第一单元“校园生活”自测练习卷-2026-2027学年三年级语文上册统编版
2026-2027学年三年级语文上册第一单元“校园生活”综合测试卷
（满分：100分 时间：90分钟）
1. 【看拼音，写词语】（8分）
zǎo chén（ ），同学们穿着xiān yàn（ ）的fú zhuāng（ ），迎着朝阳来到学校。一阵zhèn yǔ（ ）过后，湿润的东风吹过huāng yě（ ），花儿在绿草上kuáng huān（ ），仿佛冲出了地下的学校。
2. 【火眼金睛辨字音】（6分）
请给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）放假（jià jiǎ）了，同学们都不假装（jià jiǎ）学习了。
（2）他因为迟到受到了处（chǔ chù）罚，心里有些糊涂（hú hù）。
（3）古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干（gān gàn）上，随风摇晃（huàng huǎng）。
3. 【词语对对碰】（6分）
比一比，再组词。
扮（ ） 扬（ ） 笛（ ）
粉（ ） 杨（ ） 苗（ ）
4. 【成语小火车】（6分）
请将下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。
（ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱 口干（ ）（ ）
运动会上，小明跑得太急，（ ）地撞到了同学，脸一下子变得（ ）。
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5. 【病句诊所】（3分）
下列句子没有语病的一项是（ ）。
A. 听了孙中山的故事，使我懂得了不懂就要问的道理。
B. 我们要养成勤学好问、认真读书的好习惯。
C. 妈妈给我买了一件漂亮的衣服和一支钢笔。
6. 【句子变变变】（6分）
照样子，体会“有新鲜感的句子”，完成仿写。
例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（运用拟人手法）
仿写：________________________________________________________。
7. 【课文内容连连看】（6分）
请将课文与对应的作者或主人公连起来。
《大青树下的小学》 泰戈尔
《花的学校》 孙中山
《不懂就要问》 展现民族团结的边疆小学
8. 【知识小问答】（6分）
《不懂就要问》一文中，孙中山在私塾读书时，为了弄懂书的意思，不怕挨打，大胆提问。我们要学习他________________________的精神。
9. 【古诗小考场】（6分）
《语文园地一》日积月累中的古诗《所见》，“意欲捕鸣蝉”的下一句是：________________________。
阅读《大青树下的小学》选段，回答问题。
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上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
10. 【信息提取】选段中描写“窗外十分安静”的句子是哪一句？请用横线画出来。（3分）
11. 【写法赏析】选段中写小动物们的表现，是为了突出什么？（3分）
答：________________________________________________________。
12. 【情感体会】你喜欢这所民族小学吗？为什么？（6分）
答：________________________________________________________。
阅读短文《我们的学校》，回答问题。
①我们的学校，坐落在大山的怀抱中，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。
②我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……
③当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和树林絮语……
④山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长。
13. 【内容概括】短文主要描写了“我们”学校的________和同学们________的情景。（4分）
14. 【修辞赏析】第③段中“同学们像喜鹊似的飞进了教室”运用了________的修辞手法，一个“飞”字形象地写出了同学们进入教室的速度________，表现了同学们________的特点。（4分）
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