精品解析：福建省福州市屏东中学2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

福建省福州市屏东中学2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试卷 （全卷共8页，两大题，31小题；满分100分；考试时间90分钟） 友情提示：所有答案都必须填涂或作答在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 下列共24小题，每小题2分。在每小题的四个备选项中，只有一项最符合题目要求。请把答案填涂在答题卡上。 1. 下面描述的是（ ） 我国第一艘自主建造的极地科考破冰船全球第一艘采用船艏、船艉双向破冰技术的极地科考破冰船 A. “向阳红10”号 B. “雪龙”号 C. “雪龙2”号 D. “极地”号 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2024年7月11日是第35个世界人口日，国家卫生健康委确定的我国的主题是（ ） A. 倡导良好家教家风，培育新型婚育文化 B. 促进性别平等，护佑妇幼健康 C. 健康家园，健康中国 D. 生有所护，幼有所育 【答案】B 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 3. 巴黎奥运会上，中国体育代表团共获得40枚金牌、27枚银牌，24枚铜牌，金牌数与美国代表团并列第一，刷新我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩。中国选手们以顽强拼搏、团结协作和追求卓越的精神，不断在赛场上突破极限、战胜自我。这体现了（ ） ①只要每个人敢于追梦就能圆梦 ②生命需要不断激发自己的潜能 ③运动员更为容易成就精彩人生 ④积极的人生态度体现为勤奋进取 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：梦想的实现需要努力实践，仅敢于追梦不一定能圆梦，说法过于绝对，故①说法错误； ②：选手在赛场上突破极限、战胜自我，体现了生命需要不断挖掘和激发自身潜能，故②符合题意； ③：精彩人生的成就取决于个人奋斗，并非运动员职业更容易，说法片面，故③说法错误； ④：顽强拼搏、追求卓越的精神彰显了勤奋进取的积极人生态度，故④符合题意。 4. 2024年是新中国成立75周年，也是____________75周年。（ ） A. 全国人民代表大会成立 B. 中国人民政治协商会议成立 C. 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 D. 中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立 【答案】B 【解析】 【详解】A：第一届全国人民代表大会第一次会议于 1954 年召开，2024 年是其成立 70 周年，故 A 说法不符合题意； B：中国人民政治协商会议第一届全体会议于 1949 年 9 月召开，2024 年是其成立 75 周年，故 B 说法符合题意； C：中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利于 1945 年，2024 年是胜利 79 周年，故 C 说法不符合题意； D：中国人民对外友好协会成立于 1954 年，2024 年是其成立 70 周年，故 D 说法不符合题意； 5. 10月10日，司法部、国家发展改革委在门户网站公布《中华人民共和国民营经济促进法草案（征求意见稿）》（以下简称《草案》）。制定民营经济促进法，是党的二十届三中全会作出的重要部署，《草案》是我国第一部专门关于____________发展的基础性法律。（ ） A. 公有制经济 B. 国有经济 C. 外资经济 D. 民营经济 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 6. 下列“微行为”与“微点评”相匹配的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 暑假间常打卡历史博物馆 学习并不局限在学校 ② 考试前一天突击复习到深夜 这是刻苦学习的表现 ③ 坚持课前预习，课后复习 养成良好的学习习惯 ④ 周末去敬老院做义工 这不是学习，学习仅仅指获取知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①：利用暑假时间打卡历史博物馆，这也是一种学习的表现，学习并不仅仅局限在学校，故①说法正确； ②：考试前一天突击复习到深夜，这是缺乏科学的学习方法的表现，故②说法错误； ③：坚持课前预习，课后复习，这是养成良好学习习惯的表现，故③说法正确； ④：周末去敬老院做义工，这也是一种学习的表现，属于在实践中学习，故④说法错误； 故本题选B。 7. 下图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是（ ） A. 学习要科学计划 B. 上课要认真听讲 C. 课后要及时复习 D. 要学会合作学习 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 A：科学计划强调对学习进行系统性安排，与遗忘曲线反映的记忆随时间衰减规律无关，故A不符合题意； B：上课认真听讲是学习过程中的重要环节，但遗忘曲线主要说明的是学习后记忆保持问题，而非学习时的专注度，故B不符合题意； C：艾宾浩斯遗忘曲线显示，记忆在学习后立即开始遗忘，且最初阶段遗忘速度很快（如20分钟后保留率58.2%，1小时后44.2%），这表明为减少遗忘，需在学后及时复习以巩固记忆，故C符合题意； D：合作学习强调与他人协作学习，与记忆遗忘规律无直接关联，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”这说明少年的梦想（ ） A. 与个人志向紧密相连 B. 让生活更有色彩 C. 能激发对生命的热情 D. 应当紧扣时代脉搏 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 D：题文中，“人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起”，说明做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故D符合题意； A：题文强调的是应当紧扣时代脉搏，故A不符合题意； BC：属于梦想的意义，故BC不符合题意； 故本题选D。 9. 美术老师让同学们制作一件属于自己的独一无二的T恤衫。雯雯的T恤衫画满了闪耀的黄色小星星，写着爱画画、自信、开朗等词语。大家对此评论不一，雯雯很矛盾。下列理解正确的是（ ） A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 自我评价是认识自我阶段的最高形态 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：分析题文，大家对雯雯的T恤衫评论不一，雯雯很矛盾。雯雯的正确做法是正确认识自己，理性面对他人的评价，故C符合题意； A：他人的评价未必都正确，故A说法错误； B：自我评价是认识自己的一种途径，不是最高形态，故B说法错误； D：总是，观点太绝对，故D说法错误； 故本题选C。 10. 乔哈里视窗是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为“自我意识的发现——反馈模型”，是我们认识自己的一个工具(如下图所示)。这对我们的启示有（ ） A. 如果我们想增加认识同学的机会，就要缩小自己的公开区 B. 如果我们想要更清楚地认识自己，就要忽略自己的盲目区 C. 如果我们想要多开发自己的潜能，就要挖掘自己的未知区 D. 如果我们想要开放并且展示自我，就要取消自己的秘密区 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 C：结合教材及材料，如果我们想要开发自己的潜能，就要挖掘自己的未知区，从而努力做更好的自己，故C说法正确； A：想增加认识同学的机会，就要扩大自己的公开区，故A说法错误； B：想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区，但不能忽略，故B说法错误； D：“取消自己的秘密区”是缺乏隐私意识的表现，开放并且展示自我，要增强隐私意识，学会自我保护，故 D说法错误。 故本题选C。 11. 费曼学习法被称为最高效的学习方法，其核心就是“用转述、教给别人的方法巩固自己的知识”。这种学习方法将被动输入（听讲、阅读）变为主动输出（讲解、教授），大大提高了学习效率。这启示我们（ ） 费曼学习法的步骤 第1步：确定学习目标 第2步：像老师一样教给别人 第3步：如果讲解时卡壳，找到漏洞，重新学习 第4步：简化语言，学会类比 ①掌握科学的学习方法，能提高学习效率 ②学会费曼学习法，就会成为学霸 ③帮助别人学习也能提高自己 ④被动学习过时了，不该再用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】题干中关于费曼学习法的描述，说明了学习方法很重要，掌握科学的学习方法，能提高学习效率，也说明了帮助别人学习也能提高自己，①③说法正确，符合题意；②说法错误，过于绝对，学会费曼学习法，也不一定能成为学霸；④题干中没有体现被动学习过时，只是强调主动学习能提高学习效率。故选：B。 12. 小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ） ①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务 ②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧 ③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价 ④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 ①④：根据所学知识可知，我们可以通过他人的评价来认识自己，正确对待他人的评价是走向成熟的表现；我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。题文中小军要客观对待他人的评价，冷静对待，主动改正缺点，为同学服务；做到有则改之，无则加勉，①④说法正确； ②③：要重视他人的评价，不能不予理睬或一味的拒绝，②③说法错误； 故本题选B。 13. 下面漫画启示我们，正确认识自我，要 A. 善于表现自己 B. 掩饰自身不足 C. 全面看待自己 D. 排斥他人评价 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据所学，我们每个人都有自己的优点和缺点，我们要用全面的眼光看待自己。漫画中的公鸡只看到自己的缺点，看不到自己的优点，是不能全面认识自己的表现，C观点正确；A不符合题意；B观点错误，掩饰自身不足不利于自己的发展；D观点错误，我们要正确对待他人的评价，不能一味的排除，应该冷静客观的分析，做到有则改之，无则加勉，所以排除ABD，正确答案选C。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认真观察漫画中的文字和人物行为，理解漫画的寓意，按照设问要求，找到与教材知识的结合点。 14. 人工智能时代的到来，悄然改变了人们的生活，也对我们的学习产生了深刻影响。某班同学围绕以下辩题展开辩论。 以下能够支持正方观点的论据有（ ） ①提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习 ②拓展了新的通道，让我们体验不同的学习方式 ③知识更新周期缩短，对学习能力提出更高要求 ④人工智能可以代替我们学习，降低学习的压力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①②：人工智能给我们的学习带来机遇和挑战。材料中的正方观点是人工智能给我们的学习带来机遇，这主要表现为人工智能提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习；拓展了新的通道，让我们体验不同的学习方式，故①②说法正确； ③：这是人工智能带来的挑战，故③与题意不符； ④：人工智能不能代替我们学习，故④说法错误； 故本题选A。 15. 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在湖南一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代青少年学习的典范。青年毛泽东的“为学之道”为当代青少年提供的学习经验有（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②明确学习目的，掌握科学的学习方法 ③保持对学习的兴趣，善于运用不同的学习方式 ④参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①：学习的目的不仅仅是为了生存，更多的是为了获取知识、发展个人能力、培养品质，以及为实现个人的梦想和社会的进步做出贡献；学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习，故①说法错误； ②③：青年毛泽东的“为学之道”为当代青少年提供的学习经验有明确学习目的，掌握科学的学习方法；保持对学习的兴趣，善于运用不同的学习方式，故②③说法正确； ④：社会实践和课本知识是两种不同的学习方式和知识来源，参加社会实践不可以代替课本知识的学习，故④说法错误； 故本题选C。 16. 新学年新起点，七年级的小深想找一句名言作为座右铭，以激励自己不断实现自我超越。下列选项中，最合适的是（ ） A. 静以修身，俭以养德 B. 苟日新，日日新，又日新 C. 近朱者赤，近墨者黑 D. 工欲善其事，必先利其器 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新起点的相关知识。 B：意思是如果能每天除旧更新，就应天天除旧更新，不间断地更新又更新，不断超越自己，与题文中激励自己不断实现自我超越相符，故B符合题意； A：指恬静可以修善自身，勤俭可以淳养品德，故A不符合题意； C：选项强调谨慎交友，故C不符合题意； D：选项强调掌握科学的学习方法，故D不符合题意； 故本题选B。 17. 2024年4月23日是第29个“世界读书日”，某中学组织了百科知识竞赛、主题阅读分享会等主题活动。如果给本次活动拟一个宣传标题，最恰当的是（ ） A. 家校密切配合，加强思政教育 B. 远离网络文化，分享百科知识 C. 读书点亮生活，开卷有益人生 D. 学习党史知识，厚植家国情怀 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 C：某中学组织了百科知识竞赛、主题阅读分享会等主题活动，体现了学习的重要性；依据教材知识可知，读书点亮生活，开卷有益人生的主题最恰当，故C符合题意； AD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故AD不符合题意； B：要合理利用网络，而不是远离网络，故B说法错误； 故本题选C。 18. 古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”这对于我们看待“友谊和竞争”的启示是（ ） A. 避免和朋友竞争,防止伤害友谊 B. 朋友的成功就意味着自己的失败 C. 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 D. 为了维护真正友谊,在竞争中要无原则地退让 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的澄清相关知识。 A：竞争不会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，A说法错误； B：朋友的成功并不意味着自己的失败，B说法错误； C：竞争不会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多；C说法正确； D：在竞争中也要讲究原则，D说法错误； 故本题选C。 19. 在校园欺凌中，一些欺凌者往往是出于朋友的义气帮忙，而不是主观意愿想打架，但却惹下了无端的麻烦。所以，“友谊的贼船该翻就翻”，警醒我们在于朋友交往时（ ） A. 要分享快乐，分担忧愁 B. 要坦诚地交流 C. 应互相帮助，互相扶持 D. 不能没有原则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的原则。 D：根据所学，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。据此，题文内容警醒我们在于朋友交往时不能没有原则，所以D符合题意； ABC：在题干中未涉及，ABC排除； 故本题选D。 20. 家庭是道德养成的起点，我们要推动形成________的社会主义家庭文明新风尚。（ ） ①爱国爱家、相亲相爱②合作竞争 ③迎难而上④向上向善、共建共享 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：爱国爱家、相亲相爱是社会主义家庭文明新风尚的核心内容之一，故①符合题意； ②：合作竞争通常指社会工作或经济活动中的关系，不属于家庭文明新风尚的特定表述，故②不符合题意； ③：迎难而上是一种精神品质，但不是家庭文明新风尚的标准表述，故③不符合题意； ④：向上向善、共建共享是社会主义家庭文明新风尚的核心内容之一，故④符合题意； 21. 每年的5月15日是国际家庭日，中央宣传部、全国妇联每年都向全社会征集并评选“最美家庭”，将他们的先进事迹在全国范围内进行宣传。这一举动告诉我们（ ） ①美好家庭对子女事业发展起决定性作用 ②优良家风会潜移默化影响人的价值观念 ③家庭中有了好榜样有利于构建最美家庭 ④“最美家庭”评选活动是弘扬家风的唯一途径 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承优良家风、构建和谐家庭。 ①：美好家庭对子女的成长有积极影响，但“决定性作用”夸大了家庭的作用，忽略了个人努力、社会等因素，故①说法错误； ②：优良家风通过日常生活的点滴影响家庭成员，潜移默化地塑造人的价值观和道德修养，故②说法正确； ③：家庭中的榜样示范能够带动其他成员效仿，促进家庭和谐与向上向善，符合“最美家庭”评选的目的，故③说法正确； ④：“唯一途径”表述绝对化，弘扬家风还可通过家庭教育、社区活动等多种方式实现，故④说法错误； 故本题选C。 22. 课外活动课上，同学们开始谈论起自己对老师的看法；语文老师热情幽默，数学老师科学细致，道法老师见解独到，历史老师博古通今。从同学们谈论中可以看出（ ） A. 对老师的评价是客观的 B. 每位老师都有自己的风格 C. 对老师的评价是全面的 D. 老师对每个人的影响很大 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 A：虽然同学们对老师的评价可能包含了一定的客观性，但题干中仅展示了同学们对各位老师特点的简要描述，并未提供足够信息来判断这些评价是否完全客观。因此，不能仅凭这些信息就断定对老师的评价是客观的。然而，这不是本题的重点，本题更侧重于考察对老师风格的认识。故A不符合题意； B：题干中同学们分别描述了语文老师、数学老师、道法老师和历史老师的不同特点，这些特点正是老师们各自独特教学风格的体现。故B选项符合题意； C：题干中同学们对老师的评价主要集中在性格特点和教学风格上，并未涉及老师的其他方面，如教学水平、管理能力等。因此，不能断定这些评价是全面的。故C不符合题意； D：这一说法虽然在一定程度上是正确的，但题干中并未提及老师对同学们的具体影响，而是侧重于描述同学们对老师的看法。故D选项不符合题意； 故本题选B。 23. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。此举体现了（ ） 5月5日 立夏 立夏当立志， 奋斗正当时。 5月20日 小满 将满未满， 人生可追。 半熟未熟， 岁月可待。 6月5日 芒种 忙有所获， 不负耕耘。 6月21日 夏至 所有美好， 终会如约而至。 追光的人， 终会光芒万丈。 ①以文化人，润心启智②循循善诱，诲人不倦 ③尊师重教，教学相长④因循守旧，固守传统 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：老师结合传统节气文化给学生写寄语，体现了以文化人，润心启智，故①符合题意； ②：老师每逢节气坚持写寄语引导学生奋斗，体现了循循善诱，诲人不倦，故②符合题意； ③：材料主要体现教师对学生的教育引导，未体现学生尊师及教学相长，故③不符合题意； ④：传承节气文化是弘扬优秀传统文化，并非因循守旧，且寄语鼓励进取，故④说法错误； 24. 墨子为让弟子耕柱子上进，总是批评他。耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢？”耕柱子说：“当然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么要鞭策快马而不鞭策黄牛呢？”耕柱子回答：“因为快马经得起鞭策。”耕柱子醒悟了。这告诉我们（ ） A. 老师的表扬意味着鼓励，激励我们更好地发展 B. 要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 C. 教学相长是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D. 要尊重老师，与师为友，勤学善问、敢于质疑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评的相关知识。 B：根据题干内容，墨子和弟子耕柱子的对告诉我们要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，故B说法正确； ACD：老师的表扬、师生之间共同成长、与师为友在材料中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 25. 填空题 中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当___________________大任的时代新人。 【答案】民族复兴 26. 家庭是由婚姻关系、____或收养关系结合成的亲属生活组织。 【答案】血缘关系 27. 孝亲敬老是中华民族的__________________，也是公民的__________________。 【答案】 ①. 传统美德 ②. 法定义务 28. 志向是人生的航标，是奋斗的__________________。 【答案】原动力。 29. 判断说理（判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。） （1）刚上中学的小福经常抱怨学习很累，觉得学习并没有什么用。 判断：（ ）理由：________________________________________________________ （2）如图漫画中的观点 判断：（ ）理由：________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 小福没有正确认识学习的重要性，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应该正确对待学习。 （2） ①. 正确 ②. 图中的观点正确认识了梦想的重要性：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；有梦想，就会有希望，人类社会才能不断发展和进步。我们要脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗。 【解析】 【小问1详解】 小福没有认识到学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径。 【小问2详解】 正确认识了梦想的重要性，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 30. 阅读材料，完成下列要求。 下面是小华的日记。 日记一 升入初中，就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的黄金时期，它能为我们未来的发展奠基。我不禁感慨：初中阶段我们会有更好的变化，要好好珍惜这份成长的礼物，否则，自己会后悔一生！ （1）结合所学知识，谈谈在日记一中小华发出此感慨的原因。 日记二 初中生活，让我有了丰富多彩的社团活动。今天社团老师问我的规划，但是我并没有任何规划。老师告诉我：“凡事预则立，不预则废。”为此我很疑惑。 （2）读日记二，请你结合所学知识，给小华同学解惑并给出建议。 【答案】（1）中学阶段为我们的发展提供了新的机会；中学阶段对我们的成长提出了新的要求；初中阶段对我们的人生具有独特的价值。所以我们要珍视初中阶段，积极追求进步。 （2）规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 建议：先确定个人发展目标；制订切实可行的行动方案；持之以恒，向着既定目标前进。（写出两点且意思相近即可） 【解析】 【分析】考点考查：中学时代、规划初中生活。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中学时代的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人生发展历程中的黄金时期，它能为我们未来的发展奠基→可链接中学时代的价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规划初中生活的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我的兴趣很规范，但是又好像什么也不擅长→可链接规划的意义和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 31. 认识自己成就自己 为了更好地认识自己，征求了大家对自己的评价，小福同学为自己绘制了一幅“自画像”。 我心中的我 个子较高、皮肤黑、自律性较差、爱好美术 父母心中的我 健康、好动、家中一宝、马虎 同学心中的我 热情开朗、乐于助人、爱吃零食 老师心中的我 尊敬师长、负责的课代表、容易急躁 （1）请结合以上“自画像”分析，小福同学是从哪些角度和途径来认识自己的？ （2）小福决心要主动改正缺点，成为更好的自己。做更好的自己除了主动改正缺点之外，还有哪些方法？ 【答案】（1）①角度：“个子较高、皮肤黑”等是从生理方面来认识自己的；“热情开朗”是从心理方面来认识自己的；“家中一宝”“负责的课代表”是从社会方面来认识自己的。②途径：通过自我评价和他人评价来认识自己。 （2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查认识自己的角度和途径，需要结合材料进行分析。 个子较高、皮肤黑等可知从生理状况来认识自己。 热情开朗、乐于助人可知从心理特征来认识自己。 负责的课代表可知从社会关系来认识自己。 我心中的我可知通过自我评价来认识自己。 父母、同学和老师心中的我可知通过他人的评价来认识自己。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查做更好的自己的做法，需要结合材料进行分析。 做更好的自己除了主动改正缺点之外还需要我们学会欣赏自己；接纳自己；完善自己；发掘自己的潜能；是在为他人、为社会服务 中实现的。 32. 我爱我家 家文化是一种植根于世代传承的家庭、家族文化土壤、体现我们民族特质和精神风貌的文化，基本构成包括家训（家教）、家德、家风等。家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”。 为了让同学们更好地感受到父母之爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的班级准备举行系列主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 【活动一】“家”的文化我知道 （1）在知识竞赛中，抽到了下列两道题目，请你作答。 题目一：反映我国家文化的节日有_______________________。 题目二：体现传统家庭教育的典故有_______________________。 【活动二】家的意味我探索 （2）中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”，请你谈谈对这句话的理解。 【活动三】活动收获我总结 （3）通过活动的开展，请就如何建设美好的家庭提几点建议。 【答案】（1） ①. 题目一：反映我国家文化的节日有中秋节、春节等。 ②. 题目二：体现传统家庭教育的典故有孟母三迁、岳母刺字、曾子杀猪等。 （2）①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 （3）①需要用心体味亲情之爱；②需要相互关爱、彼此尊重；③需要传承中华民族传统家庭美德；④是家庭成员的共同责任。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 本题考查反映我国家文化的节日，为开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本题考查体现传统家庭教育的典故，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查家的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”，可知家的作用。 【小问3详解】 略 33. 和谐师生关系 【我爱我师】 早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议决定将每年的9月10日定为教师节。 （1）我爱我师，你的理由是什么？ 【化解矛盾】七年级同学利用课余时间对学生与老师之间的矛盾进行了调查。 调查题目 关于学生与老师之间矛盾的调查 调查方式 ①____________________________ 调查内容 学生与老师之间的矛盾及解决办法 调查结果 92%的同学不会解决与老师之间的矛盾 提出建议 ②____________________________ （2）请你完成调查表中①、②的内容。 【感谢师恩】 课堂上，小明沉浸在昨天晚上看的电视剧剧情里，连老师叫他回答问题都不知道，结果作业也不会做。林老师利用课间休息的时间，耐心细致地给他讲解，帮助他完成了作业。 （3）老师就像园丁，用辛勤的汗水浇灌我们成长，我们应该感谢自己的老师。结合实际，谈谈你打算如何建立良好的师生关系。 【答案】（1）①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。②老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 （2）①问卷调查。②自我反思，冷静、客观地分析原因。 （3）①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师或者①上课认真听讲。②见到老师主动问好。③帮老师做力所能及的事情。 【解析】 【小问1详解】 本题考查尊重老师的原因，开放性问题，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1： 本题考查设计调查方式，开放性问题，言之有理即可。 小问2： 从设问中可知要为解决师生矛盾提建议，需要对材料内容进行关键词提炼。 92%的同学不会解决与老师之间的矛盾，可联系自我反思，冷静、客观地分析原因。 【小问3详解】 本题考查如何建立良好的师生关系，开放性问题，言之有理即可。 34. 与友同行 朋友和友谊是人生永恒的话题，青春期的中学生有着许多对友谊的憧憬。七年级2班针对友谊这一话题，开展了探究活动。请你参与其中。 第一组同学搜集了关于友谊的名言警句： 多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的砺石，多一份战胜困难的力量。——小仲马 友直，友谅，友多闻，益矣。——孔子 君子之交淡如水。——《庄子·山木》 投我以木桃，报之以琼瑶。——《诗经·卫风·木瓜》 （1）阅读名言警句，运用所学知识，谈谈你对友谊的认识。 第二组同学通过问卷等形式统计了中学生交友受困的原因： 中学生交友受困的原因 所占比例 “好面子，不愿意主动表达” 15% “太自我，经常替朋友做决定” 16% “因为小事闹矛盾觉得很尴尬，不知道如何相处” 20% （2）阅读表格，结合所学知识，请谈谈对建立和呵护友谊你有何妙招？ 【答案】（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②友谊是一种亲密的关系。③友谊是平等的、双向的。④与正直、诚信、见识广的人交朋友是有益的，友谊能丰富我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。 （2）①交友需要真诚和热情。②交友需要学会关心和尊重对方。③交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是友谊的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的砺石，多一份战胜困难的力量，可知朋友对一个人的影响很大； 友直，友谅，友多闻，益矣，可知与正直、诚信、见识广的人交朋友是有益的； 君子之交淡如水，可知友谊是一种心灵的相遇； 投我以木桃，报之以琼瑶，可知友谊是平等的、双向的。 【小问2详解】 本设问考查的是如何建立和呵护友谊，需要对材料内容进行关键词提炼； 好面子，不愿意主动表达，可知交友需要真诚和热情； 太自我，经常替朋友做决定，可知交友需要学会关心和尊重对方； 因为小事闹矛盾觉得很尴尬，不知道如何相处，可知交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省福州市屏东中学2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试卷 （全卷共8页，两大题，31小题；满分100分；考试时间90分钟） 友情提示：所有答案都必须填涂或作答在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 下列共24小题，每小题2分。在每小题的四个备选项中，只有一项最符合题目要求。请把答案填涂在答题卡上。 1. 下面描述的是（ ） 我国第一艘自主建造的极地科考破冰船全球第一艘采用船艏、船艉双向破冰技术的极地科考破冰船 A. “向阳红10”号 B. “雪龙”号 C. “雪龙2”号 D. “极地”号 2. 2024年7月11日是第35个世界人口日，国家卫生健康委确定的我国的主题是（ ） A. 倡导良好家教家风，培育新型婚育文化 B. 促进性别平等，护佑妇幼健康 C. 健康家园，健康中国 D. 生有所护，幼有所育 3. 巴黎奥运会上，中国体育代表团共获得40枚金牌、27枚银牌，24枚铜牌，金牌数与美国代表团并列第一，刷新我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩。中国选手们以顽强拼搏、团结协作和追求卓越的精神，不断在赛场上突破极限、战胜自我。这体现了（ ） ①只要每个人敢于追梦就能圆梦 ②生命需要不断激发自己的潜能 ③运动员更为容易成就精彩人生 ④积极的人生态度体现为勤奋进取 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2024年是新中国成立75周年，也是____________75周年。（ ） A. 全国人民代表大会成立 B. 中国人民政治协商会议成立 C. 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 D. 中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立 5. 10月10日，司法部、国家发展改革委在门户网站公布《中华人民共和国民营经济促进法草案（征求意见稿）》（以下简称《草案》）。制定民营经济促进法，是党的二十届三中全会作出的重要部署，《草案》是我国第一部专门关于____________发展的基础性法律。（ ） A. 公有制经济 B. 国有经济 C. 外资经济 D. 民营经济 6. 下列“微行为”与“微点评”相匹配的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 暑假间常打卡历史博物馆 学习并不局限在学校 ② 考试前一天突击复习到深夜 这是刻苦学习的表现 ③ 坚持课前预习，课后复习 养成良好的学习习惯 ④ 周末去敬老院做义工 这不是学习，学习仅仅指获取知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是（ ） A. 学习要科学计划 B. 上课要认真听讲 C. 课后要及时复习 D. 要学会合作学习 8. 习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”这说明少年的梦想（ ） A. 与个人志向紧密相连 B. 让生活更有色彩 C. 能激发对生命的热情 D. 应当紧扣时代脉搏 9. 美术老师让同学们制作一件属于自己的独一无二的T恤衫。雯雯的T恤衫画满了闪耀的黄色小星星，写着爱画画、自信、开朗等词语。大家对此评论不一，雯雯很矛盾。下列理解正确的是（ ） A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 自我评价是认识自我阶段的最高形态 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 10. 乔哈里视窗是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为“自我意识的发现——反馈模型”，是我们认识自己的一个工具(如下图所示)。这对我们的启示有（ ） A. 如果我们想增加认识同学的机会，就要缩小自己的公开区 B. 如果我们想要更清楚地认识自己，就要忽略自己的盲目区 C. 如果我们想要多开发自己的潜能，就要挖掘自己的未知区 D. 如果我们想要开放并且展示自我，就要取消自己的秘密区 11. 费曼学习法被称为最高效的学习方法，其核心就是“用转述、教给别人的方法巩固自己的知识”。这种学习方法将被动输入（听讲、阅读）变为主动输出（讲解、教授），大大提高了学习效率。这启示我们（ ） 费曼学习法的步骤 第1步：确定学习目标 第2步：像老师一样教给别人 第3步：如果讲解时卡壳，找到漏洞，重新学习 第4步：简化语言，学会类比 ①掌握科学的学习方法，能提高学习效率 ②学会费曼学习法，就会成为学霸 ③帮助别人学习也能提高自己 ④被动学习过时了，不该再用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ） ①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务 ②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧 ③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价 ④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 下面漫画启示我们，正确认识自我，要 A. 善于表现自己 B. 掩饰自身不足 C. 全面看待自己 D. 排斥他人评价 14. 人工智能时代的到来，悄然改变了人们的生活，也对我们的学习产生了深刻影响。某班同学围绕以下辩题展开辩论。 以下能够支持正方观点的论据有（ ） ①提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习 ②拓展了新的通道，让我们体验不同的学习方式 ③知识更新周期缩短，对学习能力提出更高要求 ④人工智能可以代替我们学习，降低学习的压力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在湖南一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代青少年学习的典范。青年毛泽东的“为学之道”为当代青少年提供的学习经验有（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②明确学习目的，掌握科学的学习方法 ③保持对学习的兴趣，善于运用不同的学习方式 ④参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 新学年新起点，七年级的小深想找一句名言作为座右铭，以激励自己不断实现自我超越。下列选项中，最合适的是（ ） A. 静以修身，俭以养德 B. 苟日新，日日新，又日新 C. 近朱者赤，近墨者黑 D. 工欲善其事，必先利其器 17. 2024年4月23日是第29个“世界读书日”，某中学组织了百科知识竞赛、主题阅读分享会等主题活动。如果给本次活动拟一个宣传标题，最恰当的是（ ） A. 家校密切配合，加强思政教育 B. 远离网络文化，分享百科知识 C. 读书点亮生活，开卷有益人生 D. 学习党史知识，厚植家国情怀 18. 古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”这对于我们看待“友谊和竞争”的启示是（ ） A. 避免和朋友竞争,防止伤害友谊 B. 朋友的成功就意味着自己的失败 C. 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 D. 为了维护真正友谊,在竞争中要无原则地退让 19. 在校园欺凌中，一些欺凌者往往是出于朋友的义气帮忙，而不是主观意愿想打架，但却惹下了无端的麻烦。所以，“友谊的贼船该翻就翻”，警醒我们在于朋友交往时（ ） A. 要分享快乐，分担忧愁 B. 要坦诚地交流 C. 应互相帮助，互相扶持 D. 不能没有原则 20. 家庭是道德养成的起点，我们要推动形成________的社会主义家庭文明新风尚。（ ） ①爱国爱家、相亲相爱②合作竞争 ③迎难而上④向上向善、共建共享 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 每年的5月15日是国际家庭日，中央宣传部、全国妇联每年都向全社会征集并评选“最美家庭”，将他们的先进事迹在全国范围内进行宣传。这一举动告诉我们（ ） ①美好家庭对子女事业发展起决定性作用 ②优良家风会潜移默化影响人的价值观念 ③家庭中有了好榜样有利于构建最美家庭 ④“最美家庭”评选活动是弘扬家风的唯一途径 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 22. 课外活动课上，同学们开始谈论起自己对老师的看法；语文老师热情幽默，数学老师科学细致，道法老师见解独到，历史老师博古通今。从同学们谈论中可以看出（ ） A. 对老师的评价是客观的 B. 每位老师都有自己的风格 C. 对老师的评价是全面的 D. 老师对每个人的影响很大 23. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。此举体现了（ ） 5月5日 立夏 立夏当立志， 奋斗正当时。 5月20日 小满 将满未满， 人生可追。 半熟未熟， 岁月可待。 6月5日 芒种 忙有所获， 不负耕耘。 6月21日 夏至 所有美好， 终会如约而至。 追光的人， 终会光芒万丈。 ①以文化人，润心启智②循循善诱，诲人不倦 ③尊师重教，教学相长④因循守旧，固守传统 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 墨子为让弟子耕柱子上进，总是批评他。耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢？”耕柱子说：“当然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么要鞭策快马而不鞭策黄牛呢？”耕柱子回答：“因为快马经得起鞭策。”耕柱子醒悟了。这告诉我们（ ） A. 老师的表扬意味着鼓励，激励我们更好地发展 B. 要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 C. 教学相长是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D. 要尊重老师，与师为友，勤学善问、敢于质疑 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 25. 填空题 中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当___________________大任的时代新人。 26. 家庭是由婚姻关系、____或收养关系结合成的亲属生活组织。 27. 孝亲敬老是中华民族的__________________，也是公民的__________________。 28. 志向是人生的航标，是奋斗的__________________。 29. 判断说理（判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。） （1）刚上中学的小福经常抱怨学习很累，觉得学习并没有什么用。 判断：（ ）理由：________________________________________________________ （2）如图漫画中的观点 判断：（ ）理由：________________________________________________________ 30. 阅读材料，完成下列要求。 下面是小华的日记。 日记一 升入初中，就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的黄金时期，它能为我们未来的发展奠基。我不禁感慨：初中阶段我们会有更好的变化，要好好珍惜这份成长的礼物，否则，自己会后悔一生！ （1）结合所学知识，谈谈在日记一中小华发出此感慨的原因。 日记二 初中生活，让我有了丰富多彩的社团活动。今天社团老师问我的规划，但是我并没有任何规划。老师告诉我：“凡事预则立，不预则废。”为此我很疑惑。 （2）读日记二，请你结合所学知识，给小华同学解惑并给出建议。 31. 认识自己成就自己 为了更好地认识自己，征求了大家对自己的评价，小福同学为自己绘制了一幅“自画像”。 我心中的我 个子较高、皮肤黑、自律性较差、爱好美术 父母心中的我 健康、好动、家中一宝、马虎 同学心中的我 热情开朗、乐于助人、爱吃零食 老师心中的我 尊敬师长、负责的课代表、容易急躁 （1）请结合以上“自画像”分析，小福同学是从哪些角度和途径来认识自己的？ （2）小福决心要主动改正缺点，成为更好的自己。做更好的自己除了主动改正缺点之外，还有哪些方法？ 32. 我爱我家 家文化是一种植根于世代传承的家庭、家族文化土壤、体现我们民族特质和精神风貌的文化，基本构成包括家训（家教）、家德、家风等。家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”。 为了让同学们更好地感受到父母之爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的班级准备举行系列主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 【活动一】“家”的文化我知道 （1）在知识竞赛中，抽到了下列两道题目，请你作答。 题目一：反映我国家文化的节日有_______________________。 题目二：体现传统家庭教育的典故有_______________________。 【活动二】家的意味我探索 （2）中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”，请你谈谈对这句话的理解。 【活动三】活动收获我总结 （3）通过活动的开展，请就如何建设美好的家庭提几点建议。 33. 和谐师生关系 【我爱我师】 早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议决定将每年的9月10日定为教师节。 （1）我爱我师，你的理由是什么？ 【化解矛盾】七年级同学利用课余时间对学生与老师之间的矛盾进行了调查。 调查题目 关于学生与老师之间矛盾的调查 调查方式 ①____________________________ 调查内容 学生与老师之间的矛盾及解决办法 调查结果 92%的同学不会解决与老师之间的矛盾 提出建议 ②____________________________ （2）请你完成调查表中①、②的内容。 【感谢师恩】 课堂上，小明沉浸在昨天晚上看的电视剧剧情里，连老师叫他回答问题都不知道，结果作业也不会做。林老师利用课间休息的时间，耐心细致地给他讲解，帮助他完成了作业。 （3）老师就像园丁，用辛勤的汗水浇灌我们成长，我们应该感谢自己的老师。结合实际，谈谈你打算如何建立良好的师生关系。 34. 与友同行 朋友和友谊是人生永恒的话题，青春期的中学生有着许多对友谊的憧憬。七年级2班针对友谊这一话题，开展了探究活动。请你参与其中。 第一组同学搜集了关于友谊的名言警句： 多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的砺石，多一份战胜困难的力量。——小仲马 友直，友谅，友多闻，益矣。——孔子 君子之交淡如水。——《庄子·山木》 投我以木桃，报之以琼瑶。——《诗经·卫风·木瓜》 （1）阅读名言警句，运用所学知识，谈谈你对友谊的认识。 第二组同学通过问卷等形式统计了中学生交友受困的原因： 中学生交友受困的原因 所占比例 “好面子，不愿意主动表达” 15% “太自我，经常替朋友做决定” 16% “因为小事闹矛盾觉得很尴尬，不知道如何相处” 20% （2）阅读表格，结合所学知识，请谈谈对建立和呵护友谊你有何妙招？ 第1页/共1页 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