第2章 2.3 第2课时 合并同类项-【初中学霸创新题】2026-2027学年七年级上册数学习题课件(湘教版·新教材)

2026-08-06
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摘要:

该初中数学课件聚焦“合并同类项”核心知识点,通过“练基础”中的同类项判断、合并计算等题目导入,衔接整式概念前期知识,以例题和变式题为学习支架,帮助学生从概念理解过渡到实际应用。 其亮点在于结合中考及期末真题,通过辨析同类项(如ab²的同类项选择)培养抽象能力,分步演示合并过程(如5x²y⁴的合并)强化运算能力,多项式排列题(按x升幂排列)提升符号意识。学生能巩固考点,教师可高效落实教学目标。

内容正文:

2 第2章 代数式 2.3 整式的概念 第2课时 合并同类项 3 练基础 练提升 4 练基础 知识点1 同类项的概念 1. (湘潭中考)下列整式与ab2为同类项的是 (  ) A. a2b B. -2ab2 C. ab D. ab2c 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 B 5 2. (益阳赫山期末)下列各组单项式中,是同类项的一组是 (  ) A. 3x3y与3xy3 B. 2ab2与-3a2b C. a2与b2 D. -2xy与3yx 【变式】 (怀化通道期末)如果单项式8xmy2和-2x3yn是同类项,则m+n=________. D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 5 6 3. (株洲炎陵期末)下列运算中,结果正确的是 (  ) A. 6xy-4xy=2xy B. 3x+2x=5x2 C. 4x+3y=7xy D. 5x2-x2=4 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 知识点2 合并同类项 A 4. (娄底校级期中)若3xmy2+ax4yn=9x4y2,则a+m+n的值为________. 12 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 5. (教材P78例2改编)合并同类项: (1)5x2y4-x2y4+x2y4; (2)2x2-3x+4x2-6x-5; 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 =x2y4=x2y4. =2x2+4x2-3x-6x-5 =(2+4)x2-(3+6)x-5 =6x2-9x-5. (3)a2-2ab+2ba-3a+5+2a. 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 =a2-2ab+2ba-3a+2a+5 =a2+(-2+2)ab+(-3+2)a+5 =a2-a+5. 6. (教材P80练习T3改编)把多项式3x5y3-5x3y2-2x4y-3xy5+x2y4-1按下列要求进行排列: (1)按字母x进行升幂排列; (2)按字母y进行降幂排列. 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 知识点3 升幂排列与降幂排列 【解】(1)-1-3xy5+x2y4-5x3y2-2x4y+3x5y3. (2)-3xy5+x2y4+3x5y3-5x3y2-2x4y-1. 7. (娄底涟源期末)如果多项式4x2+7x2+6x-5x+3与ax2+bx+c(其中a,b,c是常数)相等,则a+b+c=________. 15 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 知识点4 多项式相等 8. (益阳安化期中)已知-2anb与5a3b2m+n的差为单项式,则mn的值为 (  ) A. -1 B. 1 C. - D. A 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 9. (湘潭雨湖期中)已知多项式x2+3kxy-y2-9xy+10中不含xy项,则k的值为 (  ) A. 3 B. -3 C. 0 D. 6 A 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 10. 如果两个关于x,y的单项式2mxa+1y2与 -4nx3y2是同类项(其中xy≠0). (1)求a的值. (2)如果这两个单项式的和为零,求(m-2n-1)2 025的值. 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 练提升 【解】(1)因为关于x,y的单项式2mxa+1y2与-4nx3y2是同类项,所以a+1=3,解得a=2. (2)因为关于x,y的单项式2mxa+1y2与-4nx3y2是同类项,且它们的和为零, 所以2m-4n=0,所以m-2n=0,所以(m-2n-1)2 025=(0-1)2 025=(-1)2 025=-1. 绿卡图书—走向成功的通行证 16 $

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