福建省龙岩市新罗区龙岩市高级中学2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

福建省龙岩市新罗区龙岩市高级中学2025-2026学年七年级上学期11月期中

道德与法治试题

（考试时间90分钟，总分100分）

一、单选题，本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 作家冯骥才对中学的回忆，从中我们可以感悟到初中阶段（   ）

社会给了我更多的知识。但我时时觉得，我离不开，甚至必须经常使用青少年时学到的知识……把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。哦，中学时代，多好的时代！

①为我们的发展提供了新的机会

②对我们的人生具有独特的价值

③是生命成长的“拔节孕穗期”

④给了每个人自我发展的无限可能

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

2. 升入初中后，小莉在日记中写道：“告别了小学的纯真岁月，我踏上了初中这片既广阔又充满未知与挑战的新天地。我要在这段全新的旅程中，书写一份属于自己的出色答卷。”为此，小莉应该（     ）

①珍视当下时光，把握人生机遇

②把准人生方向，积极追求进步

③摆脱父母管束，追求独立自主

④不遵守规则，学会逃避责任

A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③

3. 从以下两位同学的对话中可以得出的正确结论有（   ）

①做了规划，就能提升自己的学习效率

②没有规划容易让我们陷入盲目和无序

③制订规划只需要依靠老师的指导和帮助

④合理的规划能帮助我们更好地度过初中阶段

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

4. 升入初中后，小蕊结合自己的梦想和实际情况，制订了以下规划：

☆我的长远目标： 勤奋学习，考入理想的大学，毕业后成为一名优秀的语文教师。 ☆我的行动计划： 1.明确每日、每周及每月的学习目标，合理安排时间。 2.广泛阅读古今中外的文学作品，提升文学素养。 3.积极参与校内外的语文竞赛、演讲活动，提升语言表达能力。

小蕊的规划启示我们中学生要（   ）

①确定个人的发展目标            ②制订切实可行的行动方案

③扬长避短，做更好的自己       ④独立奋斗，减少团队合作

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

5. 苏格拉底曾说过，“未经审视的人生是不值得过的”“认识自己，方能认识人生”，认识自己是我们每个人的必修课。这是因为正确认识自己（   ）

①是个人获得成功的决定因素     ②能更好地认识和改造外部世界

③可以掩盖不足，追求理想的自己 ④可以增强自信，不断完善自己

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

6. 中华文化源远流长、博大精深，有关“认识自己”的真知灼见闪烁着智慧的光芒。对以下这些名言古语解读正确的有（   ）

A. 知人者智，自知者明。——认识他人比认识自己更重要

B. 吾日三省吾身。——只要每天多次反省自己，就能实现快速进步

C. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——每个人都有多面性，认识自己很难

D. 以人为镜，可以明得失。——他人评价是我们认识自己的一面镜子

7. 演讲比赛结束后，小清收到了同学们的评价：有同学称赞他的演讲内容新颖，有同学则指出他的语速过快。小清认真分析了同学们的反馈，决心多加练习，提升演讲技巧。这启示我们要（   ）

①重视他人的评价，全面改变自己

②多与他人比较，努力成为更好的自己

③勇于面对他人的评价，不断提升自己

④客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

8. 某校七年级(1)班组织同学们参加博物馆志愿讲解活动，小宁在活动结束后分享了自己的感受：

在讲解中，我根据人群需求调整讲解方式，用生动的语言传递信息，这让我认识到自己表达能力较强，但也发现我的历史知识储备不足。这次活动让我感受到为社会作贡献的意义，也得到了成长。

从小宁的分享中我们可以认识到（   ）

①参加实践活动比学习文化课更有意义

②参与社会实践使我们了解自身的优势和不足

③只有通过实践活动才能对自己有更加准确的认识

④在为他人、为社会的服务中可以做更好的自己

A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④

9. 观察下图漫画，我们可以告诉小敏（   ）

①坚持自己的独一无二，拒绝与他人合作

②要看到自己的优点，忽视自身存在的缺点

③要认识到每个人在兴趣、能力等方面都有所不同

④尊重和接受个体的差异，根据自身特点发展自己

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

10. 接纳和欣赏自己是个人成长和幸福的重要基石，不仅是一种自我认知的过程，更是一种积极的生活态度，要求我们接纳自己的全部，欣赏自己的长处。以下做法符合这一要求的有（   ）

①小轩个子较矮，他感觉到很自卑，减少了和同学们的交往

②小蓉欣赏自己在艺术上的创造力，不断练习，提升绘画技巧

③小蕊在组队参加发明比赛时，因知识匮乏，不与队员进行深入讨论

④小明未能在比赛中达到预期目标，他很快调整心态，设定新的目标

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④