目的,A正确; B.Na2O2与H2O反应产生的O2有助燃性,可以使带有火星的木条复燃,因此能够达到检验Na2O2与H2O反应有O2生成的实验目的,B正确; C.观察钾元素的焰色实验时,要透过蓝色钴玻璃观察,以滤去钠元素黄色光的干扰,C正确; D.外面试管温度高,里面试管温度低,应该将Na2CO3放在外面试管,将NaHCO3放在温度较低的里面试管进行实验,因此不能达到预期的实验目的,D错误; 故选D。 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 第一节 钠及其化合物 (题型突破举 题型01钠的性质 典例精析 【典例01】C 三 举一反三 【变式1-1】D 【变式1-2】A 【变式1-3】C 题型02氧化钠和过氧化钠 典例精析 【典例02】B 举一反三 【变式2-1】B 【变式2-2】A 【变式2-3】D 题型03 碳酸钠和碳酸氢钠 典例精析 【典例03】B 举一反三 【变式3-1】D 【变式3-2】C 【变式3-3】A 1/2 让教与学更高效 反三) 学科网 E 典例精析 【典例01】A 上举一反三 【变式1-1】B 【变式1-2】D 【变式1-3】D www.zxxk.com 让教与学更高效 1题型04焰色试验 2/2

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2.1钠及其化合物(举一反三题型专练,北京专用)化学人教版必修第一册
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